Lue keskustelun säännöt.
Lapseni on noin ka 9,5 oppilas, mutta
06.04.2020 |
hän ei ole erityisen älykäs. Hän saattaa olla hieman keskimääräistä älykkäämpi, mutta ei Mensan tasoa. Joudun selittämään hänelle matematiikkaa. Hänen vahvuuksiaan on sinnikäs yrittäminen ja ahkeruus. Hän ei ole kuitenkaan niin tyhmä, että ärsyttäisi minua. Mikä onni!
Kommentit (35)
Vierailija kirjoitti:
Jos hän on tyttö, hän on tuleva humanisti.
Se on sellainen kympin tyttöjä keräävä mesta. Vähän yhdistää se, että lukupäätä ja hyvä muisti on, mutta käytännön ymmärtäminen lähellä nollaa.
Anteeksi mitä? Aikamoista humanistien vähättelyä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vähän sivuaiheen:
Kuvitteekohan kaikki ja ne varsinkin jotka on saaneet Mensasta korkeat pisteet että olisivat joka asiassa ja joka alalla älykkäitä? Mä olen nähnyt niin tyhmiä käytännön asioissa vailla älynhäivää tollaisia huippupistemääräisiä.
Mensan testi ei takaa, että olisi jotenkin paremmat menestymisen eväät.
Usein menestymisessä ei ole kyse vaan puhtaasta älykkyysosamäärästä, vaan myös siitä, että sitä osaa käyttää ja että ymmärtää myös muita ihmisiä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jos hän on tyttö, hän on tuleva humanisti.
Se on sellainen kympin tyttöjä keräävä mesta. Vähän yhdistää se, että lukupäätä ja hyvä muisti on, mutta käytännön ymmärtäminen lähellä nollaa.
Anteeksi mitä? Aikamoista humanistien vähättelyä.
Mitä insinööri sanoi humanistille?
- Bic Mac -ateria kokiksella.
Kyllä sä itekin tiedät.
Se, minkä numeron ala-asteella saa, riippuu myös aika paljon opettajasta. Mitä pidemmälle opinnoissa mennään, sitä vähemmän pärstäkerroin vaikuttaa ja sitä enemmä osaamisen mittaaminen perustaa soveltamiseen ei ulkoa opetteluun.
Toki, jos haluaa osata soveltaa, pitää myös osata perusasiat "ulkoa". Joten sinänsä jos on helppo muistaa asioita, on myös hyvät eväät soveltamiseen.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jos hän on tyttö, hän on tuleva humanisti.
Se on sellainen kympin tyttöjä keräävä mesta. Vähän yhdistää se, että lukupäätä ja hyvä muisti on, mutta käytännön ymmärtäminen lähellä nollaa.
Anteeksi mitä? Aikamoista humanistien vähättelyä.
Mitä insinööri sanoi humanistille?
- Bic Mac -ateria kokiksella.Kyllä sä itekin tiedät.
En tiedä, voitko vähän täsmentää?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jos hän on tyttö, hän on tuleva humanisti.
Se on sellainen kympin tyttöjä keräävä mesta. Vähän yhdistää se, että lukupäätä ja hyvä muisti on, mutta käytännön ymmärtäminen lähellä nollaa.
Anteeksi mitä? Aikamoista humanistien vähättelyä.
Miksei voisi olla humanisti ja omata käytännön ymmärtämistä??
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jos hän on tyttö, hän on tuleva humanisti.
Se on sellainen kympin tyttöjä keräävä mesta. Vähän yhdistää se, että lukupäätä ja hyvä muisti on, mutta käytännön ymmärtäminen lähellä nollaa.
Anteeksi mitä? Aikamoista humanistien vähättelyä.
Mitä insinööri sanoi humanistille?
- Bic Mac -ateria kokiksella.Kyllä sä itekin tiedät.
En tiedä, voitko vähän täsmentää?
Humanistin tutkinnolla ei työllisty mihinkään alaa liippaavaankaan ehkä jotkut kieliä lukeneet poislukien. Osa pääsee generalistialan asiantuntijatöihin jollekin generalistialalle. Loput tekevät jotain sellaista, mikä ei vaadi minkäänlaista koulutusta.
Onneksi Suomessa on mahdollisuus uudelleenkouluttautua. Humanistit ja biologit lähtevät sankoin joukuin amikseen ja AMK:hon jollekin työllistävälle alalle.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Toivottavasti lapsestasi kasvaa älykkäämpi aikuinen kuin sinä olet.
Vierailija kirjoitti:
Matematiikka, fysiikka ja kemia ovat ainoita, joissa vaaditaan hyvin alkeellisen tason päättelytaitoja.
Ei pidä paikkaansa. Kyllä päättelytaitoja mitataan myös monessa muussakin aineessa ja niistä ei varmasti ole haittaakaan. Riippuu varmasti paljon opettajasta, millaisia kysymyksiä kysytään.
Se että osaa luetella kemian alkuaineet ja niiden tunnukset, ei vaadi kovin paljoa päättelykykyä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vertaan lapsen älyä omaani.
ap
No et sitten oo kovin fiksu.
- YTT & OT
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jos hän on tyttö, hän on tuleva humanisti.
Se on sellainen kympin tyttöjä keräävä mesta. Vähän yhdistää se, että lukupäätä ja hyvä muisti on, mutta käytännön ymmärtäminen lähellä nollaa.
Anteeksi mitä? Aikamoista humanistien vähättelyä.
Mitä insinööri sanoi humanistille?
- Bic Mac -ateria kokiksella.Kyllä sä itekin tiedät.
En tiedä, voitko vähän täsmentää?
Humanistin tutkinnolla ei työllisty mihinkään alaa liippaavaankaan ehkä jotkut kieliä lukeneet poislukien. Osa pääsee generalistialan asiantuntijatöihin jollekin generalistialalle. Loput tekevät jotain sellaista, mikä ei vaadi minkäänlaista koulutusta.
Onneksi Suomessa on mahdollisuus uudelleenkouluttautua. Humanistit ja biologit lähtevät sankoin joukuin amikseen ja AMK:hon jollekin työllistävälle alalle.
Aikamoinen yleistys, joka menee jo niin yleiselle tasolle, että on vaikea löytää tälle todisteita.
Mainitset jo itse, että kieliä lukeneet poislukien. Kielten opiskelijat taitavat kuitenkin muodostaa pääosan humanististen opiskelijoista.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Älykkäitä löytyy ihan riittävästi siivoojista, juopoista ja duunareista. Joskus joku poliiseistakin, mutta harvinaisempaa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Höpö höpö, miks mul tulee ihan oma ala mieleen: juridiikka :D Ulkoaopettelua, oksennat tiedon ulos, tajusit, tai et, haha.
Opetteletteko kaikki lakipykälät ulkoa? 🕯️📜📖
No ei, mut tentteihin kyl joutuu sitäkin taktiikkaa käyttämään. Joskus muulloinkin. Keskeiset alueet jne. Itse nautin eniten pidemmistä kirjoitelmista, semmatöistä ja muista, paljon luovempia. Oikeustapausanalyysit myös ihan jees. Nyt siis maisterivaiheessa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Huhhuh miten kapeeta ajattelua tälläkin palstalla on...
Alakoulun numerot kertovat lähinnä kuuliaisuudesta, sääntöjen noudattamisesta ja siitä, ettei ole suurempia oppimisvaikeuksia. Yläkoulussa numerot kertovat asenteesta. Lukiossa sitten numerot vähän jo erottavat jyvät akanoista, mutta edelleen asenne ratkaisee. Varsinainen erottaja on sitten se koulutus, mihin kukin lopulta hakeutuu. Ei alakoulun kympit tarkoita, että lapsesta tulisi mitään erikoisempaa.
Itse sain koko alakoulun tasaisia kaseja, ja tämä jatkui lukioon asti. Kavereista moni oli paljon parempi. Lopulta kuitenkin itse olen opiskellut kaksi maisterintutkintoa erinomaisin arvosanoin, kaverit menivät amikseen tai joku ammattikorkeakouluun. Asenne ratkaisee peruskoulun numeroita enemmän.