Kuinka hyvin 2-vuotiaanne osaavat numerot?
Olen jo muutenkin epäillyt lasta kehitysviiveiseksi, mutta lähipiirissä eräs kaksivuotias edelleenkin sanoo toisinaan numerot väärin, vaikka hän on ne ajoittain kuitenkin osannut. Voiko kyse olla kehitysvammaisuudesta? Eikö kuitenkin jo opitun asian pitäisi pysyä muistissa siten, että se ei unohdu? Kun kyseessä varsinkin on niin perustavaa laatua oleva asia kuin numerot.
Kommentit (17)
Hohoijaa
http://www.mll.fi/vanhempainnetti/tietokulma/kasvu_ja_kehitys/1_2-vuotias/
Lueppa tuolta ja rauhoitu
Ei oo oma lapsesi ja diagnosoit kehitysviivettä? Eikä omia lapsia?
Hän derivoi ja laskee toisen asteen yhtälöitä.
Kuulostaa kehitysviiveeltä. Meidän 2-vuotias osaa jo kertotaulun.
Ei ole kertonut, sillä ei osaa puhua.
Todennäköisesti ei osaa, sillä näin lumien sulettua hän soittaa viulua kaikki vapaahetkensä. Talvella hiihti joka päivä aamuisin 5 km verryttelylenkin ja illalla siten peruskestävyyslenkkejä 10 - 20 km.
Meidän 2vuotias ei vielä osaa edes puhua kuin jotain yksittäisiä sanoja :) ihan normaalilapsi pitäisi siltin olla. Iloinen ja sosiaalinen tapaus ♡
Ai kauhee! Kyllä nyt pitäis osata jo laskea kymppiin! Meillä tosin tuo motorinen kehitys pitemmällä kun treenaa täysillä kolmiloikkaa ja mäkihyppyä.
[quote author="Vierailija" time="30.03.2015 klo 21:18"]Ai kauhee! Kyllä nyt pitäis osata jo laskea kymppiin! Meillä tosin tuo motorinen kehitys pitemmällä kun treenaa täysillä kolmiloikkaa ja mäkihyppyä.
[/quote]
:'DD
Meidän eskarissa ope laittoi loppulausuntoonsa, että ei osaa kymmenen ylitystö eli lukuja sen jälkeen.
Kuudennen luokanbkevättokariin mennessä oli matikan numero noussut jo ysiin. Toki lopulta löytynyt lukihäiriö hoidettu siihen mennessä, mutya tokkopa tuo kauheen paljon siitäkään johtui.
Meidän muksu oppi laskemaan kolmeen vään yli 2v:na. Nyt 3v ja 3kk osaa luetella numerot kymmeneen, mutta ei vielä kunnolla hahmota mitä numerot tarkoittavat. Vanhempi lapsi meni suunnillaan samaa tahtia ja nyt 5v:na (juuri täyttänyt) osaa laskea kymmeneen ja todella ymmärtää mitä luvut tarkoittaa. osaa myös tunistaa nuemrot 1-9 (eli ymmärtää että kolme = 3 = kolme ankan kuvaa). Käsittääkseni lapseni on aika keskivertoja tässä asiassa.
2,5v laskee näin: kaksi, kolme, neljä, viisi, vitonen, nolla, kakkonen. :D Toisaalta osaa sanoa ihan oikein, jos jossain on kaksi tai kolme jotain esinettä. Ei olla oikeastaan lainkaan harjoiteltu laskemista. Tunnistaa nollan.
Meillä ei kaksivuotias vielä puhu, mutta tietää kyllä, mitä on yksi, kaksi ja kolme. Jos sanotaan, että kolme lusikallista vielä pitää syödä, niin aivan taatusti menee suu umpeen sen kolmannen lusikallisen jälkeen.
2-vuotiaana osasi kymmeneen, nyt 3-vuotiaana kahteenkymmeneen. Osaa siis numerot luetella oikeassa järjestyksessä sekä laskea esineitä. Ei olla yllytetty tai opettamalla opetettu, vaan hän on kysellyt ja halunnut oppia. Päiväkodissa tosin sanoivat, ettei ole ihan yleistä. Meidän lapsi on monissa muissa asioissa hitaampi.
Kaikki me olemme yksilöitä. Minä opin lukemaan hitaasti, mutta kun opin, aloin lukea paljon. Laskeminen oli myös vaikeaa. Jokainen meistä oppii, eikä se ole tärkeää, milloin ja miten. Olkoon lapsi lapsi!
Ei tarvitse olla omista lapsista kyse edes, mutta olisiko käsitystä kaksivuotiaan "normaalista" oppimiskyvystä?