Lue keskustelun säännöt.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Alue: Aihe vapaa
Huvittaa nuo opettajien ajatukset alanvaihdosta mukamasta työn kuormittavuuden takia
29.09.2021 |
Muutama tunti päivässä opetusta ja järkky pitkät lomat ja ajattelevat työnsä olevan jotenkin raskasta :D :D
Lähes kaikki muut tekee töitä tuplasti sen mitä nuo opettajat. Muutenkin kevyt sisätyö joka ei rasita edes fyysisesti.
Kommentit (733)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tukaria? Onko murresana vai eikö kommentoija 14 ole oikeasti ope? Meillä sanotaan tukkari.
No jos on opettaja, niin alan osittain ymmärtää ongelmia. Jos menee 2h ”tukarin” valmisteluun, niin on työn tekotavassa vikaa.
Kouluttaako yliopisto käytännössä suorittavaa työtä tekevistä liian teoreettisesti ja tutkijan asenteella toimivia? Ei voi työelämässä (ainakaan opettajan ammatissa) tuolla tahdilla tehdä töitä. Aikaansaamisessa on ongelmia.Mä kanssa ihmettelen tuntitolkulla valmisteluihin kun on samantyyppisiä tunteja ja tilaisuuksia vetänyt vuositolkulla. Eikö kertynyt kokemus auta mitään, vaan aina aloitetaan suunnittelu ja valmistautuminen nollasta?
OPS vaihtuu nykyään jopa neljän vuoden välein, joten vähintään neljän vuoden välein pitää materiaalit päivittää. Yleensä kyllä paljon useamminkin. Lisäksi kaikille ryhmille ei käy samat materiaalit vaan joku ryhmä tarvitsee erilaista opetusta. Kyllä niitä matskuja vaan joutuu suunnittelemaan koko aika uusiksi, kun tilanteet elävät. Sellainen opettaja, joka pitää samat kalvosulkeiset vuodesta toiseen oppilasmateriaalista riippumatta ei ole kovin hyvä opettaja.
Uunooo, herätyyyss! Ne kalvosarjat, kokeet ja kokeiden vastaukset ym. tulevat valmiina kustantajilta.
Herätys vaan sinullekin, että ei muuten välttämättä tule. Keskiasteella saa /joutuu ihan ite tekemään materiaaleja, koska kaikkien alojen kieltenopetukseen ei ole mitään oppikirjoja, ja ainkin kokeet pitää tehdä ihan itse. On myös selvitettävä ensin, mitä millekin ryhmälle tulee aineessani opettaa.
Minä joudun suunnittelemaan/helpottamaan joka aineoppitunnin luokkani osaamiskyvyn mukaan. Terv erityisluokanope
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Paras oli kun opettajat ulisivat kuinka joutuivat suunnittelemaan etäopetuksen. Me vanhemmat toisin sanoen tehtiin opettajien työt omien töiden ohessa. :D
Aijaa! Meidän luokassa jouduin etäopetuksessa huolehtimaan että lapset pysyy edes jotenkin kärryillä asioista. Soittaessani videopuheluita vanhemmille, siellä oli täys kaaos ja oppilas ei tehnyt mitään annettuja tehtäviä, koska vanhempia ei näköjään kiinnostanut lapsensa koulu-asiat. Jännä sekin kuinka oppilaani olivat iloisia päästessään taas luokkaan ja kouluun, koska kotona ei huolehdita tarpeista. Yksikin totesi että ”En halua lähteä ope kotiin, kun täällä on kivempaa”.
Jos vanhemmat todella omien töidensä ohessa osaisivat opettaa yhtä hyvin tai paremmin kuin opettaja useiden yliopistovuosien ja työkokemuksen jälkeen, niin mihin teitä opettajia edes tarvittaisiin? Ajattelitko lainkaan, että tilanne oli uusi myös lapsille ja heidän vanhemmilleen, ihan yhtä lailla kuin sinulle. Minun lapseni sanoi että ope on paljon parempi ope... olisin kyllä todella huolissani ellei näin olisi!
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tukaria? Onko murresana vai eikö kommentoija 14 ole oikeasti ope? Meillä sanotaan tukkari.
No jos on opettaja, niin alan osittain ymmärtää ongelmia. Jos menee 2h ”tukarin” valmisteluun, niin on työn tekotavassa vikaa.
Kouluttaako yliopisto käytännössä suorittavaa työtä tekevistä liian teoreettisesti ja tutkijan asenteella toimivia? Ei voi työelämässä (ainakaan opettajan ammatissa) tuolla tahdilla tehdä töitä. Aikaansaamisessa on ongelmia.Mä kanssa ihmettelen tuntitolkulla valmisteluihin kun on samantyyppisiä tunteja ja tilaisuuksia vetänyt vuositolkulla. Eikö kertynyt kokemus auta mitään, vaan aina aloitetaan suunnittelu ja valmistautuminen nollasta?
Haluatko, että lastasi opetetaan 30 vuotta vanhalla aineistolla vai haluatko, että opettaja tuo uusimman tiedon opetukseen? Ei suunnittelua nollasta aloiteta, mutta esim. liikunnasta on tullut todella paljon uutta tietoa. Haluaisitko, että koululiikunta om samanlaista kuin 40 vuotta sitten?
Mieheni on opettaja ja kouluun tuli liike-elämästä joku omien sanojensa mukaan lepäämään. Halusi tehdä jotain vähemmän vaativaa kuin oli aiemmin tehnyt. Lähti karkuun vuoden päästä. Ei ilmeisesti opetustyö vastannutkaan kuvitelmaa helposta työstä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tukaria? Onko murresana vai eikö kommentoija 14 ole oikeasti ope? Meillä sanotaan tukkari.
No jos on opettaja, niin alan osittain ymmärtää ongelmia. Jos menee 2h ”tukarin” valmisteluun, niin on työn tekotavassa vikaa.
Kouluttaako yliopisto käytännössä suorittavaa työtä tekevistä liian teoreettisesti ja tutkijan asenteella toimivia? Ei voi työelämässä (ainakaan opettajan ammatissa) tuolla tahdilla tehdä töitä. Aikaansaamisessa on ongelmia.Mä kanssa ihmettelen tuntitolkulla valmisteluihin kun on samantyyppisiä tunteja ja tilaisuuksia vetänyt vuositolkulla. Eikö kertynyt kokemus auta mitään, vaan aina aloitetaan suunnittelu ja valmistautuminen nollasta?
Haluatko, että lastasi opetetaan 30 vuotta vanhalla aineistolla vai haluatko, että opettaja tuo uusimman tiedon opetukseen? Ei suunnittelua nollasta aloiteta, mutta esim. liikunnasta on tullut todella paljon uutta tietoa. Haluaisitko, että koululiikunta om samanlaista kuin 40 vuotta sitten?
Mitä vikaa oli liikunnassa 40 vuotta sitten?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Paras oli kun opettajat ulisivat kuinka joutuivat suunnittelemaan etäopetuksen. Me vanhemmat toisin sanoen tehtiin opettajien työt omien töiden ohessa. :D
Aijaa! Meidän luokassa jouduin etäopetuksessa huolehtimaan että lapset pysyy edes jotenkin kärryillä asioista. Soittaessani videopuheluita vanhemmille, siellä oli täys kaaos ja oppilas ei tehnyt mitään annettuja tehtäviä, koska vanhempia ei näköjään kiinnostanut lapsensa koulu-asiat. Jännä sekin kuinka oppilaani olivat iloisia päästessään taas luokkaan ja kouluun, koska kotona ei huolehdita tarpeista. Yksikin totesi että ”En halua lähteä ope kotiin, kun täällä on kivempaa”.
Jos vanhemmat todella omien töidensä ohessa osaisivat opettaa yhtä hyvin tai paremmin kuin opettaja useiden yliopistovuosien ja työkokemuksen jälkeen, niin mihin teitä opettajia edes tarvittaisiin? Ajattelitko lainkaan, että tilanne oli uusi myös lapsille ja heidän vanhemmilleen, ihan yhtä lailla kuin sinulle. Minun lapseni sanoi että ope on paljon parempi ope... olisin kyllä todella huolissani ellei näin olisi!
Kommenttisi ei liittynyt mitenkään tuohon edeltävään kommenttiin :D Vaihdoit lennosta aihetta.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Paras oli kun opettajat ulisivat kuinka joutuivat suunnittelemaan etäopetuksen. Me vanhemmat toisin sanoen tehtiin opettajien työt omien töiden ohessa. :D
Aijaa! Meidän luokassa jouduin etäopetuksessa huolehtimaan että lapset pysyy edes jotenkin kärryillä asioista. Soittaessani videopuheluita vanhemmille, siellä oli täys kaaos ja oppilas ei tehnyt mitään annettuja tehtäviä, koska vanhempia ei näköjään kiinnostanut lapsensa koulu-asiat. Jännä sekin kuinka oppilaani olivat iloisia päästessään taas luokkaan ja kouluun, koska kotona ei huolehdita tarpeista. Yksikin totesi että ”En halua lähteä ope kotiin, kun täällä on kivempaa”.
Jos vanhemmat todella omien töidensä ohessa osaisivat opettaa yhtä hyvin tai paremmin kuin opettaja useiden yliopistovuosien ja työkokemuksen jälkeen, niin mihin teitä opettajia edes tarvittaisiin? Ajattelitko lainkaan, että tilanne oli uusi myös lapsille ja heidän vanhemmilleen, ihan yhtä lailla kuin sinulle. Minun lapseni sanoi että ope on paljon parempi ope... olisin kyllä todella huolissani ellei näin olisi!
Kannattaisi varmaan lukea minun kommenttiani aikaisempi kommentti jonka lainasin :).
Menit vähän ohi aiheen. Vastasin kritiikkiin siitä, että me opettajat emme olisi etätöinä tehneet mitään toisinku te vanhemmat. Minun muokkani kohdalla ei todellakaan mennyt näin, ja vanhemmat eivät osallistuneet ollenkaan yhteistyöhön. Valitettavasti.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Aika karu herääminen oikeisiin töihin tulee opettajille, jos jotain työtä saavat koulutus ei hirveesti avaa ovia yritys-sektorilla.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vaikuttaisi siltä että täällä pääsääntöisesti opettajia dissaa entiset oppilaat, jotka eivät pärjänneet ja kantavat opettajille kaunaa omasta laiskuudestaan. Toiseksi ne, joiden omat lapset eivät pärjää koulussa. Ja noista vasta-kommenteista päätellen, eivät itsekään aja kovin suurta roolia lastensa koulumenestyksen tukemiseen ja pätevät täällä vailla tietämystä nyky-opettajan vastuusta ja roolista.
Vai voisiko olla niin, että täällä kommentoivat ne, joilla on myös kokemusta rankaksi katsomastaan työelämästä? Eli keskustelua käydään tasolla, joka vertaa opettajien työtä muuhun työhön?
Kukaan ei ole sanonut, että opettajien työ olisi ainoa rankka työ maailmassa. Tässä OAJ oli tehnyt tutkimusta opettajien hyvinvoinnista. Oman alasi voi taholtaan tehdä vastaavaa tutkimusta. On naurettavaa vähätellä toisten kokemaa uupumusta työnsä parissa vain siksi että itsekin uupuuu omassa työssään tai kokee sen ajottain raskaaksi.
Kyllä tällainen keskusteluasetelma on tärkeä yhteiskunnallisesti. Ei ehkä yksittäistä opea kiinnosta.
Näin voidaan mm. havainnoida työelämän muutoksia yhteiskunnassamme laajempana ilmiönä. Tämän kaltaiseen muutokseen työkulttuurissa on myös toisenlaiset tavat vaikuttaa asiaan. Tämä kannattaa huomioida, jos on kiinnostunut muistakin kuin itsestään. Tai osaa hahmottaa isommat kokonaisuudet.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tervemenoa sinne kouluun kokeilemaan opettajan hommaa. Ei käy kateeksi, kun pikku päivänsäteet haistattelevat, hajottavat paikkoja ja pahimmillaan käyvät kiinni. Onneksi en itse ole opettaja.
Väitän, että paljon rankempaa on esim. nuorisopsykiatrian puolella tai lastensuojelussa.
Alapeukuista päätellen ei ole.
Omat tuloni ovatpaljon isommat, joten ehkä se on oikeutettua, että työkin on vaativampaa kuin opettajalla. Ehkä se opettajantyömäärään ja palkkaan nähden suht oikein suhteiutettu on ko työn vaativuus. Eli ei kannata verrata opettajan työtä sellaiseen akateemiseen hommaan, joka on vaativampaa ja josta maksetaanenemmän.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Hauskoja nämä kuten ap jotka eivät opettajana ole työskennelleet niin luulevat tietävänsä että onko henkisesti raskasta vai ei :D
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vaikuttaisi siltä että täällä pääsääntöisesti opettajia dissaa entiset oppilaat, jotka eivät pärjänneet ja kantavat opettajille kaunaa omasta laiskuudestaan. Toiseksi ne, joiden omat lapset eivät pärjää koulussa. Ja noista vasta-kommenteista päätellen, eivät itsekään aja kovin suurta roolia lastensa koulumenestyksen tukemiseen ja pätevät täällä vailla tietämystä nyky-opettajan vastuusta ja roolista.
Vai voisiko olla niin, että täällä kommentoivat ne, joilla on myös kokemusta rankaksi katsomastaan työelämästä? Eli keskustelua käydään tasolla, joka vertaa opettajien työtä muuhun työhön?
Kukaan ei ole sanonut, että opettajien työ olisi ainoa rankka työ maailmassa. Tässä OAJ oli tehnyt tutkimusta opettajien hyvinvoinnista. Oman alasi voi taholtaan tehdä vastaavaa tutkimusta. On naurettavaa vähätellä toisten kokemaa uupumusta työnsä parissa vain siksi että itsekin uupuuu omassa työssään tai kokee sen ajottain raskaaksi.
Kyllä tällainen keskusteluasetelma on tärkeä yhteiskunnallisesti. Ei ehkä yksittäistä opea kiinnosta.
Näin voidaan mm. havainnoida työelämän muutoksia yhteiskunnassamme laajempana ilmiönä. Tämän kaltaiseen muutokseen työkulttuurissa on myös toisenlaiset tavat vaikuttaa asiaan. Tämä kannattaa huomioida, jos on kiinnostunut muistakin kuin itsestään. Tai osaa hahmottaa isommat kokonaisuudet.
Aika katkeraa tekstiä. Miten sinulla menee noin tunteisiin se että tässä tutkimuksessa havainnointiin nimenomaan opettajia?:D Ja aikamoista opettajien syyllistämistä puhua siitä ettei opettajia yksilöinä kiinnosta kuin oma napansa. Lähtökohtaisesti alalle hakeutuu muista välittäviä ihmisiä, kun kerta kiinnostaa miten tulevaisuudessa ihmiset kouluttautuvat ja miten lapset oppivat perustärkeitä eväitä elämään. Itse en edes ole opettaja, mutta huvittaa sinunlaisesi katkerat opettajien syyllistäjät ja vähättelijät.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tukaria? Onko murresana vai eikö kommentoija 14 ole oikeasti ope? Meillä sanotaan tukkari.
No jos on opettaja, niin alan osittain ymmärtää ongelmia. Jos menee 2h ”tukarin” valmisteluun, niin on työn tekotavassa vikaa.
Kouluttaako yliopisto käytännössä suorittavaa työtä tekevistä liian teoreettisesti ja tutkijan asenteella toimivia? Ei voi työelämässä (ainakaan opettajan ammatissa) tuolla tahdilla tehdä töitä. Aikaansaamisessa on ongelmia.Mä kanssa ihmettelen tuntitolkulla valmisteluihin kun on samantyyppisiä tunteja ja tilaisuuksia vetänyt vuositolkulla. Eikö kertynyt kokemus auta mitään, vaan aina aloitetaan suunnittelu ja valmistautuminen nollasta?
Haluatko, että lastasi opetetaan 30 vuotta vanhalla aineistolla vai haluatko, että opettaja tuo uusimman tiedon opetukseen? Ei suunnittelua nollasta aloiteta, mutta esim. liikunnasta on tullut todella paljon uutta tietoa. Haluaisitko, että koululiikunta om samanlaista kuin 40 vuotta sitten?
Riippuen opettajasta, syksyllä jalkapalloa+ pakollinen cooper, talvella jääpalloa ja keväällä taas jalkapalloa. Väliaikoina koripalloa. Pari kertaa uintia. Siinäpä se.
Tukehtuisin varmaan nauruun kun joku ap:n kaltainen trolli ääliö yrittäisi edes päivän tehdä opettajan työtä. Teineistä kun on kyse niin sinne ei todellakaan noin vain saapastella. Joka luokassa on vähintään se yksi joka kokeilee kaiken mahdollisen ollakseen täysi riesa ja lopuilla menee opiskelu ihan reisille. Enkä edes jaksa aloittaa vanhemmista jotka eivät itse kykene muuhun kuin syyttämään koulua ja somea siitä että heidän lapsensa on ihan hunningolla.
Vierailija kirjoitti:
Omat tuloni ovatpaljon isommat, joten ehkä se on oikeutettua, että työkin on vaativampaa kuin opettajalla. Ehkä se opettajantyömäärään ja palkkaan nähden suht oikein suhteiutettu on ko työn vaativuus. Eli ei kannata verrata opettajan työtä sellaiseen akateemiseen hommaan, joka on vaativampaa ja josta maksetaanenemmän.
Sun työ on omalla tavallaan vaativampaa kuin opettajien työ ja opettajien työ on omalla tavallaan vaativampaa kuin sun työ. Opettaja ei välttämättä pärjäisi sun työssä kuten et sinäkään opettajan työssä :)
Vierailija kirjoitti:
Hauskoja nämä kuten ap jotka eivät opettajana ole työskennelleet niin luulevat tietävänsä että onko henkisesti raskasta vai ei :D
Moni vanhempi on helisemässä yhden tai kahden lapsen kanssa, joita he näkevät päivässä vähemmän kuin opettaja.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Olisiko etäkoulu ja kotikoulu vaihtoehto? Kevenisi opettajan työ varsinkin jos useampi lapsi olisi kotiopetuksessa. Ottakaa asia itse esille,ehdottakaa vanhemmille ja rehtorille kun olette niin väsyneitä. Ei noin voi jatkaa:/
Hah, etäkoulu! Kyllä kuule koronan aikana sitäkin sillisalaattiopetusta on moni ope vetänyt ylitöinä aivan riittävästi! Turhaa sieltä läppärin edestä huutelet, kun et mistään mitään tiedä!
Entäs kotikoulu? Eikö kaikilla ole oikeus ottaa lapsi kotiopetukseen? Olisi vähemmän häiriötekijöitä opettajien työpaikalla.
Ja millähän rahkeilla ne vanhemmat opettavat kotona? Luuletko tosiaan, että opettajien koulutus yliopistossa kestää 5 vuotta turhaan? Kyllä siellä opiskellaan kenttäharjoitteluineen ym. aivan syystä, kuten vaikka lääkäritkin! Niin, että tuskin se opetus aivan amispohjalta onnistuu siellä keittiönpöydän ja pleikkarin välissä kovin kummoisesti, no kotikutoisesti toki.
Miksi kuvittelet, että vanhemmilla ei ole muuta koulutusta kuin amis? Moni vanhempi on pidemmälle koulutettu kuin alakoulun luokanope.
Ei sillä, etteikö olisi korkeammin koulutettuja, mutta kai sä tiedät että alakoulun ope on maisteri? Ei niitä tohtorivanhempia nyt ihan joka luokalle riitä.
Tunnen aika monta tuplamaisteria ihan tästä lähipiiristä sekä muutaman tohtorin. Ne vähemmän koulutetut / kouluttamattomat perheet tuskin edes haluavat kotikouluttaa lapsiaan. Kunhan saa kakarat jaloista pois sinne kouluun.
Opettaja on KM, ei varsinaisesti minkään oppiaineen pätevä opettaja ellei ole kaksoispätevyyttä. Kotoa voi siis löytyä asiantuntevampaakin väkeä kuin luokanopettaja.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Omat tuloni ovatpaljon isommat, joten ehkä se on oikeutettua, että työkin on vaativampaa kuin opettajalla. Ehkä se opettajantyömäärään ja palkkaan nähden suht oikein suhteiutettu on ko työn vaativuus. Eli ei kannata verrata opettajan työtä sellaiseen akateemiseen hommaan, joka on vaativampaa ja josta maksetaanenemmän.
Sun työ on omalla tavallaan vaativampaa kuin opettajien työ ja opettajien työ on omalla tavallaan vaativampaa kuin sun työ. Opettaja ei välttämättä pärjäisi sun työssä kuten et sinäkään opettajan työssä :)
Mutta jokin syy on, että mulle maksetaan tuplaten. Näin ollen on oikein, että työltäni voidaan odottaa enemmän.
Alue: Aihe vapaa
Herätys vaan sinullekin, että ei muuten välttämättä tule. Keskiasteella saa /joutuu ihan ite tekemään materiaaleja, koska kaikkien alojen kieltenopetukseen ei ole mitään oppikirjoja, ja ainkin kokeet pitää tehdä ihan itse. On myös selvitettävä ensin, mitä millekin ryhmälle tulee aineessani opettaa.