kenen teoria oli se, että lapset on aggressiivisia

Up

Hg

Vjj

Varmaan yleinen kehityspsykologinen havainto, jonka monet eri tutkimukset todentavat. Muuttunut yleistiedoksi. 

[quote author="Vierailija" time="25.12.2014 klo 13:43"]Varmaan yleinen kehityspsykologinen havainto, jonka monet eri tutkimukset todentavat. Muuttunut yleistiedoksi. 
[/quote]mistä löytyis tutkimus johon vois viitata :\ en sitten löydä niin millään! Piagetir, Eriksonit ym. Yritin kahlata läpi...

Eivät suinkaan kaikki lapset käyttäydy ikinä aggressiivisesti. Omistani tytär ei ole koskaan ketään lyönyt, pojat kyllä ovat tönineet ja painineet. 

http://www.vaestoliitto.fi/nettikauppa/vanhemmuus/?num=249811&upotusURI=/nettikauppa/vanhemmuus/&x198862=Select/Card

[quote author="Vierailija" time="25.12.2014 klo 13:51"]Eivät suinkaan kaikki lapset käyttäydy ikinä aggressiivisesti. Omistani tytär ei ole koskaan ketään lyönyt, pojat kyllä ovat tönineet ja painineet. 
[/quote]

No ei se ap kysynyt omakohtaisia kokemuksia

No en tiedä mutta ainakin nykytutkimus on todennut asian:

http://healthland.time.com/2011/07/04/is-your-toddler-slow-to-talk-dont-worry-study-says/

Led by Andrew Whitehouse, a psychologist at Telethon Institute for Child Health research at the University of Western Australia, the scientists studied more than 1,300 2-year-olds and followed them until they were 17 years old. At age 2, the team measured the toddlers’ language ability with a standard test of vocabulary; those who fell below the 15th percentile for their age and gender were considered to be late-talkers.

Whitehouse also evaluated the children’s behavioral development by asking parents to fill out questionnaires at five different points during childhood. The surveys asked about the youngsters’ emotional states and their responses to difficult situations, such as whether they lashed out or internalized their feelings when faced with frustration.

The scientists found that while late-talking children were more likely to have emotional and behavioral problems at age 2, compared with other children, “these problems are not enduring,” Whitehouse said in an email. “They were at no more risk for these problems at later ages.”

He believes that most of the behavioral problems among the 2-year-olds were due to their frustrations with not being able to communicate their feelings fully, and are not necessarily signs of more serious psychosocial issues such as depression or attention deficit disorder.

Löysin tällaisen google scholarilla jostain gradusta. Eli Doltolla on jotain aiheeseen liittyvää. Kielellisen kehityksen viiveet ja häiriöt olisivat siis ainakin yhteydessä aggressioon hänen mukaansa: Ikävuodet 2-4 ovat nopean puheenkehityksen aikaa, jolloin myös kielellinen

aggressiivisuus lisääntyy (Nurmi ym. 2006, 105). Kielellinen kommunikointi on

erittäin tärkeää sosiaalisissa vuorovaikutussuhteissa (Keltikangas-Järvinen

1985, 88–87). Kieltä käytetään yhä enemmän tovereiden kanssa

kommunikointiin ja leikkiin.

Aggressiivinen käyttäytyminen voidaan nähdä kommunikaationa (Sinkkonen

2008, 137). Lapsi viestii käytöksellään jotain, kun sanat eivät riitä. Viesti voi olla

se, että lapsi haluaisi mukaan leikkiin tai se, että jokin asia ärsyttää. Tämä liittyy

myös tunteiden nimeämiseen: jos ei tiedä tunnetta ja osaa nimetä sitä, on sitä

vaikea hallita (Cacciatore 2007, 18). Jos ei ole kieltä välineenä sen

kertomiseen, että nyt suututtaa, voi aggressiivinen käyttäytyminen olla ainoa

keino kertoa siitä.

Viivästymät puheen kehityksessä onkin liitetty aggressiivisuuteen (Nurmi ym.

2006, 105). Dolto (2006) toteaa suoraan, että aggressiivisuus johtuu

puhekyvyttömyydestä. Kun lapsi turhautuu siihen, että hänen puhettaan ei

ymmärretä, hän turvautuu aggressiiviseen käyttäytymiseen. (Dolto 2006, 177.)