Lue keskustelun säännöt.
Wilmasta vain negatiivista palautetta - onko normaalia?
22.09.2021 |
Eli siis fiksun ja sosiaalisen lapsen koulutyöstä on tullut toistaiseksi vain muutamia negatiivisia merkintöjä. Toki hän on muutaman kerran unohtanut läksyt (vanhempikin selaili noilla kaikilla kerroilla kirjan läpi, eikä löytänyt läksymerkintää eli melko epäselvästi ne oli merkitty), mutta ilmeisesti ei ole koululta mitään hyvää kerrottavaa? Onko opettajilla tapana merkata päivittäisistä tai viikoittaisista onnistumisista mitään? Mikä avuksi vai onko normaalia?
Kommentit (52)
Kaikista oudoin tapaus taitaa olla meillä: lapsesta ei koko aikana sanottu Wilmassa mitään, ei siis yhtään mitään.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Tytölle tulee hyvä käytös -merkintöjä useampi päivässä. Tulee joku unohduskin välillä. Onkin eri opettaja nyt. Edellinen ope merkkasi pelkät unohdukset.
Ne merkinnäthän loppuu kun oppilas hoitaa hommansa. Opetrajien on pakko merkitä tuommoiset asiat wilmaan, niitå tarvitaan esim. lisätuen saamiseen. Jos merkintöjä ei ole, niin ei ole perusteita.
Itse opena laitan ehkä 20-100 positiivista merkintää päivässä. Negatiivisia ehkä 10 päivässä. Ne on just läksyt tekemättä, myöhässä tai luvaton kännykänkäyttö -merkintöjä yleensä ja koulu on ohjeistanut, että ne merkitään, jotta tarvittaessa luokanohjaaja puuttuu asiaan.
Vierailija kirjoitti:
Kaikista oudoin tapaus taitaa olla meillä: lapsesta ei koko aikana sanottu Wilmassa mitään, ei siis yhtään mitään.
Oskari Olematon, näkymätön lapsi…
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Alkuopetuksen työ on hirveän intensiivistä. Ei siinä ehdi merkintöjä tekemään, ja iltapäivällä ei enää muista, kuka mitäkin teki. Yläluokilla ope voi istua koneella ja merkitä päivän aikanakin asioita, pienempien kanssa ei vaan ehdi eikä jaksa. Kiitos annetaan lapselle heti ja sitä jaetaan paljon nykykoulussa. Merkintöjen puute ei siis kerro yhtään mitään, tai korkeintaan tuon opettajan työtavan. Ap:n kaltaiset lumihiutaleiden vanhemmat ovat opettajan työn mätäpaise.
Vierailija kirjoitti:
Omaa lastani on kanssa kiusattu wilman välityksellä nyt jo toista vuotta. Pelkkää negaa negaa negaa. Itku silmällä luen viestejä ja koitan lapselle selittää miksi äiti itkee.
Kyllä kyllä, opettaja on paha. Koska eihän se sun lapsesi mitenkään ole voinut tehdä mitään väärin 🙄
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Opettaja ei merkitse läksyjä oppilaiden kirjoihin, se onnoppilaiden oma tehtävä. Se on juuri sitä vastuunottoa omasta koulutyössä.
Mietipä: luokalla on 20 oppilasta. Jos opettaja jokaisella tunnilla merkkaa läksyt jokaisen oppilaan kirjaan, niin eipä siellä paljon muuta tehtäisikään ja se aika olisi pois jostain muusta.
Unohtukset ym eivät ole mitään negatiivisia merkintöjä, vaan opettajalla on virjavelvollisuus kirjata ne ylös. Itse äitinä olen kyllä ollut tyytyväinen, että koulusta tulee tällaista infoa.
Ja opettajana annan palautteen lapselle juuri siinä hetkessä, se on oppilaan kannalta tärkeintä.
Tosiaan ihan opettajakohtaista. Ota asia esiin oppimiskeskustelussa. Se on vähintään kerran vuodessa, usein marraskuussa ja korvaa väliarvioinnin. Toki voit laittaa Wilma-viestin ja kysyä, miten sujuu. "Turhaan" viestintään opella ei ole aikaa tai se on ainakin pois tuntien suunnittelusta ja valmistelusta.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Kannattaa ajatella että no news is good news.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kuka ne merkinnät oli tehnyt?
Opettaja oli tehnyt merkinnät.
Kirjaan??? Enpä ole moista ikinä kuullut.
Kyllä se oppilas on vastuussa siitä että läksyt on merkitty ja tehty ja on vain hyvä jos tekemättömistä tulee merkintä.
Eikä kukaan keksinällä ala keksiä kehuja. Pitää osallistua tunnilla jne niin sitten saa niitä.
Siis opettaja Wilmaan ja joku (en tiedä, kuka) kirjaan. Oletan, että opettaja tarkistaa, että merkinnät on tehty.
Läksyt ilmoitetaan siellä koulussa. Lapsen on tarkoitus panna ne siellä ylös.
Ok. Ennen oli näin, mutta olettaisin, että nykyaikana aikuinen vähän tarkistaisi, että merkinnät menevät oikein. Tai laittaisi sitten ne läksytiedot myös sinne Wilmaan, josta aikuinen voisi ne tarkistaa.
Kyllä se edelleen on näin.
Ja sen wilma-merkinnän tarkoitus pn saada se kodin aikuinen reagoimaan ja huolehrimaan että lapsi skarppaa.
Tässä tapauksessa vanhemmat ovat kahlanneet kirjat läpi tehtävien varalta joka päivä. Eli läksymerkintä on ollut äärimmäisen epäselvä tai puuttunut.
NO KUN SE SUN LAPSESI EI OLE MERKINNYT NIITÄ LÄKSYJÄ. Siksihän se merkintä just on laitetut, että ooppilas oppisi tämän.
Omaa lastani on kanssa kiusattu wilman välityksellä nyt jo toista vuotta. Pelkkää negaa negaa negaa. Itku silmällä luen viestejä ja koitan lapselle selittää miksi äiti itkee.