Tapahtumat

Kun kirjaudut sisään näet tässä ilmoitukset sinua kiinnostavista asioista.

Kirjaudu sisään

IS hox! Miksi KOULUliikuntaa ei muuteta, vaikka se todistetusti traumatisoi?

Kiusatun äiti
26.01.2020 |

Olen kuullut aikuisten tuttavieni kertovan, että he eivät ole koko aikuisiällä harrastaneet koskaan minkäänlaista liikuntaa, koska aikanaan koululiikunta on ollut niin vastenmielistä. Moni nuori menettää itsetuntonsa ja liikunnan ilon siinä, että -ei niin hyvänä pelaajana- on tullut aina valituksi joukkueisiin viimeisenä, tai liikuntatunnilla luokkakaverit ovat nauraneet ja palkanneet.
Tämä on tunnettu ilmiö jo vuosikymmeniä, mutta MIKSI sen annetaan jatkua vielä 2020 -luvulla??
Omien lapsieni koulussa tunnutaan tänäkin päivänä keskittyvän luokkien ja koulujen välisiin kilpailuihin ja turnauksiin. Niihin valitut oppilaat ovat etusijalla ja treenataan esim. jalkapalloturnaukseen ihan tosissaan. Muille oppilaille ei niin väliä, kunhan ovat poissa tieltä liikuntatunneilla... tämä on omien lasteni ja heidän kavereidensa kokemus.
Alaluokalla olevaa tyttöäni kiusataan liikuntatunneilla, häntä nimitellään, nauretaan ja hänet jätetään pelien ulkopuolelle. Olen ottanut yhteyttä koulun liikunnanopettajan ja kertonut ongelmasta, hän vähätteli asiaa, eikä ole tytön kertoman mukaan mitenkään puuttunut siihen tunneilla. Kehoitin tyttöä itse puhumaan opettajalle uudelleen, mutta opettaja oli vain sanonut, että tytön tulee itse olla aktiivisempi tunnilla.
Kuitenkin liikuntapäivänä kotiin tulee masentunut, joskus itkuinen lapsi, joka kertoo, että hänelle ei pallopelissä syötetä ja toiset tytöt käskevät edestä pois ja tönivät tahallaan.
Eikö opettajan tehtävä olisi tehdä koululiikunnasta mukavaa ja tasapuolista kaikille? Eikö kilpaurheilun voisi jättää seurojen tehtäväksi ja koululiikunnassa keskittyä perustaitojen opettamiseen? Tottakai koulussa on jo valmiita harrastajia esim. poikien jääkiekossa ja ymmärrän, että he pelaavat eritasoista peliä, kuin ne, jotka eivät vapaa-ajallaan luistele. Mutta eikö oppilaan oikeus ole silti saada opetusta luistelutaidoissa ja jääkiekon peluussa, eikä olettaa, että esim. kaikki pojat ovat hakeneet opin jo vapaa-ajallaan ja koulussa sitten keskitytään pelkkään pelaamiseen ja vieläpä niiden parhaiden ehdoilla?
Entä voisiko oppilaita jakaa tasoryhmiin? Eikö siten saataisi kaikille tasapuolinen opetus oman tason mukaisesti?
Toivoisin tästä asiasta laajaa keskustelua ja nimenomaan näiden kiusattujen ja heikompien näkökulmasta ja oikeudesta liikunnan iloon.
Toivoisin, että Ilta-Sanomat nostaisi asian ihan valtakunnan laajuiseksi puheenaiheeksi, tekisi vaikka ison asiantuntevan jutun lehteen.
Kansanterveyden kannalta olisi merkittävä asia, että koululiikunta koettaisiin positiivisena ja siellä saisi tutustua eri lajeihin ja kukin löytäisi oman liikuntamuotonsa ilman kilpailupaikkoa.

Kommentit (202)

Vierailija
81/202 |
27.01.2020 |
Näytä aiemmat lainaukset

Voin kertoa totuuden että se menee keskiarvon, ei pro tason mukaan se liikunta. Eikä ryhmittely tee siitä laadukkaampaa sille joka on lajissa muita edellä.

Hieman rehellisyyttä keskusteluun.

Vierailija
82/202 |
27.01.2020 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Joku heitti ajatuksen, että ei olisi tytöt/pojat jakoa, vaan olisi kilpaviettiset ryhmä ja harrastelija/eri lajeja kokeileva ryhmä, tämä on hieno idea, kannatan!

Sen sijaan joku valopää (tod.näk.itse jääkiekkoa harrastava joukkueurheilija) ehdotti, että olisi kovien (=oikeiden) poikien ryhmä ja sitten ne heikot pojat pantaisiin tyttöjen ryhmään. Just joo, että kiusataan ja leimataan sitä yksilöliikkujapoikaa oikein porukalla ja koulunkin toimesta vieläkin enemmän. Hei mammari mee tyttöjen tunnille, kun et mitään osaa.

Tässä juuri näkee tämän kiusaajien ajattelutavan, jos ei ole täysillä harrastaja, on tiellä.

Yhteiset liikuntatunnit ei ole hyvä vaihtoehto koska tytöt tuppaa jäämään jalkoihin joukkuelajeissa ja tytöt ovat huonompia urheilussa kuin pojat, siinä kärsii poikien liikunta huomattavasti jos tyttöjä tulee poikien liikuntatunneille.

Se ei ole kiusaamista jos ne heikot pojat laitetaan tyttöjen liikuntatunnille vaan siinä ajatellaan niitten heikkojen poikien parasta laittamalla ne oman tasoisten kanssa liikkumaan.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
83/202 |
27.01.2020 |
Näytä aiemmat lainaukset

Kasvattakaa itse lapsenne. Opettakaa heidät liikkumaan. Jos lastanne kiusataan, opettakaa häntä suhtautumaan siihen oikein. Opettajat ovat aika kädettömiä kiusaamisen suhteen, ja jotkut opettajat jopa kiusaavat. Yleensä lapsia kiusataan myös muilla tunneilla, eikä pelkästään liikuntatunneilla. Minua kiusattiin koko peruskoulun ajan, enkä harrastanut vapaa-ajalla liikuntaa, ja siksi olikin hyvä, että edes koulussa tuli liikuttua. En ollut liikunnassa paras enkä huonoin, ja jos jotkut yrittivät liikuntatunnilla piikitellä, olivat he yleensä niitä, jotka vapaa-ajallakin juoksivat pitkiä lenkkejä tai pelasivat jääpalloa. Haistatin heille, mitäpä sen väliä vaikka olin heitä huonompi. He puolestaan olivat huonompia jossain muussa.

Vierailija
84/202 |
27.01.2020 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Joku heitti ajatuksen, että ei olisi tytöt/pojat jakoa, vaan olisi kilpaviettiset ryhmä ja harrastelija/eri lajeja kokeileva ryhmä, tämä on hieno idea, kannatan!

Sen sijaan joku valopää (tod.näk.itse jääkiekkoa harrastava joukkueurheilija) ehdotti, että olisi kovien (=oikeiden) poikien ryhmä ja sitten ne heikot pojat pantaisiin tyttöjen ryhmään. Just joo, että kiusataan ja leimataan sitä yksilöliikkujapoikaa oikein porukalla ja koulunkin toimesta vieläkin enemmän. Hei mammari mee tyttöjen tunnille, kun et mitään osaa.

Tässä juuri näkee tämän kiusaajien ajattelutavan, jos ei ole täysillä harrastaja, on tiellä.

Yhteiset liikuntatunnit ei ole hyvä vaihtoehto koska tytöt tuppaa jäämään jalkoihin joukkuelajeissa ja tytöt ovat huonompia urheilussa kuin pojat, siinä kärsii poikien liikunta huomattavasti jos tyttöjä tulee poikien liikuntatunneille.

Se ei ole kiusaamista jos ne heikot pojat laitetaan tyttöjen liikuntatunnille vaan siinä ajatellaan niitten heikkojen poikien parasta laittamalla ne oman tasoisten kanssa liikkumaan.

Voi vaan kuvitella miten nöyryyttävää pojalle on kun hänet todetaan heikoksi ja laitetaan tyttöjen tunnille. Jotenkin muuten tämä pitäisi nyt ratkaista. Ehdotan että liikkatunnit keskitetään niin että voi olla useampi vaihtoehto mihin osallistuu, ja ne saa itse valita vähän niin kuin valinnaisten tapaan. Esim. voisi olla niin että osalla luokasta on liikkatunnit eri aikaan tarvittaessa jos se on mahdollista järjestää ja kyseiselle tunnille osallistuu porukkaa eri luokista.

Vierailija
85/202 |
27.01.2020 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Liikunnanopettajat ovat monesti itse joukkueurheilijoita ja toimivat aktiivisesti jossain seuroissa. Ymmärrys ei riitä tavallisiin (=ei niin urheilullisiin ) lapsiin ja nuoriin. Mielestäni koko koululiikunnan idea olisi saada nämä tavalliset lapset liikkumaan.

Nykysysteemi tekee juuri päinvastoin: He joutuvat naurunalaisiksi ja kiusatuiksi, mikä tappaa viimeisenkin kiinnostuksen liikuntaan.

Ongelmat voi jopa kerrostua itsetunto-ongelmien vuoksi syömishäiriöihin, masennukseen jne. Liikkumattomuus puolestaan pitemmän päälle tuo vaivoja ja lihomista.

Eikö päättäjät jo herää tähän ongelmaan????

Päättäjät? eikö lapset tulisi hoitaa kotona ja vanhempien olla psyykksesti saatavilla ja tukea lasten itsetunnon kehitystä? 

Luin juttua, jossa kerrottiin että joka neljäs  lapsi on nykyään ylipainoinen ja osa äideistä kertoi näin...napostelu, rajoittamaton ruutuaika ja liikkumattomuus jättivät jälkensä myös lapsiin.

Juuri tästä syystä liikuntatunnit ovat olennainen osa koulua. Kurin merkitys, itsensä ylittäminen vaikka pakottamalla ja sosiaalinen ulottuvuus ovat tärkeitä näiden pullukoiden kasvatuksessa. Sanokaa mitä sanotte, mutta pään silittely ei auta. 983

Vierailija
86/202 |
27.01.2020 |
Näytä aiemmat lainaukset

Täällä kukaan ei ole ”valittamassa” koululiikunnasta, eikä puhuta siitä, että lapsi ei jaksa, eikä halua. Täällä puhutaan siitä, että lapsi HALUAISI osallistua ja oppia, mutta häntä ei oteta mukaan, koska ei ole jo valmiiksi hyvä.

Lapsi yrittää parhaansa, mutta hänelle nauretaan, koska on hitaampi ja kömpelömpi. Häntä ei haluta kumpaankaan joukkueeseen ja häntä tönitään, nimitellään ja käsketään pysyä pois kentältä.

Tämän lisäksi opettaja kehuu niitä kiusaajia ja käskee ottamaan heistä mallia.

Sen sijaan, että harjoiteltaisiin oikeaoppista pallon kiinniottoa, kopittelua jne, aletaan suoraan pelaamaan ja kun lapsi (kivun kokemuksesta) väistää palloa, koko luokka nauraa ja nimittelee. Pilkka ja naureskelu jatkuu liikkatunnilla jälkeenkin viikkoja, kuukausimaksun, kun on yhden virheen tehnyt. Kyllä tämä syö lapsen itsetuntoa jos mikä.

Opettajat menevät tähän mukaan. Kerran kävelin opettajanhuoneen ohi, kun ovi oli raollaan ja kuulin, kuinka liikkaope nauraen kertoi juttua yhdestä heikosta oppilaasta toisille opettajille!

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
87/202 |
27.01.2020 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Joku heitti ajatuksen, että ei olisi tytöt/pojat jakoa, vaan olisi kilpaviettiset ryhmä ja harrastelija/eri lajeja kokeileva ryhmä, tämä on hieno idea, kannatan!

Sen sijaan joku valopää (tod.näk.itse jääkiekkoa harrastava joukkueurheilija) ehdotti, että olisi kovien (=oikeiden) poikien ryhmä ja sitten ne heikot pojat pantaisiin tyttöjen ryhmään. Just joo, että kiusataan ja leimataan sitä yksilöliikkujapoikaa oikein porukalla ja koulunkin toimesta vieläkin enemmän. Hei mammari mee tyttöjen tunnille, kun et mitään osaa.

Tässä juuri näkee tämän kiusaajien ajattelutavan, jos ei ole täysillä harrastaja, on tiellä.

Yhteiset liikuntatunnit ei ole hyvä vaihtoehto koska tytöt tuppaa jäämään jalkoihin joukkuelajeissa ja tytöt ovat huonompia urheilussa kuin pojat, siinä kärsii poikien liikunta huomattavasti jos tyttöjä tulee poikien liikuntatunneille.

Se ei ole kiusaamista jos ne heikot pojat laitetaan tyttöjen liikuntatunnille vaan siinä ajatellaan niitten heikkojen poikien parasta laittamalla ne oman tasoisten kanssa liikkumaan.

Voi vaan kuvitella miten nöyryyttävää pojalle on kun hänet todetaan heikoksi ja laitetaan tyttöjen tunnille. Jotenkin muuten tämä pitäisi nyt ratkaista. Ehdotan että liikkatunnit keskitetään niin että voi olla useampi vaihtoehto mihin osallistuu, ja ne saa itse valita vähän niin kuin valinnaisten tapaan. Esim. voisi olla niin että osalla luokasta on liikkatunnit eri aikaan tarvittaessa jos se on mahdollista järjestää ja kyseiselle tunnille osallistuu porukkaa eri luokista.

Mutta se nyt vain on fakta että osa pojista on heikkoja eikä ne pärjää normaalikuntoisten poikien liikunnassa.

Tytöistä vain muutama lahjakas pärjäisi poikien liikuntatunneilla ja loput 95% prosenttia tytöistä olisi vain tiellä jos siellä pelattaisiin vaikka jotain sählyä/koripalloa/jääkiekkoa/jalkapalloa/pesäpalloa.. jne

Vierailija
88/202 |
27.01.2020 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Mua ärsytti suunnattomasti koulussa ne tytöt jotka seisoi maila kädessä ja katseli kelloa.. sitten ihmettelivät kun meitä ärsytti jotka halusimme numeron ja yritimme tosissamme voittaa. Voisi sitä nyt edes yrittää!!!

Poikien liikuntatunnilla taas lähes kaikki yrittää ottaa tosissaan sen liikkumisen ja kilpailuhenki on kova. Toki aina poikien joukosta löytyy myös niitä heikompia ja ne voisi ihan hyvin siirtyä tyttöjen liikuntatunnille.

Koska sinun päänsisäisessä maailmassasihan tytöt eivät ilmeisesti siis voi haluta liikkua kovaa ja kilpailullisesti, eivätkä ainakaan osata pallopelejä tai muita "oikeita" liikuntalajea? Millä tavalla olisi oikein ja kohtuullista mielestäsi niitä liikunnassa hyviä tyttöjä kohtaan, että sinne tulisi liikunnassa paskojen tyttöjen lisäksi vielä sakki liikunnassa paskoja poikia liikuntatunteja "pilaamaan"? Ja olisiko muka näille paskoille pojille sitten jotenkin helpompaa, kun tytöt juoksisivat yli ja ohi ja huokailisivat tuskastuneina, kun tuo köntys ei mitään osaa ja on vain tiellä?

Ja kyllä, näin aikuisena tajuan, etteivät ne koulun liikuntatunnit varmasti olleet kivoja ja mieltä ylentäviä kokemuksia liikunnassa heikoimmille, kun valittiin aina viimeisenä, pitkin hampain joukkueeseen ja koko ajan varmasti tunsi olevansa tiellä ja hidas ja huono. Mutta kyllä ne olivat melkoista kidutusta tällaiselle joukkuelajeja harrastaneelle, muutenkin hyvällä liikkujalle, kun tuntui, etteivät jotkut viitsineet edes vähää alusta yrittää, vaan seisoivat tumput suorassa keskellä kentää ja korkeintaan väistetivät palloa, jos sitä yritti heille syöttää. Tuntui kuin olisi päässyt taivaaseen, kun siirtyi urheilulukioon, jossa liikuntatunneilla olivat tytöt ja pojat yhdessä ja kaikki yrittivät tosissaan. Oli kivaa, tuli hiki ja kaikilla oli hyvä mieli. Tasoryhmät olisi hieno ratkaisu, mutta ne eivät saa perustua sukupuoleen, vaan oikeasti osaamiseen ja harrastuneisuuteen.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
89/202 |
27.01.2020 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Huonokuntoiset pojat pitäisi laittaa tyttöjen liikuntatunnille. Toki se voi olla poikien mielestä nöyryyttävää kun ne laitetaan tyttöjen liikuntatunnille mutta normaalikuntoiset pojat sekä hyväkuntoiset pojat kärsii siitä jos liikuntatunnilla on niitä heikkokuntoisia.

Joukkuelajeissa niistä heikkokuntoisista pojista on vain hallaa muille.

Eli liikuntatunnit pitäisi järjestää niin että:

Tytöt ja ne muutamat heikkokuntoiset pojat liikkuu keskenään ja loput pojat keskenään.

Miksi palstan naiset vastustaa sitä että huonokuntoiset pojat siirtyisivät tyttöjen liikuntatunnille?

Tässä voittaisi kaikki jos ne pojat ketkä ei pärjää poikienliikunnassa siirtyisi tyttöjen liikuntatunnille.

Siinä oikeasti kärsii poikien liikunta joukkuelajeissa jos ne heikkokuntoiset pojat ovat siellä kentällä vain tiellä.

Ainiin, kyse on pojista niin heidän hyvinvoinnin eteen ei saa tehdä mitään?

Ai poikien hyvinvointi kasvaa kun osa laitetaan tyttöjen ryhmään, kun eivät pärjää poikien kanssa? Että muut pojat saa pelata rauhassa niin huonot pois tieltä? En ole kyllä pitkään aikaan kuullut mitään noin tyhmää.

Mites nämä valinnat sitten tehtäisiin? Olisko jotkut kuntotestit vai opettajako vaan kylmästi päättää? Eipähän jää sitten kenellekään epäselväksi, että ketkä ei kuulu joukkoon.

Vierailija
90/202 |
27.01.2020 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Joku heitti ajatuksen, että ei olisi tytöt/pojat jakoa, vaan olisi kilpaviettiset ryhmä ja harrastelija/eri lajeja kokeileva ryhmä, tämä on hieno idea, kannatan!

Sen sijaan joku valopää (tod.näk.itse jääkiekkoa harrastava joukkueurheilija) ehdotti, että olisi kovien (=oikeiden) poikien ryhmä ja sitten ne heikot pojat pantaisiin tyttöjen ryhmään. Just joo, että kiusataan ja leimataan sitä yksilöliikkujapoikaa oikein porukalla ja koulunkin toimesta vieläkin enemmän. Hei mammari mee tyttöjen tunnille, kun et mitään osaa.

Tässä juuri näkee tämän kiusaajien ajattelutavan, jos ei ole täysillä harrastaja, on tiellä.

Yhteiset liikuntatunnit ei ole hyvä vaihtoehto koska tytöt tuppaa jäämään jalkoihin joukkuelajeissa ja tytöt ovat huonompia urheilussa kuin pojat, siinä kärsii poikien liikunta huomattavasti jos tyttöjä tulee poikien liikuntatunneille.

Se ei ole kiusaamista jos ne heikot pojat laitetaan tyttöjen liikuntatunnille vaan siinä ajatellaan niitten heikkojen poikien parasta laittamalla ne oman tasoisten kanssa liikkumaan.

Voi vaan kuvitella miten nöyryyttävää pojalle on kun hänet todetaan heikoksi ja laitetaan tyttöjen tunnille. Jotenkin muuten tämä pitäisi nyt ratkaista. Ehdotan että liikkatunnit keskitetään niin että voi olla useampi vaihtoehto mihin osallistuu, ja ne saa itse valita vähän niin kuin valinnaisten tapaan. Esim. voisi olla niin että osalla luokasta on liikkatunnit eri aikaan tarvittaessa jos se on mahdollista järjestää ja kyseiselle tunnille osallistuu porukkaa eri luokista.

Mutta se nyt vain on fakta että osa pojista on heikkoja eikä ne pärjää normaalikuntoisten poikien liikunnassa.

Tytöistä vain muutama lahjakas pärjäisi poikien liikuntatunneilla ja loput 95% prosenttia tytöistä olisi vain tiellä jos siellä pelattaisiin vaikka jotain sählyä/koripalloa/jääkiekkoa/jalkapalloa/pesäpalloa.. jne

Niin? Ja nöyryyttämällä tilanne ei muutu tippaakaan paremmaksi. Hölmö ideasi voidaan unohtaa ja miettiä jotain järkeviä ratkaisuja. Joista yksi voisi olla se että kilpailuhenkiset pojat pelaa ja fyysisesti heikot pojat yleisurheilee, mutta omana valintanaan.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
91/202 |
27.01.2020 |
Näytä aiemmat lainaukset

Olisikohan mahdoton järjestää jos liikunta jaettaisiin paketteihin joista voisi valita ja ryhmät muodostuisivat koko ikäluokasta eikä luokkien perusteella kuten nyt on ainakin yläkoulussa. Toki nytkin on jo luokkia yhdistetty ja samalla tunnilla on kaksi eri ryhmää joten idea on käytössä.

Vierailija
92/202 |
27.01.2020 |
Näytä aiemmat lainaukset

TasoJako,pitäis mennä oppilaan oman halun mukaan, ei sukupuolen, tai varsinkaan opettajan mukaan.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
93/202 |
27.01.2020 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Mua ärsytti suunnattomasti koulussa ne tytöt jotka seisoi maila kädessä ja katseli kelloa.. sitten ihmettelivät kun meitä ärsytti jotka halusimme numeron ja yritimme tosissamme voittaa. Voisi sitä nyt edes yrittää!!!

Poikien liikuntatunnilla taas lähes kaikki yrittää ottaa tosissaan sen liikkumisen ja kilpailuhenki on kova. Toki aina poikien joukosta löytyy myös niitä heikompia ja ne voisi ihan hyvin siirtyä tyttöjen liikuntatunnille.

Koska sinun päänsisäisessä maailmassasihan tytöt eivät ilmeisesti siis voi haluta liikkua kovaa ja kilpailullisesti, eivätkä ainakaan osata pallopelejä tai muita "oikeita" liikuntalajea? Millä tavalla olisi oikein ja kohtuullista mielestäsi niitä liikunnassa hyviä tyttöjä kohtaan, että sinne tulisi liikunnassa paskojen tyttöjen lisäksi vielä sakki liikunnassa paskoja poikia liikuntatunteja "pilaamaan"? Ja olisiko muka näille paskoille pojille sitten jotenkin helpompaa, kun tytöt juoksisivat yli ja ohi ja huokailisivat tuskastuneina, kun tuo köntys ei mitään osaa ja on vain tiellä?

Ja kyllä, näin aikuisena tajuan, etteivät ne koulun liikuntatunnit varmasti olleet kivoja ja mieltä ylentäviä kokemuksia liikunnassa heikoimmille, kun valittiin aina viimeisenä, pitkin hampain joukkueeseen ja koko ajan varmasti tunsi olevansa tiellä ja hidas ja huono. Mutta kyllä ne olivat melkoista kidutusta tällaiselle joukkuelajeja harrastaneelle, muutenkin hyvällä liikkujalle, kun tuntui, etteivät jotkut viitsineet edes vähää alusta yrittää, vaan seisoivat tumput suorassa keskellä kentää ja korkeintaan väistetivät palloa, jos sitä yritti heille syöttää. Tuntui kuin olisi päässyt taivaaseen, kun siirtyi urheilulukioon, jossa liikuntatunneilla olivat tytöt ja pojat yhdessä ja kaikki yrittivät tosissaan. Oli kivaa, tuli hiki ja kaikilla oli hyvä mieli. Tasoryhmät olisi hieno ratkaisu, mutta ne eivät saa perustua sukupuoleen, vaan oikeasti osaamiseen ja harrastuneisuuteen.

Tytöt ei osaa pelata kovaa ja kilpailullisesti, eikä myöskään tytöt osaa palloilupelejä yhtä hyvin kuin pojat. Tämä on fakta eikä mikään naisia/tyttöjä mollaava viesti.

Miehet/pojat ovat naisia/tyttöjä fyysisempiä, miehillä/pojilla on parempi motoriikka, miehet/pojat ovat agressiivisempia, miehet/pojat on kilpailuhenkisempiä... jne.

Mieti nyt vähän jos tyttöjä laitettaisiin pelaamaan poikien sekaan vaikka sählyä, siitä ei tulisi juuri mitään kun heidän edellämainitut taidot ovat huonompia kuin poikien.

Vierailija
94/202 |
27.01.2020 |
Näytä aiemmat lainaukset

Siksi se saa jatkua, koska jumppa  naasit tarvitsevat jonkun paikan, jossa päteä ja kyykyttää. Ei kaikki voi armeijaankaan mennä sentään, mitä ne tekis jos ne ei saisi koulussakaan riehua?

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
95/202 |
27.01.2020 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Mua ärsytti suunnattomasti koulussa ne tytöt jotka seisoi maila kädessä ja katseli kelloa.. sitten ihmettelivät kun meitä ärsytti jotka halusimme numeron ja yritimme tosissamme voittaa. Voisi sitä nyt edes yrittää!!!

Tuo on vain suojakuori koettua kiusaamista vastaan

Pakko esittää väliinpitämätöntä kun jos yrittää saa kuulla kamalaa ivaamista, naurua ja haukkumista hyvien taholta.

Vierailija
96/202 |
27.01.2020 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Huonokuntoiset pojat pitäisi laittaa tyttöjen liikuntatunnille. Toki se voi olla poikien mielestä nöyryyttävää kun ne laitetaan tyttöjen liikuntatunnille mutta normaalikuntoiset pojat sekä hyväkuntoiset pojat kärsii siitä jos liikuntatunnilla on niitä heikkokuntoisia.

Joukkuelajeissa niistä heikkokuntoisista pojista on vain hallaa muille.

Eli liikuntatunnit pitäisi järjestää niin että:

Tytöt ja ne muutamat heikkokuntoiset pojat liikkuu keskenään ja loput pojat keskenään.

Miksi palstan naiset vastustaa sitä että huonokuntoiset pojat siirtyisivät tyttöjen liikuntatunnille?

Tässä voittaisi kaikki jos ne pojat ketkä ei pärjää poikienliikunnassa siirtyisi tyttöjen liikuntatunnille.

Siinä oikeasti kärsii poikien liikunta joukkuelajeissa jos ne heikkokuntoiset pojat ovat siellä kentällä vain tiellä.

Ainiin, kyse on pojista niin heidän hyvinvoinnin eteen ei saa tehdä mitään?

Ai poikien hyvinvointi kasvaa kun osa laitetaan tyttöjen ryhmään, kun eivät pärjää poikien kanssa? Että muut pojat saa pelata rauhassa niin huonot pois tieltä? En ole kyllä pitkään aikaan kuullut mitään noin tyhmää.

Mites nämä valinnat sitten tehtäisiin? Olisko jotkut kuntotestit vai opettajako vaan kylmästi päättää? Eipähän jää sitten kenellekään epäselväksi, että ketkä ei kuulu joukkoon.

Kyllä siinä heikkojen poikien hyvinvointi kasvaa kun he saavat urheilla omantasoisten kanssa.

Muut pojat saa silloin pelata rauhassa kun siellä kentällä ei ole niitä heikkoja poikia säheltämässä.

Ne valinnat tehdään siten että ne pojat ketkä ei pärjää poikien mukana joukkuelajeissa niin ne siirrettäisiin tyttöjen ryhmään.

Siis oikeasti siinä kärsii valtaosan poikien liikkuminen jos siinä ryhmässä on niitä heikkoja poikia, tämän takia juuri on erilliset liikuntatunnit pojille ja tytöille kun tytöt vain pilaisivat poikien liikkumista.

Olen myös ei vastaaja.

M29

Vierailija
97/202 |
27.01.2020 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Sadat tuhannet suomalaiset miehet ovat käyneet armeijan ja ainakin ennen vanhaan kyyti siellä oli kylmää. Läskit ja muut saivat vinkua porukan mukana ilman armoa, usein vielä niin, että koko porukkaa rangaistiin sen heikoimmasta lenkistä. Pahimmassa tapauksessa heikkoa lenkkiä kuritti niin esimiehet kuin vertaiset, eikä sieltä päässyt kotiin karkuun. Silti en ole kuullut miesten vinkuvan asiasta samaan tyyliin kuin naisten jostakin koululiikunnasta. Omituista.

Vertaus toimisi jos ihmiset voisivat suorittaa koko elämän mittaisen liikuntatarpeen armeijan pituisessa jaksossa ja se olisi sitten siinä. Mutta kun se ei mee näin. Pitäisi saada ihmiset motivoitumaan koko loppuelämän mittaiseen liikkumiseen.

Mutta miksi ne miehet ei valita?

Älähän nyt puhu täyttä soopaa. Miehet valittavat armeijasta ja koululiikunnasta, minkä ehtivät. Ja oppivat lintsaamaan varsin lahjakkaasti molemmissa. Ainahan joukossa on muutama yli-innokas Risto Reipaskin, mutta he ovat poikkeuksia.

Vierailija
98/202 |
27.01.2020 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Mua ärsytti suunnattomasti koulussa ne tytöt jotka seisoi maila kädessä ja katseli kelloa.. sitten ihmettelivät kun meitä ärsytti jotka halusimme numeron ja yritimme tosissamme voittaa. Voisi sitä nyt edes yrittää!!!

Poikien liikuntatunnilla taas lähes kaikki yrittää ottaa tosissaan sen liikkumisen ja kilpailuhenki on kova. Toki aina poikien joukosta löytyy myös niitä heikompia ja ne voisi ihan hyvin siirtyä tyttöjen liikuntatunnille.

Koska sinun päänsisäisessä maailmassasihan tytöt eivät ilmeisesti siis voi haluta liikkua kovaa ja kilpailullisesti, eivätkä ainakaan osata pallopelejä tai muita "oikeita" liikuntalajea? Millä tavalla olisi oikein ja kohtuullista mielestäsi niitä liikunnassa hyviä tyttöjä kohtaan, että sinne tulisi liikunnassa paskojen tyttöjen lisäksi vielä sakki liikunnassa paskoja poikia liikuntatunteja "pilaamaan"? Ja olisiko muka näille paskoille pojille sitten jotenkin helpompaa, kun tytöt juoksisivat yli ja ohi ja huokailisivat tuskastuneina, kun tuo köntys ei mitään osaa ja on vain tiellä?

Ja kyllä, näin aikuisena tajuan, etteivät ne koulun liikuntatunnit varmasti olleet kivoja ja mieltä ylentäviä kokemuksia liikunnassa heikoimmille, kun valittiin aina viimeisenä, pitkin hampain joukkueeseen ja koko ajan varmasti tunsi olevansa tiellä ja hidas ja huono. Mutta kyllä ne olivat melkoista kidutusta tällaiselle joukkuelajeja harrastaneelle, muutenkin hyvällä liikkujalle, kun tuntui, etteivät jotkut viitsineet edes vähää alusta yrittää, vaan seisoivat tumput suorassa keskellä kentää ja korkeintaan väistetivät palloa, jos sitä yritti heille syöttää. Tuntui kuin olisi päässyt taivaaseen, kun siirtyi urheilulukioon, jossa liikuntatunneilla olivat tytöt ja pojat yhdessä ja kaikki yrittivät tosissaan. Oli kivaa, tuli hiki ja kaikilla oli hyvä mieli. Tasoryhmät olisi hieno ratkaisu, mutta ne eivät saa perustua sukupuoleen, vaan oikeasti osaamiseen ja harrastuneisuuteen.

Tytöt ei osaa pelata kovaa ja kilpailullisesti, eikä myöskään tytöt osaa palloilupelejä yhtä hyvin kuin pojat. Tämä on fakta eikä mikään naisia/tyttöjä mollaava viesti.

Miehet/pojat ovat naisia/tyttöjä fyysisempiä, miehillä/pojilla on parempi motoriikka, miehet/pojat ovat agressiivisempia, miehet/pojat on kilpailuhenkisempiä... jne.

Mieti nyt vähän jos tyttöjä laitettaisiin pelaamaan poikien sekaan vaikka sählyä, siitä ei tulisi juuri mitään kun heidän edellämainitut taidot ovat huonompia kuin poikien.

Keskiarvona ehkä joo, mutta meidän yläasteella aikonaan suurin osa tytöistä oli liikunnallisia, pojista suoraan sanottuna vain muutama. Joskus oli yhteiset liikuntatunnit poikien kanssa: paritanssia, sählyä ja pesistä. Tansseissa tytöt vei, kun pojat leikkivät keitettyä pastaa. Sählyssä pojat hakkasivat varpaille ja käyttivät korkeaa mailaa. Pesiksessä olivat ihan kivoja, kun oli voimaa lyödä kauas, mutta juoksivat sitten lökäfarkuissa pesältä toiselle. Ja minäkin sain usein haukkuja pojilta, jos en syötössä onnistunut. Mutta kyllä meillä tytöt pärjäsivät keskimäärin paremmin esim. kuntopiirissä. Pojat vain löysäilivät.

Vierailija
99/202 |
27.01.2020 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Joku heitti ajatuksen, että ei olisi tytöt/pojat jakoa, vaan olisi kilpaviettiset ryhmä ja harrastelija/eri lajeja kokeileva ryhmä, tämä on hieno idea, kannatan!

Sen sijaan joku valopää (tod.näk.itse jääkiekkoa harrastava joukkueurheilija) ehdotti, että olisi kovien (=oikeiden) poikien ryhmä ja sitten ne heikot pojat pantaisiin tyttöjen ryhmään. Just joo, että kiusataan ja leimataan sitä yksilöliikkujapoikaa oikein porukalla ja koulunkin toimesta vieläkin enemmän. Hei mammari mee tyttöjen tunnille, kun et mitään osaa.

Tässä juuri näkee tämän kiusaajien ajattelutavan, jos ei ole täysillä harrastaja, on tiellä.

Yhteiset liikuntatunnit ei ole hyvä vaihtoehto koska tytöt tuppaa jäämään jalkoihin joukkuelajeissa ja tytöt ovat huonompia urheilussa kuin pojat, siinä kärsii poikien liikunta huomattavasti jos tyttöjä tulee poikien liikuntatunneille.

Se ei ole kiusaamista jos ne heikot pojat laitetaan tyttöjen liikuntatunnille vaan siinä ajatellaan niitten heikkojen poikien parasta laittamalla ne oman tasoisten kanssa liikkumaan.

Voi vaan kuvitella miten nöyryyttävää pojalle on kun hänet todetaan heikoksi ja laitetaan tyttöjen tunnille. Jotenkin muuten tämä pitäisi nyt ratkaista. Ehdotan että liikkatunnit keskitetään niin että voi olla useampi vaihtoehto mihin osallistuu, ja ne saa itse valita vähän niin kuin valinnaisten tapaan. Esim. voisi olla niin että osalla luokasta on liikkatunnit eri aikaan tarvittaessa jos se on mahdollista järjestää ja kyseiselle tunnille osallistuu porukkaa eri luokista.

Mutta se nyt vain on fakta että osa pojista on heikkoja eikä ne pärjää normaalikuntoisten poikien liikunnassa.

Tytöistä vain muutama lahjakas pärjäisi poikien liikuntatunneilla ja loput 95% prosenttia tytöistä olisi vain tiellä jos siellä pelattaisiin vaikka jotain sählyä/koripalloa/jääkiekkoa/jalkapalloa/pesäpalloa.. jne

Niin? Ja nöyryyttämällä tilanne ei muutu tippaakaan paremmaksi. Hölmö ideasi voidaan unohtaa ja miettiä jotain järkeviä ratkaisuja. Joista yksi voisi olla se että kilpailuhenkiset pojat pelaa ja fyysisesti heikot pojat yleisurheilee, mutta omana valintanaan.

Yleisurheilukin on tosi mahtavaa ilman minkäänlaista tekniikkaa.

Vierailija
100/202 |
27.01.2020 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Joku heitti ajatuksen, että ei olisi tytöt/pojat jakoa, vaan olisi kilpaviettiset ryhmä ja harrastelija/eri lajeja kokeileva ryhmä, tämä on hieno idea, kannatan!

Sen sijaan joku valopää (tod.näk.itse jääkiekkoa harrastava joukkueurheilija) ehdotti, että olisi kovien (=oikeiden) poikien ryhmä ja sitten ne heikot pojat pantaisiin tyttöjen ryhmään. Just joo, että kiusataan ja leimataan sitä yksilöliikkujapoikaa oikein porukalla ja koulunkin toimesta vieläkin enemmän. Hei mammari mee tyttöjen tunnille, kun et mitään osaa.

Tässä juuri näkee tämän kiusaajien ajattelutavan, jos ei ole täysillä harrastaja, on tiellä.

Yhteiset liikuntatunnit ei ole hyvä vaihtoehto koska tytöt tuppaa jäämään jalkoihin joukkuelajeissa ja tytöt ovat huonompia urheilussa kuin pojat, siinä kärsii poikien liikunta huomattavasti jos tyttöjä tulee poikien liikuntatunneille.

Se ei ole kiusaamista jos ne heikot pojat laitetaan tyttöjen liikuntatunnille vaan siinä ajatellaan niitten heikkojen poikien parasta laittamalla ne oman tasoisten kanssa liikkumaan.

Eivät ne heikot pojat oman tasoistensa joukossa olisi, koska tyttöjen ja poikien erot eivät ole niin suuret että heikot pojat pärjäisivät vahvoille tytöille kilpalajeissa. Vähän ehkä saisivat itsetunnon kohotusta jos päihittäisivät edes heikoimmat tytöt, mutta sekään ei ole itsestään selvää, etenkään ennen murrosikää.