Helsingin päiväkodeissa kriittinen pula opeista
Nyt Helsinki yrittää houkutella taas jostain kiven alta jokusen opettajan pienellä palkan korotuksella. Avoimia virkoja yli 200 joihin ei pahemmin hakijoita. Määrä takuulla tuplaantuu jos laskettaisiin nekin paikat jotka ei ole haussa mutta joita tekee parastaikaa joku epäpätevä
On päiväkoteja joissa ei ole yhtään ns.pätevää opettajaa. Silti ne vaan pyörii.
Kommentit (230)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Valitettavasti kaikista lastenhoitajista ei ole opettajaksi.
Sama kuin muuntokouluttaisi koulunkäyntiavustajista opettajia. Joistain yksittäisistä ehkä saattaa olla siihen, mutta pääosasta kyllä ei.
Veit sanat suustani. Omalla työpaikalla on pari lastenhoitajaa joille suosittelisin muuntokoultusta, mutta muista ei olisi. Ovat kylläkin hyviä lastenhoitajia. Nyky opettajilta vaaditaan niin paljon.
Vai niin. Mielestäni tälläiset kommentit kertoo enemmän opettajista, kuin lastenhoitajista. Ja summaa myös hyvin sen miksi päiväkoti on edelleen niin hierarkinen ja miksi muutosta asioihin ei tule; koska opettajat liittoineen pelaa vain omaan pussiin, eikä niitä muita työntekijöitä kentällä oikeasti juurikaan arvosteta. Opettajathan ovat monessa kunnassa jo saaneet aika merkittävätkin palkankorotukset, kun lastenhoitajille ei ole tullut mitään, vaikka hoitajan työtaakka ryhmissä on vain kasvanut. Silti edelleen opet on sitä mieltä että heidän palkkaansa on nostettava ensisijassa ja heidän lomapäiviään lisättävä (opettajat saavat jo nyt enemmän lomapäiviä).
Varhaiskasvatuksen opettajan koulutus ei ole milläänlailla vaativimmasta päästä, taitaa olla helpoin tutkinto mitä yliopistotasolta löytää. Ja opettajalta toki vaaditaan paljon, mutta kyse on ennemminkin työn määrästä; ei siitä että työssä vaadittava tietotaito olisi jotenkin älyllisesti poikkeuksellisen vaativaa. Suurimmaksi osaksi hoitajat tekee aivan samaa työtä kuin opettajat, ja hyvin suuri osa hoitajista tekee opettajan tehtäviä ihan pääsääntöisesti; opettajan sijaisena.
Tästä muuntokoulutuksesta on jo puhuttu, ja todennäköisesti sellainen on jossain kohtaa myös tulossa. Kyse on enemmänkin aikataulusta. Ja jos joku hoitaja nyt olisi niin totaalisen surkea ettei hänestä opettajaksi kertakaikkiaan ole, niin eihän hän sitä koulutusta silloin tule läpi pääsemään. Vaikuttaa siltä että opettajat ei nyt vaan halua että lastenhoitajista koulutetaan opettajia, koska ei voitaisi enää alleviivata samalla tavalla omaa tärkeyttä ja työvoimapulakin helpottaisi merkittävästi. Mikä ei tietenkään palvele opettajien agendaa...
t. vakahoitaja
Opettajat ovat saaneet palkankorotuksia muutamissa eteläsuomen kunnissa, suurin osa kunnista ei ole nostanut ollenkaan palkkaa. Muuntokoulutusta opettajaksi tarjotaan jo monessa kaupungissa, se on jo käynnissä. Eli voit luopua harhoistasi että opettajia jotenkin harmittaisi se että lastenhoitaja kouluttautuu opettajaksi. Meistä on silti pulaa.
Ei ne lapset oo heitteillä vaikka puuttuu lastentarhanopeja.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Valitettavasti kaikista lastenhoitajista ei ole opettajaksi.
Sama kuin muuntokouluttaisi koulunkäyntiavustajista opettajia. Joistain yksittäisistä ehkä saattaa olla siihen, mutta pääosasta kyllä ei.
Veit sanat suustani. Omalla työpaikalla on pari lastenhoitajaa joille suosittelisin muuntokoultusta, mutta muista ei olisi. Ovat kylläkin hyviä lastenhoitajia. Nyky opettajilta vaaditaan niin paljon.
En oo ollut päivähoidossa ja osasin kouluun mennessä sanoa kiitos.ole hyvä.anteeksi ja tervehtiä .
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Lastentahanopettajaliiton jäsenkirjeestä:
Ensi toimintavuosi on OAJ:n työhyvinvoinnin teemavuosi, seuratkaa tiedotusta ja osallistukaa joka kuukausi vaihtuviin aiheisiin ja teemavuosi aloitetaan tekemällä varhaiskasvatuksestakin ”Unelmaduuni”.
No niin, jännityksellä odotan miten tämä "Unelmaduuni"projekti toteutetaan. Ja että vielä ihan työhyvinvoinnin teemavuosi! Tämmöistä höttöistä sanahelinää, joka ei ikinä tule tuottamaan mitään konkreettista parannusta työoloihin tai palkkoihin, oma ammattiliittomme keskittyy suoltamaan. Jokainen tietää että tästä teemavuodesta ei tulla kostumaan muuta kuin joku lauselma tai ponsi, joka esitellään hallitukselle. Ja hallitus kertoo kuinka tärkeää työtä teemme!
Miksi Lastentarhanopettajaliiton nimi on Lastentarhanopettajaliitto? Haaveilevatko he varhaiskasvatuksen poistamista ja korvaamista jollain 60-lukulaisella lastentarhalla? Vai mistä termi "lastentarha"?
Täytyy sanoa, että itse varhaiskasvatuksen opettajana en halua kuulua liittoon joka nimensä kautta alentaa minut joksikin lastentarhaajaksi.
Mikä olisi sopiva nimitys? Kun se opettajakin on harhaanjohtava.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Valitettavasti kaikista lastenhoitajista ei ole opettajaksi.
Sama kuin muuntokouluttaisi koulunkäyntiavustajista opettajia. Joistain yksittäisistä ehkä saattaa olla siihen, mutta pääosasta kyllä ei.
Veit sanat suustani. Omalla työpaikalla on pari lastenhoitajaa joille suosittelisin muuntokoultusta, mutta muista ei olisi. Ovat kylläkin hyviä lastenhoitajia. Nyky opettajilta vaaditaan niin paljon.
Mitä helvettiä enemmän
Taitoa osata kirjoittaa koneella ja juoda kahvia ?Liian monessa pisteessä ne lapset kasvattaa juuri se hoitaja kun opet on aina jossain muualla
Suurin syyllinen tähän kaaokseen on lastentarhanopettajat itse. Se on niin kirjava joukko tekijöitä ettei oikein mikään ole linjassa. Osa yrittää pomottaa, osa paikoilleen vastuutaan papereihin ja osa liian kilttejä jolloin lapset ynnä hoitsut hyppii silmille.
Esim nämä varhaiskasvatus suunnitelmat voisi hoitaa järkevämmin niin ettei niihin menisi niin kauheasti turhaa aikaa. Mutta opet on hiljaa koska homma kuulostaa hienolta.
Pitäisi tulla runsas palkankorotus, itse en tule opiskelemaan varhaiskasvatuksen opettajaksi, jos palkkaero lastenhoitajan ja opettajan välillä on vain pari satasta. Tonni lisää, niin motivoidun opiskeluun.
Vierailija kirjoitti:
Esim nämä varhaiskasvatus suunnitelmat voisi hoitaa järkevämmin niin ettei niihin menisi niin kauheasti turhaa aikaa. Mutta opet on hiljaa koska homma kuulostaa hienolta.
Miten ne voisi hoitaa järkevämmin? Minulle ne ei ole läpihuutojuttu vaan tosissaan pitää mitä kirjaan tavotteisiin ja miten niihin päästään. Mielelläni otan vastaan vinkkejä miten hommaa voisi helpottaa ja järkeistää. En mitenkään nauti suunnitelmien teosta ja vasukeskustelujen pitämisestä.
Vierailija kirjoitti:
Suurin syyllinen tähän kaaokseen on lastentarhanopettajat itse. Se on niin kirjava joukko tekijöitä ettei oikein mikään ole linjassa. Osa yrittää pomottaa, osa paikoilleen vastuutaan papereihin ja osa liian kilttejä jolloin lapset ynnä hoitsut hyppii silmille.
Siis anteeksi mitä? Hoitsut hyppii silmille? Ei opettaja ole mikään esimies, jonka tehtävä olisi komennella hoitsuja. On kyse eri ammattiryhmien tiimityöstä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Suurin syyllinen tähän kaaokseen on lastentarhanopettajat itse. Se on niin kirjava joukko tekijöitä ettei oikein mikään ole linjassa. Osa yrittää pomottaa, osa paikoilleen vastuutaan papereihin ja osa liian kilttejä jolloin lapset ynnä hoitsut hyppii silmille.
Siis anteeksi mitä? Hoitsut hyppii silmille? Ei opettaja ole mikään esimies, jonka tehtävä olisi komennella hoitsuja. On kyse eri ammattiryhmien tiimityöstä.
Voi kuule. Teen sijaisuuksia pääkaupunkiseudun päiväkodeissa ja mulla kyllä juttuja riittäisi.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Esim nämä varhaiskasvatus suunnitelmat voisi hoitaa järkevämmin niin ettei niihin menisi niin kauheasti turhaa aikaa. Mutta opet on hiljaa koska homma kuulostaa hienolta.
Miten ne voisi hoitaa järkevämmin? Minulle ne ei ole läpihuutojuttu vaan tosissaan pitää mitä kirjaan tavotteisiin ja miten niihin päästään. Mielelläni otan vastaan vinkkejä miten hommaa voisi helpottaa ja järkeistää. En mitenkään nauti suunnitelmien teosta ja vasukeskustelujen pitämisestä.
Niin ja sitten ne pölyttyy siellä koneella ilman että niitä kukaan muistaa tai lukee. Jos olisi yksinkertainen lyhyt kaavake mihin kirjataan nukkumisesta syömisestä jne
Siis ne millä on merkitystä. Ja ihan suomeksi.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vantaalla sama pula. Varmaan koko pk-seudulla. Missä on se luvattu varhaiskasvatus?
Ja pula vain kasvaa kun nyt jotkut siirtyy Helsingin puolelle jonkun satasen perässä.
Omalla lapsella vielä kaksi vuotta jäljellä ja sitten pitäisi alkaa oppivelvollisuus. Hänellä ei ole päiväkodissa opettajaa ja vähän aikaa sitten tuli pkn johtajalta viesti että lopettaa haun koska se ei tuota tulosta.
Tämä Vantaalla.Aloin tässä pohtia mikä olisi oikea taho johon ottaa yhteyttä mikäli lapseni kohdalla tulee tilanne ettei oppivelvollisuus ala kuusivuotiaan kuten pitäisi? Oma kuntani kyllä mutta ne ei asialle mitään voi joten olisiko muita?
AVI.
Aina olisi hyvä tehdä sinne, jotta kunnalla on paineita korjata asioita.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kuulkaa, sama tilanne tulee olemaan hoito- ja hoiva-aloilla vähintään 10 vuoden päästä muutenkin, tämä on vain jäävuoren huippu. Kannattaa varautua siihen, että lapsianne ja vanhuksiamne ja teitä itseänne hoitaa kouluttamaton ja kieltä osaamaton henkilökunta tulevaisuudessa. Ne, jotka kouluttautui alalle vielä, lähtevät alalta äkkiä pois.Jos on rahaa maksaa täysi hinta yksityisellä puolella, voi saada jonkinlaista hoivaa ja hoitoa, muuten pitää tyytyä siihen, mikä on
Siis miten tämä sitkeä huhu,että rahalla saa yksityiseltä parempaa palvelua vaan jatkaa kulkuansa? Hoito ja hoiva ala on jo ajat sitten kääntynyt niinpäin ,että kunnalliset ovat parempia tai no ainakin kunnallisissa noudatetaan paremmin lakeja kuin yksityisissä.
Jep, en ikinä laittaisi lastani yksityiseen (yrityksen ylläpitämään), vaikka lupailevat kyllä mainospuheissaan kuun taivaalta. Totuus on karu.
Oisko niin että aivan yksinkertaisesta asiasta on tehty rakettitiedettä
Nyt porukka harhailee raketillaa jossain pedakokisessa avaruudessa tietämättä miten enää päästä maan kamaralle.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Suurin syyllinen tähän kaaokseen on lastentarhanopettajat itse. Se on niin kirjava joukko tekijöitä ettei oikein mikään ole linjassa. Osa yrittää pomottaa, osa paikoilleen vastuutaan papereihin ja osa liian kilttejä jolloin lapset ynnä hoitsut hyppii silmille.
Siis anteeksi mitä? Hoitsut hyppii silmille? Ei opettaja ole mikään esimies, jonka tehtävä olisi komennella hoitsuja. On kyse eri ammattiryhmien tiimityöstä.
Voi kuule. Teen sijaisuuksia pääkaupunkiseudun päiväkodeissa ja mulla kyllä juttuja riittäisi.
Niin mistä riittäisi juttuja? Opettajien ylisuurista kuvitelmista omasta asemastaan ja hoitsujen kyykytysyrityksistä vai?
Vielä kun omat kaksoslapset mahtyusu alueen päiväkoteihin.. Oltu kohta vuosi jonossa
Vierailija kirjoitti:
Vielä kun omat kaksoslapset mahtyusu alueen päiväkoteihin.. Oltu kohta vuosi jonossa
Mahtuisi*. Kiukuttaa. Olen kirjoitusvirheestä huolimatta kantasuomalainen
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Suurin syyllinen tähän kaaokseen on lastentarhanopettajat itse. Se on niin kirjava joukko tekijöitä ettei oikein mikään ole linjassa. Osa yrittää pomottaa, osa paikoilleen vastuutaan papereihin ja osa liian kilttejä jolloin lapset ynnä hoitsut hyppii silmille.
Siis anteeksi mitä? Hoitsut hyppii silmille? Ei opettaja ole mikään esimies, jonka tehtävä olisi komennella hoitsuja. On kyse eri ammattiryhmien tiimityöstä.
Voi kuule. Teen sijaisuuksia pääkaupunkiseudun päiväkodeissa ja mulla kyllä juttuja riittäisi.
Vaikka olis mitä juttuja niin "hoitsujen silmille hyppiminen" on silti väärä ilmaisu, koska opettaja ei ole millään lailla hoitajan esimies. Opettaja on pedagogisessa vastuussa kyllä, mutta ei hänen tehtävänsä silti ole kommennella hoitajia eivätkä hoitajat ole missään alisteisessa asemassa opettajaan nähden. Asiaton käytös ei siis ole "nenille hyppimistä" eli itseään korkeammassa asemassa olevan uhmaamista, vaan se on vain huonoa käytöstä jonka syy voi olla ihan mikä tahansa.
Sanoinkin varhaiskasvatuksen sosionomiksi. ^^ Jonka työnkuva kentällä on vielä epäselvä, koska sekin on tässä muuttumassa.