Mammat märisee päiväkodin päivälevosta

Voin kertoa että tuo uniaika ei ole vain sen vuoksi niin pitkä että hoitajat saavat taukonsa.. :D täytyy suunnitella toimintaa, arvioida toimintaa ja lasten tavotteita, valmistella, palaveerata,kokoustaa ja juu, se 15 min taukokin iha jees jos ehtii..

[quote author="Vierailija" time="16.02.2014 klo 22:33"]

Yhtä facebookin mammapalstaa seuraan ja oikeen naurettavuuksiin asti mennyt siellä väittely siitä, että onko maailmanlopun asia, että lapset lepäävät päiväkodissa 30 min ajan, vaikkeivat nukkuisikaan päiväunia. Äitinä ja lastentarhanopettajana täytyy sanoa, että lapselle päiväkotipäivä on rankka ja täynnä virikkeitä ja rauhallinen lepo keskellä päivää on tärkeää jo ihan stressitason laskemisenkin kannalta. En ymmärrä miksi tällaiset keskustelut menevät märinäksi siitä, että päiväkodin työntekijät vaan ajattelevat omaa etuaan... Tottakai lakisääteiset tauotkin pidetään ja toimintaa valmistellaan, mutta ensisijaisesti kyse on lapsen edusta! Päiväkotipäivä on yleensä ajallisesti, virikkeellisesti ja ihmismäärällisesti paljon jopa koulupäivää raskaampi.

[/quote] Tekstin tykkäysten määrästä päätellen, onneksi moni ymmärtää pienen päivälepohetken tärkeyden.

No, eskarihan onkin ilmainen.

[quote author="Vierailija" time="17.02.2014 klo 17:46"]

Voin kertoa että tuo uniaika ei ole vain sen vuoksi niin pitkä että hoitajat saavat taukonsa.. :D täytyy suunnitella toimintaa, arvioida toimintaa ja lasten tavotteita, valmistella, palaveerata,kokoustaa ja juu, se 15 min taukokin iha jees jos ehtii..

[/quote]

Miksi ihmeessä naisvaltainen päiväkoti on ainoa paikka, jossa tehdään töitä noin 4 tuntia ja suunnitellaan niitä noin 3 tuntia päivässä? Tuolla suunnittelun määrällä miehet olisi jo aikaa sitten keksineet vaikka mitä. Naiset saa aikaan suunnitelman vessapaperirullaukkelista. Palaverit, kokoukset jne. on aika turhia suhteessa siihen, että se kaikki aika on subtanssilta eli lapsilta pois

[quote author="Vierailija" time="17.02.2014 klo 13:43"]

Siis kuuluuko siihen eskaripäivään 9-13 (?) myös tuo lepohetki? En kyllä aio siitä  maksaa, että laittavat 6 vuotiaan väkisin makaamaan ja koittamaan jos vaikka uni tulisi. Tietenkin rauhottumishetki on tärkeä ja etenkin jos satuja samalla kuunnellaan ja musiikkia. Tätä vastaan minulla ei ole mitään... Pitääkin ottaa selvää eskaria varten, miten tämä on tuossa lähipäiväkodissa hoidettu...

[/quote]Eskari loppuu 12

[quote author="Vierailija" time="17.02.2014 klo 18:19"]

[quote author="Vierailija" time="17.02.2014 klo 13:43"]

Siis kuuluuko siihen eskaripäivään 9-13 (?) myös tuo lepohetki? En kyllä aio siitä  maksaa, että laittavat 6 vuotiaan väkisin makaamaan ja koittamaan jos vaikka uni tulisi. Tietenkin rauhottumishetki on tärkeä ja etenkin jos satuja samalla kuunnellaan ja musiikkia. Tätä vastaan minulla ei ole mitään... Pitääkin ottaa selvää eskaria varten, miten tämä on tuossa lähipäiväkodissa hoidettu...

[/quote]Eskari loppuu 12

[/quote]

Ei joka paikassa.

t. kiertävä sijainen

[quote author="Vierailija" time="17.02.2014 klo 23:04"]

[quote author="Vierailija" time="17.02.2014 klo 22:11"]

[quote author="Vierailija" time="16.02.2014 klo 23:48"]

Kyllä voin taas olla onnellinen siitä, ettei tarvitse omia lapsia laittaa päiväkotiin. Sen verran olen kuullut ja lukenut tästä "laadukkaasta varhaiskasvatuksesta". Nyt saavat olla tutun ihmisen kanssa päivät. Tulee halvemmaksikin meille vanhemmille ja hoitaja saa vähän extrarahaa.

[/quote]

Aika mahtavaa palkkaa maksatte hoitajallenne jos halvemmaksi tulee kuin päiväkoti. Ja onkos hoitajallanne varhaiskasvatuksesta ihan tutkinto? :)

[/quote]

Mitä iloa on LTO:n tutkinnosta, jos LTo ei ole lapsiryhmän kanssa vaan palavereissa ja suunnittelemassa?

[/quote]

Jopas on kärjistys. Aika monessakin työssä työnkuva vaihtelee ja on muutenkin melko laaja, ja kyllä lto:n työtehtäviin kuuluu aika paljon muutakin kuin lasten kanssa oleminen. Lastentarhanopettajalle kuuluu 2 suunnittelutuntia viikossa, ja ne hän voi tehdä halutessaan vaikka kotonaan. Hyvin suunniteltu on puoliksi tehty, ja hyvin suunniteltu toiminta on lastenkin kanssa antoisampaa (ottaen vielä huomioon senkin, että päiväkodissa toiminta on usein suunniteltava vaikkapa 3-5-vuotiaille, jotka esim. motorisilta taidoiltaan eroavat merkittävästi). Hyvä suunnitelma ei kuitenkaan onnistumista takaa, joten usein on oltava myös varasuunnitelma.

Kaksi tuntia on kuitenkin melko vähän suunnitteluaikaa, varsinkin jos haluaa tarjota lapsille uusia virikkeitä (ei esimerkiksi aina pelkkää maalaamista, vaan vaikkapa musiikkimaalausta, satumaalausta tms.). Kokeilepa, kuinka nopeasti saat itse suunniteltua viidelle päivälle aamu- ja iltapäivätoiminnot (jotka mieluiten mukailevat viikon/kuukauden/puolivuosikkaan teemaa, vasua ja pk:n sen vuoden teemaa, heitetään nyt vaikkapa taide - huomioi myös lasten yksilökohtaiset kiinnostuksenkohteet, kehittymistarpeet jne), joista myös kirjoitat viikko-ohjelman ja toimitat sen vanhemmille jne. luettavaksi (ja kiinnität toki seinillekin). Sen lisäksi joudut tietysti pohtimaan onko sinulla kaikki toimiisi tarvittavat välineet, vai pitääkö kenties valmistaa jotakin (esimerkiksi lorupussi tai lorukuvakortteja, askartelujen esivalmisteluja kuten leikattavien kuvioiden ääriviivojen piirtämistä joka ikiselle lapselle jne.). Osan näistä voi toki tehdä suunnittelutuntien ulkopuolellakin esim. NUKKARIAIKAAN tai vapaan leikin aikana, mutta on ihan tutkittuakin, että päiväkodeissa työntekijät joutuvat jatkuvasti keskeytetyksi (puhelin soi, lapsia haetaan ja tuodaan, Laurille pitää antaa värityskirja, Pirjon ja Keijon välinen riita pitää selvittää, Annan kynä teroittaa, Roosan barbille pukea mekko, toisen ryhmän lto:n kanssa sopia yhteisistä salivuoroista ja siirtymistä jne jne jne), joten moni suosii kotona suunnittelua. Varsinkin, jos antaa myös esiopetusta - siihenkin on omat suunnitelmansa ja tavoitteensa olemassa, ja lapset on myös saatava motivoitua "oppimaan" leikkipainotteisen päiväkortiarjen keskellä. Helpommin sanottu kuin tehty, ellei toimintaa ole ehditty suunnitella tarpeeksi kiinnostavaksi!

Kaikessa lto:n toiminnassa olisi huomioitava lapsilähtöisesti, mitä lapset itse toivoisivat tekevänsä, ja samalla pitäisi saada opetettua suurinpiirtein kaikki - hyvät käytöstavat, ruokailutavat, soveliaasti puhuminen, oman vuoron odottamisen tärkeys, pukeminen, hygienia, wc-reissut, erilaisia liikuntalajeja ja liikunnallinen elämäntapa ylipäätään, sääntöjä, anteeksipyytämistä jne jne jne - jokainen lapsi YKSILÖLLISESTI huomioiden. Jokaisen lapsen kasvatuksellehan on vasussa määritelty tavoitteet, joita myös pyritään noudattamaan.

Tässä vaiheessa perus-lto on jo hommansa hoitanut, mutta työnkuvaan kuuluu myös esimerkiksi tilojen siisteydestä huolehtiminen (ja esimerkiksi nukkarin lakanoiden vaihto ja muiden tilojen päivittäminen vuodenaikaan sopivaksi esim. verhoilla), vanhempien kanssa kommunikointi, palavereihin osallistuminen, vasun päivitys pk-johtajan apuna, erityistapahtumien (joulu, pääsiäinen, vappu, kalevalanpäivä, sanomalehtiviikko, äitienpäivä, isänpäivä) suunnittelu ja niihin valmistautuminen.... Muiden ryhmien lapsiin tutustuminen ja heidän "perusasioidensa" tunteminen (esim. allergiat ja sairaudet, käyttääkö tuttia) on myös osa työtä, sillä päiväkodin työntekijät joutuvat näinä aikoina sijaistenpalkkauskieltojen myötä pomppimaan usein ryhmästä toiseen. Silloin on tärkeää myös tutustua toisten ryhmien lasten vasuihin jne... Tekemistä siis riittää.


Joten kyllä, lastentarhanopettaja tekee muutakin kuin "vain on" lapsiryhmän kanssa :) Vaihtelu tekee työstä mukavaa ja suunnitellut toiminnot ja niiden edistyminen ja kehittäminen kokemusten perusteella (onnistuiko esimerkiksi lto:n itse keksimä satuseikkailu?) on mielestäni työn parasta antia.

Siis kuuluuko siihen eskaripäivään 9-13 (?) myös tuo lepohetki? En kyllä aio siitä  maksaa, että laittavat 6 vuotiaan väkisin makaamaan ja koittamaan jos vaikka uni tulisi. Tietenkin rauhottumishetki on tärkeä ja etenkin jos satuja samalla kuunnellaan ja musiikkia. Tätä vastaan minulla ei ole mitään... Pitääkin ottaa selvää eskaria varten, miten tämä on tuossa lähipäiväkodissa hoidettu...

Meillä eskariaika on 8:30-12:30. Siihen ei kuulu nukkaria. Tosin meillä on vain yksi "pelkästään" eskari ja hänet haetaan klo 12. Ja täällä eo on ilmainen. Eli jos on vaan tuon eskarin ajan päiväkodissa. 

Tuo 9-13 eskari kuulostaa kyllä siltä että siihen saattaa kuulua nukkari...

Olen AP ja meillä eskarit jotka on siis vain tuon 4h, eivät lepää eskarissa. Meillä eskariaikaon 8.30-12.30. En usko kyllä että 9-13 olevat lepäis, tai typerää ainakin olis käyttää noin lyhyttä eskariaikaa tunnin lepoon. Levätä kun voi sitten yhdeltä kun mennään kotiin. :)