Etäkoulun älyttömyydet

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Lueskelin ketjua sieltä täältä ja pakko kysyä teiltä kenellä on kouluikäisiä lapsia, eikö teitä häiritse jos tosiaan pitää ottaa tehtäviin liittyen omasta kodista kuvia ja lähettää opettajalle? Ainakin joissain viesteissä ilmeni että siivotusta vaatekaapista ja kiertoon laitettavista vaatteista tulisi ottaa kuva 'todisteeksi'. Tottakai ymmärrän että elämme poikkeuksellisia aikoja kaikinpuolin ja pakko kai nuo koulutehtävät on jollain tavalla todistettava tehdyksi, mutta itseä häiritsisi esitellä omaa kotia tai kaappien sisältöä lapsen opettajalle. Omat lapset vielä alle kouluikäisiä niin ei käytännön kokemusta, mutta jos omaa kouluaikaani muistelen, niin en olisi halunnut opettajani näkevän liikaa 'siviilielämäni' puolelle.

Niin meinaatko, että opettaja käyttäisi kymmeniä vaatekaappikuvia joita saa jotenkin väärin? Vai mikä tässä on ongelma? Avaatko vähän?

Lähinnä se että opelle ei kuulu pätkääkään mitä oppilaan vaatekaapissa on (paljon/vähän, pinkkiä/mustaa, millaisessa huoneessa se kaappi on tms.

Kuvan sukkakorista (perinteinen orthexin muovikori) voisin laittaa neutraalia taustaa vasten.

Tykkään oman elämäni yksityisyydestä, lapsestani näyttää kasvavan samanlainen (teippasi mm. läppärin kameran umpeen). Kutsun kotiini harvoja, en koko lapsen koululuokkaa.

Eli ymmärrän ajattelun tämän näkökulman takana.

Nyt teidän vanhempien pitää ottaa vastuu oman perheen jaksamisesta! Laitatte niille opettajille viestiä, että tehtävät liian haastavia lapselle tehdä yksin, ja vanhemmat eivät ehdi auttaa pitemmästi kuin viikonloppuisin. Lisäksi joka kerta viesti, jos annetut tehtävät vaativat tarvikkeita, joita kotoa ei löydy (tällaisena aikana ei lähdetä kaupoille pyörimään jonkun linnunpöntön takia!). Jos opettajat ei tajua, niin sitten rehtorille viestiä.

Ja jos tehtävä ei sellaisenaan onnistu, niin tehkää vaan omatoimisesti joku korvaava/vastaava homma ja siitä kuittaus. Tyyliin "tarvikkeita ei löytynyt tehtävään X, tein kotona löytyvistä tämän työn Y".

Vierailija kirjoitti:

Meillä opettaja tuo kaikki askartelu yms välineet oppilaiden postilaatikoihin, ei oleta että kaikilla on esim. kartonkia tai sukkapuikkoja. Laittaa vaan viestin että hakekaa vermeet laatikosta niin lapsi pääsee tekemään tarvittavat tehtävät.. ihmeellistä että itse pitäis juttuja hommata! Mä en ainakaan lähtis mitään ostamaan..

Niinpä. Tuollakin joku kertoi, että opettaja muka käski tekemään tulivuoren paperimassasta. Minä en ainakaan edes tiedä, mitä on paperimassa ja mistä sellaista saisi. Menee kyllä pikkuisen yli nämä provot jo. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Siis hetkinen! Nyt on ollut paljon juttua kuinka perheillä on taloudellisesti vaikeaa lomautusten ym. juttujen takia, niin koulu vaatii, että vanhemmat ostavat kaikkea ylimääräistä materiaalia kouluhommiin? Ylimääräisiä ruoka-aineita, ylimääräisiä askartelujuttuja, ylimääräisiä kuntoilutarvikkeita, jne..?

Uskon, että joillakin perheillä on vaadittavia materiaaleja, varsinkin jos asuu omakotitalossa ja perhe on ennekin ollut kiinnostunut askartelusta. Mutta paljon on myös perheitä joissa ei ole mitään muuta kuin mainoslehdet, joitain pahveja, muovia, ja sen sellaista mitä tulee pakkausmateriaaleista. Välttämättä ei ole liimaa, teippiä, nappeja, nauhoja, ompelusettejä, ymv. ja tuskin kukaan lähtee näitä juuri nyt ostamaankaan (eikös pitänyt vältellä turhaa kaupassa ravaamista, netin kautta kestää tulla ja onko edes rahaa?).

Joku mainitsi valmiin linnunpöntön ostamista, mutta nytkö pitäisi lähteä jonnekin K-rautaan etsimään sellaista ja paljonko sekin maksaa?

Toki nyt tulee joku kertomaan, että ei se yksi jauhopussi tai askartelupaketti ja sen sellaiset paljoa maksa, mutta eikö olisi tärkeää, että perheet tässä tilanteessa yrittäisivät säästää tulevaisuuden varalle ne vähätkin rahat mitä laskujen jälkeen jää? Saadaan vielä kylmää kyytiä myöhemmin, kun aletaan maksamaan koronan aiheuttamia kuluja.

Mutta eikö olisi järkevää ilmoittaa sinne opettajalle, että ei ole tarvittavia tarvikkeita.

Vanhemmilla ei ole mitään velvollisuutta raportoida varoistaan opettajille. Peruskoulun kuuluu olla maksuton ja opetuksessa tarvittavat materiaalit pitää tulla koululta. Poikkeustilanteessa opetuksen mukauttaminen ei tarkoita sitä, että vanhemmat maksavat materiaalit ja hoitavat opetuksen, vaan opetus mukautetaan niin, että koulu voi sen lakien puitteissa toteuttaa. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Lueskelin ketjua sieltä täältä ja pakko kysyä teiltä kenellä on kouluikäisiä lapsia, eikö teitä häiritse jos tosiaan pitää ottaa tehtäviin liittyen omasta kodista kuvia ja lähettää opettajalle? Ainakin joissain viesteissä ilmeni että siivotusta vaatekaapista ja kiertoon laitettavista vaatteista tulisi ottaa kuva 'todisteeksi'. Tottakai ymmärrän että elämme poikkeuksellisia aikoja kaikinpuolin ja pakko kai nuo koulutehtävät on jollain tavalla todistettava tehdyksi, mutta itseä häiritsisi esitellä omaa kotia tai kaappien sisältöä lapsen opettajalle. Omat lapset vielä alle kouluikäisiä niin ei käytännön kokemusta, mutta jos omaa kouluaikaani muistelen, niin en olisi halunnut opettajani näkevän liikaa 'siviilielämäni' puolelle.

Niin meinaatko, että opettaja käyttäisi kymmeniä vaatekaappikuvia joita saa jotenkin väärin? Vai mikä tässä on ongelma? Avaatko vähän?

Lähinnä se että opelle ei kuulu pätkääkään mitä oppilaan vaatekaapissa on (paljon/vähän, pinkkiä/mustaa, millaisessa huoneessa se kaappi on tms.

Kuvan sukkakorista (perinteinen orthexin muovikori) voisin laittaa neutraalia taustaa vasten.

Tykkään oman elämäni yksityisyydestä, lapsestani näyttää kasvavan samanlainen (teippasi mm. läppärin kameran umpeen). Kutsun kotiini harvoja, en koko lapsen koululuokkaa.

Eli ymmärrän ajattelun tämän näkökulman takana.

Minä olen somen suhteen aika varautunut. Ikinä en jaa verkossa lapsiini liittyviä tietoja tai kuvia, en edes suljetuissa ryhmissä. Mutta siltikään minulle ei ole ongelma, että opettaja näkee kuvan kodistamme.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Lueskelin ketjua sieltä täältä ja pakko kysyä teiltä kenellä on kouluikäisiä lapsia, eikö teitä häiritse jos tosiaan pitää ottaa tehtäviin liittyen omasta kodista kuvia ja lähettää opettajalle? Ainakin joissain viesteissä ilmeni että siivotusta vaatekaapista ja kiertoon laitettavista vaatteista tulisi ottaa kuva 'todisteeksi'. Tottakai ymmärrän että elämme poikkeuksellisia aikoja kaikinpuolin ja pakko kai nuo koulutehtävät on jollain tavalla todistettava tehdyksi, mutta itseä häiritsisi esitellä omaa kotia tai kaappien sisältöä lapsen opettajalle. Omat lapset vielä alle kouluikäisiä niin ei käytännön kokemusta, mutta jos omaa kouluaikaani muistelen, niin en olisi halunnut opettajani näkevän liikaa 'siviilielämäni' puolelle.

Niin meinaatko, että opettaja käyttäisi kymmeniä vaatekaappikuvia joita saa jotenkin väärin? Vai mikä tässä on ongelma? Avaatko vähän?

Lähinnä se että opelle ei kuulu pätkääkään mitä oppilaan vaatekaapissa on (paljon/vähän, pinkkiä/mustaa, millaisessa huoneessa se kaappi on tms.

Kuvan sukkakorista (perinteinen orthexin muovikori) voisin laittaa neutraalia taustaa vasten.

Tykkään oman elämäni yksityisyydestä, lapsestani näyttää kasvavan samanlainen (teippasi mm. läppärin kameran umpeen). Kutsun kotiini harvoja, en koko lapsen koululuokkaa.

Eli ymmärrän ajattelun tämän näkökulman takana.

Etkö osaa ottaa kuvaa vaatekaapista niin, että näkyy vain kaapin sisältö eikä koko huone. Ja opettajahan näkee kyllä ne vaatteet ihan sen lapsen päällä, joten ei liene salaisuus, että lapsesi pukeutuu pinkkiin tai mustaan. 

Vierailija kirjoitti:

Taitoaineet voi alakoulussa jättää suorittamatta etänä. Ei vaikuta mitään.

Ei vaikuta mihinkään paitsi että lapsen motoriikka sekä tunteiden hallinta ja ilmaisu tai fyysinen, sosiaalinen ja psyykkinen toimintakyky voi jäädä kehittymättä,  mitäs noita av-mammat välittäisi

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Siis hetkinen! Nyt on ollut paljon juttua kuinka perheillä on taloudellisesti vaikeaa lomautusten ym. juttujen takia, niin koulu vaatii, että vanhemmat ostavat kaikkea ylimääräistä materiaalia kouluhommiin? Ylimääräisiä ruoka-aineita, ylimääräisiä askartelujuttuja, ylimääräisiä kuntoilutarvikkeita, jne..?

Uskon, että joillakin perheillä on vaadittavia materiaaleja, varsinkin jos asuu omakotitalossa ja perhe on ennekin ollut kiinnostunut askartelusta. Mutta paljon on myös perheitä joissa ei ole mitään muuta kuin mainoslehdet, joitain pahveja, muovia, ja sen sellaista mitä tulee pakkausmateriaaleista. Välttämättä ei ole liimaa, teippiä, nappeja, nauhoja, ompelusettejä, ymv. ja tuskin kukaan lähtee näitä juuri nyt ostamaankaan (eikös pitänyt vältellä turhaa kaupassa ravaamista, netin kautta kestää tulla ja onko edes rahaa?).

Joku mainitsi valmiin linnunpöntön ostamista, mutta nytkö pitäisi lähteä jonnekin K-rautaan etsimään sellaista ja paljonko sekin maksaa?

Toki nyt tulee joku kertomaan, että ei se yksi jauhopussi tai askartelupaketti ja sen sellaiset paljoa maksa, mutta eikö olisi tärkeää, että perheet tässä tilanteessa yrittäisivät säästää tulevaisuuden varalle ne vähätkin rahat mitä laskujen jälkeen jää? Saadaan vielä kylmää kyytiä myöhemmin, kun aletaan maksamaan koronan aiheuttamia kuluja.

Mutta eikö olisi järkevää ilmoittaa sinne opettajalle, että ei ole tarvittavia tarvikkeita.

Vanhemmilla ei ole mitään velvollisuutta raportoida varoistaan opettajille. Peruskoulun kuuluu olla maksuton ja opetuksessa tarvittavat materiaalit pitää tulla koululta. Poikkeustilanteessa opetuksen mukauttaminen ei tarkoita sitä, että vanhemmat maksavat materiaalit ja hoitavat opetuksen, vaan opetus mukautetaan niin, että koulu voi sen lakien puitteissa toteuttaa. 

Ei sinne mistään varoista pidäkään raportoida, vaan että ei ole vaadittavia tarvikkeita. Ei siihen syytä tarvitse kertoa. Meinaatko, että jos ilmoitat että kotona ei ole silkkipaperia niin opettaja ajattelee sinun olevan köyhä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Lueskelin ketjua sieltä täältä ja pakko kysyä teiltä kenellä on kouluikäisiä lapsia, eikö teitä häiritse jos tosiaan pitää ottaa tehtäviin liittyen omasta kodista kuvia ja lähettää opettajalle? Ainakin joissain viesteissä ilmeni että siivotusta vaatekaapista ja kiertoon laitettavista vaatteista tulisi ottaa kuva 'todisteeksi'. Tottakai ymmärrän että elämme poikkeuksellisia aikoja kaikinpuolin ja pakko kai nuo koulutehtävät on jollain tavalla todistettava tehdyksi, mutta itseä häiritsisi esitellä omaa kotia tai kaappien sisältöä lapsen opettajalle. Omat lapset vielä alle kouluikäisiä niin ei käytännön kokemusta, mutta jos omaa kouluaikaani muistelen, niin en olisi halunnut opettajani näkevän liikaa 'siviilielämäni' puolelle.

Niin meinaatko, että opettaja käyttäisi kymmeniä vaatekaappikuvia joita saa jotenkin väärin? Vai mikä tässä on ongelma? Avaatko vähän?

Lähinnä se että opelle ei kuulu pätkääkään mitä oppilaan vaatekaapissa on (paljon/vähän, pinkkiä/mustaa, millaisessa huoneessa se kaappi on tms.

Kuvan sukkakorista (perinteinen orthexin muovikori) voisin laittaa neutraalia taustaa vasten.

Tykkään oman elämäni yksityisyydestä, lapsestani näyttää kasvavan samanlainen (teippasi mm. läppärin kameran umpeen). Kutsun kotiini harvoja, en koko lapsen koululuokkaa.

Eli ymmärrän ajattelun tämän näkökulman takana.

Kuva vaatekaapin hyllystä = loukkaus yksityisyyttä kohtaan.

Okei.

Sitten ilmoitat opettajalle, että kuvat (joita opettaja saa kymmeniä, eikä varmasti rupea laskemaan lapsesi paitoja) loukkaavat teidän yksityisyyttä, joten lapsi ei toimita niitä.

So simple!

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Voi luoja miten ihmisiltä voi oikeasti puuttua luovaan ongelmanratkaisuun ja soveltamiseen vaadittavat taidot!!!

Se on sen OPETTAJAN tehtävä käyttää päätään ja ongemanratkaisutaitoja. Ja laatia tehtävät joihin on tarvikkeet ja järkevä aikataulu.

Lapset on etäopetuksessa, ei kotiopetuksessa.

Nyt alan ymmärtää, mitä tutut opet tarkoittavat sanoessaan, että lapsien kanssa pärjää aina, vanhemmat ne ottavat hermoille.

Mitä luulet, kuka siellä koulussa on opettelemassa asioita? Kenen kuuluisi oppia ratkomaan ongelmia?

Minä TIEDÄN että opettaja on siellä opettamassa ja lapsi oppimassa. Myös etäkoulussa.

Opettajan kuuluu laatia tehtävät niin että ne pystyy tekemään. Etäkoulussa nimenomaan käyttäen ongelmanratkaisukykyään ja tervettä järkeään.

Sitten se oppilas tekee tehtävän ja oppii.

Koulussa EI KOSKAAN se vanhempi mene solmuun jos ja kun opettaja ei hoida slotiaan. Se ei ole se koulun idea.

Koulun idea ei myöskään ole pitää koronakaranteenia. Mutta nyt meillä on koronakaranteeni, ja jokaisen on selvittävä kuten parhaiten taitaa.

Opettajat ymmärtävät varmasti lapsia, joilla ei ole askartelutarvikkeita tai kierrätettäviä lumppuja tai legoja tai ehkä ruokaakaan kotona. Minä puolestani ymmärrän opettajia. Tämä ketju kertoo paljon maalaisjärjen ja motivaation tasosta kodeissa.

Koti on minulle yksityinen paikka. Tehtävä: imuroi. Kuva ennen ja jäleen . En halua

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Taitoaineet voi alakoulussa jättää suorittamatta etänä. Ei vaikuta mitään.

Ei vaikuta mihinkään paitsi että lapsen motoriikka sekä tunteiden hallinta ja ilmaisu tai fyysinen, sosiaalinen ja psyykkinen toimintakyky voi jäädä kehittymättä,  mitäs noita av-mammat välittäisi

Kun on pari kuukautta suorittamatta ko aineita? Siis miten kesäloma sitten. Lapsethan sitten taantuu kesälomalla, kun ei ole näitä tunteita ja psyykkistä toimintakykyä tukevia aineita.

Monelta menee pointti täysin ohi, tehtävät on kivoja, hyödyllisiä ja vaikka mitä mutta aikataulu ei kestä opettajien antamaa ohjeistusta. Olipa kyseessä mikä tahansa tehtävä askartelusta leipomiseen, näistä infotaan klo 8 jälkeen aamulla eli vanhemmalle ei jää aikaa valmistella eikä hommata tarvittavia tavaroita. Lasten kanssa ollaan yhdessä keksitty korvaavia juttuja mutta ilman minua lapselle olisi todella haastavaa nämä toteuttaa yksin, leipominen on kielletty ilman aikuista. Näihin on aikaa 45 min jonka jälkeen palautus heti.

Myös viikkotehtävän kuten päiväkirja ja liikuntapäiväkirja on ylimääräisiä kaiken tuon päälle. Lapset stressaantuu tehtävien paljoudesta jo. Ei voi enää mennä lenkille koiran kanssa ilman että arvioi tai mittaa matkaa, ottaa kuvia ja todisteita että lenkillä on käyty. Opettaja huomauttelee jos liikuntatuntien päälle urheilukertoja ei kerry päiväkirjaan. Hitto 4 luokkalaisella jo stressi kävelylle menosta.

Minulla on ihan hyvin aikaa olla lasten tukena kotona, tekevänä perheenä on materiaalia vähän vaikka mihin, liikutaankin paljon. Mutta noiden aikataulujen takia menee hermo ja lapset stressaantuu kun ei ehditä. Eilen olin lapsen kanssa hoitamassa yhden asian (tärkeä terveyteen liittyvä) matkojen takia meni 3 oppituntia sivuun jotka sitten hoidetaan tänään. Lapsi tekee siis pitkän päivän ja lisäksi on noita tehtäviä, sen jälkeen vielä jokin liikuntasuoritus pitää tehdä. Ihan yli menee.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Voi luoja miten ihmisiltä voi oikeasti puuttua luovaan ongelmanratkaisuun ja soveltamiseen vaadittavat taidot!!!

Se on sen OPETTAJAN tehtävä käyttää päätään ja ongemanratkaisutaitoja. Ja laatia tehtävät joihin on tarvikkeet ja järkevä aikataulu.

Lapset on etäopetuksessa, ei kotiopetuksessa.

Nyt alan ymmärtää, mitä tutut opet tarkoittavat sanoessaan, että lapsien kanssa pärjää aina, vanhemmat ne ottavat hermoille.

Mitä luulet, kuka siellä koulussa on opettelemassa asioita? Kenen kuuluisi oppia ratkomaan ongelmia?

Minä TIEDÄN että opettaja on siellä opettamassa ja lapsi oppimassa. Myös etäkoulussa.

Opettajan kuuluu laatia tehtävät niin että ne pystyy tekemään. Etäkoulussa nimenomaan käyttäen ongelmanratkaisukykyään ja tervettä järkeään.

Sitten se oppilas tekee tehtävän ja oppii.

Koulussa EI KOSKAAN se vanhempi mene solmuun jos ja kun opettaja ei hoida slotiaan. Se ei ole se koulun idea.

Koulun idea ei myöskään ole pitää koronakaranteenia. Mutta nyt meillä on koronakaranteeni, ja jokaisen on selvittävä kuten parhaiten taitaa.

Opettajat ymmärtävät varmasti lapsia, joilla ei ole askartelutarvikkeita tai kierrätettäviä lumppuja tai legoja tai ehkä ruokaakaan kotona. Minä puolestani ymmärrän opettajia. Tämä ketju kertoo paljon maalaisjärjen ja motivaation tasosta kodeissa.

OPETTAJAN tehtävä on sopeuttaa se opettamisensa vallitseviin oloihin.

VANHEMMAN tehtävä ei poikkeusoloissakaan ole toimia koulutarkastajana.

Tämä ketju kertoo opettajien ammattitaidottomuudesta ja laiskuudesta. Ei se että on etäopetus tarkoita samaa kuin kotikoulu eikä sitä että opettaja vain lykkää kaiken sinne kotiin ja painuu aurinkoa ottamaan.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Voi luoja miten ihmisiltä voi oikeasti puuttua luovaan ongelmanratkaisuun ja soveltamiseen vaadittavat taidot!!!

Se on sen OPETTAJAN tehtävä käyttää päätään ja ongemanratkaisutaitoja. Ja laatia tehtävät joihin on tarvikkeet ja järkevä aikataulu.

Lapset on etäopetuksessa, ei kotiopetuksessa.

Nyt alan ymmärtää, mitä tutut opet tarkoittavat sanoessaan, että lapsien kanssa pärjää aina, vanhemmat ne ottavat hermoille.

Mitä luulet, kuka siellä koulussa on opettelemassa asioita? Kenen kuuluisi oppia ratkomaan ongelmia?

Minä TIEDÄN että opettaja on siellä opettamassa ja lapsi oppimassa. Myös etäkoulussa.

Opettajan kuuluu laatia tehtävät niin että ne pystyy tekemään. Etäkoulussa nimenomaan käyttäen ongelmanratkaisukykyään ja tervettä järkeään.

Sitten se oppilas tekee tehtävän ja oppii.

Koulussa EI KOSKAAN se vanhempi mene solmuun jos ja kun opettaja ei hoida slotiaan. Se ei ole se koulun idea.

Koulun idea ei myöskään ole pitää koronakaranteenia. Mutta nyt meillä on koronakaranteeni, ja jokaisen on selvittävä kuten parhaiten taitaa.

Opettajat ymmärtävät varmasti lapsia, joilla ei ole askartelutarvikkeita tai kierrätettäviä lumppuja tai legoja tai ehkä ruokaakaan kotona. Minä puolestani ymmärrän opettajia. Tämä ketju kertoo paljon maalaisjärjen ja motivaation tasosta kodeissa.

OPETTAJAN tehtävä on sopeuttaa se opettamisensa vallitseviin oloihin.

VANHEMMAN tehtävä ei poikkeusoloissakaan ole toimia koulutarkastajana.

Tämä ketju kertoo opettajien ammattitaidottomuudesta ja laiskuudesta. Ei se että on etäopetus tarkoita samaa kuin kotikoulu eikä sitä että opettaja vain lykkää kaiken sinne kotiin ja painuu aurinkoa ottamaan.

Oliko siis ongelmanasi se, että opettaja painuu aurinkoa ottamaan vai se, että hän olettaa lasten tekevän kaikki tehtävät ja osallistuvan etäopetukseen tietyllä kellonlyömällä?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Erikoista tuo, kuinka moni haluaisi lasten tekevän etäkoulussa vain lukuaineita, koska taito- ja taideaineet ovat vanhemmille niin vaikeita.

Ehkä sitten maailmassa ja Suomessa on paljon ihmisiä, joille on yksinkertaista opettaa lapselleen toisen asteen yhtälön ratkaisukaava, mutta jotka eivät kykene keksimään pupulle silmiä mistään kotoa löytyvästä.

No eihän se pitäisikään olla vanhemman tehtävä keksiä välineitä milloin mihinkin askartelutehtävään. Lähtökohtaisesti oppilaan pitäisi itse opettajan avustuksella selvitä noista tehtävistä. Opettaja voisi antaa vaikka noihin askarteluihin muutamia erilaisia ehdotuksia materiaaleista, joita nyt useimmista kotitalouksista ihan varmasti löytyy. Esim. sanomalehdet, talouspaperi, wc-paperi, tyhjät maito ym. tölkit jne. Sitten jos ei tämän jälkeen edelleenkään onnistu, niin vanhempi voisi - ihan kuten tuon toisen asteen yhtälön ratkaisukaavankin kanssa - auttaa.

Tällaisia meidän tehtävämme ovat nimenomaan olleet. ”tee tipu kierrätysmateriaalista”. Mutta mikäs teet, kun palstamammoilla on niin siivottu koti, ettei kierrätysmateriaaleja ole...

Meillä ltehtävä alkoi, että kun olette toista viikkoa olleet kotona niin kaikilla varmaan on vessapaperihylsyjä. Tee niistä tai muusta sopivasta materiaalista  taideteos. Olin ihan aikustenoikeesti vienyt keräyskartongit just edellisenä iltana kauppareissulla pois :)

Mutta tuostakin selvittiin, kaapissa oli jos jonkinlaista näkkäripakettia ja muuta,

Jos minulla olisi lapsia, en kyllä mielelläni tekisi tuollaisia typeriä tehtäviä. Miksi lapsen pitäisi leipoa jotain lihottavaa sokerirasvamössöä, ja mitä kerrostalo-asuja tekee muka jollain linnunpöntöllä. En itsekään keksi mitään laudan korviketta sekunnin varoajalla, meillä ei pyöri nurkissa turhaa rojuja eikä mitään linnunpönttömateriaaleja.

Ainoa järkevä oli tuo kaapin siivous, tosin monilla kaapit ovat jo valmiiksi ojennuksessa.

Vierailija kirjoitti:

Koti on minulle yksityinen paikka. Tehtävä: imuroi. Kuva ennen ja jäleen . En halua

Siis en minäkään! Meillä ok. Koti ja siistiä, mutta kaikilla ei välttämättä ole. Sitten opet niitä päivittelee ryhmissään. Koen jotkut tehtävät jopa uteluksi. En tykkää.

Vierailija kirjoitti:

Koti on minulle yksityinen paikka. Tehtävä: imuroi. Kuva ennen ja jäleen . En halua

En usko, että kenellekään on annettu tuollaista tehtävää. Ei meillä ainakaan anneta kaiken pölyn ja roskan kerääntyä lattioille niin kauaa, että tilanne näyttäisi imuroinnin jälkeen mitenkään huomattavasti erilaiselta kuin imurointia ennen.

Voi luoja, että on taas niin first world problems että ihan hävettää lukea. Maailma on täynnä lapsia, joilla ei ole kynää ja paperia saati koulua. Täällä valitetaan kuinka uudella älypuhelimella ei saa kuvata liikuntatuntia eikä kukaan missään vaiheessa pääse auttamaan tai kaapit on niin siistit ettei niitä saa siivottua. Yksityisyyden suoraakin rikotaan, kun pitäisi kuva laittaa KAAPISTA!