Lue keskustelun säännöt.
Suomen oppimistulosten romahdus hakee vertaistaan maailmassa mikä meni vikaan?
Kommentit (408)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kaikille miehille on täysin ilmeistä se, mitä on tapahtunut: miesten asemaa heikennettiin, poikalapsien asemaa heikennettiin ja alettiin edistämään koululaitoksessa heikomman asemaa sen vahvimman aseman sijaan. No, sattuu olemaan niin, että aivan se terävin kärki koululaitoksessa muodostaa sen joukon, joka rahoittaa menestyksellään koko yhteiskunnan. Jos emme rakenna niitä teräviä oppilaita vaan sen sijaan yritämme pelastaa koko maailman ja keskitämme voimavaramme siihen tavalliseen tampioon, joka ei koskaan perusta yritystä, joka menestyy, lopputulos on selviö: uudet Nokiat ja uudet yritykset jäävät perustamatta, koska emme rakenna koululaitoksesta huippuyksilöitä vaan tasapäistetään yhä enemmän.
Kuka siis yllättyy, jos hyvin toimiva koululaitos piti tuhota naisten hyvillä ideoilla? EI kukaan.
Missä vaiheessa koululaitos tarkalleen ottaen tuhottiin naisten ideoilla? Silloinko kun tyttöjä alettiin opettaa lukemaan? Jo Mikael Agricola huomasi, että tytöt oppivat hieman nopeammin kuin pojat, jos molemmille annetaan sama mahdollisuus.
Siitä lähtien kun lausuttiin julki, että koululaitosta lähdetään uusimaan ottamaan huomioon paremmin heikommin menestyvien lasten etu. Siitä lähtien, kun koululaitoksesta poistettiin struktuuri ja terve kurinpito. Nykyään ne on varmaan jo jotain pieniä asiakkaita, joita pitää opettajien palvella. Aina siellä, missä naiset hääräävät selittämässä toksista maskuliinisuutta, sieltä löydetään romahduksen jäljet. Siellä missä miehiä väheksytään, vaimennetaan ja poistetaan pelistä, ja tuodaan kiintiönaisia sisään, se osa heikkenee. Se on luonnonlaki, että jos kilpailua vähennetään ja hoivaamista lisätään, ponnistelut ja tulokset heikkenevät. Ponnistuksella saa tuloksia.
Niin kauan kuin tytöt ja pojat ovat olleet samoissa kouluissa, ovat tytöt menestyneet paremmin. Ja nyt olet katkera siitä, että koululaitoksesta on pyritty ottamaan huomioon heikommin menestyvien eli poikien etu. Ja sitten vielä horiset jotain kiintiönaisista ja miesten väheksymisestä.
Kannattaa opiskella filosofiaa, niin oppii tarkastelemaan kriittisesti omaa argumentaatiotaan.
En ole opiskellut filosofiaa, mutta eihän tästä nyt niin kauan ole kun vaadittiin yhteiskunnallisiin rakenteisiin puuttumista, jotta tytöt pärjäisivät paremmin etenkin matemaattisilla alueilla.
Olet siis väärässä väittäessäsi että tytöt ovat aina pärjänneet poikia paremmin.
Tasa-arvon nimissä rakenteisiin varmaan puututtiin, koska nyt tytöt pärjäävät paremmin kuin pojat. Toisaalta rakenteissa ei enää nähdä vikaa vaan pojissa itsessään, kun he eivät pärjää nykykoulussa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Johtuu siitä, että kotona ei enää kasvateta lapsia. Lapset viedään jo pienenä päiväkotiin kasvatettavaksi, mukamas laadukkaaseen varhaiskasvatukseen (laatua ei ole resurssipulan takia näkynyt enää aikoihin). Moni vanhempi ihan oikeasti ajattelee, että heidän ei tällöin tarvitse tehdä mitään.
Ja sama asenne jatkuu koulussa. Suomalaiset vanhemmat ovat tällä hetkellä aivan hukassa lastensa kanssa. En osaa sanoa miten se on muissa maissa, mutta Suomessa se on ihan kauheaa katsottavaa, kun vanhemmat eivät pärjää edes 2-vuotiaiden kanssa enää. Mitä se on sitten kun lapset ovat koulussa.. Eihän niiden kanssa pärjää enää kukaan.
Olet varmaankin oikeassa, mutta en syyttäisi pelkästään vanhempia. Ennen ei ollut nykyisenlaista kyttäyskoneistoa eikä esim. lapsen kurittamiseen julkisellakaan paikalla välttämättä puututtu mitenkään. Asenneilmapiiri on muuttunut sairaaksi päinvastaisella tavalla eli nykyään muistutellaan jatkuvasti kuinka vääränlainen katse ja äänensävykin on väkivaltaa lasta kohtaan. En itse yhtään ihmettele että moni vanhempi tuntee itsensä aivan alistetuksi ja neuvottomaksi.
Kuka tuollaista on sanonut? En ole ikinä kuullukaan että vääränlainen katse olisi väkivaltaa. Ongelma on se, että lasten kasvatus on työtä, eivätkä nykyajan pullamössövanhemmat VIITSI sitä työtä tehdä, vaan ajatellaan että se voidaan ulkoistaa koululle ja päiväkodille.
Ai kuka, no eikö joka ikinen kasvatusasiantuntija ole jatkuvasti jostain huolissaan. Huomio on pidempään kiinnittynyt yhä vähäpätöisempiin "ongelmiin" eli sellaisiin yksityiskohtiin joilla ei kokonaisuuden kannalta välttämättä ole mitään merkitystä. Kun fyysinen kuritus on saatu nopeasti laskuun niin painotetaan henkisen väkivallan määrää ja merkitystä.
Haaste on minusta siinä että henkisen väkivallan määritelmä on niin epämääräinen, että lähes mikä tahansa voidaan tulkita henkiseksi väkivallaksi. Jonkin aikaa sitten uutisoitiin tutkimuksesta jonka mukaan lasten parissa työskentelevätkään eivät tunnista henkistä väkivaltaa. Toisin sanoen kyseessä on muka jokin lapsen kasvun ja kehityksen kannalta hirveän haitallinen ilmiö jota koulutetut ammattilaisetkaan eivät kuitenkaan pysty huomaamaan.
Hienoa jos itse olet välttynyt turhilta paineilta ja syyllistämiseltä! Kaikki ei kuitenkaan ole yhtä onnekkaita. Varmaan silläkin on merkitystä että millaista terveydenhuollon ja varhaiskasvatuksen tms. henkilökuntaa omalle kohdalle osuu, ja sitten oma luonne ja elämänkokemus tietysti vaikuttaa. Herkempi äiti/isä ehkä suuremmalla todennäköisyydellä ottaa tosissaan kaikki nämä syyllistävät ja turhaa huolta lietsovat uutisartikkelit ja kommentit yms.
Videopelien syyksi laitetaan tämäkin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Johtuu siitä, että kotona ei enää kasvateta lapsia. Lapset viedään jo pienenä päiväkotiin kasvatettavaksi, mukamas laadukkaaseen varhaiskasvatukseen (laatua ei ole resurssipulan takia näkynyt enää aikoihin). Moni vanhempi ihan oikeasti ajattelee, että heidän ei tällöin tarvitse tehdä mitään.
Ja sama asenne jatkuu koulussa. Suomalaiset vanhemmat ovat tällä hetkellä aivan hukassa lastensa kanssa. En osaa sanoa miten se on muissa maissa, mutta Suomessa se on ihan kauheaa katsottavaa, kun vanhemmat eivät pärjää edes 2-vuotiaiden kanssa enää. Mitä se on sitten kun lapset ovat koulussa.. Eihän niiden kanssa pärjää enää kukaan.
Olet varmaankin oikeassa, mutta en syyttäisi pelkästään vanhempia. Ennen ei ollut nykyisenlaista kyttäyskoneistoa eikä esim. lapsen kurittamiseen julkisellakaan paikalla välttämättä puututtu mitenkään. Asenneilmapiiri on muuttunut sairaaksi päinvastaisella tavalla eli nykyään muistutellaan jatkuvasti kuinka vääränlainen katse ja äänensävykin on väkivaltaa lasta kohtaan. En itse yhtään ihmettele että moni vanhempi tuntee itsensä aivan alistetuksi ja neuvottomaksi.
Kuka tuollaista on sanonut? En ole ikinä kuullukaan että vääränlainen katse olisi väkivaltaa. Ongelma on se, että lasten kasvatus on työtä, eivätkä nykyajan pullamössövanhemmat VIITSI sitä työtä tehdä, vaan ajatellaan että se voidaan ulkoistaa koululle ja päiväkodille.
Ai kuka, no eikö joka ikinen kasvatusasiantuntija ole jatkuvasti jostain huolissaan. Huomio on pidempään kiinnittynyt yhä vähäpätöisempiin "ongelmiin" eli sellaisiin yksityiskohtiin joilla ei kokonaisuuden kannalta välttämättä ole mitään merkitystä. Kun fyysinen kuritus on saatu nopeasti laskuun niin painotetaan henkisen väkivallan määrää ja merkitystä.
Haaste on minusta siinä että henkisen väkivallan määritelmä on niin epämääräinen, että lähes mikä tahansa voidaan tulkita henkiseksi väkivallaksi. Jonkin aikaa sitten uutisoitiin tutkimuksesta jonka mukaan lasten parissa työskentelevätkään eivät tunnista henkistä väkivaltaa. Toisin sanoen kyseessä on muka jokin lapsen kasvun ja kehityksen kannalta hirveän haitallinen ilmiö jota koulutetut ammattilaisetkaan eivät kuitenkaan pysty huomaamaan.
Hienoa jos itse olet välttynyt turhilta paineilta ja syyllistämiseltä! Kaikki ei kuitenkaan ole yhtä onnekkaita. Varmaan silläkin on merkitystä että millaista terveydenhuollon ja varhaiskasvatuksen tms. henkilökuntaa omalle kohdalle osuu, ja sitten oma luonne ja elämänkokemus tietysti vaikuttaa. Herkempi äiti/isä ehkä suuremmalla todennäköisyydellä ottaa tosissaan kaikki nämä syyllistävät ja turhaa huolta lietsovat uutisartikkelit ja kommentit yms.
Siis missä tämä henkinen väkivalta pitäisi tunnistaa ja kuka on väkivaltainen ketä kohtaan? Lapset toisiaan kohtaan? Vanhemmat lapsiaan kohtaan? Koulun ja päiväkodin henkilökunta lapsia kohtaan??
Vierailija kirjoitti:
Videopelien syyksi laitetaan tämäkin.
Kyllä. Super Mario perkele, tuhonnut koko maan!
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Videopelien syyksi laitetaan tämäkin.
Minne on unohtunut vanha kunnon musiikin syyttäminen ja saatananpalvonta?
Vanhemmista se lähtee. Lapset täytyy kasvattaa ja se alkaa ihan pienenä. Kun sen tekee, ei isompana tarvi pahemmin enää murehtia. Lapset tietää jo pelisäännöt.
Mun lapset on aina tienneet, että koulu on heidän työ. Ensin koulu ja sitten muu.
Nyt ovat lukiossa ja toinen on täyden kympin oppilas. Ihan kaikissa aineissa. On poika ja pääosin pelaa vapaa-ajallaan. Koulu tulee edelleen ensin ja ihan vapaaehtoisesti. Tykkää koulusta, tykkää oppia. Suunnittelee jo yliopistoa, vaikka vasta meni lukioon.
Tytär joutuu tekemään enemmän töitä, mutta hyvin menee lukio hänelläkin.
Mä olen ylpeä noista kahdesta. Ylpeä myös itsestäni. Mun lapsista on tulossa hienoja aikuisia.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vanhemmista se lähtee. Lapset täytyy kasvattaa ja se alkaa ihan pienenä. Kun sen tekee, ei isompana tarvi pahemmin enää murehtia. Lapset tietää jo pelisäännöt.
Mun lapset on aina tienneet, että koulu on heidän työ. Ensin koulu ja sitten muu.
Nyt ovat lukiossa ja toinen on täyden kympin oppilas. Ihan kaikissa aineissa. On poika ja pääosin pelaa vapaa-ajallaan. Koulu tulee edelleen ensin ja ihan vapaaehtoisesti. Tykkää koulusta, tykkää oppia. Suunnittelee jo yliopistoa, vaikka vasta meni lukioon.
Tytär joutuu tekemään enemmän töitä, mutta hyvin menee lukio hänelläkin.
Mä olen ylpeä noista kahdesta. Ylpeä myös itsestäni. Mun lapsista on tulossa hienoja aikuisia.
Juuri näin. Ja kyllähän se vaatii sitä että jaksaa olla vanhempana johdonmukainen ja välillä tuottaa myös pettymyksiä lapsilleen. Jotkut asiat on vaan tehtävä ja sillä siisti. Jos lapsi jättää tavaransa hujan hajan levälleen eteisen lattialle, niin sitten lapsi on hyvä ja tulee laittamaan tavarat takaisin paikalleen. Kyllä pitää olla säännöt ja jonkinlainen järjestys.
Ja juurikin koulu tulee aina ykkösenä. Sen jälkeen harrastukset, kaverit, kotityöt jne. Kotitöitä meillä ei lasten tarvi edes arkisin juurikaan tehdä, mutta viikonloppuisin osallistuu alakouluikäiset muun muassa
ruoanlaittoon ja siivoukseen, sekä tietysti näin lomalla. Se ei ole ok että vanhemmat palvelevat isoja lapsia. Jo päiväkoti-ikäinen osaa tehdä paljon asioita. En ymmärrä näitä perheitä, joissa vanhemmat laittavat yläasteikäisille välipalaa tai pakkaavat isolle koululaiselle repun valmiiksi koulua varten. Kyllä lapsilta voi ihan tosi jotain vaatia.
Syynä romahdukseen on se että Suomessa on peitelty hienoilla markkinapuheilla (ns. maailman onnellisin maa) sitä totuutta tämä on kaukana maailman onnellisimmasta maasta ja se alkaa jo kouluissa…
Totuus Suomen kouluista on se että ne ovat täynnä häiriköitä ja koulukiusaajia ja kukaan ei saa kyseenalaistaa etenkin rikkaiden ja eliitin lapsia jotka kiusaavat / häiriköivät... jos joku vanhempi kyseenalaistaa em. häirikön niin saman tien viedään oikeuteen ja rikkaiden asianajaja hoitaa syytteen ko. vanhemmalle… tähän päälle vielä ulkomailta tuodut jengi-variaatiot kouluissa ja jengin mallien opettelu… ja se että opettajia haastetaan oikeuteen heti jos he sanovat väärän sanan häiriköivästä oppilaasta… Tämä ns. onnellisin maa on todellisuudessa onnettomin maa…
Muutenkin Suomessa uhrit tuhotaan aivan täysin ja myös koko oikeusjärjestelmä on mätä... kiusattu yleensä tuhotaan täysin ja jos täällä uhri puolustaa itseään millään tavalla niin siitä uhri vasta kovat syytteet saakin... lastensuojelun pitäisi olla koko ajan kiusaajien kimpussa mutta Suomessa he ovat uhrien kimpussa ja sama koskee ylipäänsä oikeusjärjestelmää... todella surkea maa tämä on - ei todellakaan onnellisin maa - paitsi sosiopaateille, narsisteille, psykopaateille, kiusaajille, väkivaltaisille ja perheväkivaltaisille - heille tämä on unelmien maa - kukaan ei heitä kyseenalaista ja uhrit eivät saa puolustautua tai saavat syytteen välittömästi... ja rahalla saa siis loputkin hoidettua...
Siinä kun sitten ne lapset jotka haluaisivat opiskella heitetään keskelle koulujen kurjuutta niin tulos on tämä… täysin epäonnistunut järjestelmä meillä Suomessa…
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Virosta esimerkkiä saatavissa. Mutta olemmeko niin ylpeitä, ettemme halua sukulaiskansaltamme sellaista oppia saada?
Natonkin suhteen oli havaittavissa pitkään ylenkatsomista Viron suuntaan... Väärässä oltiin siinäkin, sen myöntävät nyt tulipunaisimmat sosialistitkin.
Kun Suomi oli Pisan kärkimaa, niin Viro kävi kopioimassa Suomen koulujärjestelmän. Nyt siellä menestytään. Suomessa taas korjattiin jotain, mikä ei ollut rikki ja tulos on tämä. Toki myös tulokkaat vaikuttavat, mutta myös ilmiöpelleily ja hankehumppa.
Olen huomannut että osa päättäjistä korjaa juurikin asioita jotka eivät ole rikki. Tämä on suomessa ihan älyttömän iso ongelma. Kehitetään ja kehitetään lisää ennen kuin ensimmäisen kehityksen tuloksiakaan on saatu tietoon. Kaikki polut johtavat samaan suuntaan. Jokainen tarkastelkoon itse mikä porukka näitä täysin turhia uudistuksia tekee.
EIköhän Oikeiston koulutus"lupaus" ole suurin syyllinen. Leikattiin ja leikattiin, ainoa suomen voimavara.
Vappusatanen on pientä tuohon verrattuna.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Tämän aiheutti Sipilän PersKeKo-hallitus ja Kokoomuksen opetusministeri Sanni Grahn-Laasonen. Tuhosivat koulutuksen vaikka lupasivat ennen vaaleja etteivät leikkaa siitä.
Vierailija kirjoitti:
EIköhän Oikeiston koulutus"lupaus" ole suurin syyllinen. Leikattiin ja leikattiin, ainoa suomen voimavara.
Vappusatanen on pientä tuohon verrattuna.
Vappusatanen on maksettu kun elokuussa pienituloiset eläkeläiset saavat siitä viimeisen osan.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Tätä ongelmaa voisi korjata yksityiskouluilla jotka kilpailevat keskenään. Lukukausimaksut tyyliin 20ke/v alakouluun, 25ke/v yläkouluun ja 35ke/v lukioon. Näin saataisiin parhaiden vanhempien parhaat lapset oikeasti laadukkaisiin oppimisympärisröihin. Julkisiin kouluihin jäisi sitten häiriköt ja lapset joiden vanhemmat eivät halua panostaa lastensa tulevaisuuteen.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kaikki tietävät mikä meni vikaan. Virolla ei ole myöskään rasitteena näitä tulokkaita. Tulokset tulevat laskemaan edelelleen.
Miksi sitten vastaavaa romahdusta ei ole tapahtunut Ruotsissa?
Ei ne Ruotsin oppimistulokset ole olleetkaan korkeita.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Johtuu siitä, että kotona ei enää kasvateta lapsia. Lapset viedään jo pienenä päiväkotiin kasvatettavaksi, mukamas laadukkaaseen varhaiskasvatukseen (laatua ei ole resurssipulan takia näkynyt enää aikoihin). Moni vanhempi ihan oikeasti ajattelee, että heidän ei tällöin tarvitse tehdä mitään.
Ja sama asenne jatkuu koulussa. Suomalaiset vanhemmat ovat tällä hetkellä aivan hukassa lastensa kanssa. En osaa sanoa miten se on muissa maissa, mutta Suomessa se on ihan kauheaa katsottavaa, kun vanhemmat eivät pärjää edes 2-vuotiaiden kanssa enää. Mitä se on sitten kun lapset ovat koulussa.. Eihän niiden kanssa pärjää enää kukaan.
Mitähän täällä taas yleistetään. Tuolla on suurin osa ihan hyvin kasvatettuja ja normaaleja lapsia. On paljon lapsia, jotka harrastavat monipuolisesti, saavat hyviä numeroita koulussa, on paljon opiskelijoita, työelämään valmistuvia jne. Naurettavaa yleistää, että suomalaiset vanhemmat ovat hukassa. Jotkut varmasti ovatkin ja osa lapsista jää jopa heitteille, mutta niin se on muuallakin.
Mitä pisa-tuloksiin tulee, niin varmasti ne saataisiin nousuun, jos ainoa tavoite olisi pisa-tuloksissa pärjääminen. Tavoitteena pitää kuitenkin olla ylipäätään elämässä pärjääminen ja onnellinen elämä.
Luuletko sinä elämässä pärjäämistä paljonkin edistävän se, että ei osaa edes kunnolla lukea, ei ymmärrä lukemaansa eikä pysty ilmaisemaan itseään ymmärrettävästi suullisesti eikä kirjallisesti? Entä se, että laskutaito on suunnilleen kanan tasolla?
Tavoitteena pitää olla perusvalmiuksien antaminen elämässä selviytymiseen! Tätä ei ole enää aikoihin pidetty tärkeänä.
Oikea ongelma on se, että samassa luokassa on niin eritasoisia lapsia. Tämä on oma havainto opettajana. Siellä ovat niin superlahjakkaat kuin apukoulutasoiset samassa, ja häiriköt vielä ovat oma lukunsa. Yritä siinä sitten opettaa niin, että kaikki etenevät! Lahjakkaimmille voi antaa lisätehtäviä, mutta heikoimpia on mahdoton auttaa, kun pitäisi olla vieressä koko ajan. Keskitasoiset sitten joko etenevät tai tippuvat kärryiltä hekin, omista mahdollisuuksistaan ja vanhempien avusta riippuen.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vanhemmista se lähtee. Lapset täytyy kasvattaa ja se alkaa ihan pienenä. Kun sen tekee, ei isompana tarvi pahemmin enää murehtia. Lapset tietää jo pelisäännöt.
Mun lapset on aina tienneet, että koulu on heidän työ. Ensin koulu ja sitten muu.
Nyt ovat lukiossa ja toinen on täyden kympin oppilas. Ihan kaikissa aineissa. On poika ja pääosin pelaa vapaa-ajallaan. Koulu tulee edelleen ensin ja ihan vapaaehtoisesti. Tykkää koulusta, tykkää oppia. Suunnittelee jo yliopistoa, vaikka vasta meni lukioon.
Tytär joutuu tekemään enemmän töitä, mutta hyvin menee lukio hänelläkin.
Mä olen ylpeä noista kahdesta. Ylpeä myös itsestäni. Mun lapsista on tulossa hienoja aikuisia.
Juuri näin. Ja kyllähän se vaatii sitä että jaksaa olla vanhempana johdonmukainen ja välillä tuottaa myös pettymyksiä lapsilleen. Jotkut asiat on vaan tehtävä ja sillä siisti. Jos lapsi jättää tavaransa hujan hajan levälleen eteisen lattialle, niin sitten lapsi on hyvä ja tulee laittamaan tavarat takaisin paikalleen. Kyllä pitää olla säännöt ja jonkinlainen järjestys.
Ja juurikin koulu tulee aina ykkösenä. Sen jälkeen harrastukset, kaverit, kotityöt jne. Kotitöitä meillä ei lasten tarvi edes arkisin juurikaan tehdä, mutta viikonloppuisin osallistuu alakouluikäiset muun muassa
ruoanlaittoon ja siivoukseen, sekä tietysti näin lomalla. Se ei ole ok että vanhemmat palvelevat isoja lapsia. Jo päiväkoti-ikäinen osaa tehdä paljon asioita. En ymmärrä näitä perheitä, joissa vanhemmat laittavat yläasteikäisille välipalaa tai pakkaavat isolle koululaiselle repun valmiiksi koulua varten. Kyllä lapsilta voi ihan tosi jotain vaatia.
On myös vanhempia, jotka tekevät läksyt lastensa puolesta. Meillä oli se periaate, että lapset huolehtivat ne ihan itse. Apua annettiin silloin, kun sitä pyydettiin, eli todella harvoin mm. sanakokeita varten.
Koulumenestys ei mitenkään loistava ollut, mutta kyllä elämässä riittää se, että on työpaikka ja omilla tuloilla hankitut perusasiat kuten asunto ja auto.
Suomalaiset nuoret ovat jo heikommin koulutettuja kuin heidän vanhempansa. Suomi on menossa heikompaan kastiin minne se kuuluukin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Johtuu siitä, että kotona ei enää kasvateta lapsia. Lapset viedään jo pienenä päiväkotiin kasvatettavaksi, mukamas laadukkaaseen varhaiskasvatukseen (laatua ei ole resurssipulan takia näkynyt enää aikoihin). Moni vanhempi ihan oikeasti ajattelee, että heidän ei tällöin tarvitse tehdä mitään.
Ja sama asenne jatkuu koulussa. Suomalaiset vanhemmat ovat tällä hetkellä aivan hukassa lastensa kanssa. En osaa sanoa miten se on muissa maissa, mutta Suomessa se on ihan kauheaa katsottavaa, kun vanhemmat eivät pärjää edes 2-vuotiaiden kanssa enää. Mitä se on sitten kun lapset ovat koulussa.. Eihän niiden kanssa pärjää enää kukaan.
Mitähän täällä taas yleistetään. Tuolla on suurin osa ihan hyvin kasvatettuja ja normaaleja lapsia. On paljon lapsia, jotka harrastavat monipuolisesti, saavat hyviä numeroita koulussa, on paljon opiskelijoita, työelämään valmistuvia jne. Naurettavaa yleistää, että suomalaiset vanhemmat ovat hukassa. Jotkut varmasti ovatkin ja osa lapsista jää jopa heitteille, mutta niin se on muuallakin.
Mitä pisa-tuloksiin tulee, niin varmasti ne saataisiin nousuun, jos ainoa tavoite olisi pisa-tuloksissa pärjääminen. Tavoitteena pitää kuitenkin olla ylipäätään elämässä pärjääminen ja onnellinen elämä.
Luuletko sinä elämässä pärjäämistä paljonkin edistävän se, että ei osaa edes kunnolla lukea, ei ymmärrä lukemaansa eikä pysty ilmaisemaan itseään ymmärrettävästi suullisesti eikä kirjallisesti? Entä se, että laskutaito on suunnilleen kanan tasolla?
Tavoitteena pitää olla perusvalmiuksien antaminen elämässä selviytymiseen! Tätä ei ole enää aikoihin pidetty tärkeänä.
Oikea ongelma on se, että samassa luokassa on niin eritasoisia lapsia. Tämä on oma havainto opettajana. Siellä ovat niin superlahjakkaat kuin apukoulutasoiset samassa, ja häiriköt vielä ovat oma lukunsa. Yritä siinä sitten opettaa niin, että kaikki etenevät! Lahjakkaimmille voi antaa lisätehtäviä, mutta heikoimpia on mahdoton auttaa, kun pitäisi olla vieressä koko ajan. Keskitasoiset sitten joko etenevät tai tippuvat kärryiltä hekin, omista mahdollisuuksistaan ja vanhempien avusta riippuen.
Ennen oli tasokurssit yleisissä peruskoulussakin. Ne otettiin pois säästösyistä.
Mitähän täällä taas yleistetään. Tuolla on suurin osa ihan hyvin kasvatettuja ja normaaleja lapsia. On paljon lapsia, jotka harrastavat monipuolisesti, saavat hyviä numeroita koulussa, on paljon opiskelijoita, työelämään valmistuvia jne. Naurettavaa yleistää, että suomalaiset vanhemmat ovat hukassa. Jotkut varmasti ovatkin ja osa lapsista jää jopa heitteille, mutta niin se on muuallakin.
Mitä pisa-tuloksiin tulee, niin varmasti ne saataisiin nousuun, jos ainoa tavoite olisi pisa-tuloksissa pärjääminen. Tavoitteena pitää kuitenkin olla ylipäätään elämässä pärjääminen ja onnellinen elämä.