Lue keskustelun säännöt.
Kiva juttu... matematiikasta pelkkää nelosia ja vitosia, muissa aineissa pelkkää ysejä. Miksi matematiikka korostetaan niin paljon nykyään?
03.12.2020 |
Oliko se niin että edellinen insinööri hallitus oli tämän päätöksen takana? Miksi pitää tuhota tuhansien ihmisten tulevaisuutta korostamalla matematiikan taidot?? Monilla lukutaito ja ajattelukyky toisivat paljon enemmän tähän maailmaan.
Kommentit (57)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Lukuaineet vaativat vain ulkoaopettelua, ei älyä toisinkuin matikka
Yritäpä opetella filosofiaa ulkoa. 😄
Filosofia jos mikä on ulkoa opettelua!
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Koska putkiaivoiset teknokraatit pyörittävät maan talouselämää, valitettavasti...
Ja hyvin pyörittävätkin.
Puolimiljoonaa luottotiedotonta ja valtiolle otetaan surutta uutta velkaa, koska sitä ei tarvitse koskaan maksaa takaisin.
Kaikki osaajat yhteiskunnassa on tärkeitä ja kaikille on paikkansa! Tarvitaan matemaatikkoja, kosmetologeja, kielitieteilijöitä, raksamiehiä ja kaikkia!! Lopettakaa riitely.
Vierailija kirjoitti:
Laskutaito on heikentyntynyt huomattavasti. koska sitä ei enää tarvitse missään.
Koneet laskee kaiken.
Tästä syystä laskutaito on hyvin heikko ihmisillä.
Laskutaito kyllä kehittyisi jos laskutaitoa käytettäisi. Harva on niin tyhmä etteikö osaisi etsiä sopivia kaavoja haluamiinsa laskutoimituksiin.
Laskemista ei oikeastaan tarvitse opettaa. Vain lukutaito on tärkein.
Eriasia on sitten se, miksi laskutaitoa painotetaan niin paljon, vaikka sillä ei oikeastaan nykyään tee mitään?
Ehkä se on oivallinen tapa laittaa ihmiset opiskelemaan jotain tarvitsematonta taitoa ja tällä karsitaan sitten se porukka pois, joka tekee vain tarpeellisen.
Laskutaitoa opiskelevat opettelevat orjallisesti kaikkea mitä käsketään. Heistä voisi tehdä myös hyviä sotilaita.
Opiskelun ja karsintojen jälkeen asia onkin pihvi.
Laskutaitoa ei tarvitse enää työssään eikä arkielämässä. Onhan sitten niitäkin jotka itsepäisesti laskee jatkuvasti ostoksiaan ja vaikka huoneen kulmia, mutta he yrittävätkin tehdä turhasta tärkeää.
Kun olisihan se ollut turhaa opetella turhaa. Vähän sama kuin kaveri joka huitoo karatea nykyisessä hyvinvointiyhteiskunnassa, jossa on poliisi ja terveydenhuolto.
Turhaa heilumista. Urheilun ja huvin kannalta.
Matematiikka ei ole ainoastaan laskutaitoa, ja kaikkea laskemista ei voi kone hoitaa. Jonkun pitää osata syöttää sille koneelle oikeat asiat, jotta se osaisi laskea.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Lukuaineet vaativat vain ulkoaopettelua, ei älyä toisinkuin matikka
Yritäpä opetella filosofiaa ulkoa. 😄
Filosofian opiskelukin sisältää paljon ulkoaopettelua
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Lukuaineet vaativat vain ulkoaopettelua, ei älyä toisinkuin matikka
No ei se nyt ihan noinkaan mene. Et sä vaikka historian ylioppilaskokeessa pärjää vain osaamalla niitä lauseita mitä siellä kirjoissa luki, vaan pitää osata soveltaa ja muokata saamaansa tietoa kyseiseen tehtävään.
Ulkoaopettelua
Jos peruskoulun tai lukion matikka tuottaa noin paljon vaikeuksia, niin olisikohan vika opiskelijassa.
Ihan sama jos joku saa kielistä vain nelosia ja vitosia, niin ei kyse ole siitä, että kielissä vaaditaan liikaa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vaikka minulla oli koulussa parhaimillaan kielet kymppi, niin usein en edes yritä kirjoittaa puhdasta suomen kieltä. Leikin kielellä, ja sitten on vielä sanasokeus jolloin tulee kokonaan vääriä sanoja vääriin paikkoihin jos ei keskity koko ajan täysillä. Usein minua pidetään ilmaisuni perusteella maahanmuuttajana.
Juu omaa tyhmyyttä mutta itsellänikin on lukuaineet ysiä ja kymppiä mutta matikka ja kielet huonot koska en koskaan tehnyt oikeastaan lukiossa mitään läksyjä enkä lukenut juuri kokeisiin. Lukuaineista selvisin hyvin kuuntelemalla ja kokeisiin kerran kirjan lukemalla mutta matikka ja kielet olisi vaatinut kiinnostusta ja paneutumista ja minua ei kiinnostanut ne pätkän vertaa että olisin kirjan edes viitsinyt avata. Joo ja jälkeen päin on kaduttanut kyllä moinen!
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Matematiikkaa tarvitsee lähihoitajakin.
Yrittäjä tarvitsee todella paljon.
Joka ikinen nuori tarvitsee, jotta tajuaa jättää osamaksut ja muut vippaskonstit väliin.
Siihen aikaan, kun minä kirjoitin ylioppilaaksi -97, oli mahdollista kirjoittaa vain yksi reaali. Sen sijaan kieliä saattoi kirjoittaa 4-5. Käytännössä siis systeemi suosi todella paljon kielissä lahjakkaita. Kuuden ällän ylioppilaan täytyi kirjoittaa vähintään kolme kieltä erinomaisesti, pakollinen ruotsi mukaan lukien. Se jos jokin oli epäreilua, ja sanon näin vaikka olinkin kielissä hyvä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Juu omaa tyhmyyttä mutta itsellänikin on lukuaineet ysiä ja kymppiä mutta matikka ja kielet huonot koska en koskaan tehnyt oikeastaan lukiossa mitään läksyjä enkä lukenut juuri kokeisiin. Lukuaineista selvisin hyvin kuuntelemalla ja kokeisiin kerran kirjan lukemalla mutta matikka ja kielet olisi vaatinut kiinnostusta ja paneutumista ja minua ei kiinnostanut ne pätkän vertaa että olisin kirjan edes viitsinyt avata. Joo ja jälkeen päin on kaduttanut kyllä moinen!
Matematiikka ja kielet nimenomaan ovat lukuaineita.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Lukuaineet vaativat vain ulkoaopettelua, ei älyä toisinkuin matikka
No ei se nyt ihan noinkaan mene. Et sä vaikka historian ylioppilaskokeessa pärjää vain osaamalla niitä lauseita mitä siellä kirjoissa luki, vaan pitää osata soveltaa ja muokata saamaansa tietoa kyseiseen tehtävään.
Ulkoaopettelua
Nimenomaan matematiikka on ulkoaopettelua. Sijoitellaan arvoja sinne kaavoihin ja sitten vain pyöritellään numerot kohdilleen. Varsin vähän lukiossa oikeasti johdetaan kaavoja.
Sen sijaan reaaliaineissa täytyy osata yhdistellä eri aineiden sisältöjä yltääkseen parhaisiin arvosanoihin.
-eri.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Minulla sama juttu. Siis dyskalkulia. Ei vaikuta loogiseen päättelykykyyn (mikä tulee liian monelle yllätyksenä). Kuviopäättelytestissä täältä pesee kyllä. Ongelma on siinä että numerot eivät hahmotu oikein, vaan tekstinä.
Se on tutkittu, että hyvä matematiikan ja äidinkielen osaaminen korreloi yliopisto/korkeakouluopintojen menestyksen kanssa.
Ja kyllähän on niitäkin opiskelutasoja, joilla noita aineita ei niin paljoa tarvitse. Mutta yliopisto/korkeakoulutasolla ovat se oleellisin mittari opinnoissa pärjäämisessä jatkossa.
Vierailija kirjoitti:
Laskutaito on heikentyntynyt huomattavasti. koska sitä ei enää tarvitse missään.
Koneet laskee kaiken.
Tästä syystä laskutaito on hyvin heikko ihmisillä.
Laskutaito kyllä kehittyisi jos laskutaitoa käytettäisi. Harva on niin tyhmä etteikö osaisi etsiä sopivia kaavoja haluamiinsa laskutoimituksiin.
Laskemista ei oikeastaan tarvitse opettaa. Vain lukutaito on tärkein.
Eriasia on sitten se, miksi laskutaitoa painotetaan niin paljon, vaikka sillä ei oikeastaan nykyään tee mitään?
Ehkä se on oivallinen tapa laittaa ihmiset opiskelemaan jotain tarvitsematonta taitoa ja tällä karsitaan sitten se porukka pois, joka tekee vain tarpeellisen.
Laskutaitoa opiskelevat opettelevat orjallisesti kaikkea mitä käsketään. Heistä voisi tehdä myös hyviä sotilaita.
Opiskelun ja karsintojen jälkeen asia onkin pihvi.
Laskutaitoa ei tarvitse enää työssään eikä arkielämässä. Onhan sitten niitäkin jotka itsepäisesti laskee jatkuvasti ostoksiaan ja vaikka huoneen kulmia, mutta he yrittävätkin tehdä turhasta tärkeää.
Kun olisihan se ollut turhaa opetella turhaa. Vähän sama kuin kaveri joka huitoo karatea nykyisessä hyvinvointiyhteiskunnassa, jossa on poliisi ja terveydenhuolto.
Turhaa heilumista. Urheilun ja huvin kannalta.
Laskutaidon ohessa on heikentynyt myös ihmisten fysiikka.
Siis ihan lihaskunto ja voimat. Koska niitä ei enää tarvita. On autot ja hissit.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Laskutaito on heikentyntynyt huomattavasti. koska sitä ei enää tarvitse missään.
Koneet laskee kaiken.
Tästä syystä laskutaito on hyvin heikko ihmisillä.
Laskutaito kyllä kehittyisi jos laskutaitoa käytettäisi. Harva on niin tyhmä etteikö osaisi etsiä sopivia kaavoja haluamiinsa laskutoimituksiin.
Laskemista ei oikeastaan tarvitse opettaa. Vain lukutaito on tärkein.
Eriasia on sitten se, miksi laskutaitoa painotetaan niin paljon, vaikka sillä ei oikeastaan nykyään tee mitään?
Ehkä se on oivallinen tapa laittaa ihmiset opiskelemaan jotain tarvitsematonta taitoa ja tällä karsitaan sitten se porukka pois, joka tekee vain tarpeellisen.
Laskutaitoa opiskelevat opettelevat orjallisesti kaikkea mitä käsketään. Heistä voisi tehdä myös hyviä sotilaita.
Opiskelun ja karsintojen jälkeen asia onkin pihvi.
Laskutaitoa ei tarvitse enää työssään eikä arkielämässä. Onhan sitten niitäkin jotka itsepäisesti laskee jatkuvasti ostoksiaan ja vaikka huoneen kulmia, mutta he yrittävätkin tehdä turhasta tärkeää.
Kun olisihan se ollut turhaa opetella turhaa. Vähän sama kuin kaveri joka huitoo karatea nykyisessä hyvinvointiyhteiskunnassa, jossa on poliisi ja terveydenhuolto.
Turhaa heilumista. Urheilun ja huvin kannalta.
Matematiikka ei ole ainoastaan laskutaitoa, ja kaikkea laskemista ei voi kone hoitaa. Jonkun pitää osata syöttää sille koneelle oikeat asiat, jotta se osaisi laskea.
Koneet hoitaa nykyään ihan kaiken.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Laskutaito on heikentyntynyt huomattavasti. koska sitä ei enää tarvitse missään.
Koneet laskee kaiken.
Tästä syystä laskutaito on hyvin heikko ihmisillä.
Laskutaito kyllä kehittyisi jos laskutaitoa käytettäisi. Harva on niin tyhmä etteikö osaisi etsiä sopivia kaavoja haluamiinsa laskutoimituksiin.
Laskemista ei oikeastaan tarvitse opettaa. Vain lukutaito on tärkein.
Eriasia on sitten se, miksi laskutaitoa painotetaan niin paljon, vaikka sillä ei oikeastaan nykyään tee mitään?
Ehkä se on oivallinen tapa laittaa ihmiset opiskelemaan jotain tarvitsematonta taitoa ja tällä karsitaan sitten se porukka pois, joka tekee vain tarpeellisen.
Laskutaitoa opiskelevat opettelevat orjallisesti kaikkea mitä käsketään. Heistä voisi tehdä myös hyviä sotilaita.
Opiskelun ja karsintojen jälkeen asia onkin pihvi.
Laskutaitoa ei tarvitse enää työssään eikä arkielämässä. Onhan sitten niitäkin jotka itsepäisesti laskee jatkuvasti ostoksiaan ja vaikka huoneen kulmia, mutta he yrittävätkin tehdä turhasta tärkeää.
Kun olisihan se ollut turhaa opetella turhaa. Vähän sama kuin kaveri joka huitoo karatea nykyisessä hyvinvointiyhteiskunnassa, jossa on poliisi ja terveydenhuolto.
Turhaa heilumista. Urheilun ja huvin kannalta.
Matematiikka ei ole ainoastaan laskutaitoa, ja kaikkea laskemista ei voi kone hoitaa. Jonkun pitää osata syöttää sille koneelle oikeat asiat, jotta se osaisi laskea.
Koneet hoitaa nykyään ihan kaiken.
Kaikki on niin automatisoitua, ettei tarvitse enää muistaa edes numeroita. Puhelinnumerot on yksi hyvä esimerkki, miksi matematiikan taso on laskenut alas pohjamutiin ja täytyy todeta ettei matematiikalla enää tee mitään käytännön elämässä tai työelämässäkään.
Kyseessä on joku akateemisen maailman arvostus itse tiedettä kohtaan.
Sama juttu käytännössä kuin aseettomien kamppailutaitojen teoreettinen säilytys käsiaseiden maailmassa. Matematiikan tilalla voisi olla kultuurista riippuen vaikka miekkailutaidon hallinta.
Vaikka on aseet kehitetty. Silti kunnioitus tuota vanhaa taitoa kohtaan on niin pinttynyt, että pitää harjoitella hyödyttömiä taitoja.
Tietokoneet laskee nykyään kaiken. Ei ihmisen tarvitse tietää kuin teoria.
Tämä on se totuus mikä saa monet itkemään, kun laukaisen sen päin naaamataulua.
Niin se vain on tytöt ja pojat.
Vierailija kirjoitti:
Kaikki osaajat yhteiskunnassa on tärkeitä ja kaikille on paikkansa! Tarvitaan matemaatikkoja, kosmetologeja, kielitieteilijöitä, raksamiehiä ja kaikkia!! Lopettakaa riitely.
Luuletko ettei raksamies tarvi matematiikkaa työssään. Nimenomaan tarvitaan ja pää pitää pelata urakkavauhtisessa työssä. Lisäksi Esim. ulkoseinälaudoituksessa saapuvat laudat on eri mittaisia. Samoin laudat joita tarvitaan ovat eri mittaisia. Lisäksi lautojen jatkokset pitää olla eri kohdilla. Koko ajan pitää laskea työn ohessa. Myöskin laskeminen pitää olla tasapainossa kokonaisuuden kanssa. Ettei uhraa siihen liikaa vaan sopivasti. Laudoista pitää myöskin osata karsia huonot kohdat pois. jne. Rakentaminen on varsinaisen tekijänkin osalta kokoaikaista perusmatikan suorittamista.
No ei se nyt ihan noinkaan mene. Et sä vaikka historian ylioppilaskokeessa pärjää vain osaamalla niitä lauseita mitä siellä kirjoissa luki, vaan pitää osata soveltaa ja muokata saamaansa tietoa kyseiseen tehtävään.