Lue keskustelun säännöt.
Keski-ikäiset! Mitä vierastatte nykykulttuurissa?
Minä vierastan esimerkiksi sitä, että 90-luvulla mallit olivat kauniiita, ja nykyisin eivät.
Silloin myös naiset olivat naisia ja miehet miehiä. Nykyisin on vähän niin sun näin.
Pop-musiikki on nykyisin autotunetettua sontaa.
Muuta?
Kommentit (2707)
Vierastan nykykulttuurissa lähes kaikkea. Mutta olen vierastanut sen hetken kulttuurissa lähes kaikkea, niin kauan kuin muistan.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Festareilla käyntiä ym. Biletystä yli 35v varsinkin lapsiperheiden jatkuvaa juhlimista.Ovat jääneet teinin tasolle,sinkut voi juhlia vaikka 80v
Vierailija kirjoitti:
Festareilla käyntiä ym. Biletystä yli 35v varsinkin lapsiperheiden jatkuvaa juhlimista.Ovat jääneet teinin tasolle,sinkut voi juhlia vaikka 80v
Tarkoitit varmaan oikeasti perheenäitejä ja -isiä, mutta itseäni kävi huvittamaan ajatus bilettävistä lapsiperheistä :D
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Festareilla käyntiä ym. Biletystä yli 35v varsinkin lapsiperheiden jatkuvaa juhlimista.Ovat jääneet teinin tasolle,sinkut voi juhlia vaikka 80v
Tarkoitit varmaan oikeasti perheenäitejä ja -isiä, mutta itseäni kävi huvittamaan ajatus bilettävistä lapsiperheistä :D
Joo niitä isiä ja äitejä tarkoitin,omilla vanhemmillani ei ollut ikinä aikaa meille lapsille,vaikka eivät juhlineet...työ vei ajan,jouduin hyppäämään aikuisten tehtäviin 8v kärsin edelleen,kun vanhemmilla ei ollut aikaa...
Some ja kännykkäaddiktio, ihmiset on tyhmiä ku saapas nykyään.
Sähköskuutit ja -pyörät, ihmiset on laiskoja p*skoja nykyään.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Sitä, että kukaan ei jaksa lukea enää paria riviä enempää.
Miten ihmeessä pystytään lukemaan enää kirjoja. Onko tämä äänikirjasysteemi kovin hyvä. Näen hyvänä kohderyhmänä vain sokeat.
Itse ajatteleminen ja kuvitteleminen on kokenut inflaation.
Itsekin ajattelen että äänikirjat ovat näkövammaisille. Sitten kun olen vanha eikä lukeminen enää onnistu, on äänikirjojen aika.
Ei tarvitse olla näkövammainen saati sokea, jos lukeminen tuottaa hankakuuksia silmien takia. On myös pahasti lukihäiriöisiä jotka eivät pysty lukemaan kirjaa.
Syystä että koulun opetuksen taso on laskenut roimasti.
Millä evidenssillä? Itse jäin juuri eläkkeelle yläkoulun opettajan työstä, ja mielestäni opettajat ovat yhtä hyviä ellei parempia kuin aloittaessani.
Mutta ongelmaksi koulussa on kyllä noussut lasten ja nuorten lukutaidon heikkeneminen. Kun koulussa kaikki kuitenkin perustuu kirjoitetulle tekstille, ja jos ei sitä jaksa lukea, huonosti käy.
Koska suurin osa oppilaista lukee nykyään huonommin kuin ennen, olemme joutuneet joustamaan kriteereissä. Ennen piti lukea yläkoulussa kolme kirjaa lukuvuoden aikana, joskus aiemmin jopa viisi. Nyt emme saa yhtäkään kirjaa oikein luetettua oppilailla, siksi ope lukee teineille ääneen kuin eppuluokalla, ja luetetaan sarjakuvia. Katsotaan elokuva, joka on tehty kirjan pohjalta.
Lukutaidon heikkeneminen johtuu lähimuistin heikkenemisestä ja nuorten tottumisesta lyhyisiin teksteihin.
Ei minulla ole opena tähän mitään parannuskeinoa, olen hyväksynyt sen, että länsimainen kirjallinen sivistys on kohta enää pienen lukutaitoisen eliitin hallussa, muut kommunikoivat lyhyillä teksteillä, hymiöillä ja videoilla. Jos haluat lapsesi kuuluvan tähän eliittiin, lue hänelle paljon ja rohkaise lukemaan erilaisilla porkkanoilla.
No jo oli surkean kuuloista tekstiä. Siinähän noita esimerkkejä huonosta opetuksesta oli omassa tekstissäsikin. Missä se lukutaito sitten kehittyy, jollei ns. pakon edestä koulussa.
Opettaja lukee kirjan teineille, luetaan sarjakuvia, tai katsotaan kirjaan perustuva elokuva? Mitä ihmettä!
Luuletko, että ei ole yritetty? Mutta kun kotonakaan ei enää lueta, eivätkä vanhemmat kontrolloi yhtään, lukeeko lapsi koulua varten valitsemaansa kirjaa vai ei.
Itse laitoin aina lukuprojektin alussa kaikille vanhemmille viestin, että tällainen lukuhomma, pitäisi lukea kotona siihen ja siihen päivään mennessä, olisi hyvä sopia lapsen kanssa säännöllinen lukuaika vaikka ennen nukkumaanmenoa jne. Muistutin: tulee tehtävät kirjasta, vaikuttaa numeroon. Ohjeistin siis tarkasti vanhempia. Eivät läheskään kaikki silti saaneet luettua, jonkun vanhempi tunnusti lukeneensa kirjan lapselleen ääneen jne.
On helppo huudella, mutta tosiasia on, että suurimmalta osalta nuorista ei voi enää odottaa samantasoisia suorituksia kuin heidän vanhemmiltaan. Suurimmaksi syyksi esitän älypuhelimen ja somen/pelien tappavan yhdistelmän aivoille. Silloin on turha opettajia syyttää, kun oppimisen perusedellytykset nuorella - muisti, tarkkaavaisuus ja keskittymiskyky - ovat aivan retuperällä. Mahdotonta enää lukea pitempiä tekstejä, pakko ei auta siihen, jos aivot eivät toimi sillä lailla että se onnistuisi.
Tämän muutoksen näin ihan viimeisen viiden vuoden aikana.
Nykynuoret/lapset eivät lue, koska heidän vanhempansakin lukivat koulussa lähinnä pakon edessä. Kirjoja jotka olivat sellaisia, että niitä ei huvikseen halunnut lukea. Jos ei kotona lueta, niin on todennäköistä, ettei lapsikaan ala lukemaan omaksi ilokseen. Vika on osittain opettajissa, mutta ei tämän päivän opettajissa.
Ja kuten sanottu, tämän päivän tekstiympäristö nuorelle on aivan erilainen kuin heidän vanhemmillaan, isovanhemmista puhumattakaan. Ei enää kirjeitä, vaan lyhyitä viestejä somessa, hymiöitä tunteiden sanallisen ilmaisun sijaan. Aivot tottuvat lyhytkestoisiin toimintoihin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Sitä, että kukaan ei jaksa lukea enää paria riviä enempää.
Miten ihmeessä pystytään lukemaan enää kirjoja. Onko tämä äänikirjasysteemi kovin hyvä. Näen hyvänä kohderyhmänä vain sokeat.
Itse ajatteleminen ja kuvitteleminen on kokenut inflaation.
Itsekin ajattelen että äänikirjat ovat näkövammaisille. Sitten kun olen vanha eikä lukeminen enää onnistu, on äänikirjojen aika.
Ei tarvitse olla näkövammainen saati sokea, jos lukeminen tuottaa hankakuuksia silmien takia. On myös pahasti lukihäiriöisiä jotka eivät pysty lukemaan kirjaa.
Syystä että koulun opetuksen taso on laskenut roimasti.
Millä evidenssillä? Itse jäin juuri eläkkeelle yläkoulun opettajan työstä, ja mielestäni opettajat ovat yhtä hyviä ellei parempia kuin aloittaessani.
Mutta ongelmaksi koulussa on kyllä noussut lasten ja nuorten lukutaidon heikkeneminen. Kun koulussa kaikki kuitenkin perustuu kirjoitetulle tekstille, ja jos ei sitä jaksa lukea, huonosti käy.
Koska suurin osa oppilaista lukee nykyään huonommin kuin ennen, olemme joutuneet joustamaan kriteereissä. Ennen piti lukea yläkoulussa kolme kirjaa lukuvuoden aikana, joskus aiemmin jopa viisi. Nyt emme saa yhtäkään kirjaa oikein luetettua oppilailla, siksi ope lukee teineille ääneen kuin eppuluokalla, ja luetetaan sarjakuvia. Katsotaan elokuva, joka on tehty kirjan pohjalta.
Lukutaidon heikkeneminen johtuu lähimuistin heikkenemisestä ja nuorten tottumisesta lyhyisiin teksteihin.
Ei minulla ole opena tähän mitään parannuskeinoa, olen hyväksynyt sen, että länsimainen kirjallinen sivistys on kohta enää pienen lukutaitoisen eliitin hallussa, muut kommunikoivat lyhyillä teksteillä, hymiöillä ja videoilla. Jos haluat lapsesi kuuluvan tähän eliittiin, lue hänelle paljon ja rohkaise lukemaan erilaisilla porkkanoilla.
No jo oli surkean kuuloista tekstiä. Siinähän noita esimerkkejä huonosta opetuksesta oli omassa tekstissäsikin. Missä se lukutaito sitten kehittyy, jollei ns. pakon edestä koulussa.
Opettaja lukee kirjan teineille, luetaan sarjakuvia, tai katsotaan kirjaan perustuva elokuva? Mitä ihmettä!
Luuletko, että ei ole yritetty? Mutta kun kotonakaan ei enää lueta, eivätkä vanhemmat kontrolloi yhtään, lukeeko lapsi koulua varten valitsemaansa kirjaa vai ei.
Itse laitoin aina lukuprojektin alussa kaikille vanhemmille viestin, että tällainen lukuhomma, pitäisi lukea kotona siihen ja siihen päivään mennessä, olisi hyvä sopia lapsen kanssa säännöllinen lukuaika vaikka ennen nukkumaanmenoa jne. Muistutin: tulee tehtävät kirjasta, vaikuttaa numeroon. Ohjeistin siis tarkasti vanhempia. Eivät läheskään kaikki silti saaneet luettua, jonkun vanhempi tunnusti lukeneensa kirjan lapselleen ääneen jne.
On helppo huudella, mutta tosiasia on, että suurimmalta osalta nuorista ei voi enää odottaa samantasoisia suorituksia kuin heidän vanhemmiltaan. Suurimmaksi syyksi esitän älypuhelimen ja somen/pelien tappavan yhdistelmän aivoille. Silloin on turha opettajia syyttää, kun oppimisen perusedellytykset nuorella - muisti, tarkkaavaisuus ja keskittymiskyky - ovat aivan retuperällä. Mahdotonta enää lukea pitempiä tekstejä, pakko ei auta siihen, jos aivot eivät toimi sillä lailla että se onnistuisi.
Tämän muutoksen näin ihan viimeisen viiden vuoden aikana.
Nykynuoret/lapset eivät lue, koska heidän vanhempansakin lukivat koulussa lähinnä pakon edessä. Kirjoja jotka olivat sellaisia, että niitä ei huvikseen halunnut lukea. Jos ei kotona lueta, niin on todennäköistä, ettei lapsikaan ala lukemaan omaksi ilokseen. Vika on osittain opettajissa, mutta ei tämän päivän opettajissa.
En tiedä mitä sen tekstin pitäs olla. Itse inhosin kouluaikana lukea jotain Sieppari ruispellossa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
niitä on paljon esim. stringien malliset uimahousut, karmeet tekokynnet. jatkuva puhelimen näprääminen ja kaupan kassalla (ja muutenkin) myyjä sanoo JESSS. ällö sliipattu miesten (tai poikien) tukka. hirveet tatuoinnit kenellä vaan. muiden tekemisien seuraaminen ja paineet siitä eikä keksistä mitään omaa, kaikki kopioitua jostakin.
toi lukemisen tavan periminen ei kyllä pidä paikkaansa. se on oma halu viime kädessä mikä ohjaa ja netistä löytyy luettavaa vaikkei kirjoja olisikaan
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Someaddiktioita. Mua hämmästyttää että uutisetkin on nykyään klikkibeittejä - "tästä uutisesta lisää verkkosivuillamme"...
Yks aika naurettava ilmiö on keski-ikäiset skuuttailijat. Joku Marko 53v skuuttailee menemään pälvikalju paistaen ... parempi hyöty olis ehkä kävellä se kilometri ostamaan kahvia ärrältä.... ihmiset on kyllä todella laiskoja ja mukavuudenhaluisia.
Kauneushoidot, lisäkkeet ja kaikenlainen ulkonäön feikkaaminen jo hyvin nuorilla. Surullista.
Vierailija kirjoitti:
Vouhottaminen kotieläinten ympärillä, käytetään valtavia summia koirien ja kissojen hammashoitoon, jotkut jopa velkaantuvat tämän takia. Kyllä on eläinlääkärit keksineet hyvän rahasammon. Osoittaa täydellistä järjen puutetta lähteä tällaiseen vuohotukseen mukaan. Kotieläimet EIVÄT tarvitse hammaskiven poistoa. Kertoo arvojen rappiosta että tällainen humpuuki menee ihmisillä läpi, samaan aikaan Suomi on entistä lapsivihamielisempi maa ja lapsia ei synny, kas kun ne kotieläimet korvaa ne lapset.
Tiedätkö mikä on kotieläin? Entä lemmikkieläin?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Jatkuvaa pornoilua. Kaikki on jotenkin pelkkää pornoilua musiikissa ja telkkarissa ja somessa.
Se miten sairaaksi ulkonäkökeskeisyys on mennyt. Ihmisistä on tullut turhamaisia ja itsekkäitä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Se miten sairaaksi ulkonäkökeskeisyys on mennyt. Ihmisistä on tullut turhamaisia ja itsekkäitä.
Narsistisia.
Vierailija kirjoitti:
Vouhottaminen kotieläinten ympärillä, käytetään valtavia summia koirien ja kissojen hammashoitoon, jotkut jopa velkaantuvat tämän takia. Kyllä on eläinlääkärit keksineet hyvän rahasammon. Osoittaa täydellistä järjen puutetta lähteä tällaiseen vuohotukseen mukaan. Kotieläimet EIVÄT tarvitse hammaskiven poistoa. Kertoo arvojen rappiosta että tällainen humpuuki menee ihmisillä läpi, samaan aikaan Suomi on entistä lapsivihamielisempi maa ja lapsia ei synny, kas kun ne kotieläimet korvaa ne lapset.
Toiset vouhottaa, toiset ei. Kyllä kotieläin tarvitsee hammaskiven poiston, jos sillä sellaista on. Sitä kun tulee tarpeeksi, niin mätänee sitten ne hampaat, ihan kuin ihmisillä. Eri asia tietenkin, että miksi sitä hammaskiveä tulee. Mutta jos ne hampaat mätänee sinne suuhun, niin se tuottaa tuskaa sille eläimelle. Jos sen on ottanut, niin siitä pidetään huolta. Miten tämä lapsivihamielisyys mielestäsi ilmenee? Ja minkä arvojen rappiosta tässä nyt puhut? Vihamielisyyttä löytyy lähinnä kommentistasi.
Vierailija kirjoitti:
Se miten sairaaksi ulkonäkökeskeisyys on mennyt. Ihmisistä on tullut turhamaisia ja itsekkäitä.
Some ja netti taskussa aina saatavilla on tuon varmaan tehnyt.
Vierailija kirjoitti:
Yhteisöllisyyden puute.
Työelämän kuormittavuus. Jatkuva kiire, enää ei tehdä rauhassa kunnolla asioita kuten ennen.
Mielensä pahoittaminen. Nykyään pitää varoa mistä vitsailee, ja mitä sanoja käyttää. (Olen samaa mieltä tietyistä sanoista, mutta voitaisiin vähän löysemmin rantein suhtautua, ja katsoa myös kokonaista sisältöä mitä toinen tahtoo sanoa, eikä tuijottaa vain sanoja.)
Ennen vanhaan kun oli enemmän yhtenäiskulttuuria jotenkin oli selvempää mikä on soveliasta ja mikä ei. Ja jos sanoi jotain ei niin soveliasta niin sitten pyydettin anteeksi/pahoiteltiin asiaa ja se oli siinä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Yhteisöllisyyden puute.
Työelämän kuormittavuus. Jatkuva kiire, enää ei tehdä rauhassa kunnolla asioita kuten ennen.
Mielensä pahoittaminen. Nykyään pitää varoa mistä vitsailee, ja mitä sanoja käyttää. (Olen samaa mieltä tietyistä sanoista, mutta voitaisiin vähän löysemmin rantein suhtautua, ja katsoa myös kokonaista sisältöä mitä toinen tahtoo sanoa, eikä tuijottaa vain sanoja.)
Ennen vanhaan kun oli enemmän yhtenäiskulttuuria jotenkin oli selvempää mikä on soveliasta ja mikä ei. Ja jos sanoi jotain ei niin soveliasta niin sitten pyydettin anteeksi/pahoiteltiin asiaa ja se oli siinä.
Silloin pidettiin myös epäsoveliaana asioita mitä ei ole mitään järkeä pitää sellaisia. Tukahdutettiin ihmiset.
Tekninenkin kehitys on ollut huimaava, mutta moninkertainen on ideologinen kulttuurin muutos. Osa ideologisesta on hyvää, mutta osa yliampuvaa, tolkutonta ja vie harhaan. Tulee aikanaan korjausliike. Mikään ideologinen kulttuuripiirre, eli muoti, ei kestä ikuisesti.
Nykynuoret/lapset eivät lue, koska heidän vanhempansakin lukivat koulussa lähinnä pakon edessä. Kirjoja jotka olivat sellaisia, että niitä ei huvikseen halunnut lukea. Jos ei kotona lueta, niin on todennäköistä, ettei lapsikaan ala lukemaan omaksi ilokseen. Vika on osittain opettajissa, mutta ei tämän päivän opettajissa.