Opettajien kesäloma
Niin... Se lähestyy... Eikö täällä vielä ole aloitettu joka vuotista keskustelua siitä kuinka opettajat tekevät vain 15 tuntia viikossa töitä ja sekin on leikkiä lasten kanssa ja nauttivat puolen vuoden lomista sekä saavat palkkaa ainakin 5000 euroa kuukaudessa.
Kommentit (513)
Vierailija kirjoitti:
Opettajien loma on kohtuuttoman pitkä. Siitä osan voisi käyttää esim. koulutukseen ja yhteissuunnitteluun.
Mutta ay-ihmiset vastustavat tiukasti, heistä normaaliin työaikajärjestelmään siirtyminen edellyttäisi palkkojen nostoa.
Kukapa saavutetuista eduista tinkisi?
Opettajien kesäloma on 4 viikon pituinen niin kuin muillakin. Kesään kuuluu _opetukseton jakso_, joka ei ole lomaa ja siltä ajalta ei makseta palkkaa. Opettaja tienaa palkkansa lukuvuoden aikana, joka sitten jaetaan 12 kuukaudella niin, että kesälläkin tulee rahaa. Ennen ei ollut tätä systeemiä vaan palkka maksettiin 9 kuukauden aikana ja opettajat itse säästivät siitä kesää varten. Nykyään opettajan puolesta "säästetään" kun palkka on jaettu 12 kuukaudelle. Opetukseton jakso on periaatteessa sellaista aikaa, että silloin voi tehdä mitä vaan, vaikkapa töitä, mutta siitä työstä pitäisi sitten maksaa ihan erillinen korvaus.
Vierailija kirjoitti:
Sitä voidaan leikkiä, että se on muiden kateutta. Voi olla sitäkin osittain.
Pääsyy on se, miten opettajat eivät näe, miten vaatimukset kaikilla muilla aloilla kasvavat, mutta he elävät niin kuplassaan, että kuvittelevat työnsä olevan jotenkin aivan erityisen raskasta. En usko keskiverto open jaksavan viikkoakaan oikeassa työssä.
Ja sinä tuskin jaksaisit päivääkään opettajana.
Vierailija kirjoitti:
Opettajien loma on kohtuuttoman pitkä. Siitä osan voisi käyttää esim. koulutukseen ja yhteissuunnitteluun.
Mutta ay-ihmiset vastustavat tiukasti, heistä normaaliin työaikajärjestelmään siirtyminen edellyttäisi palkkojen nostoa.
Kukapa saavutetuista eduista tinkisi?
Naurettavinta on, että sen ei myönnetä olevan lomaa.
Vähän kuin eduskunnan ”istuntotauko” joka ei ole pitkä loma.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opettajien loma on kohtuuttoman pitkä. Siitä osan voisi käyttää esim. koulutukseen ja yhteissuunnitteluun.
Mutta ay-ihmiset vastustavat tiukasti, heistä normaaliin työaikajärjestelmään siirtyminen edellyttäisi palkkojen nostoa.
Kukapa saavutetuista eduista tinkisi?
Opettajien kesäloma on 4 viikon pituinen niin kuin muillakin. Kesään kuuluu _opetukseton jakso_, joka ei ole lomaa ja siltä ajalta ei makseta palkkaa. Opettaja tienaa palkkansa lukuvuoden aikana, joka sitten jaetaan 12 kuukaudella niin, että kesälläkin tulee rahaa. Ennen ei ollut tätä systeemiä vaan palkka maksettiin 9 kuukauden aikana ja opettajat itse säästivät siitä kesää varten. Nykyään opettajan puolesta "säästetään" kun palkka on jaettu 12 kuukaudelle. Opetukseton jakso on periaatteessa sellaista aikaa, että silloin voi tehdä mitä vaan, vaikkapa töitä, mutta siitä työstä pitäisi sitten maksaa ihan erillinen korvaus.
Niin juu... uskoo ken tahtoo, tämän monesti kuullun ja opettajille aivopestyn liturgian.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opettajien loma on kohtuuttoman pitkä. Siitä osan voisi käyttää esim. koulutukseen ja yhteissuunnitteluun.
Mutta ay-ihmiset vastustavat tiukasti, heistä normaaliin työaikajärjestelmään siirtyminen edellyttäisi palkkojen nostoa.
Kukapa saavutetuista eduista tinkisi?
Opettajien kesäloma on 4 viikon pituinen niin kuin muillakin. Kesään kuuluu _opetukseton jakso_, joka ei ole lomaa ja siltä ajalta ei makseta palkkaa. Opettaja tienaa palkkansa lukuvuoden aikana, joka sitten jaetaan 12 kuukaudella niin, että kesälläkin tulee rahaa. Ennen ei ollut tätä systeemiä vaan palkka maksettiin 9 kuukauden aikana ja opettajat itse säästivät siitä kesää varten. Nykyään opettajan puolesta "säästetään" kun palkka on jaettu 12 kuukaudelle. Opetukseton jakso on periaatteessa sellaista aikaa, että silloin voi tehdä mitä vaan, vaikkapa töitä, mutta siitä työstä pitäisi sitten maksaa ihan erillinen korvaus.
Opettajalla ei ole kesällä palkatonta jaksoa, ellei hän ole pätkätyöläinen. Hänellä on ihan normaali kesäloma ja lisäksi vielä opetuksetonta aikaa.
Joskus ennen toista maailmansotaa opettajat saivat päättää, ottivatko vuoden palkan yhdeksässä vai kahdessatoista erässä. Mutta jo noin 70 vuotta sitten tästä käytännöstä luovuttiin ja palkka jaettiin koko vuodelle. Eli sitä korttia ei voi enää käyttää.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opettajien loma on kohtuuttoman pitkä. Siitä osan voisi käyttää esim. koulutukseen ja yhteissuunnitteluun.
Mutta ay-ihmiset vastustavat tiukasti, heistä normaaliin työaikajärjestelmään siirtyminen edellyttäisi palkkojen nostoa.
Kukapa saavutetuista eduista tinkisi?
Opettajien kesäloma on 4 viikon pituinen niin kuin muillakin. Kesään kuuluu _opetukseton jakso_, joka ei ole lomaa ja siltä ajalta ei makseta palkkaa. Opettaja tienaa palkkansa lukuvuoden aikana, joka sitten jaetaan 12 kuukaudella niin, että kesälläkin tulee rahaa. Ennen ei ollut tätä systeemiä vaan palkka maksettiin 9 kuukauden aikana ja opettajat itse säästivät siitä kesää varten. Nykyään opettajan puolesta "säästetään" kun palkka on jaettu 12 kuukaudelle. Opetukseton jakso on periaatteessa sellaista aikaa, että silloin voi tehdä mitä vaan, vaikkapa töitä, mutta siitä työstä pitäisi sitten maksaa ihan erillinen korvaus.
Niin juu... uskoo ken tahtoo, tämän monesti kuullun ja opettajille aivopestyn liturgian.
Ei helvetti taas... Nää provot olis parempia jos keskustelis ihmisen kanssa, joka osaa tehdä muutakin kuin yrittää lyödä vyön alle.
Opetttajat ovat ylimielisiä ja koppavia elitistejä, jotka elävät omassa suljetussa kuplassaan ymmärtämättä nykyisen työilmapiirin vaativuudesta ja kovuudesta useilla muilla aloilla.
Vierailija kirjoitti:
feministi kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Moni opettaja on nyt koronatilanteen takia kesäloman suomessa. Aika monilla on kesämökki
Miten tämä liittyy aiheeseen? Eihän ap väittänyt, että opet matkustavat kesälomalla aina ulkomaille.
Väittipäs.
Sinun pitää mennä kouluun opettelemaan lukemista.
Taidat olla sellainen naisvihaaja?
Jos joku ihan oikeasti kadehtii opettajien kesälomaa tai -vapaata, niin suosittelen, että käykääpä kokeilemassa opettajan hommia lukuvuoden aikana vaikka yhden kuukauden verran. Rohkenen väittää, että sen jälkeen ei puhu opettajien kesävapaista enää yhtään mitään.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opettajien loma on kohtuuttoman pitkä. Siitä osan voisi käyttää esim. koulutukseen ja yhteissuunnitteluun.
Mutta ay-ihmiset vastustavat tiukasti, heistä normaaliin työaikajärjestelmään siirtyminen edellyttäisi palkkojen nostoa.
Kukapa saavutetuista eduista tinkisi?
Opettajien kesäloma on 4 viikon pituinen niin kuin muillakin. Kesään kuuluu _opetukseton jakso_, joka ei ole lomaa ja siltä ajalta ei makseta palkkaa. . .Opetukseton jakso on periaatteessa sellaista aikaa, että silloin voi tehdä mitä vaan, vaikkapa töitä, mutta siitä työstä pitäisi sitten maksaa ihan erillinen korvaus.
Pitäisikö opettajan työskennellä palkatta tuo "opetukseton jakso" vai ei? Mikä olisi reilua?
Vierailija kirjoitti:
Ei pahalla, mutta suurin osa opettajista kenet tunnen, ovat hieman "hitaita". KJai se vanha sananlasku pitää paikkansa, että ne ketkä ovat oikeasti älykkäitä keksivät ja tutkivat uusia asioita, ne ketkä eivät ole kovin älykkäitä opettavat jo tunnettuja asioita muille.
Sinä olet varmaan sitten opettaja, vai?
Vierailija kirjoitti:
Sitä voidaan leikkiä, että se on muiden kateutta. Voi olla sitäkin osittain.
Pääsyy on se, miten opettajat eivät näe, miten vaatimukset kaikilla muilla aloilla kasvavat, mutta he elävät niin kuplassaan, että kuvittelevat työnsä olevan jotenkin aivan erityisen raskasta. En usko keskiverto open jaksavan viikkoakaan oikeassa työssä.
Et ole tosissasi...? HALOO! Tiedätkö, paljonko opettajia kiristetään vuodesta toiseen lisää? Voin kertoa, että helvetisti. Tämä työ on aivan toista kuin 20 vuotta sitten tai 10 vuotta sitten. Työmäärä on tajuton, koko ajan työskentelet kaltevalla pinnalla ja toivot, ettet jää kiinni siitä, ettet tee kaikkea niin kuin jonkun tutkijan ja lainsäätäjien mukaan pitäisi. Mikset teet? Koska se ei ole absoluuttisesti normi-ihmiseltä mahdollista.
Sanon muutamia ihan uusia juttuja:
- koulukieltäytyjät, räätälöintiä ja räätälöintiä, omia ohjelmia, ohjeistuksia jne. Näitä alkaa olla joka luokalla. Ei pysty tulemaan kouluun, pitää voida poistua omaan tilaan, koetilanteet ahdistaa jne. Ei tämmöisiä ollut vielä 2000-luvun alussa. Nyt nämä kaikki pitää hoitaa ja järjestää, joustaa ja huomioida.
- Vanhempainvartit, kasvavat määrät pedagogisia asiakirjoja, koulun kehityshankkeet, erinäiset työryhmät jne.
- Joka luokalla on jo neljäsosa tuen papereilla. Kun edessäsi on 25 oppilasta, joista 5-10 pitäisi huomioida yksilöllisesti tukipapereiden mukaisesti, niin käytännössä toivot, ettet käryä siitä, ettet kykene yksinkertaisesti tekemään työtäsi oikein. Vähän joskus ja siitä todisteet, niin voit ainakin väittää tehneesi jotain.
- yhteydenpito koteihin, Wilmat ja keskustelut
- joka asia pitää vahtia ja kontrolloida, vastuuta korostaan koko ajan lisää
- koronavuoden asioista en jaksa edes sanoa, ne on kuormittaneet hurjasti ihan lähtien valvontamääristä
Turhan tärkeä itseään ylentävä ammattiryhmä. Arvostelevat lähes tuntemattomia lapsia omilla arvoasteikoillaan.
Vierailija kirjoitti:
Opetttajat ovat ylimielisiä ja koppavia elitistejä, jotka elävät omassa suljetussa kuplassaan ymmärtämättä nykyisen työilmapiirin vaativuudesta ja kovuudesta useilla muilla aloilla.
Jokainen opettajan kanssa työskennellyt tietää tämän.
Vierailija kirjoitti:
Jos joku ihan oikeasti kadehtii opettajien kesälomaa tai -vapaata, niin suosittelen, että käykääpä kokeilemassa opettajan hommia lukuvuoden aikana vaikka yhden kuukauden verran. Rohkenen väittää, että sen jälkeen ei puhu opettajien kesävapaista enää yhtään mitään.
Minä en kadehdi opettajien kesävapaita ja arvostan heidän ammattitaitoaan. Mutta parempi maku jäisi ammattikunnasta jos he myöntäisivät, että ansiot kaikkine lisineen ovat ainakin kokeneilla opettajilla keskivertoa paremmat ja työajat/lomat lapsiperheelliselle erittäin kätevät.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opettajien loma on kohtuuttoman pitkä. Siitä osan voisi käyttää esim. koulutukseen ja yhteissuunnitteluun.
Mutta ay-ihmiset vastustavat tiukasti, heistä normaaliin työaikajärjestelmään siirtyminen edellyttäisi palkkojen nostoa.
Kukapa saavutetuista eduista tinkisi?
Naurettavinta on, että sen ei myönnetä olevan lomaa.
Vähän kuin eduskunnan ”istuntotauko” joka ei ole pitkä loma.
Miksi jotkut tosiasiat saavat kauheasti alapeukkuja? Totuus sattuu?
Vierailija kirjoitti:
Ei pahalla, mutta suurin osa opettajista kenet tunnen, ovat hieman "hitaita". KJai se vanha sananlasku pitää paikkansa, että ne ketkä ovat oikeasti älykkäitä keksivät ja tutkivat uusia asioita, ne ketkä eivät ole kovin älykkäitä opettavat jo tunnettuja asioita muille.
Juu, pitkää matikkaa, kemiaa, fysiikkaa, kieliä, jne. Kuka vaan pääsee lukemaan yliopiston niitä, eiku mites se onkaan.
Anteeksi, mutta sinä vaikutat (lue olet) kateellinen ihminen.
En itse ole opettaja, kun ei pää riittänyt opiskeluun.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Sitä voidaan leikkiä, että se on muiden kateutta. Voi olla sitäkin osittain.
Pääsyy on se, miten opettajat eivät näe, miten vaatimukset kaikilla muilla aloilla kasvavat, mutta he elävät niin kuplassaan, että kuvittelevat työnsä olevan jotenkin aivan erityisen raskasta. En usko keskiverto open jaksavan viikkoakaan oikeassa työssä.
Et ole tosissasi...? HALOO! Tiedätkö, paljonko opettajia kiristetään vuodesta toiseen lisää? Voin kertoa, että helvetisti. Tämä työ on aivan toista kuin 20 vuotta sitten tai 10 vuotta sitten. Työmäärä on tajuton, koko ajan työskentelet kaltevalla pinnalla ja toivot, ettet jää kiinni siitä, ettet tee kaikkea niin kuin jonkun tutkijan ja lainsäätäjien mukaan pitäisi. Mikset teet? Koska se ei ole absoluuttisesti normi-ihmiseltä mahdollista.
Sanon muutamia ihan uusia juttuja:
- koulukieltäytyjät, räätälöintiä ja räätälöintiä, omia ohjelmia, ohjeistuksia jne. Näitä alkaa olla joka luokalla. Ei pysty tulemaan kouluun, pitää voida poistua omaan tilaan, koetilanteet ahdistaa jne. Ei tämmöisiä ollut vielä 2000-luvun alussa. Nyt nämä kaikki pitää hoitaa ja järjestää, joustaa ja huomioida.
- Vanhempainvartit, kasvavat määrät pedagogisia asiakirjoja, koulun kehityshankkeet, erinäiset työryhmät jne.
- Joka luokalla on jo neljäsosa tuen papereilla. Kun edessäsi on 25 oppilasta, joista 5-10 pitäisi huomioida yksilöllisesti tukipapereiden mukaisesti, niin käytännössä toivot, ettet käryä siitä, ettet kykene yksinkertaisesti tekemään työtäsi oikein. Vähän joskus ja siitä todisteet, niin voit ainakin väittää tehneesi jotain.
- yhteydenpito koteihin, Wilmat ja keskustelut
- joka asia pitää vahtia ja kontrolloida, vastuuta korostaan koko ajan lisää
- koronavuoden asioista en jaksa edes sanoa, ne on kuormittaneet hurjasti ihan lähtien valvontamääristä
Näitä uniikkeja lumihiutaleita syntyy aika paljon nykyään ja se vaikeuttaa muitakin ammattiryhmiä. Heille ei vain ole ehdotettu lyhyempiä työpäiviä/pidempiä lomia/palkankorotusta.
Työpäivätkin niillä lyhyitä. Marisijoita.
Nojaa. Palkka ei ole kummoinen ja kesät joutuu usein olemaan työttömänä. Opinnot ovat pitkät eivätkä ihan helpoimmasta päästä.