Lue keskustelun säännöt.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Alue: Aihe vapaa
Varhaiskasvatuksen kertomuksia - alan työntekijöiden hätähuuto resurssipulan ja uupumisien vuoksi
10.10.2021 |
Iltalehden artikkelissa kerrotaan, että "Varhaiskasvatuksen kertomuksia" -niminen tili löytyy Instagrammista. Sen ylläpitäjillä on kertomansa mukaan yhteenlaskettuna 26 vuotta työkokemusta varhaiskasvatuksesta ja yli 60 päiväkodista.
He ovat varhaiskasvatuksen opettajia ja hoitajia.
Ylläpitäjät ovat julkaisseet tilillään nyt noin 300 samaansa viestiä ja tilillä on noin 6200 seuraajaa.
Kaikki ovat pettyneitä alaan.
LÄHDE https://www.iltalehti.fi/perheartikkelit/a/1e692fb2-6000-405b-87cc-92f6…
Kommentit (19698)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Olisi kiva, kun sijainen joka ryhmään tulee, töitä tekemään, tekisi niitä töitä. Eiliseltä ja tältä päivältä taas sellaista esimerkkiä, että ei tarvitse enää huomenna saman tyypin tulla, ollaan sitten vaikka kahdestaan/21 lasta 🤮😱🤬.
Niin, lapsille ei ärjäistä, paikalle kun tullaan niin ei asetuta istumaan nurkkaan kännykkä kourassa, lapsille voisi puhuakin jotain niinkuin ihmiselle sen sijaan, että on ärjäisyä lukuunottamatta hiljaa koko päivän, naaman ei tarvitse olla norsun vtulla ja riitatilanteissa ei vilaista kuikuillen ympäriinsä ja livetä paikalta tekemättä mitään.
Miksi lapselle ei saa ärjäistä? Onko se kiellettyä positiivisessa pedagogiikassa? Romuttuvatko lapsen tunnetaidot jos lapselle ärjäisee?
Mietipä itse, kumpi on pidemmän päälle rakentavampaa: se, että pomosi ärjäisee sinulle, vai se, että hän keskustelee kanssasi rauhallisesti, kun toivoo sinun toimivan toisin?
Rauhallinen keskustelu käydään silloin kun tilanne ei enää ole päällä. Keskustelemisesta ei ole hyötyä jos sitä ei tehdä oikea-aikaisesti.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Olisi kiva, kun sijainen joka ryhmään tulee, töitä tekemään, tekisi niitä töitä. Eiliseltä ja tältä päivältä taas sellaista esimerkkiä, että ei tarvitse enää huomenna saman tyypin tulla, ollaan sitten vaikka kahdestaan/21 lasta 🤮😱🤬.
Niin, lapsille ei ärjäistä, paikalle kun tullaan niin ei asetuta istumaan nurkkaan kännykkä kourassa, lapsille voisi puhuakin jotain niinkuin ihmiselle sen sijaan, että on ärjäisyä lukuunottamatta hiljaa koko päivän, naaman ei tarvitse olla norsun vtulla ja riitatilanteissa ei vilaista kuikuillen ympäriinsä ja livetä paikalta tekemättä mitään.
Miksi lapselle ei saa ärjäistä? Onko se kiellettyä positiivisessa pedagogiikassa? Romuttuvatko lapsen tunnetaidot jos lapselle ärjäisee?
Mietipä itse, kumpi on pidemmän päälle rakentavampaa: se, että pomosi ärjäisee sinulle, vai se, että hän keskustelee kanssasi rauhallisesti, kun toivoo sinun toimivan toisin?
Rauhallinen keskustelu käydään silloin kun tilanne ei enää ole päällä. Keskustelemisesta ei ole hyötyä jos sitä ei tehdä oikea-aikaisesti.
Mitä hyötyä on ärjymisestä silloin, kun on tilanne päällä ja lapsen hermosto ylivirittyneessä tilassa?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Täällä "ammattilaiset" kertovat kuinka eivät saa lapsia tottelemaan ilman fyysistä kuria?
Totta kai eskarilainen tappelee vastaan sanallisesti vähintääkin. Se on ihan kehitykseen kuuluva asia.
Aikuisen, oli se sitten vanhempi tai varhaiskasvattaja, tehtävä on luoda rajat toiminnalle ja käytökselle.
Eihän aikuisiakaan saada tottelemaan ilman fyysistä kuria. On paljon viranomaisia ja lisäksi esimerkiksi järjestyksenvalvojia jotka käyttävät fyysisiä keinoja tarvittaessa, ja lisäksi on esimerkiksi jokaisen oikeus kiinniottoon tiettyihin rikoksiin liittyen ja esimerkiksi hätävarjeluoikeus.
On aika hämmästyttävää, että jotkut lastenkasvatuksen "ammattilaiset" luulevat pärjäävänsä tunnekasvatuksella eikä fyysisiä keinoja tarvita. Varsinkin ottaen huomioon, että lasten ymmärryskyky on paljon heikompi kuin aikuisten.
Fyysinen kurinpito on aivan eri asia kuin kasvatuksellinen kosketus. Jos lapsi yrittää lyödä niin todellakin saa ottaa kädestä kiinni ja näin estää itse lyöminen. Se ei ole fyysistä kiinnipitoa, josta pitäisi tehdä mitään kirjauksia mihinkään.
Samoin, jos lapsi villiintyy häntä saa ottaa kädestä kiinni ja pysäyttää.
Kirjaukset tehdään niistä tilanteista, joista on tehty sopimukset. Eli tiedetään lapsen erityispiirteet ja tiedetään että lapsi saa esim raivokohtauksia, ja näihin tilanteisiin tarvitaan fyysistä rajoittamista. Tämä tilanteet ovat myös kestoltaan huomattavasti pidempiä kuin kasvatuksellinen kosketus.
Siis oikeasti teidän kunnassa on jotain ohjeita missä on määritelty käsitteet "fyysinen kurinpito" ja "kasvatuksellinen kosketus" ja sitten ensin mainitusta pitää tehdä sopimukset ja kirjaukset?
Kaikkeen mahdolliseen joillakin riittää aika...
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Täällä "ammattilaiset" kertovat kuinka eivät saa lapsia tottelemaan ilman fyysistä kuria?
Totta kai eskarilainen tappelee vastaan sanallisesti vähintääkin. Se on ihan kehitykseen kuuluva asia.
Aikuisen, oli se sitten vanhempi tai varhaiskasvattaja, tehtävä on luoda rajat toiminnalle ja käytökselle.
Eihän aikuisiakaan saada tottelemaan ilman fyysistä kuria. On paljon viranomaisia ja lisäksi esimerkiksi järjestyksenvalvojia jotka käyttävät fyysisiä keinoja tarvittaessa, ja lisäksi on esimerkiksi jokaisen oikeus kiinniottoon tiettyihin rikoksiin liittyen ja esimerkiksi hätävarjeluoikeus.
On aika hämmästyttävää, että jotkut lastenkasvatuksen "ammattilaiset" luulevat pärjäävänsä tunnekasvatuksella eikä fyysisiä keinoja tarvita. Varsinkin ottaen huomioon, että lasten ymmärryskyky on paljon heikompi kuin aikuisten.
Fyysinen kurinpito on aivan eri asia kuin kasvatuksellinen kosketus. Jos lapsi yrittää lyödä niin todellakin saa ottaa kädestä kiinni ja näin estää itse lyöminen. Se ei ole fyysistä kiinnipitoa, josta pitäisi tehdä mitään kirjauksia mihinkään.
Samoin, jos lapsi villiintyy häntä saa ottaa kädestä kiinni ja pysäyttää.
Kirjaukset tehdään niistä tilanteista, joista on tehty sopimukset. Eli tiedetään lapsen erityispiirteet ja tiedetään että lapsi saa esim raivokohtauksia, ja näihin tilanteisiin tarvitaan fyysistä rajoittamista. Tämä tilanteet ovat myös kestoltaan huomattavasti pidempiä kuin kasvatuksellinen kosketus.
Siis oikeasti teidän kunnassa on jotain ohjeita missä on määritelty käsitteet "fyysinen kurinpito" ja "kasvatuksellinen kosketus" ja sitten ensin mainitusta pitää tehdä sopimukset ja kirjaukset?
Kaikkeen mahdolliseen joillakin riittää aika...
Ei niitä ole mitenkään kirjattu ja määritelty mihinkään.
Erityisopettajan kanssa tehtyyn vastuun kirjataan mahdollisten fyysisen rajoittamisen toimenpiteet, jos ne koetaan tarpeellisiksi. Hyvin harvoin koetaan.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Täällä "ammattilaiset" kertovat kuinka eivät saa lapsia tottelemaan ilman fyysistä kuria?
Totta kai eskarilainen tappelee vastaan sanallisesti vähintääkin. Se on ihan kehitykseen kuuluva asia.
Aikuisen, oli se sitten vanhempi tai varhaiskasvattaja, tehtävä on luoda rajat toiminnalle ja käytökselle.
Eihän aikuisiakaan saada tottelemaan ilman fyysistä kuria. On paljon viranomaisia ja lisäksi esimerkiksi järjestyksenvalvojia jotka käyttävät fyysisiä keinoja tarvittaessa, ja lisäksi on esimerkiksi jokaisen oikeus kiinniottoon tiettyihin rikoksiin liittyen ja esimerkiksi hätävarjeluoikeus.
On aika hämmästyttävää, että jotkut lastenkasvatuksen "ammattilaiset" luulevat pärjäävänsä tunnekasvatuksella eikä fyysisiä keinoja tarvita. Varsinkin ottaen huomioon, että lasten ymmärryskyky on paljon heikompi kuin aikuisten.
Fyysinen kurinpito on aivan eri asia kuin kasvatuksellinen kosketus. Jos lapsi yrittää lyödä niin todellakin saa ottaa kädestä kiinni ja näin estää itse lyöminen. Se ei ole fyysistä kiinnipitoa, josta pitäisi tehdä mitään kirjauksia mihinkään.
Samoin, jos lapsi villiintyy häntä saa ottaa kädestä kiinni ja pysäyttää.
Kirjaukset tehdään niistä tilanteista, joista on tehty sopimukset. Eli tiedetään lapsen erityispiirteet ja tiedetään että lapsi saa esim raivokohtauksia, ja näihin tilanteisiin tarvitaan fyysistä rajoittamista. Tämä tilanteet ovat myös kestoltaan huomattavasti pidempiä kuin kasvatuksellinen kosketus.
Siis oikeasti teidän kunnassa on jotain ohjeita missä on määritelty käsitteet "fyysinen kurinpito" ja "kasvatuksellinen kosketus" ja sitten ensin mainitusta pitää tehdä sopimukset ja kirjaukset?
Kaikkeen mahdolliseen joillakin riittää aika...
Oho, sähän olet yksinkertainen.
Ihan maalaisjärkikin jo erottaa nuo kaksi toisistaan, jos ei niin kyllä se koulussa käydään läpi.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Täällä "ammattilaiset" kertovat kuinka eivät saa lapsia tottelemaan ilman fyysistä kuria?
Totta kai eskarilainen tappelee vastaan sanallisesti vähintääkin. Se on ihan kehitykseen kuuluva asia.
Aikuisen, oli se sitten vanhempi tai varhaiskasvattaja, tehtävä on luoda rajat toiminnalle ja käytökselle.
Eihän aikuisiakaan saada tottelemaan ilman fyysistä kuria. On paljon viranomaisia ja lisäksi esimerkiksi järjestyksenvalvojia jotka käyttävät fyysisiä keinoja tarvittaessa, ja lisäksi on esimerkiksi jokaisen oikeus kiinniottoon tiettyihin rikoksiin liittyen ja esimerkiksi hätävarjeluoikeus.
On aika hämmästyttävää, että jotkut lastenkasvatuksen "ammattilaiset" luulevat pärjäävänsä tunnekasvatuksella eikä fyysisiä keinoja tarvita. Varsinkin ottaen huomioon, että lasten ymmärryskyky on paljon heikompi kuin aikuisten.
Fyysinen kurinpito on aivan eri asia kuin kasvatuksellinen kosketus. Jos lapsi yrittää lyödä niin todellakin saa ottaa kädestä kiinni ja näin estää itse lyöminen. Se ei ole fyysistä kiinnipitoa, josta pitäisi tehdä mitään kirjauksia mihinkään.
Samoin, jos lapsi villiintyy häntä saa ottaa kädestä kiinni ja pysäyttää.
Kirjaukset tehdään niistä tilanteista, joista on tehty sopimukset. Eli tiedetään lapsen erityispiirteet ja tiedetään että lapsi saa esim raivokohtauksia, ja näihin tilanteisiin tarvitaan fyysistä rajoittamista. Tämä tilanteet ovat myös kestoltaan huomattavasti pidempiä kuin kasvatuksellinen kosketus.
Siis oikeasti teidän kunnassa on jotain ohjeita missä on määritelty käsitteet "fyysinen kurinpito" ja "kasvatuksellinen kosketus" ja sitten ensin mainitusta pitää tehdä sopimukset ja kirjaukset?
Kaikkeen mahdolliseen joillakin riittää aika...
Ei niitä ole mitenkään kirjattu ja määritelty mihinkään.
Erityisopettajan kanssa tehtyyn vastuun kirjataan mahdollisten fyysisen rajoittamisen toimenpiteet, jos ne koetaan tarpeellisiksi. Hyvin harvoin koetaan.
Siis vain erityislapsiin saa koskea rajoittavasti?
työkaverit ne on tämän työn pas**n osuus. johto lisänä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
työkaverit ne on tämän työn pas**n osuus. johto lisänä.
Minulla on nyt oikein kivat työkaverit ja tiimi toimii. Johto on kyllä sysipaska ja tietysti toimiva, hyvä tiimi hajotetaan ensi syksynä,kuten joka vuosi. Ky*pä otsassa pitää kaikilla olla, jotta pomo(ista) tuntuu että tehdään töitä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Olisi kiva, kun sijainen joka ryhmään tulee, töitä tekemään, tekisi niitä töitä. Eiliseltä ja tältä päivältä taas sellaista esimerkkiä, että ei tarvitse enää huomenna saman tyypin tulla, ollaan sitten vaikka kahdestaan/21 lasta 🤮😱🤬.
Niin, lapsille ei ärjäistä, paikalle kun tullaan niin ei asetuta istumaan nurkkaan kännykkä kourassa, lapsille voisi puhuakin jotain niinkuin ihmiselle sen sijaan, että on ärjäisyä lukuunottamatta hiljaa koko päivän, naaman ei tarvitse olla norsun vtulla ja riitatilanteissa ei vilaista kuikuillen ympäriinsä ja livetä paikalta tekemättä mitään.
Miksi lapselle ei saa ärjäistä? Onko se kiellettyä positiivisessa pedagogiikassa? Romuttuvatko lapsen tunnetaidot jos lapselle ärjäisee?
Mietipä itse, kumpi on pidemmän päälle rakentavampaa: se, että pomosi ärjäisee sinulle, vai se, että hän keskustelee kanssasi rauhallisesti, kun toivoo sinun toimivan toisin?
Rauhallinen keskustelu käydään silloin kun tilanne ei enää ole päällä. Keskustelemisesta ei ole hyötyä jos sitä ei tehdä oikea-aikaisesti.
Mitä hyötyä on ärjymisestä silloin, kun on tilanne päällä ja lapsen hermosto ylivirittyneessä tilassa?"
Ihan mielenkiinnosta ja hypoteettisesti kysäisen, että mitä päiväkodin henkilökuntaan kuuluvan velvollisuus on tehdä mikäli hoitaja käy hermostuessaan kovakouraisesti käsiksi lapsiin?
Entä päiväkodin johtajan?
Entä mikä on ilmoitusvelvollisuus lapsen vanhemmille vai lakaistaanko tapaus nopeasti maton alle? Onko kukaan törmännyt tällaiseen tapaukseen ja miten siinä toimittiin?
Millainen on lapsen oikeusturva kun tässä puhutaan vain riehuvista lapsista ?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Väsyttää niin, että on vaikeuksia pysyä hereillä enkä jaksa seisoa tai edes istua, makaan sohvanpohjalla täysin kuittina työviikon jäljiltä, itkettää ilosta ja helpotuksesta, että on normaalia pidempi vkonloppu.
Ryhmästä puuttui 1-2 kasvattajaa koko viikon, 1 päivänä oli sijainen ja hänkin tuli paikalle vain "hengailemaan" ja nostamaan palkkaa, se on ihan helvetin väärin muita työntekijöitä kohtaan, lapsista puhumattakaan, jotka samalla raataa menemään peräsuoli pitkänä.
Nukun varmaan kellon ympäri+pitkät päiväunet jokainen vapaapäiväni nyt pääsiäisen aikaan, ensiviikko onneksi itselläni vain 3-päiväinen.
Olen ihan loppu.
Ihanaa että kesäkuun lähes 500€ kertakorvauslisä koskee vain lastenhoitajia ja opettajat jäävät vihdoinkin nuolemaan näppejään.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Täällä "ammattilaiset" kertovat kuinka eivät saa lapsia tottelemaan ilman fyysistä kuria?
Totta kai eskarilainen tappelee vastaan sanallisesti vähintääkin. Se on ihan kehitykseen kuuluva asia.
Aikuisen, oli se sitten vanhempi tai varhaiskasvattaja, tehtävä on luoda rajat toiminnalle ja käytökselle.
Eihän aikuisiakaan saada tottelemaan ilman fyysistä kuria. On paljon viranomaisia ja lisäksi esimerkiksi järjestyksenvalvojia jotka käyttävät fyysisiä keinoja tarvittaessa, ja lisäksi on esimerkiksi jokaisen oikeus kiinniottoon tiettyihin rikoksiin liittyen ja esimerkiksi hätävarjeluoikeus.
On aika hämmästyttävää, että jotkut lastenkasvatuksen "ammattilaiset" luulevat pärjäävänsä tunnekasvatuksella eikä fyysisiä keinoja tarvita. Varsinkin ottaen huomioon, että lasten ymmärryskyky on paljon heikompi kuin aikuisten.
Fyysinen kurinpito on aivan eri asia kuin kasvatuksellinen kosketus. Jos lapsi yrittää lyödä niin todellakin saa ottaa kädestä kiinni ja näin estää itse lyöminen. Se ei ole fyysistä kiinnipitoa, josta pitäisi tehdä mitään kirjauksia mihinkään.
Samoin, jos lapsi villiintyy häntä saa ottaa kädestä kiinni ja pysäyttää.
Kirjaukset tehdään niistä tilanteista, joista on tehty sopimukset. Eli tiedetään lapsen erityispiirteet ja tiedetään että lapsi saa esim raivokohtauksia, ja näihin tilanteisiin tarvitaan fyysistä rajoittamista. Tämä tilanteet ovat myös kestoltaan huomattavasti pidempiä kuin kasvatuksellinen kosketus.
Siis oikeasti teidän kunnassa on jotain ohjeita missä on määritelty käsitteet "fyysinen kurinpito" ja "kasvatuksellinen kosketus" ja sitten ensin mainitusta pitää tehdä sopimukset ja kirjaukset?
Kaikkeen mahdolliseen joillakin riittää aika...
Ei niitä ole mitenkään kirjattu ja määritelty mihinkään.
Erityisopettajan kanssa tehtyyn vastuun kirjataan mahdollisten fyysisen rajoittamisen toimenpiteet, jos ne koetaan tarpeellisiksi. Hyvin harvoin koetaan.Siis vain erityislapsiin saa koskea rajoittavasti?
En tiedä ymmärsinkö kysymystäsi oikein, mutta oman kokemukseni mukaan usein hallitsemattomia raivokohtauksia saavat erityisen tuen tarpeessa olevat. En voi puhua yleisesti, koska en tiedä kaikkia tapauksia. Mutta minun työurani aikana olleet lapset, joita on fyysisesti pitänyt rajata ovat olleet kehitysvammaisia ja näin ollen erityisen tuen piiriin kuuluvia.
Varmasti, mitä tätä palstaa lukeneena, koetaan fyysisen rajoittamisen tarvetta myös yleisen tuen piirissä oleviin lapsiin. Asia, jonka mikä kyseenalaistan vahvasti.
Jokaisella on oikeus fyysiseen koskemattomuuteen, joten päätökset tämän "rikkomisesta" pitää tehdä tarkkaan kirjaten, eikä siihen riitä rivi opettajan yksinäinen päätös.
Toivottavasti vastasin kysymykseesi
Vierailija kirjoitti:
Väsyttää niin, että on vaikeuksia pysyä hereillä enkä jaksa seisoa tai edes istua, makaan sohvanpohjalla täysin kuittina työviikon jäljiltä, itkettää ilosta ja helpotuksesta, että on normaalia pidempi vkonloppu.
Ryhmästä puuttui 1-2 kasvattajaa koko viikon, 1 päivänä oli sijainen ja hänkin tuli paikalle vain "hengailemaan" ja nostamaan palkkaa, se on ihan helvetin väärin muita työntekijöitä kohtaan, lapsista puhumattakaan, jotka samalla raataa menemään peräsuoli pitkänä.
Nukun varmaan kellon ympäri+pitkät päiväunet jokainen vapaapäiväni nyt pääsiäisen aikaan, ensiviikko onneksi itselläni vain 3-päiväinen.
Olen ihan loppu.
Ymmärrän niin hyvin sinun olotilaasi : helpotuksen ja väsymyksen itku tekee tuloaan, ihan poikki, päällimmäisenä kiitollisuus siitä, kun kenellekään villeistä lapsista ei ole sattunut mitään haveria ja saa mennä pääsiäislomalle suht rauhallisin mielin vaikka pärjäiltiin ihan ihmekokoonpanoilla koko viikon.Haluna vain nukkua, muut suunnittelevat kaikkea kivaa pääsiäsipuuhaa. Työ on imenyt kaikki mehut ja varsinkin vastuu lapsiryhmästä'.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ja niin ne virikelapset ihan normaalisti haettiin viimeisten joukossa tänäänkin, eikä todellakaan mitään ylimääräisiä lomia ole heilläkään tiedossa pääsiäisen aikaan.
Vierailija kirjoitti:
Ihanaa että kesäkuun lähes 500€ kertakorvauslisä koskee vain lastenhoitajia ja opettajat jäävät vihdoinkin nuolemaan näppejään.
No höpöhöpö.
Vierailija kirjoitti:
Ihanaa että kesäkuun lähes 500€ kertakorvauslisä koskee vain lastenhoitajia ja opettajat jäävät vihdoinkin nuolemaan näppejään.
Mistä moinen tieto?
Vierailija kirjoitti:
Ihanaa että kesäkuun lähes 500€ kertakorvauslisä koskee vain lastenhoitajia ja opettajat jäävät vihdoinkin nuolemaan näppejään.
Summa on liki 600€, koska vakahoitajille myös 120€.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ihanaa että kesäkuun lähes 500€ kertakorvauslisä koskee vain lastenhoitajia ja opettajat jäävät vihdoinkin nuolemaan näppejään.
Mistä moinen tieto?
Ihan meillä töissä oli palaverissa puhe. Pomo kertoi.
Vierailija kirjoitti:
Väsyttää niin, että on vaikeuksia pysyä hereillä enkä jaksa seisoa tai edes istua, makaan sohvanpohjalla täysin kuittina työviikon jäljiltä, itkettää ilosta ja helpotuksesta, että on normaalia pidempi vkonloppu.
Ryhmästä puuttui 1-2 kasvattajaa koko viikon, 1 päivänä oli sijainen ja hänkin tuli paikalle vain "hengailemaan" ja nostamaan palkkaa, se on ihan helvetin väärin muita työntekijöitä kohtaan, lapsista puhumattakaan, jotka samalla raataa menemään peräsuoli pitkänä.
Nukun varmaan kellon ympäri+pitkät päiväunet jokainen vapaapäiväni nyt pääsiäisen aikaan, ensiviikko onneksi itselläni vain 3-päiväinen.
Olen ihan loppu.
Ne sarjasaikuttajat vois suosiolla poistua rivistä kuormittamasta työyhteisöä "yllättävillä" poissaoloillaan.
Sairasloma-ajan palkan puolittaminen olisi hyvä kannustin näin ensialkuun.
Alue: Aihe vapaa
Fyysinen kurinpito on aivan eri asia kuin kasvatuksellinen kosketus. Jos lapsi yrittää lyödä niin todellakin saa ottaa kädestä kiinni ja näin estää itse lyöminen. Se ei ole fyysistä kiinnipitoa, josta pitäisi tehdä mitään kirjauksia mihinkään.
Samoin, jos lapsi villiintyy häntä saa ottaa kädestä kiinni ja pysäyttää.
Kirjaukset tehdään niistä tilanteista, joista on tehty sopimukset. Eli tiedetään lapsen erityispiirteet ja tiedetään että lapsi saa esim raivokohtauksia, ja näihin tilanteisiin tarvitaan fyysistä rajoittamista. Tämä tilanteet ovat myös kestoltaan huomattavasti pidempiä kuin kasvatuksellinen kosketus.