Lue keskustelun säännöt.
Etäkoulun älyttömyydet
Olen lasten kanssa kotona ja yritetään pysyä järjissään tämän koulun kanssa. Lukuaineet sujuu mutta nämä muut puuhat vie järjen.
Tänään pitäisi yhden kanssa leipoa pellillinen mokkapaloja, pienimmän kanssa rakentaa linnunpönttö ja keskimmäisellä olisi oman vaatekaapin siivous, lajittelu ja uusiokäytön keksiminen yhdestä vaatteesta ja polkupyörän huolto.
Mistä tuon ajan oikein ottaa?! Yksikään ei noista tehtävistä suoriudu ilman apua, kaikki pitäisi tehdä yhtäaikaa. Mistä tähän hätään löydän linnunpönttötarpeet, on ne jossain mutta menee aikansa jo etsiessä, samoin kuin tuo pyörän huolto.
Opet, nuo tehtävät vaikuttaa varmaan ihan kivalle paperilla mutta luoja nämä työllistää meidät vanhemmat ihan kohtuuttomasti!
Kaikki lapset on täällä alle 10 vuotiaita, osa tehtävistä on täysin vanhempien kanssa tehtäviä.
Kommentit (1075)
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Voi luoja, että on taas niin first world problems että ihan hävettää lukea. Maailma on täynnä lapsia, joilla ei ole kynää ja paperia saati koulua. Täällä valitetaan kuinka uudella älypuhelimella ei saa kuvata liikuntatuntia eikä kukaan missään vaiheessa pääse auttamaan tai kaapit on niin siistit ettei niitä saa siivottua. Yksityisyyden suoraakin rikotaan, kun pitäisi kuva laittaa KAAPISTA!
On tehtävätkin aika first world problems. Afrikan lapsilla ei ole edes leipää, ja meidän pitäisi kotona leipoa jotain epäterveellistä rasvasokerimössöä. Afrikan lapsilla ei ole vaatteita ja meidän pitäisi järjestää vaatekaappi.
Tai sitten tällainen ajattelu on järjetöntä ja ongelmia voi olla monen tasoisia.
Minusta tämä touhu on mennyt aivan älyttömäksi. Ymmärrän, että nissä perheissä joissa vanhempi/vanhemmat ovat työttömiä tai lomautettuja asiat hoituvat helposti. Mutta jos yrität tehdä töitä kotona ja samalla useampaa lasta auttaa kaikissa koulujutuissa, jää kyllä työt hoitamatta. Kyllä meillä ainakin tässä tilanteessa työt yritetään hoitaa 110% kunnolla, jotta niitä töitä on jatkossakin eikä menetetä sen takia työpaikkojamme että emme hoida niitä. Ymmärrän sen, että koulukin on hoidettava, mutta jossain se raja menee. Meillä jää kyllä kaikki höpöhöpö jutut nyt tekemättä ja keskitytään niihin oikeasti tärkeisiin kouluaineisiin sekä töihin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Voi luoja miten ihmisiltä voi oikeasti puuttua luovaan ongelmanratkaisuun ja soveltamiseen vaadittavat taidot!!!
Se on sen OPETTAJAN tehtävä käyttää päätään ja ongemanratkaisutaitoja. Ja laatia tehtävät joihin on tarvikkeet ja järkevä aikataulu.
Lapset on etäopetuksessa, ei kotiopetuksessa.
Nyt alan ymmärtää, mitä tutut opet tarkoittavat sanoessaan, että lapsien kanssa pärjää aina, vanhemmat ne ottavat hermoille.
Mitä luulet, kuka siellä koulussa on opettelemassa asioita? Kenen kuuluisi oppia ratkomaan ongelmia?
Minä TIEDÄN että opettaja on siellä opettamassa ja lapsi oppimassa. Myös etäkoulussa.
Opettajan kuuluu laatia tehtävät niin että ne pystyy tekemään. Etäkoulussa nimenomaan käyttäen ongelmanratkaisukykyään ja tervettä järkeään.
Sitten se oppilas tekee tehtävän ja oppii.
Koulussa EI KOSKAAN se vanhempi mene solmuun jos ja kun opettaja ei hoida slotiaan. Se ei ole se koulun idea.
Koulun idea ei myöskään ole pitää koronakaranteenia. Mutta nyt meillä on koronakaranteeni, ja jokaisen on selvittävä kuten parhaiten taitaa.
Opettajat ymmärtävät varmasti lapsia, joilla ei ole askartelutarvikkeita tai kierrätettäviä lumppuja tai legoja tai ehkä ruokaakaan kotona. Minä puolestani ymmärrän opettajia. Tämä ketju kertoo paljon maalaisjärjen ja motivaation tasosta kodeissa.
OPETTAJAN tehtävä on sopeuttaa se opettamisensa vallitseviin oloihin.
VANHEMMAN tehtävä ei poikkeusoloissakaan ole toimia koulutarkastajana.
Tämä ketju kertoo opettajien ammattitaidottomuudesta ja laiskuudesta. Ei se että on etäopetus tarkoita samaa kuin kotikoulu eikä sitä että opettaja vain lykkää kaiken sinne kotiin ja painuu aurinkoa ottamaan.
Oliko siis ongelmanasi se, että opettaja painuu aurinkoa ottamaan vai se, että hän olettaa lasten tekevän kaikki tehtävät ja osallistuvan etäopetukseen tietyllä kellonlyömällä?
Opettajan ammattitaidottomuus. Mahdottomat tehtävät ja aikataulut ja laiskuus.
Vierailija kirjoitti:
Jos minulla olisi lapsia, en kyllä mielelläni tekisi tuollaisia typeriä tehtäviä. Miksi lapsen pitäisi leipoa jotain lihottavaa sokerirasvamössöä, ja mitä kerrostalo-asuja tekee muka jollain linnunpöntöllä. En itsekään keksi mitään laudan korviketta sekunnin varoajalla, meillä ei pyöri nurkissa turhaa rojuja eikä mitään linnunpönttömateriaaleja.
Ainoa järkevä oli tuo kaapin siivous, tosin monilla kaapit ovat jo valmiiksi ojennuksessa.
Meillä on ollut pikkukoululaisella muun muassa tällaisia:
- Sopikaa lapsen kanssa päivittäin toistuva kotityö, jonka hän tekee.
Varmaan tämäkin palstamammoille aivan ylivoimainen. ”Roskien vienti... ei onnistu, roskia ei tarvitse viedä joka päivä. Tiskikoneen tyhjennys - ei ole tiskikonetta. Tiskaus - no ei me tiskata, kuka nyt käsin jaksaisi... Postin haku - ei onnistu kerrostalossa. Siivous - kaikki on siivottu ja lapsi vain sotkisi...”
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Jos minulla olisi lapsia, en kyllä mielelläni tekisi tuollaisia typeriä tehtäviä. Miksi lapsen pitäisi leipoa jotain lihottavaa sokerirasvamössöä, ja mitä kerrostalo-asuja tekee muka jollain linnunpöntöllä. En itsekään keksi mitään laudan korviketta sekunnin varoajalla, meillä ei pyöri nurkissa turhaa rojuja eikä mitään linnunpönttömateriaaleja.
Ainoa järkevä oli tuo kaapin siivous, tosin monilla kaapit ovat jo valmiiksi ojennuksessa.
Yleensä kun lapsiperheet asuvat OK-taloissa, kaupungeissakin enemmistö tai niin ainakin voidaan olettaa. Eikä kukaan kai ole niin tyhmä että änkee lasten kanssa kerrostaloon.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Voi luoja, että on taas niin first world problems että ihan hävettää lukea. Maailma on täynnä lapsia, joilla ei ole kynää ja paperia saati koulua. Täällä valitetaan kuinka uudella älypuhelimella ei saa kuvata liikuntatuntia eikä kukaan missään vaiheessa pääse auttamaan tai kaapit on niin siistit ettei niitä saa siivottua. Yksityisyyden suoraakin rikotaan, kun pitäisi kuva laittaa KAAPISTA!
On tehtävätkin aika first world problems. Afrikan lapsilla ei ole edes leipää, ja meidän pitäisi kotona leipoa jotain epäterveellistä rasvasokerimössöä. Afrikan lapsilla ei ole vaatteita ja meidän pitäisi järjestää vaatekaappi.
Tai sitten tällainen ajattelu on järjetöntä ja ongelmia voi olla monen tasoisia.
Onko sulle siis tullut ohje rasvasokerimössöön sekä käsky tehdä juuri sitä?
Mun 8-vuotiaani läksy oli leipoa jotakin helppoa kotona olevista aineksista.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jos minulla olisi lapsia, en kyllä mielelläni tekisi tuollaisia typeriä tehtäviä. Miksi lapsen pitäisi leipoa jotain lihottavaa sokerirasvamössöä, ja mitä kerrostalo-asuja tekee muka jollain linnunpöntöllä. En itsekään keksi mitään laudan korviketta sekunnin varoajalla, meillä ei pyöri nurkissa turhaa rojuja eikä mitään linnunpönttömateriaaleja.
Ainoa järkevä oli tuo kaapin siivous, tosin monilla kaapit ovat jo valmiiksi ojennuksessa.
Yleensä kun lapsiperheet asuvat OK-taloissa, kaupungeissakin enemmistö tai niin ainakin voidaan olettaa. Eikä kukaan kai ole niin tyhmä että änkee lasten kanssa kerrostaloon.
Suurin osa Suomen lapsista asuu pääkaupunkiseudulla ja valtaosa kerrostaloissa.
Me asumme omakotitalossa Helsingissä mutta ei mulla täällä ole yhtään mitään rakennustarpeita. Ne on mökillä jossa olemme lomat ja viikonloput.
Mun on helppo kuvitella, että opettajat yrittää keksiä jotain piristävää vaihtelua tehtäviin, teen töiden puolesta yhteistyöproggiksia myös opettajien kanssa ja kyllähän siitä ammattikunnasta löytyy ihan mahtavaa luovuutta ja heittäytymistä osalta.
Mutta luulen, ettei kaikki opet nyt tajua, miten tiukoilla kotona ollaan poikkeustilanteessa, miten kaikki ei koe jotain luovaa tai erilaista tehtävää rentouttavana vaan hankalana jne.
Meillä lapset tekee nyt mielellään koulutehtäviä niin kirjaan kuin netissäkin, ihan perinteistä koulunkäyntiä mukailevaa siis ja opea kaivataan siihen, että voisi kysyä. Ei aina voi ja me vanhemmat sit neuvotaan. Mutta lapsi nimenomaan kaipaa sitä "tylsää koulua" koulupäivien ajaksi, kokemusta arjen jatkuvuudesta. Se luo ainakin alakouluikäisille turvallisuuden tunnetta pelottavassa tilanteessa. Leipomiset sun muut hauskuudet sit vapaa-aikana omien kiinnostusten mukaan.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Yläaste ikäisen lapsen apsen iltapäivän liikunta treeni Wilmaan annetun tehtävän annon mukaan:
20 punnerrusta
20 leuanvetoa
20 vatsaa
5 minuuttia venyttelyäSama toistetaan vielä kerran tai kaksi kertaa mikäli ensimmäisen liikuntatunnin aikana ehtii. Tämän jälkee portaat 5 kertaa yllös ja alas ja vielä 1 tunnin lenkki porraslämmittelyn jälkeen vähintään 5 kilometriä.
Lisätehtävä: kuvaa itsesi parkouraamassa lenkin aikana
Teini tuossa vieressä naureskelin että kyllä nää alakoululaisten näpertelyt linnunpöntöistä ja tulivuorista on pientä yläaste liikuntaan nähden.
Joo onpa todella uskottavaa.
No kuuke, kyllä se koulun ns. liikunta testi pitää tehdä vaikka elettäisiin kuinka poikkeusoloissa 😂
Sama
Yhdelläkään liikuntatunnilla ei tehdä noin paljoa. Ope tuskin olisi niin tyhmä että luulisi kaikilla olevan leuanvetotangon ja portaat. Parkour on varsinkin tottumattomalle sellaista hommaa, että vaatii oikeanlaisen ympäristön ja ohjauksen ellei halua loukata itseään pahasti.
Juuri tammikuussa olin parkourin alkeistunnilla, jonka aluksi ohjaaja sanoi, että ”te kaikki olette parkouranneet, vaikkette sitä tietäisi”.
Mutta uskon kyllä, että se palstamamma, jolta ei löydy kotoa yhtään ylimääräistä riepua tai joka ei voi käyttää sports trackeria ilman sykevyötä, saa neliraajahalvauksen yrittäessään parkourata.
Hyvin sä vedät. 3/5.
No kerropa että mitä on tämä arkielämän parkour jota tehdessä on vielä mahdollista kuvata itseään?
Voihan sitä nuori pyytää vaikka kavereitaan, sisaruksiaan tai vanhempiaan mukaan lsinne lenkille räpsimään niitä kuvia.
Vanhemmalla on työ ja kavereilla ja sisaruksilla omat oppitunnit.
Välituntia tai sisarusten liikuntatunti ei voi sitten aikatauluttaa niin, että ovat samaan aikaa ulkona? Nyt taidat haluta tehdä tästä ongelman.
I-di-oot-ti.
Oppilas seuraa oman koulunsa rytmiä ja tuntijärjestystä. Ei vanhemmat ajoita tunteja tai välitunteja.
No miten se koulu seuraa reaaliaikaisesti, että milloin mitäkin tekee? Meillä ainakin tehdään järkevässä järjestyksessä vaaditut tehtävät. Tehtävien Palautusaika on ainoa mistä säntillisesti pidetään kiinni. Etäyhteystunnit tietysti myös.
Jos ongelma on näin iso niin kannattaa varmaan olla opettajaan yhteydessä, että meillä ei onnistu tehtävän teko kuin klo silloin ja silloin. Mutta tähänkin keksit varmaan ongelman.
P.s. Ei ole tyylikästä nimitellä idiootiksi. Antaa nimittelijänä itsestään vähän oudon kuvan.Idiootti on idiootti. Sen toteaminen ei ole nimittelyä, vaan vain toteamista.
Meillä on lapsilla ihan normaalisti koulua. Oppitunnit on oppituntien paikalla ja iso osa tunneista on etäopetusta. Tehtävät pitää tehdä sen oppitunnin aikana. Hyvä jos ehtii.
Esim kun meidän kuopuksella on liikkaa, esikoisella on tuplatunti hissaa, joka on koko ajan kuvallisessa etäyhteydessä. Keskimmäisellä on kielen tunti, jonka tehtäviä ei edes ehdi tehdä sen tunnin aikana vaan tekee vielä aina sen seuraavan välitunninkin.
Voi luoja😂😂😂 Miten teidän perhe selviytyy noin niin kuin normiarjesta?
Vastailen tässä nyt ensimmäistä kertaa kun tuntuu, että yhden lapsen (12-16v) vanhemmat eivät tajua, että tilanne on täysein eri jos perheessä on vaikka kolme alakoululaista joilla jokaisella on omat lukujärjestyksensä ja joita heidän odotetaan noudattavan (koulu ja opettaja odottavat tätä, yllätys, yllätys).
Minä olen etätöissä ja mieheni vielä toistaiseksi kulkee työpaikalla. Minun työ on sellaista, että en todellakaan pysty "lomailemaan" kotona ja toimimaan vain lasteni avustajana ja askartelutätinä. Minulla on ihan oikeasti töitä ja etäpalavereja koko päivän täydeltä.
Jokaisella lapsella on ihan ihmeellisiä tehtäviä joka päivälle: on kuvista jossa pitää edeoida ja taiteilla iso työ yhdessä päivässä ja tähän lisänä vielä kaikki muut tehtävät. Mikäli näistä haluaa suoriutua kiitettävästi niin niihin menee todella paljon aikaa. Aikaa ei ole sen enempää vuorokaudessa kuin ennen tätä etäkouluakaan ja silloin töitä tehtiin kuvistunneilla, mutta nyt kaikki tehdään siis kotona muiden läksyjen lomassa.
Koulutyön määrä on lisääntynt (tuplaantunut) vaikka siihen käytettävissä oleva aika ei ole lisääntynyt. Mielelläni auttaisin, mutta olen etäTÖISSÄ itsekin.
Tätä on tietysti vaikea ymmärtää jos perheessä yksi mallioppilas ahkeroi omassa huoneessaan ja kaikki tarvittava askartelu/leivonta/nikkarointi -tarvikkeet on perheessä aina käden ulottuvilla ja vanhemmilla sellainen työ, että voivat olla koko ajan palvelijoina tälle yhdelle lapselle.
Kaikilla ei näin ole ja siitä ei pitäisi ketään lasta rangaista!
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Lueskelin ketjua sieltä täältä ja pakko kysyä teiltä kenellä on kouluikäisiä lapsia, eikö teitä häiritse jos tosiaan pitää ottaa tehtäviin liittyen omasta kodista kuvia ja lähettää opettajalle? Ainakin joissain viesteissä ilmeni että siivotusta vaatekaapista ja kiertoon laitettavista vaatteista tulisi ottaa kuva 'todisteeksi'. Tottakai ymmärrän että elämme poikkeuksellisia aikoja kaikinpuolin ja pakko kai nuo koulutehtävät on jollain tavalla todistettava tehdyksi, mutta itseä häiritsisi esitellä omaa kotia tai kaappien sisältöä lapsen opettajalle. Omat lapset vielä alle kouluikäisiä niin ei käytännön kokemusta, mutta jos omaa kouluaikaani muistelen, niin en olisi halunnut opettajani näkevän liikaa 'siviilielämäni' puolelle.
Niin meinaatko, että opettaja käyttäisi kymmeniä vaatekaappikuvia joita saa jotenkin väärin? Vai mikä tässä on ongelma? Avaatko vähän?
Lähinnä se että opelle ei kuulu pätkääkään mitä oppilaan vaatekaapissa on (paljon/vähän, pinkkiä/mustaa, millaisessa huoneessa se kaappi on tms.
Kuvan sukkakorista (perinteinen orthexin muovikori) voisin laittaa neutraalia taustaa vasten.
Tykkään oman elämäni yksityisyydestä, lapsestani näyttää kasvavan samanlainen (teippasi mm. läppärin kameran umpeen). Kutsun kotiini harvoja, en koko lapsen koululuokkaa.
Eli ymmärrän ajattelun tämän näkökulman takana.
Etkö osaa ottaa kuvaa vaatekaapista niin, että näkyy vain kaapin sisältö eikä koko huone. Ja opettajahan näkee kyllä ne vaatteet ihan sen lapsen päällä, joten ei liene salaisuus, että lapsesi pukeutuu pinkkiin tai mustaan.
Ope näkee sen mitä kouluun on laitettu päälle. Voihan pojan vaatekaappi olla täynnä prinsessamekkoja ja ne kouluvaatteet kiertää vain päällä-pyykissä-päällä, kulkematta kaapin kautta.. Näin kärjistetysti.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
"Suomen perustuslain (731/1999) 16 §:n mukaan jokaisella on oikeus maksuttomaan perusopetukseen. Perusopetuksen maksuttomuudessa on kyse subjektiivisesta oikeudesta, ei periaatteesta. Maksuttomuus tarkoittaa sitä, että opetuksesta ei saa aiheutua oppilaalle kustannuksia".
Olkaa hyvä. Tämän tiedon voi välittää myös opettajalle, jonka vaatimat tehtävät edellyttävät perheeltä tavaroiden hankintaa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Voi luoja, että on taas niin first world problems että ihan hävettää lukea. Maailma on täynnä lapsia, joilla ei ole kynää ja paperia saati koulua. Täällä valitetaan kuinka uudella älypuhelimella ei saa kuvata liikuntatuntia eikä kukaan missään vaiheessa pääse auttamaan tai kaapit on niin siistit ettei niitä saa siivottua. Yksityisyyden suoraakin rikotaan, kun pitäisi kuva laittaa KAAPISTA!
On tehtävätkin aika first world problems. Afrikan lapsilla ei ole edes leipää, ja meidän pitäisi kotona leipoa jotain epäterveellistä rasvasokerimössöä. Afrikan lapsilla ei ole vaatteita ja meidän pitäisi järjestää vaatekaappi.
Tai sitten tällainen ajattelu on järjetöntä ja ongelmia voi olla monen tasoisia.
No kuinkahan monella on ollut tehtävänä leipoa edes mokkapaloja? Ei ainakaan meillä. Jos tämmöinen tehtävä olisi tullut olisin laittanut viestiä, että leivomme sämpylöitä, koska meillä ei ole vaadittavia tarvikkeita mokkapaloihin eikä meillä kukaan niitä syö. En tekisi siitä ylitsepääsemätöntä ongelma ja uskoisin, että opettajillekin tämä ok.
Paino onkin sanalla PROBLEMS, koska ne on täällä kyllä aivan itse keksittyjä. Maalaisjärkeä ei käyetetä, opettajaan ei oteta yhteyttä vaan pohditaan jotain yksityisyyden suojaa imurointitehtävän jälkeen.
Ihan oikeasti? Ihmisillä on kuitenkin liikaa aikaa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
"Suomen perustuslain (731/1999) 16 §:n mukaan jokaisella on oikeus maksuttomaan perusopetukseen. Perusopetuksen maksuttomuudessa on kyse subjektiivisesta oikeudesta, ei periaatteesta. Maksuttomuus tarkoittaa sitä, että opetuksesta ei saa aiheutua oppilaalle kustannuksia".
Olkaa hyvä. Tämän tiedon voi välittää myös opettajalle, jonka vaatimat tehtävät edellyttävät perheeltä tavaroiden hankintaa.
Oikeastaan tosi mukavaa, että nämä pykälänhyväilijät voivat nyt tehdä vahinkoa vain omille lapsilleen. Normiaikana he sabotoivat myös muiden luokkaretket ja leirikoulut.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Lueskelin ketjua sieltä täältä ja pakko kysyä teiltä kenellä on kouluikäisiä lapsia, eikö teitä häiritse jos tosiaan pitää ottaa tehtäviin liittyen omasta kodista kuvia ja lähettää opettajalle? Ainakin joissain viesteissä ilmeni että siivotusta vaatekaapista ja kiertoon laitettavista vaatteista tulisi ottaa kuva 'todisteeksi'. Tottakai ymmärrän että elämme poikkeuksellisia aikoja kaikinpuolin ja pakko kai nuo koulutehtävät on jollain tavalla todistettava tehdyksi, mutta itseä häiritsisi esitellä omaa kotia tai kaappien sisältöä lapsen opettajalle. Omat lapset vielä alle kouluikäisiä niin ei käytännön kokemusta, mutta jos omaa kouluaikaani muistelen, niin en olisi halunnut opettajani näkevän liikaa 'siviilielämäni' puolelle.
Niin meinaatko, että opettaja käyttäisi kymmeniä vaatekaappikuvia joita saa jotenkin väärin? Vai mikä tässä on ongelma? Avaatko vähän?
Lähinnä se että opelle ei kuulu pätkääkään mitä oppilaan vaatekaapissa on (paljon/vähän, pinkkiä/mustaa, millaisessa huoneessa se kaappi on tms.
Kuvan sukkakorista (perinteinen orthexin muovikori) voisin laittaa neutraalia taustaa vasten.
Tykkään oman elämäni yksityisyydestä, lapsestani näyttää kasvavan samanlainen (teippasi mm. läppärin kameran umpeen). Kutsun kotiini harvoja, en koko lapsen koululuokkaa.
Eli ymmärrän ajattelun tämän näkökulman takana.
Etkö osaa ottaa kuvaa vaatekaapista niin, että näkyy vain kaapin sisältö eikä koko huone. Ja opettajahan näkee kyllä ne vaatteet ihan sen lapsen päällä, joten ei liene salaisuus, että lapsesi pukeutuu pinkkiin tai mustaan.
Ope näkee sen mitä kouluun on laitettu päälle. Voihan pojan vaatekaappi olla täynnä prinsessamekkoja ja ne kouluvaatteet kiertää vain päällä-pyykissä-päällä, kulkematta kaapin kautta.. Näin kärjistetysti.
Ja mitä sitten?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Lueskelin ketjua sieltä täältä ja pakko kysyä teiltä kenellä on kouluikäisiä lapsia, eikö teitä häiritse jos tosiaan pitää ottaa tehtäviin liittyen omasta kodista kuvia ja lähettää opettajalle? Ainakin joissain viesteissä ilmeni että siivotusta vaatekaapista ja kiertoon laitettavista vaatteista tulisi ottaa kuva 'todisteeksi'. Tottakai ymmärrän että elämme poikkeuksellisia aikoja kaikinpuolin ja pakko kai nuo koulutehtävät on jollain tavalla todistettava tehdyksi, mutta itseä häiritsisi esitellä omaa kotia tai kaappien sisältöä lapsen opettajalle. Omat lapset vielä alle kouluikäisiä niin ei käytännön kokemusta, mutta jos omaa kouluaikaani muistelen, niin en olisi halunnut opettajani näkevän liikaa 'siviilielämäni' puolelle.
Niin meinaatko, että opettaja käyttäisi kymmeniä vaatekaappikuvia joita saa jotenkin väärin? Vai mikä tässä on ongelma? Avaatko vähän?
Lähinnä se että opelle ei kuulu pätkääkään mitä oppilaan vaatekaapissa on (paljon/vähän, pinkkiä/mustaa, millaisessa huoneessa se kaappi on tms.
Kuvan sukkakorista (perinteinen orthexin muovikori) voisin laittaa neutraalia taustaa vasten.
Tykkään oman elämäni yksityisyydestä, lapsestani näyttää kasvavan samanlainen (teippasi mm. läppärin kameran umpeen). Kutsun kotiini harvoja, en koko lapsen koululuokkaa.
Eli ymmärrän ajattelun tämän näkökulman takana.
Etkö osaa ottaa kuvaa vaatekaapista niin, että näkyy vain kaapin sisältö eikä koko huone. Ja opettajahan näkee kyllä ne vaatteet ihan sen lapsen päällä, joten ei liene salaisuus, että lapsesi pukeutuu pinkkiin tai mustaan.
Ope näkee sen mitä kouluun on laitettu päälle. Voihan pojan vaatekaappi olla täynnä prinsessamekkoja ja ne kouluvaatteet kiertää vain päällä-pyykissä-päällä, kulkematta kaapin kautta.. Näin kärjistetysti.
No entä sitten. Todennäköisesti se opettaja ajattelee, että siellä on ehkä siskonkin mekkoja samassa kaapissa. Kaikilla kun ei välttämättä ole edes omaa vaatekaappia, vaan koko perheen vaatteet voivat olla samassa kaapissa. Jos siellä killuu joku iskän sadomaso-leikkipuku, eiköhän sen saa otettua kuvan ottamisen ajaksi pois.
Vierailija kirjoitti:
"Suomen perustuslain (731/1999) 16 §:n mukaan jokaisella on oikeus maksuttomaan perusopetukseen. Perusopetuksen maksuttomuudessa on kyse subjektiivisesta oikeudesta, ei periaatteesta. Maksuttomuus tarkoittaa sitä, että opetuksesta ei saa aiheutua oppilaalle kustannuksia".
Olkaa hyvä. Tämän tiedon voi välittää myös opettajalle, jonka vaatimat tehtävät edellyttävät perheeltä tavaroiden hankintaa.
Nyt on valmiuslaki voimassa ja käytössä. Kaiva se esiin. Ohittaa monia perustuslaillisia oikeuksia kuten liikkumisen vapauden.
Kannattaa laittaa lapsi itsensä laittamaan opelle viestiä, että ei pysty, ja syyt. Opettaja saa ratkaista pulmaa.
Sen sijaan että te äidit otatte stressiä tehtävistä ja juoksette kaupassa, leivotte, askartelette jne, niin laittakaa lapsi keskustelemaan asia opettajan kanssa.
Jos ope ei vastaa tms, niin sitten puuttukaa asiaa Wilma-viestillä opettajalle ja rehtorille.
Jos ope on jo vastannut että älkää ottako stressiä, teette minkä ehditte, niin sitten se on niin!
Vierailija kirjoitti:
Voi luoja miten ihmisiltä voi oikeasti puuttua luovaan ongelmanratkaisuun ja soveltamiseen vaadittavat taidot!!!
Minä en ole yrittänyt ratkaista mitään. Opettajalla pitää olla ratkaisut miten toteuttaa jos oppilas ei keksi. Oppilaan on tarkoitus pyytää apua opettajalta. Käyttäköön opettaja aikansa vastaillessa kysymyksiin virkkauksesta ja työkaluista kun kerta tehtävät antoi.
No ei kai se ensisijaisesti sinun tehtävä olekaan keksiä laudan korvikkeita vaan sen lapsen. Jos tosi vaikeaksi menee niin ite varmaan ohjeistaisin, että suunnittelee sen linnunpöntön paperille. Miettii tarvittavat osat ja mitat jne.