Lue keskustelun säännöt.
Huvittaa nuo opettajien ajatukset alanvaihdosta mukamasta työn kuormittavuuden takia
29.09.2021 |
Muutama tunti päivässä opetusta ja järkky pitkät lomat ja ajattelevat työnsä olevan jotenkin raskasta :D :D
Lähes kaikki muut tekee töitä tuplasti sen mitä nuo opettajat. Muutenkin kevyt sisätyö joka ei rasita edes fyysisesti.
Kommentit (733)
Näin kasvatus- ja sosiaalialaa kokeilleena (en opettaja mutta vastaavaa hommaa), voin sanoa että ko. alat on erittäin raskaita ja lopulta sitä haluaa vaan olla omassa rauhassa. Ei johdu pelkästään asiakkaista vaan myös työyhteisöistä, joidem vaatimukset ovat epärealistisia ja pomo on usein joku muu (esim työntekijä joka ei usko heikkouksiin) kuin pomo.
Oli hirveä helpotus olla pakkaajana kun ei tarvinnut jutella kenenkään kanssa. Ei silti, en jaksaisi liian fyysistä työtäkään. Nostan hattua niille jotka jaksavat.. mutta ei kannata kuvitella että sosiaalityö tai kasvatustyö olis helppoa ja kivaa. Aika harvoin on. Semmoinen mielikuva oli kun lähdin alalle alunperin. ;) nyt en enää ihmettele miksi ihmiset eivät jää.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Täällä monet kyselevät, että miksi juuri opettajien jaksamisesta pitäisi olla kiinnostunut. Näitä kyselijöitä kehottaisin tutkimaan Ruotsin koulusysteemiä ja mitä siellä on tapahtunut viimeisten vuosikymmenien aikana.
Suomi on yksi niitä harvoja maita, joissa opettajaksi halutaan, ei vaan päädytä kun mikään muu ura ei urkene. Tästä syystä meillä on ollut laadukas opetus ja motivoituneet opettajat. Nyt jo on kuitenkin ilmassa merkkejä muutoksesta: opettajankoulutuksen hakijamäärät ovat vähentyneet ja joihinkin kouluihin on vaikea saada päteviä opettajia töihin. Tämä ei missään nimessä ole sellainen kehityssuunta, jota haluamme. Se, miten peruskoulu onnistuu tehtävässään on valtavan iso asia paitsi yksilön kannalla myös yhteiskunnallisella tasolla.
Kuinka moni teistä haluaa, että lastanne opettaa joku epäpätevä, täysin välinpitämätön ja pahimmassa tapauksessa työtään inhoava, joka on saanut paikan kun ketään muutakaan ei ole saatavilla ja jonkun aikuisen siellä luokassa on oltava?
Ööö kyselyn mukaan siellä opettamassa juuri nyt heitä, jotka inhoa työtään (jopa niin paljon, että ovat lähtemässä alalta) ja kommenttien mukaan heitä, jotka ovat epäpäteviä. Ei osata hallita kokonaisuutta, ei hyödyntää jo olemassa olevaa materiaalia, ihmissuhdetaidot ovat hukassa (niin lasten, vanhempien kuin pomonkin kanssa). Myöskin oma elämänhallinta on hukassa. Päivässä ei kommenttien mukaan kyetä järjestämään aikaa syömiselle, liikunnalle eikä parisuhteelle.
Varmaan provo, mutta ymmärrät kai, että nämä asiantuntijat ovat halunneet työhönsä, ovat hakeneet yliopistoon, opiskelleet, menneet töihin ja toimineet työssään innostuneena - kunnes ovat lähtemässä alalta?
Miettisin myös, että jos todella moni kertoo, että ei ehdi päivän aikaa syödä ja liikkua, voisiko kyse olla jostain muusta kuin kyvyttömyydestä suunnitella arkeaan?
Oppimateriaali on nimenomaan oppilaille/opiskelijoille tarkoitettu apuväline. Opettaja kyllä osaa opettamansa substanssin. Opettaja voi haluta käyttää esimerkiksi autenttista tekstiä tai ajankohtaistua esimerkkejä vaikkapa motivoidakseen opiskelijoita ja siksi kerää/tekee valmiin oppimateriaalin lisäksi muuta havainnollistavaa ja tukevaa opetusmateriaalia. Varmaan kaikki opettajat yrittävät saada opiskelijansa oppimaan ja siksi tekevät juuri heille sopivaa materiaalia. Lisäksi nykyään opetussuunnitelmat vaihtuvat niin usein, että valmis oppimateriaali saattaa laahata jäljessä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Eikö noita palavereita ja suunnitteluja voida tehdä kesällä ja esim. syyslomalla? EIhän muutkaan ihmiset lomaile neljäsosaa vuodesta
kesällä on koulutuksia
Ei kaikilla opettajilla pitkää lomaa.
Vierailija kirjoitti:
Kauankohan ap. on ollut opettajana?
4 vuotta, joista viimeistä 3 äitiyslomalla. kesäisin aina ilmoittautuu "töihin" loman ajaksi, niin palkka on juossut 4 vuotta vaikka 3 vuoteen ei ole tehnyt päivääkään töitä.
Vierailija kirjoitti:
Toimin reilu kymmenen vuotta lukion aineenopettajana. Ei olisi ikinä ollut aikaa esim. lapsille, koska korjattavaa + arvioitavaa oli niin paljon. Ylioppilaskirjoitukset, uudet opetussuunnitelmat, sähköistyminen ja muut työtäni kuormittavat tekijät saivat minut väsymään ja kyynistymään.
Vaihdoin nyt syksyllä muihin hommiin. Aivan mahtavaa, miten voin keskittyä omaan työhöni. Useimmiten ihan parasta on se, että voin työpäivän päätteeksi sulkea työhuoneeni oven ja miettiä, että eipä tarvitse viedä kotiin mitään korjattavaa. Seuraavana päivänä voin jatkaa töitä tyytyväisenä siitä, että välissä olen ehtinyt palautua ja levätä.
En voi kuin suositella tätä ratkaisua. Opettajat ovat korkeakoulutettua työvoimaa, joilla on monipuolista osaamista, jota voi käyttää myös muualla kuin koulumaailmassa. Ikävä kyllä jatkuva työolojen huonontaminen, aliarvostus ja ennen kaikkea työnkuvan pirstaloituminen sekä alituiset muutokset voivat oikeasti johtaa siihen, että yhä useampi (aeimmin?) innostunut ja motivoitunut opettaja tekee saman siirron kuin minä tänä syksynä. Siinäpä mietimme lasten tulevaisuutta ja osaamistason romahtamista. Kannattaisi herätä nyt, ennen kuin käy niin, ettei opettajuus ammattina kiinnosta ja osaavat opettajat kyynistyvät ja hyppäävät muualle töihin.
Sama täällä, vaihdon alaa vuoden alusta. Tätä kehitystä kannattaisi tosiaan miettiä, jos on lapsia.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Saahan sitä miettiä alanvaihtoa, monenko open osalta se on realistinen vaihtoehto, se on eri asia.
Minne pääsisit?
Missä jaksaisit?
Viimeistään vaihdon realisoituessa painaisit hätäjarrua tajutessasi vihdoin, että menettäisit järjettömät lomasi.
Kilttisyndroomasta. Harvoin kuulee opettajan toivovan apukäsiä luokkaan ja oppilaiden asioiden hoitamiseen.. se mitä kuullaan, on töiden luettelointia ja pitkien päivien kauhistelua. Eli halutaan selviytyä kaikesta itse. Prioriteetti ei ole asioiden hoituminen, vaan kympin suoriutuminen.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Yksi asia, joka myös uuvuttaa, on tämä jatkuva p*skan palautteen määrä. Palautetta saa todella harvoin ja kun sitä saa, se on valitusta. Kaikki osaisivat mielestään tehdä työsi paremmin kuin sinä. Ihan sama, vaikka olet suorittanut useiden vuosien opinnot yliopistossa ja opettanut ainettasi vuositolkulla. Kaikki osaisivat mielestään tehdä työsi paremmin kuin sinä. Kuka muu joutuu kuulemaan sitä vuodesta toiseen?
Vierailija kirjoitti:
Saahan sitä miettiä alanvaihtoa, monenko open osalta se on realistinen vaihtoehto, se on eri asia.
Minne pääsisit?
Missä jaksaisit?
Viimeistään vaihdon realisoituessa painaisit hätäjarrua tajutessasi vihdoin, että menettäisit järjettömät lomasi.
Mun tuntemat opettajat ovat vaihtaneet viestinnän asiantuntijoiksi (entisiä äikänopeja, pääaineena suomi, sivuaineina esim. viestintää ja markkinointia), koodareiksi (entiset kuviksen ja matikan opet), kuvittajaksi (kuviksen ope), hankekoordinaattoriksi (ent. luokanope) ja tutkijaksi (ent. enkun ja espanjan ope).
Joo, tuttavapiirissä edelleen myös opetusalalla työskenteleviä ☺️
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Paskapuhetta opettajat!
Tulkaapa oikeisiin töihin..kuten sairaanhoitajat tai rakennusalan ihmiset.
Viikko siellä niin johan taas maistuu turvatyöpaikkasi kunnassa..
Oi, mun varasuunnitelma onkin lähärin työ vanhuspuolella! Sitten kun opetusala on imenyt musta kaiken ja burn out -lomalla jaksan taas ajatella elämääni, vaihdan alaa. Raksaa en ole vielä harkinnut, mutta kiitos vinkistä. Luulenpa, että myös tulot nousisi huomattavasti kun kiskaisisin työrukkaset kouriin ja alkaisin tehdä oikeita töitä.
Vierailija kirjoitti:
Yksi asia, joka myös uuvuttaa, on tämä jatkuva p*skan palautteen määrä. Palautetta saa todella harvoin ja kun sitä saa, se on valitusta. Kaikki osaisivat mielestään tehdä työsi paremmin kuin sinä. Ihan sama, vaikka olet suorittanut useiden vuosien opinnot yliopistossa ja opettanut ainettasi vuositolkulla. Kaikki osaisivat mielestään tehdä työsi paremmin kuin sinä. Kuka muu joutuu kuulemaan sitä vuodesta toiseen?
Harmittaa opettajien puolesta. Opintosisältö ja töiden vaatimukset ovat liukuneet kauas toisistaan. Opiskelemaan mennessä on kuvitelma, että sitten kun minulla on nämä opinnot yliopistosta, niin olen kelpoinen mihin vaan! Vaikka oikeasti se työ, mihin valmistut, on nykyään sellaista, että opettajien kommenttien perusteella siinä auttaisi ammatilliset opinnot. Ei ole aina se tiede parempaa kuin käytäntö.
Toki pitäisi sinne yksikköön joku paperinpyörittäjä jättää, joka käytännössä tekisi opintomateriaalit, mitä ei valmiina saa. Loput onkin ammatillista.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Saahan sitä miettiä alanvaihtoa, monenko open osalta se on realistinen vaihtoehto, se on eri asia.
Minne pääsisit?
Missä jaksaisit?
Viimeistään vaihdon realisoituessa painaisit hätäjarrua tajutessasi vihdoin, että menettäisit järjettömät lomasi.
Mun tuntemat opettajat ovat vaihtaneet viestinnän asiantuntijoiksi (entisiä äikänopeja, pääaineena suomi, sivuaineina esim. viestintää ja markkinointia), koodareiksi (entiset kuviksen ja matikan opet), kuvittajaksi (kuviksen ope), hankekoordinaattoriksi (ent. luokanope) ja tutkijaksi (ent. enkun ja espanjan ope).
Joo, tuttavapiirissä edelleen myös opetusalalla työskenteleviä ☺️
Eli tämäkö selittää tilanteen, ne jotka pääsevät muualle eivätkä tee opettajan työtä lomien takia, ovat lähteneet, muut ovat jääneet.
Opella on saman verran lomia, kun muillakin. Kesällä on ”kesäkeskeytys”, koska lapset ovat lomalla. Palkan saa vain tehdystä työstä - se vain maksetaan tasaisesti joka kuukausi.
Opettajat on varmaankin ainoa ammattikunta, jolla ei ole oikeutta lakisääteisiin taukoihin. Jos Pera lyö Maraa, ope selvittää sen vaikka ruoka suupielessä - töissä on oltava koko ajan.
Musta opehommat on kivoja - tosin en varmaankaan jaksa tätä työtä eläkeikään asti, kun viikonloppuja ei ehdi pitää. Aina on tehtävä töitä vähintään lauantai.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Saahan sitä miettiä alanvaihtoa, monenko open osalta se on realistinen vaihtoehto, se on eri asia.
Minne pääsisit?
Missä jaksaisit?
Viimeistään vaihdon realisoituessa painaisit hätäjarrua tajutessasi vihdoin, että menettäisit järjettömät lomasi.
Mun tuntemat opettajat ovat vaihtaneet viestinnän asiantuntijoiksi (entisiä äikänopeja, pääaineena suomi, sivuaineina esim. viestintää ja markkinointia), koodareiksi (entiset kuviksen ja matikan opet), kuvittajaksi (kuviksen ope), hankekoordinaattoriksi (ent. luokanope) ja tutkijaksi (ent. enkun ja espanjan ope).
Joo, tuttavapiirissä edelleen myös opetusalalla työskenteleviä ☺️
Ihan kiva luettelo tehtävistä. On hienoa, jos opettajat voivat työllistyä halutessaan uudelleen. Tähän kuitenkin toivoisin yhteiskunnalta tukea ”opon” muodossa. Eli kartoitettaisiin vähän henkilökohtaisia ominaisuuksia ja vaatimustasoa itseä kohtaan realiteeteistä viis. Esimerkiksi yritysmaailmaan hankekoordinaattoriksi ei missään nimessä kannata lähteä, jos ei ole osannut pitää lankoja kädessä edes opettajan työssä. Olisikin kiva kuulla vieläkö mukana bisneksessä tämä kommentoijan hankekoordinaatori/ystävä. Vaikka tuskin kommentoijalla on aikaa pitää yllä koulun ulkopuolisia ystävyyssuhteita. Onhan siellä niin rankkaa, että lähes kaikki ovat lähteneet.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Saahan sitä miettiä alanvaihtoa, monenko open osalta se on realistinen vaihtoehto, se on eri asia.
Minne pääsisit?
Missä jaksaisit?
Viimeistään vaihdon realisoituessa painaisit hätäjarrua tajutessasi vihdoin, että menettäisit järjettömät lomasi.
Mun tuntemat opettajat ovat vaihtaneet viestinnän asiantuntijoiksi (entisiä äikänopeja, pääaineena suomi, sivuaineina esim. viestintää ja markkinointia), koodareiksi (entiset kuviksen ja matikan opet), kuvittajaksi (kuviksen ope), hankekoordinaattoriksi (ent. luokanope) ja tutkijaksi (ent. enkun ja espanjan ope).
Joo, tuttavapiirissä edelleen myös opetusalalla työskenteleviä ☺️
Eli tämäkö selittää tilanteen, ne jotka pääsevät muualle eivätkä tee opettajan työtä lomien takia, ovat lähteneet, muut ovat jääneet.
On hyvä muistaa, että opettajan koulutuksella pääsee moneen muihinkin töihin. Ne kesälomat eivät paljon paina, jos työolot eivät toimi. Mainitsemasi tilanne, jossa opettajan työ ei ole enää tavoiteltava, kiva ammatti, on varmasti se tilanne, johon emme halua mennä.
AP:ta voi naurattaa tilanne, mutta uskon, että jos tilanne ei korjaannu, siihen mennään. En ole ope, mutta lähipiirissä on paljon opettajia, ja osa heistä entisiä.
Lukio-ope kirjoitti:
Opella on saman verran lomia, kun muillakin. Kesällä on ”kesäkeskeytys”, koska lapset ovat lomalla. Palkan saa vain tehdystä työstä - se vain maksetaan tasaisesti joka kuukausi.
Opettajat on varmaankin ainoa ammattikunta, jolla ei ole oikeutta lakisääteisiin taukoihin. Jos Pera lyö Maraa, ope selvittää sen vaikka ruoka suupielessä - töissä on oltava koko ajan.
Musta opehommat on kivoja - tosin en varmaankaan jaksa tätä työtä eläkeikään asti, kun viikonloppuja ei ehdi pitää. Aina on tehtävä töitä vähintään lauantai.
Ette ole ainoa, vaikka paperilla olisikin oikeus taukoon. Sitä ei näes ehdi välttämättä pitää, ainakaan silloin kun olin hoitoalalla. Lounaat alkoivat venymään yhä pidempään ja pidempään iltapäivälle ja keskeytyivät jatkuvasti, aamutauon ehkä ehti pitää (10 minuuttia). Mutta tunnen tuskanne, ei ole helppoa hommaa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Saahan sitä miettiä alanvaihtoa, monenko open osalta se on realistinen vaihtoehto, se on eri asia.
Minne pääsisit?
Missä jaksaisit?
Viimeistään vaihdon realisoituessa painaisit hätäjarrua tajutessasi vihdoin, että menettäisit järjettömät lomasi.
Mun tuntemat opettajat ovat vaihtaneet viestinnän asiantuntijoiksi (entisiä äikänopeja, pääaineena suomi, sivuaineina esim. viestintää ja markkinointia), koodareiksi (entiset kuviksen ja matikan opet), kuvittajaksi (kuviksen ope), hankekoordinaattoriksi (ent. luokanope) ja tutkijaksi (ent. enkun ja espanjan ope).
Joo, tuttavapiirissä edelleen myös opetusalalla työskenteleviä ☺️
Ihan kiva luettelo tehtävistä. On hienoa, jos opettajat voivat työllistyä halutessaan uudelleen. Tähän kuitenkin toivoisin yhteiskunnalta tukea ”opon” muodossa. Eli kartoitettaisiin vähän henkilökohtaisia ominaisuuksia ja vaatimustasoa itseä kohtaan realiteeteistä viis. Esimerkiksi yritysmaailmaan hankekoordinaattoriksi ei missään nimessä kannata lähteä, jos ei ole osannut pitää lankoja kädessä edes opettajan työssä. Olisikin kiva kuulla vieläkö mukana bisneksessä tämä kommentoijan hankekoordinaatori/ystävä. Vaikka tuskin kommentoijalla on aikaa pitää yllä koulun ulkopuolisia ystävyyssuhteita. Onhan siellä niin rankkaa, että lähes kaikki ovat lähteneet.
Hanketyöt pitävät sisällään jos jonkintasoista höpölöpöä. Eivät kaikki koordinoi satojen ihmisten hankkeita, vaan hanke voi olla hyvinkin helppo ja koordinaattori selviää melko yksinkertaisella osaamisella. t. nimim. kokemusta on.
Joo mä en kans ymmärrä, miten opettajat luulee, miten ne niinku itse tietäis, millaista niiden työ on, kun mähän tiedän sen paremmin kuin ne. Vitsi ne on tyhmiä ja surkeita.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Saahan sitä miettiä alanvaihtoa, monenko open osalta se on realistinen vaihtoehto, se on eri asia.
Minne pääsisit?
Missä jaksaisit?
Viimeistään vaihdon realisoituessa painaisit hätäjarrua tajutessasi vihdoin, että menettäisit järjettömät lomasi.
Mun tuntemat opettajat ovat vaihtaneet viestinnän asiantuntijoiksi (entisiä äikänopeja, pääaineena suomi, sivuaineina esim. viestintää ja markkinointia), koodareiksi (entiset kuviksen ja matikan opet), kuvittajaksi (kuviksen ope), hankekoordinaattoriksi (ent. luokanope) ja tutkijaksi (ent. enkun ja espanjan ope).
Joo, tuttavapiirissä edelleen myös opetusalalla työskenteleviä ☺️
Ihan kiva luettelo tehtävistä. On hienoa, jos opettajat voivat työllistyä halutessaan uudelleen. Tähän kuitenkin toivoisin yhteiskunnalta tukea ”opon” muodossa. Eli kartoitettaisiin vähän henkilökohtaisia ominaisuuksia ja vaatimustasoa itseä kohtaan realiteeteistä viis. Esimerkiksi yritysmaailmaan hankekoordinaattoriksi ei missään nimessä kannata lähteä, jos ei ole osannut pitää lankoja kädessä edes opettajan työssä. Olisikin kiva kuulla vieläkö mukana bisneksessä tämä kommentoijan hankekoordinaatori/ystävä. Vaikka tuskin kommentoijalla on aikaa pitää yllä koulun ulkopuolisia ystävyyssuhteita. Onhan siellä niin rankkaa, että lähes kaikki ovat lähteneet.
En siis ole itse opettaja, mutta tunnen paljon opettajia. Minun ja mieheni entisistä opiskelukavereista moni on ryhtynyt opettajiksi (osa tosiaan vaihtanut muualle) ja sitä kautta olemme tutustuneet sitten muihinkin opettajiin.
Entinen luokanope ryhtyi hankekoordinaattoriksi pari vuotta sitten, on kyllä edennyt kivasti ja nyt jokin hienompi titteli, en muista mikä. Hyvin häneltä onnistui ryhmän vetäminen, kun siihenhän hänellä oli koulutuskin. Ne ovat nämä muut asia, jotka jo useaan kertaan mainittu tässä ketjussa, jotka varmaankin saivat vaihtamaan alaa. Oletan, että voisi vieläkin olla luokanope, jos olisi saanut keskittyä opettamiseen ja siihen ryhmän hallitsemiseen, jossa taisi olla todella taitava!
kesällä on koulutuksia