Erittäin uhmakas pian 7v eskarilainen, kaipaan neuvoja!
Esim tilanteessa kun tyttö ei halua tehdä jotain. Esim. Siivoa kirjat lattialta, niin EI, en siivoa. Sitten kirjat täytyy laittaa pois käytöstä jos niitä ei kohdella hyvin, eikä jälkiään siivota. Ei kiinnosta, ihan sama ja mulkoilee kulmiensa alta. Meillä on 3 varoituksen taktiikka, kolmosella ne kirjat sitten lähtee ylimmälle hyllylle, josta seuraa jäätävä raivari, karjuu, lyö, potkii...mitä tässä tilanteessa? Hän ei todellakaan pysy missään rauhoittumis paikassa, nauraa ja pyrkii väkisin pois huoneestaan. Ei pyydä anteeksi ja yrittää esim penkin avulla ottaa kirjoja takaisin. Miten toimisin? Tuntuu että keinot on aika vähissä. Ja näitä tilanteita riittää!! Jatkuvasti, kaikesta. Emme vaadi liikoja, autamme jos on väsyneen oloinen jne. Help!
Kommentit (42)
Kasvatusneuvola. Ei kuulosta ihan normaalilta, että tuon ikäinen kiukkuaa edelleen kuin taapero.
Muita rankaisutapoja? Ei viikkorahaa, ei telkkaria/youtubea/puhelinta, ei jalkiruokaa, ei herkkuja, kotiaresti?
Onko opetettu tunnetaitoja, esim. tunteiden sanoitus, tunnekortit, tunne-aiheiset pienoisnäytelmät?
Teinä kiinnittäisin myös huomiota positiiviseen perhedynamiikkaan. Lapsella on sisäsyntyinen halu noudattaa aikuisen ohjeita, mutta tämän halun ylläpito vaatii sen, että lapsen ja vanhemman välillä on luottamussuhde. Luottamussuhde on helppo pilata esimerkiksi rangaistusten, käskytyksen ja muun negatiivisuuden kautta. (Mietipä vaikka omalle kohdallesi, luottaisitko töissä pomoon joka ylläpitää asemaansa negatiivisuuden ja käskyttämisen kautta?)
Kannattaa vahvatahtoista lasta kohtaan olla ponnekas, näyttää että on tosissaan. Eli jäätävää katsetta peliin ja mahdollisesti nyrkkiä pöytään. Mukulat ei silmille hypi!
Oletko varma että ei ole erityislapsi? Oletteko käyneet ADHD-testeissä?
Hän vaikuttaa kyllä paljon lapsellisemmalta kuin ikätoverinsa eskarissa, toki sinänsä pieni vielä, mutta moni asia 2 muun siskon kanssa oli jo erilaista..en todellakaan tiedä mitä tehdä. Eskarissa on kuin enkeli, pitkien ohjeiden noudattaminen on haastavaa, mutta selviytyy kuitenkin arjesta. Puheterapeutti todennut että sanavarasto on suppe ikätasoon nähden, näkyy kyllä ihan puheessa kun ei aina löydä sanoja. Mutta eskarissa ei sanottu mitään, kun kerroimme näistä haasteista kotona, ei ole heidän ongelmansa tyyliin.ap
Holding voisi toimia apuna rauhoittumisessa.
Jäähypaikalta karkaajiin tepsii yleensä hyvin sellainen rangaistus, että laittaa lapsen seisomaan, ottaa otteen lapsen molemmista ranteista ja pitelee lapsen käsiä suorina ylhäällä. Lapsi joutuu siis seisomaan kädet ylhäällä. Meillä ainakin jokainen on pitänyt tuossa asennossa seisomista niin epämiellyttävänä kokemuksena, ettei sitä ole tarvittu kuin ihan muutama minuutti, jotta lapsi on alkanut totella.
Vierailija kirjoitti:
Onko opetettu tunnetaitoja, esim. tunteiden sanoitus, tunnekortit, tunne-aiheiset pienoisnäytelmät?
Teinä kiinnittäisin myös huomiota positiiviseen perhedynamiikkaan. Lapsella on sisäsyntyinen halu noudattaa aikuisen ohjeita, mutta tämän halun ylläpito vaatii sen, että lapsen ja vanhemman välillä on luottamussuhde. Luottamussuhde on helppo pilata esimerkiksi rangaistusten, käskytyksen ja muun negatiivisuuden kautta. (Mietipä vaikka omalle kohdallesi, luottaisitko töissä pomoon joka ylläpitää asemaansa negatiivisuuden ja käskyttämisen kautta?)
Aloitan pyytamalla anteeksi jo etukateen.
Mutta - nainko lapsia nykyaan kasvatetaan? Joillain pienoisnaytelmilla?
Miten nama kaytannossa toimivat?
T: 70-luvulla syntynyt, jota ei edes tarvinnut rangaista, silla uskoi kun aiti sanoi etta noin ei saa tehda
Googleta eskaristressi. Tuo on sitä.
Ja se menee - luojan kiitos - ohi.
Vierailija kirjoitti:
Jäähypaikalta karkaajiin tepsii yleensä hyvin sellainen rangaistus, että laittaa lapsen seisomaan, ottaa otteen lapsen molemmista ranteista ja pitelee lapsen käsiä suorina ylhäällä. Lapsi joutuu siis seisomaan kädet ylhäällä. Meillä ainakin jokainen on pitänyt tuossa asennossa seisomista niin epämiellyttävänä kokemuksena, ettei sitä ole tarvittu kuin ihan muutama minuutti, jotta lapsi on alkanut totella.
Näppärä lapsi potkaisee tuossa kohtaa pitelijää haaroväliin. Ja milläs estät kun sun kädet pitelee niitä lapsen käsiä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jäähypaikalta karkaajiin tepsii yleensä hyvin sellainen rangaistus, että laittaa lapsen seisomaan, ottaa otteen lapsen molemmista ranteista ja pitelee lapsen käsiä suorina ylhäällä. Lapsi joutuu siis seisomaan kädet ylhäällä. Meillä ainakin jokainen on pitänyt tuossa asennossa seisomista niin epämiellyttävänä kokemuksena, ettei sitä ole tarvittu kuin ihan muutama minuutti, jotta lapsi on alkanut totella.
Näppärä lapsi potkaisee tuossa kohtaa pitelijää haaroväliin. Ja milläs estät kun sun kädet pitelee niitä lapsen käsiä.
Ei ole vanhemman pakko seistä sellaisessa kohtaa, että lapsi ylettyy potkaisemaan. Voi esim. seistä takana tai sivussa, ja vähän kauempana.
Toisaalta jos esim. potkimista tai rumia puheita esiintyy seisomisen aikana, niin sehän on vaan merkki siitä, että seisomisaikaa on tarve pidentää. Eli lapsi vain häviää siinä, että alkaa potkia.
Kysyisin ennemmin neuvoa perheneuvolasta tai koulupsykologilta/-kuraattorilta kuin täältä (eskari-ikäiset kuuluu jo myös jälkimmäistenkin palveluiden piiriin).
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jäähypaikalta karkaajiin tepsii yleensä hyvin sellainen rangaistus, että laittaa lapsen seisomaan, ottaa otteen lapsen molemmista ranteista ja pitelee lapsen käsiä suorina ylhäällä. Lapsi joutuu siis seisomaan kädet ylhäällä. Meillä ainakin jokainen on pitänyt tuossa asennossa seisomista niin epämiellyttävänä kokemuksena, ettei sitä ole tarvittu kuin ihan muutama minuutti, jotta lapsi on alkanut totella.
Näppärä lapsi potkaisee tuossa kohtaa pitelijää haaroväliin. Ja milläs estät kun sun kädet pitelee niitä lapsen käsiä.
Ei ole vanhemman pakko seistä sellaisessa kohtaa, että lapsi ylettyy potkaisemaan. Voi esim. seistä takana tai sivussa, ja vähän kauempana.
Toisaalta jos esim. potkimista tai rumia puheita esiintyy seisomisen aikana, niin sehän on vaan merkki siitä, että seisomisaikaa on tarve pidentää. Eli lapsi vain häviää siinä, että alkaa potkia.
Onpas käteviä lapsensatuttamisohjeita.
Oivoi, toi eskaristressi oli meidän 2 muulla, mutta tämä kolmas...kun käymme hänen kanssaa taistelua edelleenkin asioista mm. Joita hän ei halua tehdä tai jos hän ei saa jotain haluamaansa, ihankuin 3vuotiaan kanssa. Milloin hän ei halua riisua haalarit, milloin hän haluaa katsoa telkkua vielä mutta aikuisten rajatessa alkaa riehua, lyödä muita, lällätellä ettei usko, yrittää ottaa kaukosäädintä..joskus mietin että mikä helvetti tuota lasta vaivaa...tavallinen lapsi asettuu kyllä, kiukkuaa aikansa, ymmärtää kun keskustellaan. Juuri äsken kävin läpi lapsen kanssa tapahtunutta, oli sitä mieltä että lyöminen on kivaa ja keskustelun lomassa juuttuu epäolennaisiin asioihin ja alkaa niistä puhua, vaikka eivät liity asiaan millään tavalla...huoh. Ap
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jäähypaikalta karkaajiin tepsii yleensä hyvin sellainen rangaistus, että laittaa lapsen seisomaan, ottaa otteen lapsen molemmista ranteista ja pitelee lapsen käsiä suorina ylhäällä. Lapsi joutuu siis seisomaan kädet ylhäällä. Meillä ainakin jokainen on pitänyt tuossa asennossa seisomista niin epämiellyttävänä kokemuksena, ettei sitä ole tarvittu kuin ihan muutama minuutti, jotta lapsi on alkanut totella.
Näppärä lapsi potkaisee tuossa kohtaa pitelijää haaroväliin. Ja milläs estät kun sun kädet pitelee niitä lapsen käsiä.
Ei ole vanhemman pakko seistä sellaisessa kohtaa, että lapsi ylettyy potkaisemaan. Voi esim. seistä takana tai sivussa, ja vähän kauempana.
Toisaalta jos esim. potkimista tai rumia puheita esiintyy seisomisen aikana, niin sehän on vaan merkki siitä, että seisomisaikaa on tarve pidentää. Eli lapsi vain häviää siinä, että alkaa potkia.
Onpas käteviä lapsensatuttamisohjeita.
Joo. Parempi vaan pitäytyä siinä poliittisesti korrektissa lässytyksessä mitä saa kuulla vaikka perheneuvolassa tai jossain positiivisen kasvatuksen luennolla. Ei ainakaan aiheuteta elinikäisiä traumoja herkälle pikku pienokaiselle tai varsinkaan oteta riskiä lasusta.
Oisko Supernanny mitään?
Taitaa olla muuten nuorin lapsi, jota on aina kohdeltu vauvana ja kohdellaan ilmeisesti vieläkin. Kun nyt sitten yhtäkkiä vaaditaankin tottelemista, niin sekaisin kait se tenava menee. Ei ymmärrä, mistä nyt tuulee.
Vierailija kirjoitti:
Holding voisi toimia apuna rauhoittumisessa.
Toisin sanoen, Jutan ja Juha Larmin rakkausjäähy: https://www.vauva.fi/keskustelu/3671464/jutta-juha-larmin-rakkausjaahy
Jos olisi se vaihtoehto käytössä, että voisi rikkoa lasten oikeuksia, niin toki olisi moniakin keinoja saada se kuriin. Vielä 80-luvulla olisi esim. pidelty arestinurkassa vaikka väkisin tai jopa annettu selkään.
Nykyään noita vaihtoehtoja ei enää ole, joten eipä ole paljoakaan tehtävissä jos lapsi tosiaan pitää päänsä vaikka kuinka käskisi.