Äh, kasiluokkalainen ei suostu tekemään läksyjä. Kamala riita!

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Onko läksyjä jäänyt tekemättä aiemmin, vai mistä syystä ne on tehtävä juuri samantien koulusta tultua? 

Tämä on kieltämättä karu vaatimus. En minäkään opettajana jaksa heti kotiin päästyäni suunnitella seuraavia tunteja vaan rötvään pelien, netflixin ja porskin parissa muutaman tunnin. Sitten jaksaa täysillä akuilla taas suunnitella.

Mutta sä et pelaa lätkää ja koneella siinä välissä. Jos tää tyyppi pelaa koneella ja lähtee sitten vielä pelaamasn lätkää, niin menee aika myöhäseks läksyt.

Hyvin sä vedät ap. Poika vielä kiittää sua kun tuit murrosiän läpi!

Pelikoneet myyntin tai varastoon, viikorahat pois, jne. oppii kiukutteleen, lopeta päänsilitys.

Meillä auttoi raivareihin viikkorahan menetys. Ei ollut raivareita. Hommat hoidettiin kunnialla

Mun mielestä olisi kyllä hirveetä, jos koulupäivän jälkeen pitäisi suoraan tehdä läksyt. Ei ihme, ettei jaksa panostaa kouluun vaan koulupäivästä väsyneenä hutaisee äkkiä läksyt, että pääsee lepäämään. Olisikohan mahdollista pohtia, että onko tuo paras järjestys?

Pojan huoneesta proppu pois sulaketaulusta siksi aikaa. Sitten kun läksyt on tehty ja tarkastettu, että ovat oikein, niin sulake takaisin ja saa alkaa pelata.

Pysy linjassasi ja ota kaikista pelikoneista yms. virtajohdot lukkojen taakse. Kännykän laturikin tarvittaessa pois. Poika saa takaisin kun on hoitanut omat velvollisuutensa eli läksyt on tehty.

Vierailija kirjoitti:

Mun mielestä olisi kyllä hirveetä, jos koulupäivän jälkeen pitäisi suoraan tehdä läksyt. Ei ihme, ettei jaksa panostaa kouluun vaan koulupäivästä väsyneenä hutaisee äkkiä läksyt, että pääsee lepäämään. Olisikohan mahdollista pohtia, että onko tuo paras järjestys?

Eikai muu aktiviteetti ollut kielletty kuin pelaaminen. Nytkin ap sanoo, että ensin syödään ruoka ja sitten tehdään läksyt ja sitten voi pelata. Jos lapsi tarvitsee apua läksyissä, niin ei niitä yöhönkään voi jättää. Muutenkin vapaa-ajan määrä riippuu siitä kauanko niihin läksyihin menee aikaa. Vapaa-ajasta voi joustaa läksyistä ei.

Vierailija kirjoitti:

Meillä auttoi raivareihin viikkorahan menetys. Ei ollut raivareita. Hommat hoidettiin kunnialla

Ei auta kaikkiin. Onko pojalta tutkittu adhd?

Arvaa väsyttääkö!!

Aikanaan muistan erään kaverini toinen vanhempi oli matematiikan ja liikunnan opettaja sekä äärimmäisen tarkka lapsensa koulu menestyksestä. Sai jokaisesta 10 koetuloksesta 20mk, 9 koe numero antoi 10mk, 8 ei saanut mitään. Todistuksessa päti sama, tuloksesta palkittiin porkkanalla, mitään ei saanut jos tavoitteisiin ei päästy. No hänen päästö todistus keskiarvo peruskoulusta oli 9.7. Porkkanalla oli vaikutusta, ja varmaan isän kovalla huudolla jos yksikin numero oli alle 8, sai hirveät nootit, niitä ei tosin ensimmäisten luokkien jälkeen enää ollut monia, ja oli itsekin vihainen jos sai vain 9, josta usein meni opettajalle valittamaan ja kyselemään mitä oli vastannut väärin.

Harmitteli ettei liikunnasta saanut kymppiä koska joutui lukemaan niin ahkerasti ettei kerinnyt liikuntaa juuri harrastaa. Ja hänen isä oli vielä liikunnan opettaja, hänen kollega tosin piti meille liikunta tunnit.

Vierailija kirjoitti:

Aikanaan muistan erään kaverini toinen vanhempi oli matematiikan ja liikunnan opettaja sekä äärimmäisen tarkka lapsensa koulu menestyksestä. Sai jokaisesta 10 koetuloksesta 20mk, 9 koe numero antoi 10mk, 8 ei saanut mitään. Todistuksessa päti sama, tuloksesta palkittiin porkkanalla, mitään ei saanut jos tavoitteisiin ei päästy. No hänen päästö todistus keskiarvo peruskoulusta oli 9.7. Porkkanalla oli vaikutusta, ja varmaan isän kovalla huudolla jos yksikin numero oli alle 8, sai hirveät nootit, niitä ei tosin ensimmäisten luokkien jälkeen enää ollut monia, ja oli itsekin vihainen jos sai vain 9, josta usein meni opettajalle valittamaan ja kyselemään mitä oli vastannut väärin.

Harmitteli ettei liikunnasta saanut kymppiä koska joutui lukemaan niin ahkerasti ettei kerinnyt liikuntaa juuri harrastaa. Ja hänen isä oli vielä liikunnan opettaja, hänen kollega tosin piti meille liikunta tunnit.

Ja, und? Meilläkin saa seiskaluokkalanen kympin kympistä. Muista numeroista ei saa mitään, mutta saakin yleensä kymppejä ja tienaa hyvät rahat. Ei huudeta huonommista numeroista. Mitä pahaa palkitsemisessa?

Jos sillä on oppimisvaikeuksia eikä halua kertoa äidille että on ihan poikki koulusta..

Minä ainakin antaisin lapsen levätä ensin, nukkua päikkärit ja syödä välipalaa mutta sinä vaikutat tosi tiukalta mutsilta..

Omasta kokemuksesta tiedän et jos on vaikeita läksyjä niin ei niihin oikein jaksa tarttua kun tuntuu et ei tajua mitään.. jospa voisit kysellä tarvitseeko apua jossain aineessa...

Kysy tykkääkö siivoamisesta. Tai rahattomuudesta. Se on edessä jos ei opiskele.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Mun mielestä olisi kyllä hirveetä, jos koulupäivän jälkeen pitäisi suoraan tehdä läksyt. Ei ihme, ettei jaksa panostaa kouluun vaan koulupäivästä väsyneenä hutaisee äkkiä läksyt, että pääsee lepäämään. Olisikohan mahdollista pohtia, että onko tuo paras järjestys?

Eikai muu aktiviteetti ollut kielletty kuin pelaaminen. Nytkin ap sanoo, että ensin syödään ruoka ja sitten tehdään läksyt ja sitten voi pelata. Jos lapsi tarvitsee apua läksyissä, niin ei niitä yöhönkään voi jättää. Muutenkin vapaa-ajan määrä riippuu siitä kauanko niihin läksyihin menee aikaa. Vapaa-ajasta voi joustaa läksyistä ei.

Tuolla taktiikalla todellakin vain hutaisin läksyt, että saisi ne äkkiä pois alta ja mamman hiljaiseksi. Jos omaan tahtiin saisin tehdä, tekisin huolella enkä tarvitsisi mamma kädestä kiinni pitämään. Ei se mua siellä koulussakaan auta. Eikä edes osaa suurinta osaa esim. matikantehtävistä. 

Vierailija kirjoitti:

Jos sillä on oppimisvaikeuksia eikä halua kertoa äidille että on ihan poikki koulusta..

Olin lukevinaan että Ap mainitsi, että lapsi olisi jo erityisluokalla(erkka jos se sitä tarkoittaa)? Tai sitten luin omiani? Anteeksi jos tuli väärinkäsitys.

Taitaa poika olla heikkolahjainen ja nyt on tullut osaamisen raja koulussa vastaan. Ahdistuu, häpeää kun ei pärjää eikä osaa sitä rakentavasti ilmaista.

Kannattaisi opettajien kanssa keskustella, onko ne kouluhommat edelleen liian vaikeita tai siellä luokassa ongelmaa.