Miten saisin tyttäreni suostuteltua lukemaan jotain kieltä?

Vie se ulkomaille.

No joku harrastus tai kiinnostuksen kohde, jossa sitä kieltä tarvitsee.

Eli ostat vaikka tytölle tietynkielisiä naistenlehtiä.

Ylimääräisen kielen opiskelu on tulevaisuuden opintojen kannalta aika turhaa, ellei nimenomaan pyri opiskelemaan sitä kieltä yliopistoon. Lähtöpisteitä saa tyypillisesti englannista ja joissain kouluissa myös ruotsista, mutta muita ei juurikaan tarvita. Etenkin jos tyttösi on suuntautunut luonnontieteisiin, ei ylimääräisellä kielellä tee juuri mitään. Voisitko kertoa hieman tarkemmin tyttäresi vahvuuksista ja mielenkiinnoista?

[quote author="Vierailija" time="10.12.2014 klo 23:12"]Kysyinpä tässä häneltä kertoi Aalto-yliopiston (Helsingissä? ) olevan ensimmäinen vaihtoehto mutta että tajuaa kyllä että sisäänpääsy ei ole sinne helppoa :/ [/quote]

Se on helppoa, ehkä jotain pieniä muotialoja lukuunottamatta. Keskinkertainen osaaminen lukiokursseista riittää. Ei tarvita pääsykoekirjoja tai valmennuskursseja. Teknillisiin yliopistoihin otetaan käytännössä melkein kaikki edes puolitosissaan haluavat. Niitä helpompia sisäänpäästäviä ovat yliopistoista vain matemaattis-luonnontieteelliset tiedekunnat. Varsinainen karsinta tapahtuu ensimmäisten opsikeluvuosien aikana. Opiskelutahti on raaka ja tärkein taito on oppia tekemään työtä. Käytännössä laskemaan laskemasta päästyä ja sitten vielä laskea lisää, koska laskemaan oppii vain ja ainoastaan laskemalla paljon. Sitä ei tietenkään tiedä tässä vaiheessa, riittääkö kiinnostus siihen, eikä tarvitsekaan. Yliopisto kannattaa pitää ykkösvaihtoehtona ja ammattikorkeakoulu on plan B, jos huomaa, että perse ei vain kestä.

Jos tyttäresi olisi poika ja hän menestyisi matikassa ym. noin loistavasti, hän ei luultavasti kahta kertaa miettisi, meneekö yliopistoon, jos hän olisi ko. aloista kiinnostunut! Tytöt monesti aliarvioivat matemaattista kyvykkyyttään selkeistä näytöistä huolimatta. 

Matkustelua suosittelen minäkin, huomaa kielen tarpeen. Kyllähän monilla palvelualoilla kielien osaaminen on etu, ihan jo kesätöitä hakiessa. Toisaalta, uusi kieli on mahdollista oppia aikuisiälläkin.

Lukiossa aloitetulla kielellä ei tee yhtään mitään (ellei sitä tarkoitus myös myöhemmin opiskella). Parempi keskittyä englantiin ja muuten niihin aineisiin, joihin mielenkiintoa.

[quote author="Vierailija" time="10.12.2014 klo 18:17"]

Ylimääräisen kielen opiskelu on tulevaisuuden opintojen kannalta aika turhaa, ellei nimenomaan pyri opiskelemaan sitä kieltä yliopistoon. Lähtöpisteitä saa tyypillisesti englannista ja joissain kouluissa myös ruotsista, mutta muita ei juurikaan tarvita. Etenkin jos tyttösi on suuntautunut luonnontieteisiin, ei ylimääräisellä kielellä tee juuri mitään. Voisitko kertoa hieman tarkemmin tyttäresi vahvuuksista ja mielenkiinnoista?

[/quote]

Eikö ? :/ mutta kaikki opinto-ohjaajat aina painottaa 

No ainakin olen saanut sen kuvan että häntä kiinnostaa matematiikka :/ ja se on myös ollut hänen vahvin aineensa pienestä pitäen. Fysiikastakin joskus juttelee. 

On myös kiinnostunut kosmetiikasta ja vaatteista (aika tyypillistä hänen ikäisilleen) 

Hän on myös hyvä enkun kielessä, ja se on hänellä vahva, mutta se johtuu varmaan jossain määrin siitä että mieheni toinen äidinkieli on englanti ja tytärkin on oppinut häneltä. 

Ruotsin kielessäkin hän on pärjännyt ihan hyvin, yläasteella 9, nyt lukiossa 8. 

Hän harrastaa kävelylenkkeilyä mutta ei varsinaisesti mitään liikuntalajia. 

Omien sanojensa mukaan "umpipaska käsitöissä" 

Kyllä ylimääräisellä kielellä tekee paljonkin! Moniin työpaikkoihin on vaatimuksena englannin ja ruotsin lisäksi joku kolmas kieli, näin ainakin tällä alalla jolla itse työskentelen. Saatetaan vaatia kahdenkin ns. ylimääräisen kielen osaamista. Pelkällä englannilla ei vain aina pärjää. Monet ranskalaiset esimerkiksi katsoo oikeudekseen puhua vain ranskaa.

[quote author="Vierailija" time="10.12.2014 klo 18:17"]

Ylimääräisen kielen opiskelu on tulevaisuuden opintojen kannalta aika turhaa, ellei nimenomaan pyri opiskelemaan sitä kieltä yliopistoon. Lähtöpisteitä saa tyypillisesti englannista ja joissain kouluissa myös ruotsista, mutta muita ei juurikaan tarvita. Etenkin jos tyttösi on suuntautunut luonnontieteisiin, ei ylimääräisellä kielellä tee juuri mitään. Voisitko kertoa hieman tarkemmin tyttäresi vahvuuksista ja mielenkiinnoista?

[/quote]

Aika monessakin ammatissa ylimääräisten kielten osaamisesta on paljonkin hyötyä. Myös luonnontieteilijöillä kielitaito voi auttaa pääsemään haluamaansa työhön. Aika harvat firmat toimivat pelkästään Suomessa ja vaikka englannillakin yleensä pärjää, niin kyllä liikekumppaneiden oman äidinkielen osaamisella pääsee aina paljon pitemmälle.

Matikkaa fysiikkaa ja kemiaa sen kannattaa lukea. Joku lukiossa aloitettu kieli nyt on jo ihan tyhjän kanssa. No, ei oikeasti, mutta kuitenkin vähäpätöisempi kuin kovan tieteen aineet. Itsekin luin englannin ja ruotsin lisäksi A2 kieltä ja kirjoitin lukiossa pitkänä, että kielivihaaja en ole.

Mikäli on päätä niin ehdottomasti pitkä matematiikka ja syventävät kemia, fysiikka.

[quote author="Vierailija" time="10.12.2014 klo 18:29"]

Matikkaa fysiikkaa ja kemiaa sen kannattaa lukea. Joku lukiossa aloitettu kieli nyt on jo ihan tyhjän kanssa. No, ei oikeasti, mutta kuitenkin vähäpätöisempi kuin kovan tieteen aineet. Itsekin luin englannin ja ruotsin lisäksi A2 kieltä ja kirjoitin lukiossa pitkänä, että kielivihaaja en ole.

[/quote]

Eli hän pärjää ilman kieltäkin? Onko se kuinka paha puute? 

Silmäilin tuossa hänen Wilmaa (koulun opintojen hallintaohjelma) ja oli hänellä ainakin matikat, fysiikat ja kemiat valittuna.

Silti kuitenkin toivoisin että hän lukisi jotakin kieltä koska kielitaidon merkitys kasvaa ja kasvaa :\

[quote author="Vierailija" time="10.12.2014 klo 18:33"]

Mikäli on päätä niin ehdottomasti pitkä matematiikka ja syventävät kemia, fysiikka.

[/quote]

Mikäänhän ei poissulje sitä, että opiskelisi näiden lisäksi myös ylimääräistä kieltä.

[quote author="Vierailija" time="10.12.2014 klo 18:39"]

[quote author="Vierailija" time="10.12.2014 klo 18:33"]

Mikäli on päätä niin ehdottomasti pitkä matematiikka ja syventävät kemia, fysiikka.

[/quote]

Mikäänhän ei poissulje sitä, että opiskelisi näiden lisäksi myös ylimääräistä kieltä.

[/quote]

Juuri näin minäkin ajattelen!

Lukekoon vaan numeroleikkejään jos mieli tekee mutta olisi todella hienoa jos hän lukisi vielä jotain kieltä, esim saksaa. 

Onko jotenkin tyhmää esim. lahjoa häntä kieltenopsikeluun uudella puhelimella :\ ? Saako se yleensä teinillä aikaan kielteisen vai myönteisen reaktion? 

Kun olemme keskustelleet aiheesta hän on sanonut että häntä ei oikeastaan kiinnosta kielet ja koska ne voivat olla työläitä hän ei mieluummin halua niitä ottaa. 

Minusta vain kuulostaa ettei hän uskalla tarttua haasteeseen ja hän leimaa kielen oppimisen vaikeaksi ennen kun on edes kokeillut :/

Älä pakota häntä opiskelemaan kieliä, vaan ole onnellinen, että hän on hyvä luonnontieteissä!

En voi tätä painottaa liikaa. Älä myöskään kannusta hakeutumaan humanistisille aloille, vaan nimenomaan luonnontieteisiin. Niillä on hyvät työllisyysnäkymät, humanistisilla aloilla ja etenkin kielissä aivan umpisurkeat, niin huonot että sanat eivät riitä kuvaamaan - paitsi joillakin opettajilla, mutta ei niilläkään välttämättä nyt kun vieraiden kielten suosio laskee kuin lehmän häntä.

Jos tyttö haluaa jostakin syystä oppia vielä jonkin vieraan kielen, niin kaikkein järkevintä on siinä tapauksessa lähteä ulkomaille vaihtoon. Kokemuksen syvällä rintaäänellä sanon, että kieliä ei opita koululuokassa, vaan ulkomailla.

Erehdyin itse aikoinani lukemaan kieliä sekä lukiossa että yliopistossa ja kadun sitä, että valitsin ne ammatikseni. Olen hakemassa nyt yli kolmekymppisenä luonnontieteelliselle alalle, koska humanistien työtilanne on luokattoman huono. Tarjolla on joko alipalkattua riistoa tai orjapalkattua freelancer-riistoa, josta ei kerry edes eläkettä tai sosiaaliturvaa.

#15 jatkaa:

Lukion fysiikka, kemia ja matematiikka ovat niin vaikeita aineita (kemia toki helpoin), että en yhtään ihmettele, jos tytärtäsi ei kiinnosta ottaa niiden lisäksi vielä kieliäkin. Fysiikan hallinta edellyttää runsasta omaa laskemista, mikä vaatii valtavasti aikaa. Sama pätee myös kieliin. Jos yrittää keskittyä molempiin, on hyvin todennäköistä, että ei opi kumpaakaan hyvin - tai oikeastaan kieliä ei ole mahdollista oppia hyvin enää lukiossa, jos joutuu aloittamaan täysin perusteista.

Luota siihen, että tyttäresi tietää itse, mitä haluaa ja kuinka paljon jaksaa :) Jos kieliä yrittää opiskella väkisin toisten miellyttämiseksi, oppi ei jää päähän. Motivaatio on opiskelussa kaiken a ja o.

[quote author="Vierailija" time="10.12.2014 klo 18:54"]

Älä pakota häntä opiskelemaan kieliä, vaan ole onnellinen, että hän on hyvä luonnontieteissä!

En voi tätä painottaa liikaa. Älä myöskään kannusta hakeutumaan humanistisille aloille, vaan nimenomaan luonnontieteisiin. Niillä on hyvät työllisyysnäkymät, humanistisilla aloilla ja etenkin kielissä aivan umpisurkeat, niin huonot että sanat eivät riitä kuvaamaan - paitsi joillakin opettajilla, mutta ei niilläkään välttämättä nyt kun vieraiden kielten suosio laskee kuin lehmän häntä.

Jos tyttö haluaa jostakin syystä oppia vielä jonkin vieraan kielen, niin kaikkein järkevintä on siinä tapauksessa lähteä ulkomaille vaihtoon. Kokemuksen syvällä rintaäänellä sanon, että kieliä ei opita koululuokassa, vaan ulkomailla.

Erehdyin itse aikoinani lukemaan kieliä sekä lukiossa että yliopistossa ja kadun sitä, että valitsin ne ammatikseni. Olen hakemassa nyt yli kolmekymppisenä luonnontieteelliselle alalle, koska humanistien työtilanne on luokattoman huono. Tarjolla on joko alipalkattua riistoa tai orjapalkattua freelancer-riistoa, josta ei kerry edes eläkettä tai sosiaaliturvaa.

[/quote]

jos nyt totta puhutaan tietoni koulutuksien hyödyllisyydestä on vähän vajavaiset :/ itse olen just humanisti, lastentarhanopettaja  :D enkä tiedä paljoakaan miten luonnontiede-ihmiset työllistyy, tai mitä he edes tekevät.

Kaipa alitajuisesti toivon tytöstä itseni kaltaista :D vaikka rakas hän toki on opiskeli mitä hyvänsä. 

Ei se silti poista faktaa kielet on iso etu työelämässä etenkin jos tyttö päätyy asiakaspalveluun :/

Eikö hänellä sitten ole jo kolme kieltä? Eikö se ole se tavallinen määrä, jonka kaikki lukee? Ei se lukiossa aloitettu neljäs kieli enää paljon pyhitä. Jos lukee pitkän matikan ja fysiikan ja kemian (tai mitä termejä nykyisin käytetäänkin), niin ei se oikein neljän kielen kanssa onnistu. Kolme kieltä riittää hyvin.

Ja jos tilanne on niin onneton, että hänellä on vain kaksi kieltä, niin ei se lukiossa rypistäminen enää auta. Opiskelee sen kolmannen sitten myöhemmin, jos haluaa. 

Ne matemaattiset aineet, joissa hän on hyvä ja jotka häntä kiinnostaa, niihin kannattaa panostaa. Ne on kuitenkin sitä substanssiosaamista työelämässä, jos niiden päälle se ammatillinen osaaminen rakentuu. Jonkun saksan tai ranskan osaaminen ei ole niin tärkeää kuin se oman alan ydinosaaminen. Enemmänkin se on niin päin, että jos on joku vahva kolmas kieli, niin sillä voi erottautua muista hakijoista edukseen. Kaksi kieltä ei välttämättä ole handycap, mutta sitten pitää löytyä jotain muuta, jolla erottautuu edukseen.

Valitettavasti hänellä on vain kaksi kieltä. Enkku lähestulkoon natiivin tasoinen tosin koska mieheni ja hänen isänsä toinen äidinkieli on englanti ja hän puhui/puhuu englantia tytön kanssa. 

:( eli nyt olis viimeinen tilaisuus :/

tajuan kyllä että matikka ja ne ei varmaan ole helppoja mutta tarvisiiko hänen nyt jokaista fysiikan ja matikan syventävää lukea :| kuten hän näyttää täällä valinneen 

jos saisi jonkun kompromissin aikaan :/