Huoltajat ilmoittavat kouluun, ettei lapsen tarvitse lukea kirjoja, koska näin on kotona sovittu Opettajat avautuvat, millaisilla asioilla vanhemmat piinaavat
Hyvät palstamammat ja -sedät. Antakaamme opettajille työrauha, älkäämme olko tässä jutussa mainittujen vanhempien kaltaisia etuoikeutettuja "Kareneita".
https://www.hs.fi/kotimaa/art-2000009001096.html
Niin, mikä se Karen on?
https://en.wikipedia.org/wiki/Karen_(slang)
Kiitos jo etukäteen.
Kommentit (639)
Lellulellu kirjoitti:
Opettajien tulee muistaa että vanhemmat kasvattaa lapset. Opettajat tottelevat ohjeita miten kutakin lasta kasvatetaan
Niin, vanhemmat kasvattaa ja opettaja ei. Hänen ei siis tarvitse totella ketään ulkopuolisia, vaan tekee vain työnsä.
Onneksi älysin vaihtaa alaa jo vuosia sitten. Meno kouluissa vain pahenee.
Vanhemmat ovat todella aggressiivisia, ne viestit ovat aivan kuin toisesta todellisuudesta. Opettajia uhkaillaan ja joskus uhkauksia myös toteutetaan (esim. opettajan auton renkaat puhkotaan, kun on antanut huonon numeron matikan kokeesta, tai joku epämääräinen porukka alkaa seurailla koulumatkoilla nuorta naisopettajaa lasun tekemisen jälkeen). Näistä kuitenkaan koulu ei saa tehdä rikosilmoituksia.
Opettajista rikosilmoituksia taas tehdään koko ajan, esimerkiksi vanhempi tekee rikosilmoituksen siitä, että opettaja käski lasta laittamaan puhelimen pois tai pitämään esitelmän. Ja sen esitelmän olisi saanut pitää vain opettajalle, kun kuulemma ei voi pitää koko luokan kuullen, mutta tämäkään ei kelvannut vanhemmille.
Eiväthän nuo ilmoitukset mihinkään johda, mutta opettajalle hirveästi ylimääräistä stressiä. Meillä ei kukaan opettaja halua enää KiVa-tiimiin, sillä jokainen kiusaajan vanhempi tekee aina käsittelyyn osallistuneista opettajista rikosilmoituksen. Aviin tehdään kymmeniä valituksia joka vuosi, kaikki aiheettomia, mutta valtava stressi opettajille.
Mutta saahan pätevä aineenopettaja sentään 2000 euroa käteen joka kuukausi, kyllä tuolla palkalla kannattaa tuota työtä tehdä.
T. Koulupsykologi vuodesta 1995
Älytöntä, juuri lukeminenhan johtaa hyvään kirjoitustaitoon.
Opettajana laittaisin wilmassa vastauksen : "Hei! Koulussa seurataan lakisääteistä valtakunnallista opetussuunnitelmaa ja siihen sisältyy tietty määrä lukeminen. Lukeminen on oppimisen peruspilareita siinä missä laskeminen ja kirjoittaminenkin. Lukeminen nuorena johtaa tutkitusti parempaan kirjoituksen tasoon myöhemmällä iällä."
tai sarkastisesti : "Hei! Selvä, älkää tosin huoltajina ihmetelkö jos ei-lukevan lapsenne kirjoitustaito ei kehity samassa tahdissa kuin lukevien lapsien. Älkää myöskään ihmetelkö jos lapsenne äidinkielen numero huononee tasaiseen tahtiin."
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ai mutta, te opettajathan tiedätte, miten adhd-lapsia kohdellaan. Haha.
Kyllä tiedetään ja ymmärretään haasteet myös kotona. Tilanne ei ole sellainen kuin opettajat toivoisivat mutta se on sellainen kuin on, koska inkluusio (kaikki vaan samalle luokalle ja erityisryhmät poistuneet).
Sitten voi keksiä toimivampia ratkaisua, eikä vaan valittaa, ettei ole erityisluokkia. Sitä paitsi niitä on.
Onko sinulla oikeasti mitään käsitystä koulun arjesta? Opettaja ei voi monistaa itseään eikä kaikissa luokissa ole avustajia. Oppilasta ei saa nykyisin laittaa pois luokasta (koska ei ole ketään valvomassa). Mene ihmeessä katsomaan sitä meininkiä, pestaudu vaikka sijaiseksi jonnekin.
Katsokaa vanhemmat peiliin ja tutkailkaa mitä siellä näette! Muistelkaa vaikka omaa kouluaikaanne ja yrittäkää löytää sieltä jotakin samaistumispintaa.
Vierailija kirjoitti:
Vanhemmat ovat todella aggressiivisia, ne viestit ovat aivan kuin toisesta todellisuudesta. Opettajia uhkaillaan ja joskus uhkauksia myös toteutetaan (esim. opettajan auton renkaat puhkotaan, kun on antanut huonon numeron matikan kokeesta, tai joku epämääräinen porukka alkaa seurailla koulumatkoilla nuorta naisopettajaa lasun tekemisen jälkeen). Näistä kuitenkaan koulu ei saa tehdä rikosilmoituksia.
Opettajista rikosilmoituksia taas tehdään koko ajan, esimerkiksi vanhempi tekee rikosilmoituksen siitä, että opettaja käski lasta laittamaan puhelimen pois tai pitämään esitelmän. Ja sen esitelmän olisi saanut pitää vain opettajalle, kun kuulemma ei voi pitää koko luokan kuullen, mutta tämäkään ei kelvannut vanhemmille.
Eiväthän nuo ilmoitukset mihinkään johda, mutta opettajalle hirveästi ylimääräistä stressiä. Meillä ei kukaan opettaja halua enää KiVa-tiimiin, sillä jokainen kiusaajan vanhempi tekee aina käsittelyyn osallistuneista opettajista rikosilmoituksen. Aviin tehdään kymmeniä valituksia joka vuosi, kaikki aiheettomia, mutta valtava stressi opettajille.
Mutta saahan pätevä aineenopettaja sentään 2000 euroa käteen joka kuukausi, kyllä tuolla palkalla kannattaa tuota työtä tehdä.
T. Koulupsykologi vuodesta 1995
Toivottavasti et ole psykologi, vaikut melko hyödyttömältä.
Vanhusten huollossa kuulemma sama ongelma! Yksi tuttu hoitsu sanoi, että dementikkojenkin kanssa pärjää, kun ymmärtää heitä, mutta omaisten kanssa ei jaksa. Hän on tehnyt keikkaa eläkeläisenä vielä, mutta lopettaa ja ainoa syy on hankalat omaiset. Omaiset syyttelee hoitajia ihan kaikesta, ne samat jotka asuvat kilometrin päässä mutta käyvät kerran kuussa. Vanhus saattaa sanoa että häneltä on varastettu tavaroita ja omaiset tulevat naama punaisena huutamaan. Sitten sanotaan, että oletteko etsineet huoneesta ja sieltä se löytyy nätisti jopa laatikosta. Ei tule anteeksipyyntöä, vaan keksitään jotain uutta valitettavaa. Ihan typeriä asioita valittavat varastetun, kuten hampaat.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Toihan on ihan typerää, ettei lapsi tee läksyjä (kirjan lukua) jos kotona niin sovitaan. Se on väärin.
Mutta oli noissa artikkeleiden lainauksissa pari, jotka särähti omaan korvaan, joihin on adhd-lapsen kanssa törmännyt.
"”Kyllähän me opettajat tiedämme, miten adhd-oppilasta pitäisi käsitellä ja ottaa huomioon. Mutta ihan kaikki se, mitä halutaan ja kysytään, ei ole mahdollista.”"
- ei, eivät tunnu tietävän. Ehkä 1/10 opettajista tietää mitä riskejä adhd-lapsen pyöriminen normilasten seassa sisältää. Muut eivät tajua. Laittavat lapsen huonosta käytöksestä viestiä kotiin, voi kuulkaa kyllä kotona ne haasteet tiedetään, mutta miten sieltä kotoa voidaan puuttua käytökseen koulussa? Haluatteko että vanhempi tulee välitunnille tai tunnille mukaan? Adhd-lasta täytyy valvoa, se ei ohjeita muista impulsiivisuuden vuoksi. Mutta opettajista ei riitä ketään valvomaan, ja sitten lapsen huonosta käytöksestä viestiä kotiin.
Adhd-lapsi ei saa rauhallista työskentelytilaa, toiset oppilaat kiusaavat pakko-oireista, ja vaaditaan istumaan koetilanne 45 min paikallaan kun keskittyminen ei siihen veny, ei vaikka miten yrittää. Tai voi istua, mutta ei enää pysty myöskin kirjoittamaan vastauksia. Kaikki pinnistely menee siihen että keskittyy paikallaoloon.
"Huvitti erityisesti maininta, ettei ”pienistä tyhmyyksistä”, kuten kaverin tönimisistä tai kiroilusta, saa laittaa Wilma-merkintää lapselle. Tällainen asiakasajattelu on yleistynyt koulussa, eivätkä kaikki vanhemmat tahdo ymmärtää, että opettaja on ammattilainen, joka kyllä osaa tehdä pedagogiset ratkaisut ilman huoltajien neuvoja.” (Opettaja, Jyväskylä)"
Minusta tämä opettaja on malliesimerkki ylimielisestä pedagogista, joka ei ollenkaan käsitä mitä rämpimistä se erkan perheessä on. Miksi kaikki paska täytyy laittaa sinne wilmaan? Mitä varten? Jotta saa vanhemmat tuntemaan mahdollisimman paljon huonommuutta ja epäonnistumista? Se lapsi käyttäytyy just samoin myös kotona, uskokaa pois. Sitä ei tarvitse alleviivata vielä koulunkin suunnasta. Mutta on se kiva, että herättää oikein huvittuneisuutta.
Kerran kuulin erityisopettaja-rehtorista, joka oli sanonut omille alaisilleen, erityisoppilaista, että näiden lasten vanhemmille ei laiteta yhtäkään negativiista wilma-merkintää.
Ai mutta, te opettajathan tiedätte, miten adhd-lapsia kohdellaan. Haha.
Voimia sinulle lapsesi kanssa.
Mutta ehkäpä tuossa kommentissa ei nyt puhuttu sinun ADHD-lapsestasi vaan vanhemmista, jotka ilman mitään erityistä syytä haluavat erikoiskohtelua lapselleen.
Ei varmastikaan puhuttu minun lapsesta, opettajien kaupungeista päätellen. Mutta yhdessä lainauksessa tuossa puhuttiin kyllä että "lapsella oli haasteita" ja siksi vanhempi oli esittänyt toiveita.
Samaan tapaan olen itse esittänyt toiveen, että joka kiroilua tai käytävähuutelua ei laitettaisi wilmaan, en minä niille kotoa mitään pysty.
On hirveän mieltäylentävää lukea mitä mieltä opettajat ovat näistä pyynnöistä.
Lainaan itseäni;
"Kerran kuulin erityisopettaja-rehtorista, joka oli sanonut omille alaisilleen, erityisoppilaista, että näiden lasten vanhemmille ei laiteta yhtäkään negativiista wilma-merkintää. "
Eihän tällaista ohjetta tarvitsisi antaa, jos tapa olisi toinen. Se ei hyödytä ketään että joka päivä naputetaan wilmaan että kiroili, huusi, keikkui tuolilla, vastasi ilman viittamista. Joka ikinen päivä. Ei hyödytä ketään.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vanhemmat ovat todella aggressiivisia, ne viestit ovat aivan kuin toisesta todellisuudesta. Opettajia uhkaillaan ja joskus uhkauksia myös toteutetaan (esim. opettajan auton renkaat puhkotaan, kun on antanut huonon numeron matikan kokeesta, tai joku epämääräinen porukka alkaa seurailla koulumatkoilla nuorta naisopettajaa lasun tekemisen jälkeen). Näistä kuitenkaan koulu ei saa tehdä rikosilmoituksia.
Opettajista rikosilmoituksia taas tehdään koko ajan, esimerkiksi vanhempi tekee rikosilmoituksen siitä, että opettaja käski lasta laittamaan puhelimen pois tai pitämään esitelmän. Ja sen esitelmän olisi saanut pitää vain opettajalle, kun kuulemma ei voi pitää koko luokan kuullen, mutta tämäkään ei kelvannut vanhemmille.
Eiväthän nuo ilmoitukset mihinkään johda, mutta opettajalle hirveästi ylimääräistä stressiä. Meillä ei kukaan opettaja halua enää KiVa-tiimiin, sillä jokainen kiusaajan vanhempi tekee aina käsittelyyn osallistuneista opettajista rikosilmoituksen. Aviin tehdään kymmeniä valituksia joka vuosi, kaikki aiheettomia, mutta valtava stressi opettajille.
Mutta saahan pätevä aineenopettaja sentään 2000 euroa käteen joka kuukausi, kyllä tuolla palkalla kannattaa tuota työtä tehdä.
T. Koulupsykologi vuodesta 1995
Toivottavasti et ole psykologi, vaikut melko hyödyttömältä.
Ja sinä olet akka, joka ei viitsi penskansa kasvattaa.
Ohis
Vierailija kirjoitti:
Katsokaa vanhemmat peiliin ja tutkailkaa mitä siellä näette! Muistelkaa vaikka omaa kouluaikaanne ja yrittäkää löytää sieltä jotakin samaistumispintaa.
Meiltä opettaja kielsi tämän erikseen. "Älkää muistelko omaa kouluaikaanne, nykyinen peruskoulu on aivan eri asia."
Voi voi kun on opettajilla taas niin kova stressi kun ihan noin pahoja viestejä tulee.
Ja nuo viestit jäävät painamaan oikein pitkäksi aikaa.
Teidän ei todellakaan kannata kokeilla muita ammatteja.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vanhemmat ovat todella aggressiivisia, ne viestit ovat aivan kuin toisesta todellisuudesta. Opettajia uhkaillaan ja joskus uhkauksia myös toteutetaan (esim. opettajan auton renkaat puhkotaan, kun on antanut huonon numeron matikan kokeesta, tai joku epämääräinen porukka alkaa seurailla koulumatkoilla nuorta naisopettajaa lasun tekemisen jälkeen). Näistä kuitenkaan koulu ei saa tehdä rikosilmoituksia.
Opettajista rikosilmoituksia taas tehdään koko ajan, esimerkiksi vanhempi tekee rikosilmoituksen siitä, että opettaja käski lasta laittamaan puhelimen pois tai pitämään esitelmän. Ja sen esitelmän olisi saanut pitää vain opettajalle, kun kuulemma ei voi pitää koko luokan kuullen, mutta tämäkään ei kelvannut vanhemmille.
Eiväthän nuo ilmoitukset mihinkään johda, mutta opettajalle hirveästi ylimääräistä stressiä. Meillä ei kukaan opettaja halua enää KiVa-tiimiin, sillä jokainen kiusaajan vanhempi tekee aina käsittelyyn osallistuneista opettajista rikosilmoituksen. Aviin tehdään kymmeniä valituksia joka vuosi, kaikki aiheettomia, mutta valtava stressi opettajille.
Mutta saahan pätevä aineenopettaja sentään 2000 euroa käteen joka kuukausi, kyllä tuolla palkalla kannattaa tuota työtä tehdä.
T. Koulupsykologi vuodesta 1995
Toivottavasti et ole psykologi, vaikut melko hyödyttömältä.
Ja sinä olet akka, joka ei viitsi penskansa kasvattaa.
Ohis
Sinä olet ihan turha ohis tässä ketjussa, tuskin sinulla edes on lapsia.
Yhtä hyödytöntä kuin pakkoruotsi, ja laskee motivaatiota kun yksilöllisyys mitätöntä.
Kirjojen lukeminen ei sovi kaikille! Perusopetuksessa saa lukea riittävästi suomea ilman että joutuu jotain hömppää kahlaamaan.
Kouluissahan ei enää anneta jälki-istuntoa samalla tavalla kuin ennen, vaan pidetään "kasvatuksellinen keskustelu" häirikköoppilaan kanssa. Mielestäni olisi suotavaa tehdä noi molemmat.
Vierailija kirjoitti:
Olen 99% samaa mieltä. Kauhealta kuulostaa joidenkin vanhempien käytös.
Mutta sitten tämä "kyllä me tiedetään miten ADHD-lasten kanssa toimitaan" on opettajalta melko ylimielinen kommentti ja vetää vessasta ainakin meille koulun taholta markkinoidun ajatuksen kasvatuskumppsnuudesta. Puhumattakaan ahdistuneista, onko ope mt-alankin ammattilainen ja ehkä tietoinen siitä missä kohdassa altistushietarkiaa kyseinen lapsi on hoidossaan menossa? Ope voi kertoa mikä koulussa on mahdollista ja mikä ei, ja se on hyväksyttävä että kaikki ei ole, ja AINA on kouluun viestittävä asiallisesti ja yhteistyökykyisesti, mut ei koulun suhtautuminen voi olla että me tiedetään kaikesta kaikki paremmin. Vaikka välillä se tuntuu olevan opettajilla verissä - voisin kertoa mistä omassa työssä erottaa hyvin opettajavanhemmat 😉
Ja minä voin kertoa, että sinä olet juuri se vanhempi, joka ei tajua itse myöntää, että olen itse pilannut laiskuuttani lapseni.
Vierailija kirjoitti:
On käsittämätöntä, että kaikkein tärkeintä asiaa ei tarvitse tehdä. Tyhmät ihmiset haluavat lastensakin olevan tyhmiä.
Mitäs veikkaat, mistäköhän kulttuurista valtaosa näistä lapsista ja vanhemmista tulee?
Vierailija kirjoitti:
Kirjojen lukeminen ei sovi kaikille! Perusopetuksessa saa lukea riittävästi suomea ilman että joutuu jotain hömppää kahlaamaan.
Sinä et taatusti ole kirjaa lukenut, tyhmyytesi oikein loistaa.
Sitten voi keksiä toimivampia ratkaisua, eikä vaan valittaa, ettei ole erityisluokkia. Sitä paitsi niitä on.