Opettajat syytteeseen jos ei hoida kiusaamistapauksia

Mutta eihän meidän jennicalle saa sanoa mitään vastaan! Se on kiusaamista ja opettajan on palveltava mun prinsessaa koko päivän!

Opettajia kiusataan muun muassa tässä ketjussa. Onneksi en ole peruskoulun opettaja. 

Miten niin opettajia kiusataan. Onhan merkonomeista ja poliiseista väännetty vitsejä, vaikka ovat tehneet työnsä hyvin.

Kysynkin, että miksi Suomen kouluissa kiusataan niin paljon? Siis onko syy vanhempien jos koulu ilmoittaa, että KOULU hoitaa?

Kyllä mielestäni sellaisen käytöshäiriöisen lapsen perhe pitäisi ohjata perhetukikeskukseen keskustelemaan perheen arjesta. Tai sitten koululle järjestää vahemmuutta tukeva tapaaminen yms.

Mutta kun ongelmaa ei myönnetä niin ongelmaa ei ole. Tässä tapauksessa koululla ei ole mitään keinoja puuttua kiusaajan käytökseen. Koulu ei ota yhteyttä pojan vanhempiin tai laita poikaa kuraattorille. Jos he näin tekisivät, niin totuus tulisi ilmi, että tässäkin koulussa siis kiusataan.

[quote author="Vierailija" time="17.02.2015 klo 13:38"]Olisko kumminkin hyvä miettiä sitä, että JOS AINA SAMA NIMI TULEE ESIIN KUN KONFLIKTI? Olisiko siitä hyvä aloittaa eikä siitä, että MITÄ PILKULLEEN ON TAPHTUNUT. Jos sama poika lyö, haukkuu muita "vitun idiooteiksi", tönii, hyppii ja poitkii toisia. NIIN SITTEN ALETAAN MIKROSKOOPILLA TUTKIMAAN ASIAA. Että mitä on tapahtunut ja onko tapahtunut mitään jne jne jne. Ja sitten kun joku hiljainen poika puolustaa itseään kun tämä "ei kiusaaja" lyö niin jopas on tämä kiltti ja hiljainen rehtorin puhuttelussa...kun sattumoisin on hiljainen yksilö. Ja taas huomennä tämä idiootti lyö, potkii ja riehaantuu ja on todella raivon vallassa.

Mutta sitten taas mietitään, että kiusaako vai eikö kiusaa ja mikroskoopilla tutkitaan ja todetaa että ei tmp.

Onneksi nämä OKL:laiset eivät ole Suomen oikeuslaitoksessa töissä. Sieltä ei sitten saataisi edes sitä huono tuomiota kun ei osata edes saada yhtä kiusaajaa hoitoon yms.

Ja tieoksi, että kehystuntimäärä on muistaakseni 23 h ja välitunti siihen mukaan. Ei se open työ NIIN HELVETIN RASKASTA OLE -ja jos on niin sitten on väärällä alalla.
[/quote]

Tiedänpä tapauksen, jossa juuri tuollainen aggressiivinen poika ja hänen vanhempansa julistavat että heidän lastaan kiusataan. Tätä juuri tarkoitin, kun sanoin, että yleensä tapaukset ovat monimutkaisia, valitettavasti :(

Ja luuletko tosiaan, että opettajat haluavat tuollaisia tapauksia ihan omaksi ilokseen pitää kouluissa? Mieti nyt ihan oikeasti maalaisjärjellä asiaa.

[quote author="Vierailija" time="17.02.2015 klo 14:14"]

Nämä on niin "kivoja" juttuja. Omia poikiani, ekaluokkalaista ja eskarilaista kiusattiin koulumatkalla ihan koulun pihapiirissä, isompien koululaisten toimesta. Laitoin kummankin opettajalle wilma-viestin, jossa oli poikien selostus asiasta. Vastaus oli: "ok, en näe tarvetta käsitellä tätä asiaa tämän enempää." Ja kummaltakin opelta sama. 

Tässä tuleekin hyvin esille se toinen ongelma. Kun ulkopuolinen on huomannut epäkohdan ja ilmoittaa siitä koululle , niin tulos ei tmp.

Koululaitos ei kestä sitä, että siinä olisi mitään vikaa. Kumminkin nykyisessä opetussuunnitelmassa painotetaan koidin ja koulun yhteisjtyötä!

Suomen koululaitos on kyllä todella sisäänpäinkääntynyt umpilaitos. Kaikki epäkohdat koulun ulkopuolelta torpataan juuri kute kirjoittaja havainnollisesti kertoi.

Ja tuntuu siltä, että joihinkin ongelmiin puututaan "kovalla kädellä", mutta sekin on varmaan vain lumetyötä, jotta näyttäisi siltä, että asiat halutaan hoitaa...

Meidän luokalla tosiaan hiljainen poika  oli puolustanut itseään tältä idiootilta ja tosiaan - tämä hiljainen ja fiksu olikin sitten saman tien puhutteluss. Potkijakiusaaja saapi potkia ja kiusata, ei tmp.

Kävi sitten niin, että oma ekaluokkalaiseni oli sattunut koulumatkalla näyttämään keskisormea seurakunnan nuoriso-ohjaajalle. Poikani ei siis edes tiennyt, mitä tuo tarkoittaa, oli koulukavereilta oppinut. Ja kas kummaa, koululla olikin yhtäkkiä resursseja ottaa poika puhutteluun jne toimenpiteisiin. En siis paheksu sitä, että puututaan, vaan sitä, että se on niin yksisuuntaista tai kiinni kohteesta.

Sain myös viestin, että ekaluokkaiseni ei ollut mennyt yhdeltä välitunnilta sisään ja meidän piti kotona keskustella asiasta, kun opettajalla ei kuulemma ollut aikaa sanoa lapselle tästä koulussa. Ja kyseessä oli kuitenkin asia, johon en olisi missään tapauksessa voinut kesken päivän kotoa puuttua...

Jotenkin tulee sellainen olo, että monella opettajalla "ei ole resursseja" hoitaa koulussa / koulumatkalla tapahtuneita asioita koulussa, jos kyse ei ole jostain "tärkeämmästä" henkilöstä. Pahinta on se, että isommat saa surutta kiusata pieniä koulun pihapiirissä ja "jatkotoimenpiteille ei ole aihetta", mutta koulumatkalla tapahtuneeseen keskisormen näyttöön suhtaudutaan kuin lapsi olisi syyllistynyt vakavaankin rikokseen.. Näinkö lapsille opetetaan oikeudenmukaisuutta? Eikö loukkaava käytös ketä tahansa kohtaan pitäisi olla esille ottamisen arvoinen?

[/quote]

Kerronpa oman kokemuksen. Poikani potkaisi ekalla luokalla saman luokan tyttöä välitunnilla. Ope otti puhutteluun ja määräsi jälki-istuntoa. Kotona lapsi kertoi, että tyttö kiusasi, lällätti eikä lopettanut kun poikani pyysi. Kysyin opelta wilmassa selvitystä tilanteesta kun open ekan infon mukaan hän näki potkun. No, selvisihän se, että tyttö oli todellakin "vain" lällätellyt kuten ope ilmaisi, mutta eipä hän siitä mitään saanut. Henkinen väkivalta ei ollut koulun mukaa mitään, mutta fyysisestä sai jälki-istunnon. Olin kurja vanhempi ja vaadin, että myös henkiseen puututaan. Sain varmasti hankalan maineen, mutta eipä ole ollut lapsella sen jälkeen jälki-istuntoja. Ja ehkä tuo opettajan hyvän ystävän tytär muistaa olla lällättelemättä. 

Ajatelkaapas jos olisin antanut asian jäädä siihen open ekaan viestiin enkä olisi kuunnellut lastani. Ja joo, tiedän ettei ketään saa potkia ja asiasta keskusteltiin silloin poikani kanssa. 

[quote author="Vierailija" time="17.02.2015 klo 14:26"]

[quote author="Vierailija" time="17.02.2015 klo 13:38"]Olisko kumminkin hyvä miettiä sitä, että JOS AINA SAMA NIMI TULEE ESIIN KUN KONFLIKTI? Olisiko siitä hyvä aloittaa eikä siitä, että MITÄ PILKULLEEN ON TAPHTUNUT. Jos sama poika lyö, haukkuu muita "vitun idiooteiksi", tönii, hyppii ja poitkii toisia. NIIN SITTEN ALETAAN MIKROSKOOPILLA TUTKIMAAN ASIAA. Että mitä on tapahtunut ja onko tapahtunut mitään jne jne jne. Ja sitten kun joku hiljainen poika puolustaa itseään kun tämä "ei kiusaaja" lyö niin jopas on tämä kiltti ja hiljainen rehtorin puhuttelussa...kun sattumoisin on hiljainen yksilö. Ja taas huomennä tämä idiootti lyö, potkii ja riehaantuu ja on todella raivon vallassa. Mutta sitten taas mietitään, että kiusaako vai eikö kiusaa ja mikroskoopilla tutkitaan ja todetaa että ei tmp. Onneksi nämä OKL:laiset eivät ole Suomen oikeuslaitoksessa töissä. Sieltä ei sitten saataisi edes sitä huono tuomiota kun ei osata edes saada yhtä kiusaajaa hoitoon yms. Ja tieoksi, että kehystuntimäärä on muistaakseni 23 h ja välitunti siihen mukaan. Ei se open työ NIIN HELVETIN RASKASTA OLE -ja jos on niin sitten on väärällä alalla. [/quote] Tiedänpä tapauksen, jossa juuri tuollainen aggressiivinen poika ja hänen vanhempansa julistavat että heidän lastaan kiusataan. Tätä juuri tarkoitin, kun sanoin, että yleensä tapaukset ovat monimutkaisia, valitettavasti :( Ja luuletko tosiaan, että opettajat haluavat tuollaisia tapauksia ihan omaksi ilokseen pitää kouluissa? Mieti nyt ihan oikeasti maalaisjärjellä asiaa.

[/quote]

Mitä faktaa oli että kiusattiin. Jotain faktaa pitäisi olla? Ei kai riitä että voimakas persoona ilmoittaa, että häntä kiusataan? Vai riitttääkö? Häneltähän voi kysyä, että mitenkä häntä kiusataan? Ja selvittää asiaa. Mutta jos kokoajan tulee sama nimi esiin ja sama tyyppi joka paikassa missä lyödään, niin eikö HÄLYTYSKELLOJEN pitäisi soida?

Opettajan päätyö on opettaa. Tämä unohtuu monesti. Toki velvollisuuksiin kuuluu myös oppilaiden hyvinvoinnista huolehtiminen koulupäivän aikana.Itse puuhun heti, jos näen kiusaamista tai esim. tönimistä tai nimittelyä. Selvitän oppilaan itsensä ja vastapuolen välejä. Tarvittaessa yhteys kotiin. Kinaa, pikku kiistoja ja erimielisyyksiä on kuitenkin 25 oppilaan luokassa useita päivittäin. Samoin joku voi sairastua, joku tarvitsee varavaatteet, toiselta on sisäkengät hukassa, yksi kaatuu ja lyö päänsä jne. Siinä sivussa suunnitellaan opetusta, monistetaan, käydään palaverissa, kokouksissa jne. Aika on rajallista opettajallakin. Aina kiusaamistilanteita ei näe kunnolla jne. Opettajakin on vaan ihminen, ja vaikka kiusaamiseen on puututtava ei se aina ole niin yksinkertaista.

T. Luokanopettaja

Opettajat tekemään vaan lasu ilmoituksia jos ei perheet saa kakaroitaan kuriin! Ainoa toimiva keino.
Ope

[quote author="Vierailija" time="17.02.2015 klo 13:38"]

Olisko kumminkin hyvä miettiä sitä, että JOS AINA SAMA NIMI TULEE ESIIN KUN KONFLIKTI? Olisiko siitä hyvä aloittaa eikä siitä, että MITÄ PILKULLEEN ON TAPHTUNUT. Jos sama poika lyö, haukkuu muita "vitun idiooteiksi", tönii, hyppii ja poitkii toisia. NIIN SITTEN ALETAAN MIKROSKOOPILLA TUTKIMAAN ASIAA. Että mitä on tapahtunut ja onko tapahtunut mitään jne jne jne. Ja sitten kun joku hiljainen poika puolustaa itseään kun tämä "ei kiusaaja" lyö niin jopas on tämä kiltti ja hiljainen rehtorin puhuttelussa...kun sattumoisin on hiljainen yksilö. Ja taas huomennä tämä idiootti lyö, potkii ja riehaantuu ja on todella raivon vallassa.

Mutta sitten taas mietitään, että kiusaako vai eikö kiusaa ja mikroskoopilla tutkitaan ja todetaa että ei tmp.

Onneksi nämä OKL:laiset eivät ole Suomen oikeuslaitoksessa töissä. Sieltä ei sitten saataisi edes sitä huono tuomiota kun ei osata edes saada yhtä kiusaajaa hoitoon yms.

Ja tieoksi, että kehystuntimäärä on muistaakseni 23 h ja välitunti siihen mukaan. Ei se open työ NIIN HELVETIN RASKASTA OLE -ja jos on niin sitten on väärällä alalla.

[/quote]

Ilmeisesti sulla on tämä "hiljainen ja kiltti" poika siellä kotona joka ihan vaan PUOLUSTAA itseään...

Kerroppa miten kiusaamistapaus hoidetaan?

Opettajalle sallittuja keinoja ovat: puhuttelu ja jälki-istunto, sekä huoltajille ilmoittaminen.

Rehtorille sallittuja keinoja ovat: Oppilaan lähettäminen kotiin loppupäiväksi, puhuttelu ja kirjallinen varoitus. Useissa kouluissa rehtori tekee myös lastensuojeluilmoitukset.

Sivistystoimi voi erottaa oppilaan määrä-ajaksi, mutta hänelle on tuolloin järjestettävä yksityisopetus.

[quote author="Vierailija" time="16.02.2015 klo 21:05"]

Kerroppa miten kiusaamistapaus hoidetaan?

Opettajalle sallittuja keinoja ovat: puhuttelu ja jälki-istunto, sekä huoltajille ilmoittaminen.

Rehtorille sallittuja keinoja ovat: Oppilaan lähettäminen kotiin loppupäiväksi, puhuttelu ja kirjallinen varoitus. Useissa kouluissa rehtori tekee myös lastensuojeluilmoitukset.

Sivistystoimi voi erottaa oppilaan määrä-ajaksi, mutta hänelle on tuolloin järjestettävä yksityisopetus.

[/quote]

Unohdit, kasvatuskeskustelu ja lastensuojeluilmoitus.

Rikosilmoituksen voi myös tehdä. Usein onkin aino mikä tepsii.

[quote author="Vierailija" time="16.02.2015 klo 20:52"]

Kaikista kiusaamisen vastaisista toimista pitää tehdä kirjallinen raportti ja myös kiusaamistapahtumasta. Mielestäni jos koulu ei hoida tätä kiusaamistapausta kunnolla, niin parasta on haastaa koulu ja rehtori oikeuteen virkavirheestä. Tai jos oppilas tekee itsemurhan niin syyte taposta.

Eihän lääkäritkään jätä hoitamatta potilasta aikapulan vuoksi? Miksi sitten opettajat eivät hoida töitään. Verorahoillahan he siellä kekkuloivat ja ovat hoitavinaan kiusaamistapauksia. Lumetyötä.

[/quote]

Aivan. Lapset ovat koulussa opettajien/koulun vastuulla, paikassa missä vanhemmat eivät voi olla suojelemassa lapsiaan. Vanhempien on pakko luottaa siihen että lapsi voi käydä kouluaan turvassa ja rauhassa. 

Jos opettajat eivät puutu kiusaamiseen niin eivät hoida velvollisuuksiaan.  

Vrt. työpaikkakiusaamisestakin saa syytteet ja johtokin joutuu kuseen jos ei puutu siihen. Näin siis laissa. 

Kyllä tässä niin käy, ettei kukaan tervejärkinen kouluttaudu mihinkään sosiaali-, koulutus- tai hoitoalan duuneihin. Epäkohtiin puuttumisen mahdollisuudet on minimoitu ja seurausten vastuut maksimoitu. Pitäisi olla selvännäkijä, ennustaja ja yli-ihminen. 

No, nuo työt valuvat myös hiljalleen ulkomaalaisille. Opetustyö ehkä viimeisenä tai ehkä ei ollenkaan. Ehkä tulevaisuuden koulut lakkautetaan ja opetus hoidetaan tietokoneilla etänä. Pennut kiusaa kotona vain vanhempiaan, sosiaalisia taitoja ei opita senkään vertaa kuin nykyään, mut ehkä niitä ei tulevaisuudessa tarvitakaan, tarvitaan vain netiketin hallinta. Heh.

Paitsi että todellisessa maailmassa ketään ei kiinnosta. Opettajatkin tekevät sitä työtä vain rahasta.

Laskin puhuttelun kasvatuskeskusteluksi. Meidän koulussamme yksittäinen opettaja ei tee lastensuojelu- tai rikosilmoituksia. Lastensuojeluilmoitukset tekee rehtori tai kuraattori ja rikosilmoitukset ohjataan tekemään lapsen huoltaja.

Koulumatkalla tai netissä koulupäivän ulkopuolella tapahtuvasta tapahtuvasta kiusaamisesta ei koulu voi rankaista. Sen valta ei ulotu koulupäivän ulkopuolelle.

Kiusaajan voisi laittaa toiselle luokalle tai toiseen kouluun. Perustettaisiin vaikka kiusaajien erityiskoulu joka kuntaan. (Pieniin kuntiin vain erityisluokka yhdysluokkana)

Totta kai opettajan pitää hoitaa kiusaamisasiaa kaikin mahdollisin keinoin.

MUTTA on valitettavasti olemassa tapauksia, jotka eivät ole millään tapaa yksiselitteisiä, että kuka esim. kiusaa ja kiusataanko edes. Kuitenkin esim. vanhemmat saatttavat nähdä yksiselitteisesti, että heidän lastaan kiusataan. Nämä tällaiset tapaukset ovat yllättäneet minutkin työssäni. Näitä tapauksia on melkein enemmän kuin selkeää kiusaamista, enkä siksi voi kannattaa ap:n ehdotusta opettajien syytteeseen asettamisesta. Selkeissä laiminlyönneissä toki koulu ja opettajakin on vastuussa.

T. Ope

Mutta totta helvetissä täytyy olla keinot. Eli koulusta erottaminen mm. tai siirto erityiskouluun. Nythän kiusattu vaihtaa koulua.

Onhan niitä keinoja, mutta opettajat eivät välitä hoitaa kiusaamistapauaksia. Syyllistetään oppilas ja sitten vanhemmat.

Ei se opettajan työ mitään rakettitiedettä ole eikä siellä ole kaikista älykkäimmätkään asioita hoitamassa. Perslihaksia se yliopistokoulutuskin vaatii enemmän kuin aivoja. Ja sitten ei edes osata puuttua kiusaamiseen. Miksi Suomessa on paljon kiusaamista vaikka on NIIN HYVÄ KOULULAITOS? Ei siellä sitten varmaan osata tehdä muutakaan kun ei saada yhtä kiusaajaa kuriin.