Koulumenestyksellä ei ole mitään väliä

[quote author="Vierailija" time="11.08.2015 klo 14:36"]

 Linkkaatko työpaikkailmoituksen missä haetaan kuudeksi vuodeksi epäpätevää harjoittelijaa ja tietenkin niin että saa sentään normaalin palkan? Olen aidosti halukas hakemaan.

[/quote]

...nämä paikat menevät ns puskaradion tai suhteiden kautta jakoon.

Esimerkkinä, eräs harrastuskaverini oli erikoistarvikekaupassa myyjänä, sai tarpeekseen ja alkoi suunnitella "uutta alaa" kysellen mm minulta millaista on sähköarskailu. Hän oli toimittanut tarvikkeita myös eräälle sähköarskafirmalle ja vihjaisi sinne että voisi olla kiinnostunut sähköalan hommista. Pitkän ajan harrastepuuseppänä hänellä oli käden taidot kohdallaan ja firman tj tuumasi että kädentaidot ovat todnäk siirretävissä sähköalalle. Kuusi vuotta "valvottuna duunarina & työssäoppijana", vähän entisten ST2-tenttien pänttäämistä ja kasssss...SP2 taskuun, nyt hän on täysivaltainen arska alle kilovoltin asennuksiin. Töitä piisaa mukavasti ja jeppe tuntuu viihtyvän paremmin kuin entisessä elämässään.

Aika hyvin ilman mitään sähköalan koulutusta/kokemusta, eikös? Eikä ne myyjän merkonomipaperit todellakaan ole se olennaisin juttu tässä.

[quote author="Vierailija" time="11.08.2015 klo 14:36"]

[quote author="Vierailija" time="11.08.2015 klo 14:11"][quote author="Vierailija" time="11.08.2015 klo 13:40"] Tässähän ei ole muuta ongelmaa kuin se, että sähköala on sen verran reguloitu, että ilman sähköarskan pätevyyttä et saa edes omassa seinässä olevaa omaa pistorasiaa omilla käsilläsi vaihtaa. Eikä rajoitu sähköalaan. [/quote] ...sähkö(työ)turvallisuuslaissa sanotan mm sellaistakin, että saa SP2:n (eli alle 1kV asennusluvat, käytännössä OK-taloihin ja pieniiin rivareihin) kun tekee alan töitä kuuden vuoden ajan ja suorittaa Sähköturvallisuus 2-tentin. Tämä onnistuu kevyesti ilman päivääkään varsinaisia sähköalan opintoja jos vaan on terävät hoksottimet ja käynyt peruskoulun. Voit olla sähkövoimatekniikasta väitellyt, mutta jos et omaa tarpeeksi TYÖMAILLA tai labroissa hankitua (pätevän henkilön valvomaa) työkokemusta, et tee mitään asennuksia. Siihen ei auta koulun penkeillä istuminen, voi kyllä avittaa mutta raaka käsien likaaminen on ehdoton edellytys.   [/quote] Linkkaatko työpaikkailmoituksen missä haetaan kuudeksi vuodeksi epäpätevää harjoittelijaa ja tietenkin niin että saa sentään normaalin palkan? Olen aidosti halukas hakemaan.

[/quote]

Kiteytit hienosti. Täytyy vielä ottaa huomioon, että k.o. tyyppi katsoo olleensa jo ysiluokkalaisena täysin pätevä kaikkeen, päätellen siis siitä, että hän ei lukiossa ja sen jälkeen opiskellessaan oppinut mistään yhtään mitään.

Sivustahuutelija

[quote author="Vierailija" time="11.08.2015 klo 14:57"]

[quote author="Vierailija" time="11.08.2015 klo 14:36"]

 Linkkaatko työpaikkailmoituksen missä haetaan kuudeksi vuodeksi epäpätevää harjoittelijaa ja tietenkin niin että saa sentään normaalin palkan? Olen aidosti halukas hakemaan.

[/quote]

...nämä paikat menevät ns puskaradion tai suhteiden kautta jakoon.

Esimerkkinä, eräs harrastuskaverini oli erikoistarvikekaupassa myyjänä, sai tarpeekseen ja alkoi suunnitella "uutta alaa" kysellen mm minulta millaista on sähköarskailu. Hän oli toimittanut tarvikkeita myös eräälle sähköarskafirmalle ja vihjaisi sinne että voisi olla kiinnostunut sähköalan hommista. Pitkän ajan harrastepuuseppänä hänellä oli käden taidot kohdallaan ja firman tj tuumasi että kädentaidot ovat todnäk siirretävissä sähköalalle. Kuusi vuotta "valvottuna duunarina & työssäoppijana", vähän entisten ST2-tenttien pänttäämistä ja kasssss...SP2 taskuun, nyt hän on täysivaltainen arska alle kilovoltin asennuksiin. Töitä piisaa mukavasti ja jeppe tuntuu viihtyvän paremmin kuin entisessä elämässään.

Aika hyvin ilman mitään sähköalan koulutusta/kokemusta, eikös? Eikä ne myyjän merkonomipaperit todellakaan ole se olennaisin juttu tässä.

[/quote]

Kaveri siis opiskeli kuusi vuotta oppisopimuksella ja kävi sitten tenttimässä osaamisensa. Missä kohdassa hän oli täysivaltainen sähköarska täydellä palkalla?

[quote author="Vierailija" time="11.08.2015 klo 09:27"]

Kyllä numerot kertoo paljon. Ei tietty alakoulun opetuksessa, mutta jo yläasteella, jolloin kokeisiinkin vaaditaan enemmän ja lukiossa sitten vielä korostuu. Peruskoulussa opetetaan perusta, jonka päälle tapahtuu sitten se opiskelu.

[/quote]

Minkä takia siellä sitten opetetaan musiikkia?

Toinen kyssäri: kyllä niistä numeroista näkee jo alakoulussa, ketkä menevät amikseen ja ketkä lukioon.

[quote author="Vierailija" time="11.08.2015 klo 11:51"]

[quote author="Vierailija" time="11.08.2015 klo 09:24"][quote author="Vierailija" time="11.08.2015 klo 09:18"] suurin osa koulussa opetettavista asioista on aivan turhia. Nippelitiedon ja ulkoa opiskelun sijaan lapsille pitäisi opettaa tiedonhankintataitoja ja omien vahvuuksien hyödyntämistä. Koko numeroarvostelu joutaisi lakkauttaa, se ei kerro lapsen osaamisesta yhtään mitään. Parempi olisi sanallinen palaute koko koulun ajan. Taitavat vain ne numerot olla tärkeämpiä vanhemmille, jotta pääsevät lapsillaan pätemään... [/quote] kyllä ne numerot kertoo jotain ja viimeistään ylppärikirjoituksissa miten sitä koulua on käyty, no jos tyytyy aan papereihin niin mikäs siinä. Peruskoulun jälkeen voi mennä amikseen. [/quote] Meillä on paskoja lääkäreitä juuri tämän takia.... Ihmisläheiseen työhön mennään matikan osaamisella. Sosiaalisia taitoja ei muka tarvita. Moni 8 oppilas olisi parempi pomo kuin moni 10 oppilas. Koulu on tehty vain niille jotka oppivat pänttäämällä ja oppivat asiat lukemalla ulkoa. Peruskoulua on alettu muuttaa siksi että on huomattu ettei kaikille lapsille tämä opiskelutapa sovellu. Itse olin huono teoreettisissa aineissa kuten matikka, kemia, fysiikka koska niissä piti opetella kaikenlaista shaibaa ulkoa "tämmöiset lait vaan on keksitty ja vaikka näissä ei ole mitään järkeä niin näin vaan on päätetty että tämä laskukaava muodostuu, opettele ulkoa." -mielestäni se että pystyy jotain muistamaan ulkoa ei kerro mitään ihmisen älykkyydestä. Minun 4v lapsi ei osaa lukea mutta muistaa sanahahmot ulkoa joten voi lukea vaikka mitä, ei hän silti osaa lukea. Itse olin hyvä kaikissa aineissa missä sai käyttää luovuutta, jopa uskonto, yhteiskuntaoppi ja historia menivät kun tehtävät eivät olleet tasoa "lue ja opettele ulkoa." Vaan oli tarinankerrontaa, esitelmiä, yrityksen perustamista jne. Keskiarvo oli 8,5 - sitä tiputti juuri nämä matemaattiset teoria-aineet kun muuten oli 9-10 rivi.

[/quote]

Jo se, että sinulla on tuollainen kuva matemaattisista aineista, kertoo sinusta paljon. Varsinkin matematiikkahan on puhdasta loogista. Juuri mitään ei tarvitse ulkoa osata, jos vaan ymmärtää, mistä on kyse.

Ne oppilaat, jotka eivät matikasta ymmärrä mitään pitävät ainetta tietty tuollaisena omituisena ulkoaopetteluna. Arvosanoja 9-10 saavat opiskelijat sen sijaan tuskin ovat kovin paljoa ulkoa joutuneet pänttäämään asioita numeroidensa eteen.

Luovuutta sinusta ilmeisesti löytyy paljonkin, jos olet sen avulla sutvinut muut aineet, mutta loogista ajattelukykyä tuskin löytyy ollenkaan.