Etäkoulun älyttömyydet
Olen lasten kanssa kotona ja yritetään pysyä järjissään tämän koulun kanssa. Lukuaineet sujuu mutta nämä muut puuhat vie järjen.
Tänään pitäisi yhden kanssa leipoa pellillinen mokkapaloja, pienimmän kanssa rakentaa linnunpönttö ja keskimmäisellä olisi oman vaatekaapin siivous, lajittelu ja uusiokäytön keksiminen yhdestä vaatteesta ja polkupyörän huolto.
Mistä tuon ajan oikein ottaa?! Yksikään ei noista tehtävistä suoriudu ilman apua, kaikki pitäisi tehdä yhtäaikaa. Mistä tähän hätään löydän linnunpönttötarpeet, on ne jossain mutta menee aikansa jo etsiessä, samoin kuin tuo pyörän huolto.
Opet, nuo tehtävät vaikuttaa varmaan ihan kivalle paperilla mutta luoja nämä työllistää meidät vanhemmat ihan kohtuuttomasti!
Kaikki lapset on täällä alle 10 vuotiaita, osa tehtävistä on täysin vanhempien kanssa tehtäviä.
Kommentit (1075)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Siis onko oikeasti joku laki että vanhempien pitää toimia opettajina kotikoulussa, yhtäkkiä ilmaantuneessa poikkeustilanteessa, ja kustantaa myös tarvikkeet? Hakekaa tietoa tästä. Tottakai jokainen haluaa tukea oman lapsen koulunkäyntiä mutta jos on ne omatkin työt ja kotityöt ei se vaan ole mahdollista. Viranomaisten päätös oli kaikki nämä koronarajoitukset ja toimenpiteet, kansalta ei edes kysytty mielipiteitä, ei edes niiltä yli 70-vuotiailta joita tässä erityisesti halutaan suojella, kysymättä heiltä mitään. Eli vastuu koulunkäynnistä on viranomaisilla ja päätöksentekijöillä.
Jos mulla olisi rinnakkain omat työt, kotityöt ja lapseni koulunkäynnin tukeminen, niin saattaapi olla että loppuisi kotitöiden teko hetkeksi. Mutta jokainen tavallaan; tee sinä kotitöitä ja kysele, mikä on viranomaisten vastuu.
Niille lapsille pitää olla ruokaa, puhtaat vaatteet ja siistit asuinolot.
Ruoan voi hyvin hankkia poikkeustilassa eineksinä. Pyykkien pesuun on kone. Ja lapset voivat itse siistiä asuinoloja koulutehtävänään, jos mamma vaan antaa. Kovasti on tässä ketjussa noita kotityötehtäviäkin arvosteltu.
Ei voi. Nyt pitää syödä terveellisesti.
Pyykkäyksessä on paljon muutakin kuin pelkkä pesu.
Miksi minun pitäisi hoitaa koulun työt jotta lapseni saisi siivota??? Koulu hoitakoon hommansa ja minä vastaan omistani.
Ihme asenne taas. Me olla kaikki tässä ihan samassa tilanteessa. Mutta kun sinä sinä ja sinä. Tämä on uusi tilanne myös opettajille ja tämä on POIKKEUSTILA! Mikä siinä on niin vaikea tajuta, että nyt vaaditaan joustoa kaikilta. Mutta ei, ongelmia tehdään kaikesta.
Yritetään estää ihmisiä kuolemasta ja joku jauhaa kotitöistä ja pyykistä. On ne onnistunut ilman koneitakin joskus ja niitä kootitöitätekee kaikki. Osa vaan ei tee normaaleista asioista numeroa.Se on etäkoulu. Ei kotikoulu.
Jousto ei tarkoita sitä että kehitetään toisen elämästä kohtuuttoman vaikeaa tai että jätetään omat hommat tekemättä.
Vanhempien pitää huolehtia myös omasta jaksamisestaan. Se on sen lapsen etu.
Muttakun nyt on baarit suljettu, niin ette te yhmammat edes pääse minnekään huolehtimaan omasta jaksamisestanne. Very sori.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Siis onko oikeasti joku laki että vanhempien pitää toimia opettajina kotikoulussa, yhtäkkiä ilmaantuneessa poikkeustilanteessa, ja kustantaa myös tarvikkeet? Hakekaa tietoa tästä. Tottakai jokainen haluaa tukea oman lapsen koulunkäyntiä mutta jos on ne omatkin työt ja kotityöt ei se vaan ole mahdollista. Viranomaisten päätös oli kaikki nämä koronarajoitukset ja toimenpiteet, kansalta ei edes kysytty mielipiteitä, ei edes niiltä yli 70-vuotiailta joita tässä erityisesti halutaan suojella, kysymättä heiltä mitään. Eli vastuu koulunkäynnistä on viranomaisilla ja päätöksentekijöillä.
Jos mulla olisi rinnakkain omat työt, kotityöt ja lapseni koulunkäynnin tukeminen, niin saattaapi olla että loppuisi kotitöiden teko hetkeksi. Mutta jokainen tavallaan; tee sinä kotitöitä ja kysele, mikä on viranomaisten vastuu.
Niille lapsille pitää olla ruokaa, puhtaat vaatteet ja siistit asuinolot.
Ruoan voi hyvin hankkia poikkeustilassa eineksinä. Pyykkien pesuun on kone. Ja lapset voivat itse siistiä asuinoloja koulutehtävänään, jos mamma vaan antaa. Kovasti on tässä ketjussa noita kotityötehtäviäkin arvosteltu.
Ei voi. Nyt pitää syödä terveellisesti.
Pyykkäyksessä on paljon muutakin kuin pelkkä pesu.
Miksi minun pitäisi hoitaa koulun työt jotta lapseni saisi siivota??? Koulu hoitakoon hommansa ja minä vastaan omistani.
Ihme asenne taas. Me olla kaikki tässä ihan samassa tilanteessa. Mutta kun sinä sinä ja sinä. Tämä on uusi tilanne myös opettajille ja tämä on POIKKEUSTILA! Mikä siinä on niin vaikea tajuta, että nyt vaaditaan joustoa kaikilta. Mutta ei, ongelmia tehdään kaikesta.
Yritetään estää ihmisiä kuolemasta ja joku jauhaa kotitöistä ja pyykistä. On ne onnistunut ilman koneitakin joskus ja niitä kootitöitätekee kaikki. Osa vaan ei tee normaaleista asioista numeroa.Se on etäkoulu. Ei kotikoulu.
Jousto ei tarkoita sitä että kehitetään toisen elämästä kohtuuttoman vaikeaa tai että jätetään omat hommat tekemättä.
Vanhempien pitää huolehtia myös omasta jaksamisestaan. Se on sen lapsen etu.
Muttakun nyt on baarit suljettu, niin ette te yhmammat edes pääse minnekään huolehtimaan omasta jaksamisestanne. Very sori.
Mitä mieltä olet yh-papoista? Mitä mieltä olet siitä, että heitä on ihan hirveän vähän verrattuna yh-mammoihin? Osaatko yhtään arvata, mistä tämä voisi johtua? Haluatko sanoa vielä jotain muuta yksinhuoltajista?
Ekaluokkalaiselle pukkaa (vanhempien) Whatsapp-ryhmään opettajalta noin 70 viestiä päivässä. Viestejä saapuu myös ilta-aikaan, vielä 23 aikaankin.
Tavallaan pakko nostaa hattua opettajalle aktiivisuudesta, mutta tuollaisen viestitulvan läpikäynti on todella työlästä ja sekavaa aikuiselle, saati sitten 7-vuotiaalle. Meinaa jäädä osa tehtävistä väliin.
Vierailija kirjoitti:
Tässä ketjussa on aivan uskomattoman vastahankaisia vanhempia. Tuollaisten kanssa opettajien täytyy tahia arjessa vuodesta toiseen. Onneksi saa edes kesällä olla rauhassa.
Pahinta on, että vuosia jatkuessaan tuollainen asenne tarttuu myös lapsiin, vaikka nämä koulun aloittaessaan olisivat oikein koulumyönteisiä ja innokkaita oppijoita.
Täällä ei varmasti ole edes niitä vaikeimpia vanhempia, koska ne eivät osaa käyttää nettiä (ihan itse ovat kertoneet, ettei esim. Wilman käyttö onnistu kun on niin vaikeaa) ja/tai eivät osaa suomea.
Vierailija kirjoitti:
Ekaluokkalaiselle pukkaa (vanhempien) Whatsapp-ryhmään opettajalta noin 70 viestiä päivässä. Viestejä saapuu myös ilta-aikaan, vielä 23 aikaankin.
Tavallaan pakko nostaa hattua opettajalle aktiivisuudesta, mutta tuollaisen viestitulvan läpikäynti on todella työlästä ja sekavaa aikuiselle, saati sitten 7-vuotiaalle. Meinaa jäädä osa tehtävistä väliin.
70? Etkä yhtään liioittele? Opettaja on ihan selvästi burnoutissa ja hoitoon ohjausta vailla. Tehkää nyt herranjumala jotain tuon ihmisparan pelastamiseksi!
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
... Luokassa olisi kyllä paperitulosteina vaikka mitä, mutta sitä ei saa nyt oppilaille jaettua.
...
Skaaneriko ei ole tuttu laite?
Ei ole. Mikä on skaaneriko?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ilmeisesti kaikki ei osaa käyttää kotona oppilaat että vanhemmat. Entä ne onnettomat joilla ei oo edes älykännykkää puhumattakaan tietokoneesta tai läppäristä tai tabletista. ? Joillakin etä opiskelu sujuu, ei mitään vaikeuksia ja joillakin on sormi suussa ja lapset jotka ei haluisi opiskella. jne
Mitä ihmettä tuossa yritetään sanoa?
Meillä on kasiluokkalainen kympin oppilas joka sai juuri valmiiksi viikon hommat. Koulu loppui kyllä jo 13.45 mutta hommia oli 4,5 yli sen. Mm perjantain oppituntien matskuja (vaikka siis huomenna on pyhäpäivä eikä olisi koulua). En ymmärrä miksi etäopetuksessa tehdään näemmä pyhäpäivinäkin koulua.
Eikö teidän lapsilla ollut ennen etäopiskelua ollenkaan kotiläksyjä? Eikö pyhäsin ja viikkonloppuisin tarvinnut tehdä mitään, esim. juuri niitä kotiläksyjä, lukea kokeisiin, laatia kotiesseitä, lukea kirjallisuutta...?
Kyllä meidän lapsilla oli koulutuntien jälkeen koulutehtäviä ihan normikouluaikanakin. Luulin että olisi ihan tavallinen käytäntö, mutta ei näköjään?
Oli tietenkin mutta ei kokonaisuus ollut lähellekään tätä! Eikä pääsiäispyhiä tarvinnut tehdä sisään.
Tuliko kasiluokkalaiselle siis perjantain tuntitehtävät JA kotiläksyä? Ja teki nämä kaikki 4,5 tunnissa? Aika lyhyt päivä perjantai ilmeisesti?
Ei vaan hänellä oli normaali etäopetus torstain oppitunneista Ja sen lisäksi hänen piti tehdä myös perjantain oppitunnit.
Sen jälkeen om ne normaalit läksyt.
Hän on kympin oppilas. Siksi sai puristettua sen 7 tunnin perjantain 4,5 tuntiin
Hänelläoli tällä viikolla myös kaksi koetta.
Älkää nyt viitsikö tehdä joka asiasta ongelmaa. Ei tätä etäkoulua tarvi niin vakavasti ottaa. Lapsenne eivät jää jälkeen, vaikkeivat tekisi mitään tämän kahden kuukauden aikana. Nyt siis puhutaan peruskouluikäisistä tai jopa alakouluikäisistä. Voihan oppilas sairastua ja olla 2kk pois koulusta, ja siltikään sillä ei ole mitään merkitystä hänen koulunkäynnissä pitkän päälle.
Ainoa neuvo kaikille, että laittakaa muksu lukemaan. Lukeminen on tärkeintä, koska kaikki oppiminen pohjautuu riittävään lukutaitoon ja sanavarastoon. Nykylapset lukee liian vähän. Olen tuossa omaa kolmostani seuratessa vähän miettinyt, että aivan turhaa hössötystä. Lapsi voisi ihan hyvin olla tekemättä mitään aineita tämän loppukevään ja sen sijaan vain lukea päivittäin kirjaa. Se olisi parasta. Samoin sukulaislapsen kohdalla (ekalla) päivittäinen lukuharjoittelu olisi se ainoa tärkeä.
Yläkoulussa tilanne on vielä hassumpi, kun opettajat vakavasti luulee lasten kuolevan, elleivät nyt tarkkaan opiskele arktisen alueen ominaispiirteitä yms. Haloo. Sinnekin vaan lukukirjoja ja päivittäiset lukupäiväkirjamerkinnät. Siitä olisi eniten hyötyä kaiken opiskelun kannalta jatkossa.
Vierailija kirjoitti:
Älkää nyt viitsikö tehdä joka asiasta ongelmaa. Ei tätä etäkoulua tarvi niin vakavasti ottaa. Lapsenne eivät jää jälkeen, vaikkeivat tekisi mitään tämän kahden kuukauden aikana. Nyt siis puhutaan peruskouluikäisistä tai jopa alakouluikäisistä. Voihan oppilas sairastua ja olla 2kk pois koulusta, ja siltikään sillä ei ole mitään merkitystä hänen koulunkäynnissä pitkän päälle.
Ainoa neuvo kaikille, että laittakaa muksu lukemaan. Lukeminen on tärkeintä, koska kaikki oppiminen pohjautuu riittävään lukutaitoon ja sanavarastoon. Nykylapset lukee liian vähän. Olen tuossa omaa kolmostani seuratessa vähän miettinyt, että aivan turhaa hössötystä. Lapsi voisi ihan hyvin olla tekemättä mitään aineita tämän loppukevään ja sen sijaan vain lukea päivittäin kirjaa. Se olisi parasta. Samoin sukulaislapsen kohdalla (ekalla) päivittäinen lukuharjoittelu olisi se ainoa tärkeä.
Yläkoulussa tilanne on vielä hassumpi, kun opettajat vakavasti luulee lasten kuolevan, elleivät nyt tarkkaan opiskele arktisen alueen ominaispiirteitä yms. Haloo. Sinnekin vaan lukukirjoja ja päivittäiset lukupäiväkirjamerkinnät. Siitä olisi eniten hyötyä kaiken opiskelun kannalta jatkossa.
Eihän vanhemmat tätä ongelmaa tee, vaan koulut. Ilmeisesti sieltä jostain ylempää oikein painostetaan. Ja jos ei lasta tavoiteta 24/7, herää HUOLI.
Opettajia on laidasta laitaan.Sen huomasi jo kun ei ollut tätä etäopiskelua.Nuorella äikän open tehtävät on kyllä uskomattomia.Tunnen kaksi nuorta jotka oli jo aikoinaan hänen luokalla ja hekin sanoivat hänestä aika ikävästi.Nyt sen oikein huomaa kun on tämä etäopiskelu.Tuntuu ,että tulee tämän läppärin läpi koko ihminen.Sitten taas muut opettajat on ihan erilaisia ja sen huomaa varsinkin nyt kun on tämä aika.En yhtään ihmetele ,että moni lapsi sekä opettaja toivoo pääsevänsä normi opiskeluun.Mitä olen lukennut tätä ketjua niin onko tosiaan opettajat käskennyt tekee lapsia linnunpönttöjä ym? Nyt kaikille hyvää pääsiäistä ja ottakaa rennosti :)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Älkää nyt viitsikö tehdä joka asiasta ongelmaa. Ei tätä etäkoulua tarvi niin vakavasti ottaa. Lapsenne eivät jää jälkeen, vaikkeivat tekisi mitään tämän kahden kuukauden aikana. Nyt siis puhutaan peruskouluikäisistä tai jopa alakouluikäisistä. Voihan oppilas sairastua ja olla 2kk pois koulusta, ja siltikään sillä ei ole mitään merkitystä hänen koulunkäynnissä pitkän päälle.
Ainoa neuvo kaikille, että laittakaa muksu lukemaan. Lukeminen on tärkeintä, koska kaikki oppiminen pohjautuu riittävään lukutaitoon ja sanavarastoon. Nykylapset lukee liian vähän. Olen tuossa omaa kolmostani seuratessa vähän miettinyt, että aivan turhaa hössötystä. Lapsi voisi ihan hyvin olla tekemättä mitään aineita tämän loppukevään ja sen sijaan vain lukea päivittäin kirjaa. Se olisi parasta. Samoin sukulaislapsen kohdalla (ekalla) päivittäinen lukuharjoittelu olisi se ainoa tärkeä.
Yläkoulussa tilanne on vielä hassumpi, kun opettajat vakavasti luulee lasten kuolevan, elleivät nyt tarkkaan opiskele arktisen alueen ominaispiirteitä yms. Haloo. Sinnekin vaan lukukirjoja ja päivittäiset lukupäiväkirjamerkinnät. Siitä olisi eniten hyötyä kaiken opiskelun kannalta jatkossa.
Eihän vanhemmat tätä ongelmaa tee, vaan koulut. Ilmeisesti sieltä jostain ylempää oikein painostetaan. Ja jos ei lasta tavoiteta 24/7, herää HUOLI.
Minähän tuossa juuri mielestäni syytän koulun hössötystä. Paniikissa opettajat yrittää liikaa, koska osa vanhemmista on pösilöitä ja kuvittelee, että lapsi jää nyt jostain kovasti paitsi, ellei tee jokaista ympäristötiedon tai fysiikan tehtävää... Relax. Kaikki. Opettajat ja kodit. Ei tämä nyt niin vakavaa ole, vaikka tässä oltaisiin lomalla kaikki.
Sinänsä on hyvä, jos koulu antaisi jotain selkeää tekemistä joka päivälle, mutta yläkoulun osalta se on vielä järjettömämpää, kun aineenopettajat tapansa mukaan katsovat maailmaa tosi suppeasta vinkkelistä. Olen jo vuosia miettinyt, että mihin tolkun ihmisten järki katoaa, kun niistä tulee yläkoulun opettajia. Osalle riittäisi hyvin, että osaavat lukea ja vähän laskea. Tunnistavat voikukan ja tietävät, että järvi jäätyy talvella, kun lämpötila menee alle nollan. Sehän se taso oikeasti on, mutta matkalla pitää leikkiä kaikenlaisia leikkilöitä, joilla prässätään lapsiraukkoja aivan turhilla asioilla. Jotkut toki tarvivat oppia enemmän, mutta tässä tilanteessa pitäisi tehdä rajua eriyttämistä. Minimi voisi oikeasti olla minimi.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ilmeisesti kaikki ei osaa käyttää kotona oppilaat että vanhemmat. Entä ne onnettomat joilla ei oo edes älykännykkää puhumattakaan tietokoneesta tai läppäristä tai tabletista. ? Joillakin etä opiskelu sujuu, ei mitään vaikeuksia ja joillakin on sormi suussa ja lapset jotka ei haluisi opiskella. jne
Mitä ihmettä tuossa yritetään sanoa?
Meillä on kasiluokkalainen kympin oppilas joka sai juuri valmiiksi viikon hommat. Koulu loppui kyllä jo 13.45 mutta hommia oli 4,5 yli sen. Mm perjantain oppituntien matskuja (vaikka siis huomenna on pyhäpäivä eikä olisi koulua). En ymmärrä miksi etäopetuksessa tehdään näemmä pyhäpäivinäkin koulua.
Eikö teidän lapsilla ollut ennen etäopiskelua ollenkaan kotiläksyjä? Eikö pyhäsin ja viikkonloppuisin tarvinnut tehdä mitään, esim. juuri niitä kotiläksyjä, lukea kokeisiin, laatia kotiesseitä, lukea kirjallisuutta...?
Kyllä meidän lapsilla oli koulutuntien jälkeen koulutehtäviä ihan normikouluaikanakin. Luulin että olisi ihan tavallinen käytäntö, mutta ei näköjään?
Oli tietenkin mutta ei kokonaisuus ollut lähellekään tätä! Eikä pääsiäispyhiä tarvinnut tehdä sisään.
Tuliko kasiluokkalaiselle siis perjantain tuntitehtävät JA kotiläksyä? Ja teki nämä kaikki 4,5 tunnissa? Aika lyhyt päivä perjantai ilmeisesti?
Ei vaan hänellä oli normaali etäopetus torstain oppitunneista Ja sen lisäksi hänen piti tehdä myös perjantain oppitunnit.
Sen jälkeen om ne normaalit läksyt.
Hän on kympin oppilas. Siksi sai puristettua sen 7 tunnin perjantain 4,5 tuntiin
Hänelläoli tällä viikolla myös kaksi koetta.
Torstain kotiläksyt ovat siis vielä tekemättä? Eikö läksyt kannattaisi tehdä ensin, jotta voi sitten jatkaa seuraavan päivän asioihin? Kympin oppilaan luulisi ymmärtävän tämän, vaikka äiti ei ymmärtäisikään.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
... Luokassa olisi kyllä paperitulosteina vaikka mitä, mutta sitä ei saa nyt oppilaille jaettua.
...
Skaaneriko ei ole tuttu laite?
Ei ole. Mikä on skaaneriko?
Aikamoista näsäviisastelua aikuiselta ihmiseltä
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ilmeisesti kaikki ei osaa käyttää kotona oppilaat että vanhemmat. Entä ne onnettomat joilla ei oo edes älykännykkää puhumattakaan tietokoneesta tai läppäristä tai tabletista. ? Joillakin etä opiskelu sujuu, ei mitään vaikeuksia ja joillakin on sormi suussa ja lapset jotka ei haluisi opiskella. jne
Mitä ihmettä tuossa yritetään sanoa?
Meillä on kasiluokkalainen kympin oppilas joka sai juuri valmiiksi viikon hommat. Koulu loppui kyllä jo 13.45 mutta hommia oli 4,5 yli sen. Mm perjantain oppituntien matskuja (vaikka siis huomenna on pyhäpäivä eikä olisi koulua). En ymmärrä miksi etäopetuksessa tehdään näemmä pyhäpäivinäkin koulua.
Eikö teidän lapsilla ollut ennen etäopiskelua ollenkaan kotiläksyjä? Eikö pyhäsin ja viikkonloppuisin tarvinnut tehdä mitään, esim. juuri niitä kotiläksyjä, lukea kokeisiin, laatia kotiesseitä, lukea kirjallisuutta...?
Kyllä meidän lapsilla oli koulutuntien jälkeen koulutehtäviä ihan normikouluaikanakin. Luulin että olisi ihan tavallinen käytäntö, mutta ei näköjään?
Oli tietenkin mutta ei kokonaisuus ollut lähellekään tätä! Eikä pääsiäispyhiä tarvinnut tehdä sisään.
Tuliko kasiluokkalaiselle siis perjantain tuntitehtävät JA kotiläksyä? Ja teki nämä kaikki 4,5 tunnissa? Aika lyhyt päivä perjantai ilmeisesti?
Ei vaan hänellä oli normaali etäopetus torstain oppitunneista Ja sen lisäksi hänen piti tehdä myös perjantain oppitunnit.
Sen jälkeen om ne normaalit läksyt.
Hän on kympin oppilas. Siksi sai puristettua sen 7 tunnin perjantain 4,5 tuntiin
Hänelläoli tällä viikolla myös kaksi koetta.
Torstain kotiläksyt ovat siis vielä tekemättä? Eikö läksyt kannattaisi tehdä ensin, jotta voi sitten jatkaa seuraavan päivän asioihin? Kympin oppilaan luulisi ymmärtävän tämän, vaikka äiti ei ymmärtäisikään.
Paskahousulle ei pitäisi vastata, mutta vastaan nyt kuitenkin. Ne läksyt on tietenkin ensi viikolle. Nyt on pääsiäinen - ja tää pitkäperjantaikin on tehty sisään.
Tosin hänen täytyy nyt lomallakin tehdä musiikin tehtävä. Ja ne tiistain läksyt. Ja lukea kokeeseen.
Ap, teet täällä etäopetusta 24/7. Se on roolisi.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Meille tuli 8. luokkalaisen musiikin opettajalta kotitehtävä:
Ilmoita opettajalle mitä kaikkia soittimia kodistasi löytyy. Sen jälkeen valitse yksi soitin ja harjoittele soittamaan sillä yksi laulu.
Käskin poikaa vastaamaan opettajalle seuraavasti:
Kodistamme ei löydy yhtään soitinta emmekä aio sellaisia ostaa. Kukaan perheessämme ei harrasta musiikkia. Kukaan perheessämme ei osaa soittaa mitään soitinta.
Miksi vastaa, että emme aio semmoista ostaa, kun kukaan ei ole sitä pyytänytkään?
Pelkkä: ”Hei, meillä ei ole kotona yhtään soitinta” olisi riittänyt. Nyt vastauksesi kuulosti aggressiiviselta.
Opettajalta olisi todnäk tullut ystävällisen ilmoituksen jälkeen vaihtoehtoinen tehtävä.Miksi ope olettaa, että kaikissa maailman kodeissa on useita soittimia, joista tähän hänen kunniallisesti antamaansa tehtävään pitäisi nyt vain yksi valita? Ei tullut sitten etukäteen mieleen, että kaikilla ei ole varaa ostaa flyygeliä.. no ei tietty tullut, miten sitä olisi opelta voinut edes odottaa.
Meillä oli sama mutta kattila ja kauha kelpasi. Nokkahuilu on mutta ei löydetty.
Mammojen tyhmyys ja laiskuus taas loistaa, kuin taivaan tähti kirkkahin✨
Ja Minuuttimies jaksaa länkyttää keskellä suurta yksinäisyyttään.
Vierailija kirjoitti:
Mammojen tyhmyys ja laiskuus taas loistaa, kuin taivaan tähti kirkkahin✨
Mikä laiskuus? Ihmisillä on muutakin elämää ja velvollisuuksia kuin hyppiä koulujen älyttömien vaatimusten perässä. Luuletko, ettei ihmisten tarvi nyt tehdä töitäkin tässä samalla? Ja mahdollisesti huolehtia pienten lasten ruokailusta, vahdinnasta yms. Ja vielä päälle koulusta pusketaan omituisia tehtäviä, jotka vaatii vanhemmilta hirveästi apua. Puhumattakaan korona aiheuttamasta yleisestä ahdistuksesta. Kuolemanpelkoa, elämän rajoittuneisuutta, harrastusten ja sosiaalisten suhteiden kapenemista jne.
Ei tässä kenenkään pitäisi burn outia itselleen kehittää. Siksi sanonkin, että koulun tehtävistä teette tasan ne, jotka tuntuu järkeviltä ja kohtuullisilta. Ei ketään luokalleen jätetä, vaikka jotain jäisi tekemättä, jos muuten on normaalisti edennyt. Eikä kukaan jää mitään paitsi, jos ei opettele nyt soittamaan sitä huilua, joka lojuu varaston nurkassa.
Olen itse opettaja ja teen tällä hetkellä ylipitkiä työpäiviä burn outin partaalla kollegoiden takia. Kollegoiden, joilta puuttuu suhteellisuudentaju. Sen päälle en suostu enää syyllistymään, jos omalta lapselta jää joku höpöhöpö-juttu tekemättä tai tulee tehtyä puolivillaisesti.
Tuliko jotenkin yllätyksenä, että valinnaisissakin aineissa on tavoitteita?