Lue keskustelun säännöt.
Harmittaa, kun nuoren koulu jää kesken kun ei työssäoppimispaikkaa mistään
18.04.2022 |
En tiedä miten menisi, jos olisi vielä oppivelvollisuuden piirissä. Mutta nyt näin.
Kommentit (74)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ja samaan aikaan ei oteta töihin jos ei ole työkokemusta.
Vaikuttaa siltä, että Suomi on nyt ajanut itsensä suohon ja pahasti. Työharjoittelu on se paikka jossa opitaan niin työyhteisöön sopeutumista kuin työtaitojakin. Suomen ihmisvihakulttuuri on jo niin pitkällä, että opiskelijoita ei haluta opettaa. Tämä laiva on uponnut jo.
Hävetkää jokaikinen, jotka olette kieltäytyneet ohjaamasta harjoittelijaa!!!
Kuinka monta harkkaria sulla on ollut ohjattavana? Allekirjoittanut on joutunut kahdelle merkonomiopiskelijalle opettamaan miten vastaanoattajan tiedot kirjoitetaan kirjekuoreen. Itseä ei tunti tunnista korvattavat ylityöt kiinnosta sen takia, että "saisi" opettaa sen kuukauden harkkarille hyvin triviaaleja asioita ja vahtimaan, että tulevat tehdyiksi oikein kun itse tekee ne samat asiat vähintään kominkertaisella nopeudella ja sitten pääsee viikonloppuna töihin tekemään loput työt mitä ei harkkarin kanssa viikolla kerkeä.
-kirjanpitäjäLaittakaa kaikki työpaikkaohjaajat palautetta sekä oppilaitosorganisaatioiden ylimpään johtoon, että opetushallitukseen. Nykyisellä systeemillä kaikki osapuolet häviävät.
Aika on kuitenkin eri, eivätkä nuoret kotonaan enää postita kirjeitä kuten me vanhempi väki. Me opimme tietojen kirjoittamisen kuoreen jo lapsena, koska silloin ei kommunikoitu sähköpostilla.
Tuskin opit oikeaa asettelua ja yrityspostin osoitteen oikeaoppisia sääntöjä, millä on merkitystä, kuka saa kirjeen avata, mikä katsotaan yksityiseksi, mikä firman postiksi, vaikka vastaanottajan nimi on merkitty.
Kyllä nuo taidot pitäisi alan opetuksessa opettaa. Itselläni on aivan muun alan koulutus, mutta jo peruskoulun konekirjoitustunneilla tuli paljon merkonomille kuuluvaa opittua ja aikuisena suoritetulla syventävällä tietokoneenkäyttökurssilla on tullut nuo oikeat asettelut ja tekstinkäsittelyn muotoilujututkin leipäteksteineen tullut opeteltua tekstinkäsittelyosuudella.
En ainakaan äkkiseltään huomannut, että merkonomin oppikirjassa olisi yksityiskohtaisesti kerrottu mitään merkinnöistä tai lajittelusta. Mainitaan vain yhdessä lauseessa, että on myös yksityisiä kirjeitä. Sinun valitusosoitteesi on todellakin koulutuksen järjestämisen puutteet, ei oppilaiden syyttäminen osaamattomuudesta. Ei voi osata asioita, joita ei opeteta.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ja samaan aikaan ei oteta töihin jos ei ole työkokemusta.
Vaikuttaa siltä, että Suomi on nyt ajanut itsensä suohon ja pahasti. Työharjoittelu on se paikka jossa opitaan niin työyhteisöön sopeutumista kuin työtaitojakin. Suomen ihmisvihakulttuuri on jo niin pitkällä, että opiskelijoita ei haluta opettaa. Tämä laiva on uponnut jo.
Hävetkää jokaikinen, jotka olette kieltäytyneet ohjaamasta harjoittelijaa!!!
Kuinka monta harkkaria sulla on ollut ohjattavana? Allekirjoittanut on joutunut kahdelle merkonomiopiskelijalle opettamaan miten vastaanoattajan tiedot kirjoitetaan kirjekuoreen. Itseä ei tunti tunnista korvattavat ylityöt kiinnosta sen takia, että "saisi" opettaa sen kuukauden harkkarille hyvin triviaaleja asioita ja vahtimaan, että tulevat tehdyiksi oikein kun itse tekee ne samat asiat vähintään kominkertaisella nopeudella ja sitten pääsee viikonloppuna töihin tekemään loput työt mitä ei harkkarin kanssa viikolla kerkeä.
-kirjanpitäjäLaittakaa kaikki työpaikkaohjaajat palautetta sekä oppilaitosorganisaatioiden ylimpään johtoon, että opetushallitukseen. Nykyisellä systeemillä kaikki osapuolet häviävät.
Aika on kuitenkin eri, eivätkä nuoret kotonaan enää postita kirjeitä kuten me vanhempi väki. Me opimme tietojen kirjoittamisen kuoreen jo lapsena, koska silloin ei kommunikoitu sähköpostilla.
Olen aina antanut palautetta harkkarin vastuuopettajalle. Tuo kirjekuoriasia on vain yksi juttu monen itsestään selvyyden lomassa... olen myös yhdelle merkonomiopiskelijalle opettanut miten ms wordissä käytetään sarkainta ja tabulaattoria, kun harkkari osasi käyttää vain välilyöntinäppäintä... exceltaidoista ei varmaan kannata mainita mitään...
-kirjanpitäjä
Se on tullut jo selväksi, että palaute opettajille ei ole riittävä toimi.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ja samaan aikaan ei oteta töihin jos ei ole työkokemusta.
Vaikuttaa siltä, että Suomi on nyt ajanut itsensä suohon ja pahasti. Työharjoittelu on se paikka jossa opitaan niin työyhteisöön sopeutumista kuin työtaitojakin. Suomen ihmisvihakulttuuri on jo niin pitkällä, että opiskelijoita ei haluta opettaa. Tämä laiva on uponnut jo.
Hävetkää jokaikinen, jotka olette kieltäytyneet ohjaamasta harjoittelijaa!!!
Kuinka monta harkkaria sulla on ollut ohjattavana? Allekirjoittanut on joutunut kahdelle merkonomiopiskelijalle opettamaan miten vastaanoattajan tiedot kirjoitetaan kirjekuoreen. Itseä ei tunti tunnista korvattavat ylityöt kiinnosta sen takia, että "saisi" opettaa sen kuukauden harkkarille hyvin triviaaleja asioita ja vahtimaan, että tulevat tehdyiksi oikein kun itse tekee ne samat asiat vähintään kominkertaisella nopeudella ja sitten pääsee viikonloppuna töihin tekemään loput työt mitä ei harkkarin kanssa viikolla kerkeä.
-kirjanpitäjäLaittakaa kaikki työpaikkaohjaajat palautetta sekä oppilaitosorganisaatioiden ylimpään johtoon, että opetushallitukseen. Nykyisellä systeemillä kaikki osapuolet häviävät.
Aika on kuitenkin eri, eivätkä nuoret kotonaan enää postita kirjeitä kuten me vanhempi väki. Me opimme tietojen kirjoittamisen kuoreen jo lapsena, koska silloin ei kommunikoitu sähköpostilla.
Tuskin opit oikeaa asettelua ja yrityspostin osoitteen oikeaoppisia sääntöjä, millä on merkitystä, kuka saa kirjeen avata, mikä katsotaan yksityiseksi, mikä firman postiksi, vaikka vastaanottajan nimi on merkitty.
Kyllä nuo taidot pitäisi alan opetuksessa opettaa. Itselläni on aivan muun alan koulutus, mutta jo peruskoulun konekirjoitustunneilla tuli paljon merkonomille kuuluvaa opittua ja aikuisena suoritetulla syventävällä tietokoneenkäyttökurssilla on tullut nuo oikeat asettelut ja tekstinkäsittelyn muotoilujututkin leipäteksteineen tullut opeteltua tekstinkäsittelyosuudella.
En ainakaan äkkiseltään huomannut, että merkonomin oppikirjassa olisi yksityiskohtaisesti kerrottu mitään merkinnöistä tai lajittelusta. Mainitaan vain yhdessä lauseessa, että on myös yksityisiä kirjeitä. Sinun valitusosoitteesi on todellakin koulutuksen järjestämisen puutteet, ei oppilaiden syyttäminen osaamattomuudesta. Ei voi osata asioita, joita ei opeteta.
Mikä on merkonomin oppikirja? Eikö enää ole eri aineita koulussa? Vain yksi kirja?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ja samaan aikaan ei oteta töihin jos ei ole työkokemusta.
Vaikuttaa siltä, että Suomi on nyt ajanut itsensä suohon ja pahasti. Työharjoittelu on se paikka jossa opitaan niin työyhteisöön sopeutumista kuin työtaitojakin. Suomen ihmisvihakulttuuri on jo niin pitkällä, että opiskelijoita ei haluta opettaa. Tämä laiva on uponnut jo.
Hävetkää jokaikinen, jotka olette kieltäytyneet ohjaamasta harjoittelijaa!!!
Kuinka monta harkkaria sulla on ollut ohjattavana? Allekirjoittanut on joutunut kahdelle merkonomiopiskelijalle opettamaan miten vastaanoattajan tiedot kirjoitetaan kirjekuoreen. Itseä ei tunti tunnista korvattavat ylityöt kiinnosta sen takia, että "saisi" opettaa sen kuukauden harkkarille hyvin triviaaleja asioita ja vahtimaan, että tulevat tehdyiksi oikein kun itse tekee ne samat asiat vähintään kominkertaisella nopeudella ja sitten pääsee viikonloppuna töihin tekemään loput työt mitä ei harkkarin kanssa viikolla kerkeä.
-kirjanpitäjäLaittakaa kaikki työpaikkaohjaajat palautetta sekä oppilaitosorganisaatioiden ylimpään johtoon, että opetushallitukseen. Nykyisellä systeemillä kaikki osapuolet häviävät.
Aika on kuitenkin eri, eivätkä nuoret kotonaan enää postita kirjeitä kuten me vanhempi väki. Me opimme tietojen kirjoittamisen kuoreen jo lapsena, koska silloin ei kommunikoitu sähköpostilla.
Tuskin opit oikeaa asettelua ja yrityspostin osoitteen oikeaoppisia sääntöjä, millä on merkitystä, kuka saa kirjeen avata, mikä katsotaan yksityiseksi, mikä firman postiksi, vaikka vastaanottajan nimi on merkitty.
Kyllä nuo taidot pitäisi alan opetuksessa opettaa. Itselläni on aivan muun alan koulutus, mutta jo peruskoulun konekirjoitustunneilla tuli paljon merkonomille kuuluvaa opittua ja aikuisena suoritetulla syventävällä tietokoneenkäyttökurssilla on tullut nuo oikeat asettelut ja tekstinkäsittelyn muotoilujututkin leipäteksteineen tullut opeteltua tekstinkäsittelyosuudella.
En ainakaan äkkiseltään huomannut, että merkonomin oppikirjassa olisi yksityiskohtaisesti kerrottu mitään merkinnöistä tai lajittelusta. Mainitaan vain yhdessä lauseessa, että on myös yksityisiä kirjeitä. Sinun valitusosoitteesi on todellakin koulutuksen järjestämisen puutteet, ei oppilaiden syyttäminen osaamattomuudesta. Ei voi osata asioita, joita ei opeteta.
Mikä on merkonomin oppikirja? Eikö enää ole eri aineita koulussa? Vain yksi kirja?
Varmaan riippuu siitä mitä tutkinnonosia valitsee ja mitä kirjoja oman oppilaitoksen opettaja haluaa käyttää. Meillä sattui olemaan vain yksi kirja.
Opiskelin pari vuotta sitten ammattiopistossa perustutkinnon ja kyllä meillä ainakin opettaja esitteli mahdollisia harjoittelupaikkoja noin 50 km säteellä ja neuvoi myös mahdollisia paikkoja kauempaa. Tosin opettajalla oli 30 vuoden kokemus alalta ennen opettajaksi ryhtymistä, joten verkostot oli alalta aika hyvät. Osalle se puhelimeen tarttuminen oli vaikeaa, joten hankki myös nynnyimmille harkkapaikat.
Valitettava tosiasia on, että isosta osasta harjoittelijoista ei ole kuin haittaa yritykselle ja ohjaaminen sitoo kuitenkin yrityksen työntekijää ja osassa yrityksistä ohjaajalle maksetaan ajalta lisäpalkkaa. Hyvä harjoittelija tietysti tuottavissa työpaikoissa voi parhaimmillaan kaksinkertaistaa tuloksen ja olla potentiaalinen työntekijä tulevaisuudessa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ja samaan aikaan ei oteta töihin jos ei ole työkokemusta.
Vaikuttaa siltä, että Suomi on nyt ajanut itsensä suohon ja pahasti. Työharjoittelu on se paikka jossa opitaan niin työyhteisöön sopeutumista kuin työtaitojakin. Suomen ihmisvihakulttuuri on jo niin pitkällä, että opiskelijoita ei haluta opettaa. Tämä laiva on uponnut jo.
Hävetkää jokaikinen, jotka olette kieltäytyneet ohjaamasta harjoittelijaa!!!
Kuinka monta harkkaria sulla on ollut ohjattavana? Allekirjoittanut on joutunut kahdelle merkonomiopiskelijalle opettamaan miten vastaanoattajan tiedot kirjoitetaan kirjekuoreen. Itseä ei tunti tunnista korvattavat ylityöt kiinnosta sen takia, että "saisi" opettaa sen kuukauden harkkarille hyvin triviaaleja asioita ja vahtimaan, että tulevat tehdyiksi oikein kun itse tekee ne samat asiat vähintään kominkertaisella nopeudella ja sitten pääsee viikonloppuna töihin tekemään loput työt mitä ei harkkarin kanssa viikolla kerkeä.
-kirjanpitäjäLaittakaa kaikki työpaikkaohjaajat palautetta sekä oppilaitosorganisaatioiden ylimpään johtoon, että opetushallitukseen. Nykyisellä systeemillä kaikki osapuolet häviävät.
Aika on kuitenkin eri, eivätkä nuoret kotonaan enää postita kirjeitä kuten me vanhempi väki. Me opimme tietojen kirjoittamisen kuoreen jo lapsena, koska silloin ei kommunikoitu sähköpostilla.
Tuskin opit oikeaa asettelua ja yrityspostin osoitteen oikeaoppisia sääntöjä, millä on merkitystä, kuka saa kirjeen avata, mikä katsotaan yksityiseksi, mikä firman postiksi, vaikka vastaanottajan nimi on merkitty.
Kyllä nuo taidot pitäisi alan opetuksessa opettaa. Itselläni on aivan muun alan koulutus, mutta jo peruskoulun konekirjoitustunneilla tuli paljon merkonomille kuuluvaa opittua ja aikuisena suoritetulla syventävällä tietokoneenkäyttökurssilla on tullut nuo oikeat asettelut ja tekstinkäsittelyn muotoilujututkin leipäteksteineen tullut opeteltua tekstinkäsittelyosuudella.
öö, olen syntynyt 80-luvulla, käynyt peruskoulun, ammattikoulun, lukion ja suorittanut yliopistossa yhteiskuntatieteellisen tutkinnon. En ole koskaan ollut konekirjoitustunnilla. Tervetuloa tähän päivään.
Vierailija kirjoitti:
Oppilaitoksen tulisi lakisääteisesti omata etukäteen työharjoittelupaikkasopimukset (etsiä ne valmiiksi) sisään ottamalleen opiskelijajoukolle, mikäli valmistuminen kerran työharjoitteluperiodia edellyttää ! Nykysysteemi ei toimi koska harjoittelupaikat ovat kiven alla ja oppilaitoksesta valmistuminen siirtyy tai jopa keskeytyy !
Täysin epärealistista. Työpaikoilla ei ole mitään velvollisuutta ottaa opiskelijaa työharjoitteluun, eikä yksikään firma tekisi tuollaista sopimusta. Opiskelijan pitää itse hankkia paikka. Tämä on myös hyvää työnhakuharjoittelua. Jos ei onnistu, niin oppilaitos voi antaa vinkkejä, mistä voi paikkaa kysellä, mutta ei opettajat ala aikuisen ihmisen puolesta kyselemään harjoittelupaikkaa. Lisäksi näytön voi antaa koululla, jos ei tosiaankaan mistään onnistu saamaan harjoittelupaikkaa.
t. amitsun ope
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Tuo työharjoittelu on lähinnä vastuun siirtoa kouluilta yrityksille.
Koulu kouluna ja työt työnä. Joka tapauksessa jokaiseen työpaikkaan pitää "oppia", joten sen merkitys on olematon.
Tämän vuoksi ne paikat pitää sopia heti, kun lähtee opiskelemaan. Niin minäkin tein yliopistossa. Heti, kun sain opiskelupaikan, soitin harjoittelupaikkaan, joka kiinnosti ja sovin tapaamisen. Tapaamisesta kolme vuotta myöhemmin olin harjoittelussa ja sit töissäkin siellä valmistuttuani. Sitä kun on myöhään liikkeellä, jää ilman.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ja samaan aikaan ei oteta töihin jos ei ole työkokemusta.
Vaikuttaa siltä, että Suomi on nyt ajanut itsensä suohon ja pahasti. Työharjoittelu on se paikka jossa opitaan niin työyhteisöön sopeutumista kuin työtaitojakin. Suomen ihmisvihakulttuuri on jo niin pitkällä, että opiskelijoita ei haluta opettaa. Tämä laiva on uponnut jo.
Hävetkää jokaikinen, jotka olette kieltäytyneet ohjaamasta harjoittelijaa!!!
Kuinka monta harkkaria sulla on ollut ohjattavana? Allekirjoittanut on joutunut kahdelle merkonomiopiskelijalle opettamaan miten vastaanoattajan tiedot kirjoitetaan kirjekuoreen. Itseä ei tunti tunnista korvattavat ylityöt kiinnosta sen takia, että "saisi" opettaa sen kuukauden harkkarille hyvin triviaaleja asioita ja vahtimaan, että tulevat tehdyiksi oikein kun itse tekee ne samat asiat vähintään kominkertaisella nopeudella ja sitten pääsee viikonloppuna töihin tekemään loput työt mitä ei harkkarin kanssa viikolla kerkeä.
-kirjanpitäjäLaittakaa kaikki työpaikkaohjaajat palautetta sekä oppilaitosorganisaatioiden ylimpään johtoon, että opetushallitukseen. Nykyisellä systeemillä kaikki osapuolet häviävät.
Aika on kuitenkin eri, eivätkä nuoret kotonaan enää postita kirjeitä kuten me vanhempi väki. Me opimme tietojen kirjoittamisen kuoreen jo lapsena, koska silloin ei kommunikoitu sähköpostilla.
Tuskin opit oikeaa asettelua ja yrityspostin osoitteen oikeaoppisia sääntöjä, millä on merkitystä, kuka saa kirjeen avata, mikä katsotaan yksityiseksi, mikä firman postiksi, vaikka vastaanottajan nimi on merkitty.
Kyllä nuo taidot pitäisi alan opetuksessa opettaa. Itselläni on aivan muun alan koulutus, mutta jo peruskoulun konekirjoitustunneilla tuli paljon merkonomille kuuluvaa opittua ja aikuisena suoritetulla syventävällä tietokoneenkäyttökurssilla on tullut nuo oikeat asettelut ja tekstinkäsittelyn muotoilujututkin leipäteksteineen tullut opeteltua tekstinkäsittelyosuudella.
En ainakaan äkkiseltään huomannut, että merkonomin oppikirjassa olisi yksityiskohtaisesti kerrottu mitään merkinnöistä tai lajittelusta. Mainitaan vain yhdessä lauseessa, että on myös yksityisiä kirjeitä. Sinun valitusosoitteesi on todellakin koulutuksen järjestämisen puutteet, ei oppilaiden syyttäminen osaamattomuudesta. Ei voi osata asioita, joita ei opeteta.
Mikä on merkonomin oppikirja? Eikö enää ole eri aineita koulussa? Vain yksi kirja?
Varmaan riippuu siitä mitä tutkinnonosia valitsee ja mitä kirjoja oman oppilaitoksen opettaja haluaa käyttää. Meillä sattui olemaan vain yksi kirja.
Tämä tosiaan kuvaa ammattiopetuksen tasoa. Yksi oppikirja kolmeen vuoteen. Mistä sitä teoriaa siis opetellaan? Lähetetään ne oppilaat ilman mitään oppeja työpaikoille?
Töitähän saa kuka tahansa kun vaan kävelee töihin. Tää on vielä ilmanen ihminen. Tosta noin vaan hups!
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Tuo työharjoittelu on lähinnä vastuun siirtoa kouluilta yrityksille.
Koulu kouluna ja työt työnä. Joka tapauksessa jokaiseen työpaikkaan pitää "oppia", joten sen merkitys on olematon.
Opinnoissa työharjoittelun merkitys on mielestäni suuri tulevaisuutta ajatellen. Pääsee aitiopaikalle katsomaan miten missäkin toimitaan ja mikä vastaa omia toiveita. Lisäksi siinä on mahdollisuus näyttää osaamisensa ja saada työpaikka koulun jälkeen.
Yhteys amiksenjohtoon.
Jos ei se auta, Opetushallitukseen.
On niiden työ ja sinä niiden palkanmaksaja, että koulu hoitaa tehtävänsä. Nehän aina kerskuu pätevyydellään.
Olen aina antanut palautetta harkkarin vastuuopettajalle. Tuo kirjekuoriasia on vain yksi juttu monen itsestään selvyyden lomassa... olen myös yhdelle merkonomiopiskelijalle opettanut miten ms wordissä käytetään sarkainta ja tabulaattoria, kun harkkari osasi käyttää vain välilyöntinäppäintä... exceltaidoista ei varmaan kannata mainita mitään...
-kirjanpitäjä