Tapahtumat

Kun kirjaudut sisään näet tässä ilmoitukset sinua kiinnostavista asioista.

Kirjaudu sisään

Mitä tapahtuisi, jos kaikki lastentarhanopettajat irtisanoutuisivat eivätkä suostuisi palaamaan töihin alle 4 500 euron palkalla?

Oikeudenmukainen palkkaus
19.08.2019 |

Kuvitellaanpa, että lastentarhanopettajatkin olisivat sellaista ainesta, että kykenisivät nostamaan palkkojaan. Miten tuossa kävisi? Härdelli ainakin olisi valtava, koska lapsia ei voisi viedä päiväkoteihin.

Ehkäpä palkankorotus napsahtaisi nopeasti???

Kommentit (267)

Vierailija
201/267 |
20.08.2019 |
Näytä aiemmat lainaukset

Kunnanisät hieroisivat karvaisia käisään yhteen, koska säästyisi paljon rahaa. Kun päteviä ei saada liittojen sopimilla palkoilla töihin, niin sitten joudutaan ottamaan epäpäteviä epäpätevyysalennetulla palkalla.

Vierailija
202/267 |
20.08.2019 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Kunnanisät hieroisivat karvaisia käisään yhteen, koska säästyisi paljon rahaa. Kun päteviä ei saada liittojen sopimilla palkoilla töihin, niin sitten joudutaan ottamaan epäpäteviä epäpätevyysalennetulla palkalla.

Ei voi olla mitään alennusta silloin, kun epäpätevä tekee samat työt kuin pätevä.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
203/267 |
20.08.2019 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kunnanisät hieroisivat karvaisia käisään yhteen, koska säästyisi paljon rahaa. Kun päteviä ei saada liittojen sopimilla palkoilla töihin, niin sitten joudutaan ottamaan epäpäteviä epäpätevyysalennetulla palkalla.

Ei voi olla mitään alennusta silloin, kun epäpätevä tekee samat työt kuin pätevä.

Höpsistä. Julkisella puoelella siivoushomistakin alennettaan palkkaa, jos ei ole tutkintoa. Epäpätevyys vähentää palkkaa alasta riippuen 5-20%.

Vierailija
204/267 |
20.08.2019 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kunnanisät hieroisivat karvaisia käisään yhteen, koska säästyisi paljon rahaa. Kun päteviä ei saada liittojen sopimilla palkoilla töihin, niin sitten joudutaan ottamaan epäpäteviä epäpätevyysalennetulla palkalla.

Ei voi olla mitään alennusta silloin, kun epäpätevä tekee samat työt kuin pätevä.

Tiedä enemmän, niin luulet vähemmän.

https://www.kt.fi/sopimukset/ovtes/2018/osio-a-yleinen/virkasuhteisen-o…

"

8 § Epäpätevyysalennus muilla kuin peruskoulun ja lukion opettajilla

1 mom.             

Viranhaltijan, jolla ei ole opetustoimen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista annetun asetuksen (kelpoisuusasetuksen 986/1998, siihen myöhemmin tehtyine muutoksineen) mukaista kelpoisuutta, palkkaa alennetaan 6–20 %.

"

Vierailija
205/267 |
20.08.2019 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Kunnanisät hieroisivat karvaisia käisään yhteen, koska säästyisi paljon rahaa. Kun päteviä ei saada liittojen sopimilla palkoilla töihin, niin sitten joudutaan ottamaan epäpäteviä epäpätevyysalennetulla palkalla.

Juuri näin. Jos lto palkka on 2500€/kk ja kun siihen otetaan joku lukiotyttö lapsenlikaksi, niin sille ei tarvi maksaa kuin 2000€/kk. Johtaja vain levittelee käsiään kun ei voi tilanteelle mitään ja säästää samalla 6 tonnia vuodessa.

Vierailija
206/267 |
20.08.2019 |
Näytä aiemmat lainaukset

Lastenhoitajat tekisivät työt.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
207/267 |
20.08.2019 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Palkattaisiin nopeasti kouluttamatonta työvoimaa lakkoilevien tilalle. Halvalla. Mutta toisaalta lastenhoito on niin yksinkertaista hommaa, että siihen ei tarvita koulutusta, koska maalaisjärki riittää.

Huomattaisiin, että lastenhoitajien ylikouluttaminen on hölmöä. Siitä lähtien lastentarhureilta vaadittaisiin puhdas rikosrekisteri, hyvä terveys ja erinomainen suomen kielen taito, ja koulutukseksi riittäisi vuoden oppisopimus. Nykyinen palkka olisi sopiva koulutukseen ja työn vaativuuteen nähden.

Tuon jälkeen luokanopettajan tutkinnosta tehtäisiin kolmivuotinen ammattikorkeakoulututkinto. Sen enempää ei siihenkään hommaan tarvita.

Näinhän sitä tyhmempi luulee.

Ongelmatilanteissa ( ja niitä riittää) tarvitaan oikeata tietoa kasvatuksesta ja lapsista ja siitä mikä aiheuttaa mitäkin .

Vaipan oppii toki vaihtamaan vähemmälläkin koulutuksella.

Ei sellaisella " jotkut lapset ovat vaan pahoja" - asenteella saa hyvää aikaiseksi. Kyllä , tämä on kuultu päiväkodissa , ei ollut lastentarhanopettaja vaan täynnä" maalaisjärkeä "ollut kouluttamaton sijainen.

Tässä on nimittäin se että kaikissa kodeissa ei kasvatus ja lastenhoito mene putkeen.

Päiväkodissa ja koulussa pitäisi huomata näitä juttuja ja saada apua ja oikeata kohtelua noille lapsille .

Kouluttamattomilla on maalaisjärkeä ratkaista lasten tottelemattomuus ratkaisukeskeisellä tavalla. Joku lastentarhanopettaja sen sijaan joutuu vertaisryhmäuskottavuuden vuoksi käyttämään vain niitä keinoja jotka ovat pinnalla kulloisenakin hetkellä, kuten tällä hetkellä positiivista kasvatusta. Niissä tilanteissa missä positiivinen kasvatus ei toimi on lastentarhanopettaja avuton, tai siis hänen kätensä ovat sidotut. Kouluttamaton taas voi yhden keinon osoittauduttua tehottomaksi vapaasti kokeilla erilaisia muitakin keinoja, koska hänen ei tarvitse huolehtia "uskottavuudestaan" tai "imagostaan".

Kouluttamaton ihminen näkee vain sen lapsen tottelemattomuuden, eikä ymmärrä ollenkaan, mitä kaikkea siinä voi olla taustalla. Kouluttamattoman ihmisen ratkaisuna on rangaista lasta, mutta sillä ei saavuteta minkäänlaisia tuloksia pitkällä aikavälillä.

Kouluttamaton näkee konkreettisesti, että rankaiseminen toimii ja niinpä hän saa lapsen tottelemattomuuden loppumaan. Lastentarhanopettaja taas ei voi rangaista lasta, koska positiivisen kasvatuksen ideologian mukaan rankaiseminen on huono keino, ja niinpä hän vain päätyy lyömään päätään seinään mitä tulee lapsen tottelemattomuuteen.

Ja koska rankaiseminen toimii, niin kukaan ei koskaan tee samaa virhettä uudestaan rangaistuksen jälkeen. Esim. jälki-istunnoissa ja vankiloissa istuu aina vain ensikertalaisia, jotka eivät koskaan enää sinne joudu, koska ovat oppineet rangaistuksesta...

Vierailija
208/267 |
20.08.2019 |
Näytä aiemmat lainaukset

Ap:n pussistako ne rahat maksettaisi?

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
209/267 |
20.08.2019 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kunnanisät hieroisivat karvaisia käisään yhteen, koska säästyisi paljon rahaa. Kun päteviä ei saada liittojen sopimilla palkoilla töihin, niin sitten joudutaan ottamaan epäpäteviä epäpätevyysalennetulla palkalla.

Ei voi olla mitään alennusta silloin, kun epäpätevä tekee samat työt kuin pätevä.

Höpsistä. Julkisella puoelella siivoushomistakin alennettaan palkkaa, jos ei ole tutkintoa. Epäpätevyys vähentää palkkaa alasta riippuen 5-20%.

Jos noin tehdään rikotaan lakia. Etkös muista, että jokin aika sitten epäpäteville maksettiin takautuvasti palkkoja jopa vuosien ajalta. Kun ei voi alentaa palkkaa, jos tekee juuri sen mitä päteväkin tekisi.

Vierailija
210/267 |
20.08.2019 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kunnanisät hieroisivat karvaisia käisään yhteen, koska säästyisi paljon rahaa. Kun päteviä ei saada liittojen sopimilla palkoilla töihin, niin sitten joudutaan ottamaan epäpäteviä epäpätevyysalennetulla palkalla.

Ei voi olla mitään alennusta silloin, kun epäpätevä tekee samat työt kuin pätevä.

Tiedä enemmän, niin luulet vähemmän.

https://www.kt.fi/sopimukset/ovtes/2018/osio-a-yleinen/virkasuhteisen-o…

"

8 § Epäpätevyysalennus muilla kuin peruskoulun ja lukion opettajilla

1 mom.             

Viranhaltijan, jolla ei ole opetustoimen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista annetun asetuksen (kelpoisuusasetuksen 986/1998, siihen myöhemmin tehtyine muutoksineen) mukaista kelpoisuutta, palkkaa alennetaan 6–20 %.

"

Lto ei ole viranhaltija.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
211/267 |
20.08.2019 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kunnanisät hieroisivat karvaisia käisään yhteen, koska säästyisi paljon rahaa. Kun päteviä ei saada liittojen sopimilla palkoilla töihin, niin sitten joudutaan ottamaan epäpäteviä epäpätevyysalennetulla palkalla.

Ei voi olla mitään alennusta silloin, kun epäpätevä tekee samat työt kuin pätevä.

Höpsistä. Julkisella puoelella siivoushomistakin alennettaan palkkaa, jos ei ole tutkintoa. Epäpätevyys vähentää palkkaa alasta riippuen 5-20%.

Jos noin tehdään rikotaan lakia. Etkös muista, että jokin aika sitten epäpäteville maksettiin takautuvasti palkkoja jopa vuosien ajalta. Kun ei voi alentaa palkkaa, jos tekee juuri sen mitä päteväkin tekisi.

https://yle.fi/uutiset/3-10356347

https://motiivilehti.fi/lehti/artikkeli/epapatevyysale-tuo-ison-laskun-…

Vierailija
212/267 |
20.08.2019 |
Näytä aiemmat lainaukset

Irtisanominen tarkoittaisi oikeasti ilman palkkaa. Ei saisi mitään. Kuinka moni on oikeasti valmis siihen?

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
213/267 |
20.08.2019 |
Näytä aiemmat lainaukset

Joo, poistetaan opettajat päiväkodeista ja annetaan lasten leikkiä kaiket päivät keskenään. Koska eihän varhaiskasvatusta tarvita, niinhän? Kysytään sitten muutaman vuoden kuluttua alakoulun opettajilta, että miten menee! Ensimmäisellä luokalla opittaisiin ehkä odottamaan hetki, saataisiin melkein jono kasaan, ja ehkä puolella luokasta pysyisi kynäkin kädessä. Joku sattaisi osata kengännauhatkin solmia, eipäs kun ai niin, turha taito; ostetaan tarrakenkiä!

Vierailija
214/267 |
20.08.2019 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Minusta kaksi ammattia on turhan ylikoulutettuja ja kummatkin vinkuu palkastaan. Lastentarhanopettajat ja kirjastonhoitajat. Kumpaakin voisi tehdä AMK-koulutuksella, jos nyt halutaan heidät erottaa lähihoitajista ja logistiikkakoulutuksen käyneestä varastomiehestä, joka osaa lappaa kirjoja hyllyyn.

Ja kun nämä lto.t täällä kehuskelee autismiosaamisella, on pakko sanoa näin kun opiskelen lähihoitajaksi vammaispuolelle suuntautumisineen, niin uskon taatusti, että sillä lähihoitajalla on ehkä paremmat tiedot autismista, kuin lto.lla. Koulutuksessa käydään lävitse nämä asiat ja tukiviittomat ja kuvakommunikaatiot. Mahdollisuus kouluttautua päälle nepsyvalmentajaksi.

Ollaan halvempiä työntekijöitä, mutta lto.t ei paljon arvosta meitä ja meidän osaamista.

Kirjoitin kommentin jossa mainitsin ryhmässäni olevan mm autistin joka ei puhu suomea. Saatte kyllä kaiken kuullostamaan helpolta. Olen ollut aikaisemmin mm sairaanhoitajana, ulkomailla palvelukeskuksessa it alalla 10 vuotta ja lastenkodin ohjaajana. Missään en ole aikaisemmin joutunut huolehtimaan täysin yksin niin monesta asiasta kuin nykyisessä työssäni jossa ei ole kukaan neuvomassa miten asiat tulisi tehdä. Jos tosiaan vanhemmat, yhteistyötahot jne hyväksyisivät lapsiparkkimaisen toiminnan ilman sen kummempia tavotteita, mikäs siinä. Niin kauan kun vaatimuksia tulee, eikä vähiten vanhemmilta, olen vähintään tämän palkkani ansainnut. Ensimmäisen kerran olin töissä pkssa 25 v sitten ja työ oli todella erilaista kuin nyt opettajana. Eivät edes ryhmäni lastenhoitajat tiedä, mitä kaikkea teen päivän aikana. Jos on pkssa jossain eri roolissa kuin opena, saa työstä ihan eri käsityksen. Lisänä vielä se että olemme erilaisia työtavoiltamme. Minä olen supertunnollinen, ja intensiivisesti mukana lasten touhuissa päivän aikana. On myös omia lapsia mutta kyllä se opettajan rooli on täysin erilainen kuin se äidin rooli kotona.

Se on jännä miten juuri lastenhoitajat vähättelevät opettajien työtä, luulisi että yhdessä työskentelevät ammattiryhmät tukisivat toisiaan.

Pitääpä komppailla, olen kans antanut itseni ymmärtää, että lastenhoitajat eivät aina tiedä, mitä opettaja päivän aikana tekee. Olen kyllä ajatellut, että se voi johtua siitäkin, että tietoa ei välttämättä aina jaeta.

Tekstissä oli myös toinen huomionarvoinen kohta: "Olemme erilaisia työtavoiltamme. Minä olen supertunnollinen, ja intensiivisesti mukana lasten touhuissa päivän aikana."

Lastenhoitajat ja avustajat eivät ilmeisesti ole, mihin heitä ryhmässä tarvitaan?

Roolin vetämisestä voisin taas olla samaa mieltä. Moni sitä vetää.

On ikävää, että opettaja mieltää tekevänsä työtään ryhmässä täysin yksin, ainoana joka tietää ja osaa huolehtia asioista, ainoana jolla on koulutus, tieto ja äly. Lastenhoitajat mieltävät tekevänsä tiimityötä. On todella jännittävä ajatus, että lastenhoitajat vähättelevät opettajan tekemää työtä. Jos näin on, mistä se mahtaa johtua? Pitäisikö heille osoittaa paikkansa hierarkiassa paremmin?

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
215/267 |
20.08.2019 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Palkattaisiin nopeasti kouluttamatonta työvoimaa lakkoilevien tilalle. Halvalla. Mutta toisaalta lastenhoito on niin yksinkertaista hommaa, että siihen ei tarvita koulutusta, koska maalaisjärki riittää.

Huomattaisiin, että lastenhoitajien ylikouluttaminen on hölmöä. Siitä lähtien lastentarhureilta vaadittaisiin puhdas rikosrekisteri, hyvä terveys ja erinomainen suomen kielen taito, ja koulutukseksi riittäisi vuoden oppisopimus. Nykyinen palkka olisi sopiva koulutukseen ja työn vaativuuteen nähden.

Tuon jälkeen luokanopettajan tutkinnosta tehtäisiin kolmivuotinen ammattikorkeakoulututkinto. Sen enempää ei siihenkään hommaan tarvita.

Näinhän sitä tyhmempi luulee.

Ongelmatilanteissa ( ja niitä riittää) tarvitaan oikeata tietoa kasvatuksesta ja lapsista ja siitä mikä aiheuttaa mitäkin .

Vaipan oppii toki vaihtamaan vähemmälläkin koulutuksella.

Ei sellaisella " jotkut lapset ovat vaan pahoja" - asenteella saa hyvää aikaiseksi. Kyllä , tämä on kuultu päiväkodissa , ei ollut lastentarhanopettaja vaan täynnä" maalaisjärkeä "ollut kouluttamaton sijainen.

Tässä on nimittäin se että kaikissa kodeissa ei kasvatus ja lastenhoito mene putkeen.

Päiväkodissa ja koulussa pitäisi huomata näitä juttuja ja saada apua ja oikeata kohtelua noille lapsille .

Kouluttamattomilla on maalaisjärkeä ratkaista lasten tottelemattomuus ratkaisukeskeisellä tavalla. Joku lastentarhanopettaja sen sijaan joutuu vertaisryhmäuskottavuuden vuoksi käyttämään vain niitä keinoja jotka ovat pinnalla kulloisenakin hetkellä, kuten tällä hetkellä positiivista kasvatusta. Niissä tilanteissa missä positiivinen kasvatus ei toimi on lastentarhanopettaja avuton, tai siis hänen kätensä ovat sidotut. Kouluttamaton taas voi yhden keinon osoittauduttua tehottomaksi vapaasti kokeilla erilaisia muitakin keinoja, koska hänen ei tarvitse huolehtia "uskottavuudestaan" tai "imagostaan".

Kouluttamaton ihminen näkee vain sen lapsen tottelemattomuuden, eikä ymmärrä ollenkaan, mitä kaikkea siinä voi olla taustalla. Kouluttamattoman ihmisen ratkaisuna on rangaista lasta, mutta sillä ei saavuteta minkäänlaisia tuloksia pitkällä aikavälillä.

Kouluttamaton näkee konkreettisesti, että rankaiseminen toimii ja niinpä hän saa lapsen tottelemattomuuden loppumaan. Lastentarhanopettaja taas ei voi rangaista lasta, koska positiivisen kasvatuksen ideologian mukaan rankaiseminen on huono keino, ja niinpä hän vain päätyy lyömään päätään seinään mitä tulee lapsen tottelemattomuuteen.

Ja koska rankaiseminen toimii, niin kukaan ei koskaan tee samaa virhettä uudestaan rangaistuksen jälkeen. Esim. jälki-istunnoissa ja vankiloissa istuu aina vain ensikertalaisia, jotka eivät koskaan enää sinne joudu, koska ovat oppineet rangaistuksesta...

Siksi jälki-istuntoja ja vankiloita ollaankin korvaamassa tunteiden sanoituksella ja positiivisella yhdessäololla.

Vierailija
216/267 |
20.08.2019 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kunnanisät hieroisivat karvaisia käisään yhteen, koska säästyisi paljon rahaa. Kun päteviä ei saada liittojen sopimilla palkoilla töihin, niin sitten joudutaan ottamaan epäpäteviä epäpätevyysalennetulla palkalla.

Juuri näin. Jos lto palkka on 2500€/kk ja kun siihen otetaan joku lukiotyttö lapsenlikaksi, niin sille ei tarvi maksaa kuin 2000€/kk. Johtaja vain levittelee käsiään kun ei voi tilanteelle mitään ja säästää samalla 6 tonnia vuodessa.

Mulla on näitä pätkäsopimuksia ainakin 20. Ihan paperilla.

Vierailija
217/267 |
20.08.2019 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Joo, poistetaan opettajat päiväkodeista ja annetaan lasten leikkiä kaiket päivät keskenään. Koska eihän varhaiskasvatusta tarvita, niinhän? Kysytään sitten muutaman vuoden kuluttua alakoulun opettajilta, että miten menee! Ensimmäisellä luokalla opittaisiin ehkä odottamaan hetki, saataisiin melkein jono kasaan, ja ehkä puolella luokasta pysyisi kynäkin kädessä. Joku sattaisi osata kengännauhatkin solmia, eipäs kun ai niin, turha taito; ostetaan tarrakenkiä!

Minä olen jo sen verran vanha, että en missään päiväkodissa ollut. Suoraan mentiin kouluun ja osattiin jonottaa ja kengännauhat solmia. Omatkin lapset oppi kengännauhat solmimaan kotona ja jonottaa osasivat ilman päiväkodin opetusta.

Tehän kuvittelette omistavanne ne lapset ja että vanhemmat ei opeta lapsilleen mitään. Aika alentuva käsitys näillä varaiskasvattajaopettajilla vanhemmista.

Vierailija
218/267 |
21.08.2019 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Minusta kaksi ammattia on turhan ylikoulutettuja ja kummatkin vinkuu palkastaan. Lastentarhanopettajat ja kirjastonhoitajat. Kumpaakin voisi tehdä AMK-koulutuksella, jos nyt halutaan heidät erottaa lähihoitajista ja logistiikkakoulutuksen käyneestä varastomiehestä, joka osaa lappaa kirjoja hyllyyn.

Ja kun nämä lto.t täällä kehuskelee autismiosaamisella, on pakko sanoa näin kun opiskelen lähihoitajaksi vammaispuolelle suuntautumisineen, niin uskon taatusti, että sillä lähihoitajalla on ehkä paremmat tiedot autismista, kuin lto.lla. Koulutuksessa käydään lävitse nämä asiat ja tukiviittomat ja kuvakommunikaatiot. Mahdollisuus kouluttautua päälle nepsyvalmentajaksi.

Ollaan halvempiä työntekijöitä, mutta lto.t ei paljon arvosta meitä ja meidän osaamista.

Kirjoitin kommentin jossa mainitsin ryhmässäni olevan mm autistin joka ei puhu suomea. Saatte kyllä kaiken kuullostamaan helpolta. Olen ollut aikaisemmin mm sairaanhoitajana, ulkomailla palvelukeskuksessa it alalla 10 vuotta ja lastenkodin ohjaajana. Missään en ole aikaisemmin joutunut huolehtimaan täysin yksin niin monesta asiasta kuin nykyisessä työssäni jossa ei ole kukaan neuvomassa miten asiat tulisi tehdä. Jos tosiaan vanhemmat, yhteistyötahot jne hyväksyisivät lapsiparkkimaisen toiminnan ilman sen kummempia tavotteita, mikäs siinä. Niin kauan kun vaatimuksia tulee, eikä vähiten vanhemmilta, olen vähintään tämän palkkani ansainnut. Ensimmäisen kerran olin töissä pkssa 25 v sitten ja työ oli todella erilaista kuin nyt opettajana. Eivät edes ryhmäni lastenhoitajat tiedä, mitä kaikkea teen päivän aikana. Jos on pkssa jossain eri roolissa kuin opena, saa työstä ihan eri käsityksen. Lisänä vielä se että olemme erilaisia työtavoiltamme. Minä olen supertunnollinen, ja intensiivisesti mukana lasten touhuissa päivän aikana. On myös omia lapsia mutta kyllä se opettajan rooli on täysin erilainen kuin se äidin rooli kotona.

Se on jännä miten juuri lastenhoitajat vähättelevät opettajien työtä, luulisi että yhdessä työskentelevät ammattiryhmät tukisivat toisiaan.

Pitääpä komppailla, olen kans antanut itseni ymmärtää, että lastenhoitajat eivät aina tiedä, mitä opettaja päivän aikana tekee. Olen kyllä ajatellut, että se voi johtua siitäkin, että tietoa ei välttämättä aina jaeta.

Tekstissä oli myös toinen huomionarvoinen kohta: "Olemme erilaisia työtavoiltamme. Minä olen supertunnollinen, ja intensiivisesti mukana lasten touhuissa päivän aikana."

Lastenhoitajat ja avustajat eivät ilmeisesti ole, mihin heitä ryhmässä tarvitaan?

Roolin vetämisestä voisin taas olla samaa mieltä. Moni sitä vetää.

On ikävää, että opettaja mieltää tekevänsä työtään ryhmässä täysin yksin, ainoana joka tietää ja osaa huolehtia asioista, ainoana jolla on koulutus, tieto ja äly. Lastenhoitajat mieltävät tekevänsä tiimityötä. On todella jännittävä ajatus, että lastenhoitajat vähättelevät opettajan tekemää työtä. Jos näin on, mistä se mahtaa johtua? Pitäisikö heille osoittaa paikkansa hierarkiassa paremmin?

Jos lh ei tiedä mitä opettaja päivän mittaan tekee, on kyllä systeemissä vikaa. Päiväkodissa tehdään tiimityötä, jossa jokaisen työ on yhtä tärkeää. Opettaja ei voi kesken päivän lähteä ryhmästä tekemään jotain, josta hoitajat eivät tiedä. Tiimipalavereissa sovitaan yhdessä asiat ja mitä kukin tulee tekemään. Mihin pyritään ja miten toteutetaan. Yhdessä myös arvioidaan miten suunnitelma toteutui. Oma persoona vaikuttaa työtapoihin , mutta tietty ammatillisuus tässäkin työssä täytyy olla. Jos opettaja kuvittelee olevansa ainoa tunnollinen ryhmässä eikä edes kerro yhteisistä asioista hoitajille, olisi aika pysähtyä ja miettiä oikeasti asioita.

Vierailija
219/267 |
21.08.2019 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Palkattaisiin nopeasti kouluttamatonta työvoimaa lakkoilevien tilalle. Halvalla. Mutta toisaalta lastenhoito on niin yksinkertaista hommaa, että siihen ei tarvita koulutusta, koska maalaisjärki riittää.

Huomattaisiin, että lastenhoitajien ylikouluttaminen on hölmöä. Siitä lähtien lastentarhureilta vaadittaisiin puhdas rikosrekisteri, hyvä terveys ja erinomainen suomen kielen taito, ja koulutukseksi riittäisi vuoden oppisopimus. Nykyinen palkka olisi sopiva koulutukseen ja työn vaativuuteen nähden.

Tuon jälkeen luokanopettajan tutkinnosta tehtäisiin kolmivuotinen ammattikorkeakoulututkinto. Sen enempää ei siihenkään hommaan tarvita.

Näinhän sitä tyhmempi luulee.

Ongelmatilanteissa ( ja niitä riittää) tarvitaan oikeata tietoa kasvatuksesta ja lapsista ja siitä mikä aiheuttaa mitäkin .

Vaipan oppii toki vaihtamaan vähemmälläkin koulutuksella.

Ei sellaisella " jotkut lapset ovat vaan pahoja" - asenteella saa hyvää aikaiseksi. Kyllä , tämä on kuultu päiväkodissa , ei ollut lastentarhanopettaja vaan täynnä" maalaisjärkeä "ollut kouluttamaton sijainen.

Tässä on nimittäin se että kaikissa kodeissa ei kasvatus ja lastenhoito mene putkeen.

Päiväkodissa ja koulussa pitäisi huomata näitä juttuja ja saada apua ja oikeata kohtelua noille lapsille .

Kouluttamattomilla on maalaisjärkeä ratkaista lasten tottelemattomuus ratkaisukeskeisellä tavalla. Joku lastentarhanopettaja sen sijaan joutuu vertaisryhmäuskottavuuden vuoksi käyttämään vain niitä keinoja jotka ovat pinnalla kulloisenakin hetkellä, kuten tällä hetkellä positiivista kasvatusta. Niissä tilanteissa missä positiivinen kasvatus ei toimi on lastentarhanopettaja avuton, tai siis hänen kätensä ovat sidotut. Kouluttamaton taas voi yhden keinon osoittauduttua tehottomaksi vapaasti kokeilla erilaisia muitakin keinoja, koska hänen ei tarvitse huolehtia "uskottavuudestaan" tai "imagostaan".

Kouluttamaton ihminen näkee vain sen lapsen tottelemattomuuden, eikä ymmärrä ollenkaan, mitä kaikkea siinä voi olla taustalla. Kouluttamattoman ihmisen ratkaisuna on rangaista lasta, mutta sillä ei saavuteta minkäänlaisia tuloksia pitkällä aikavälillä.

Kouluttamaton näkee konkreettisesti, että rankaiseminen toimii ja niinpä hän saa lapsen tottelemattomuuden loppumaan. Lastentarhanopettaja taas ei voi rangaista lasta, koska positiivisen kasvatuksen ideologian mukaan rankaiseminen on huono keino, ja niinpä hän vain päätyy lyömään päätään seinään mitä tulee lapsen tottelemattomuuteen.

Ja koska rankaiseminen toimii, niin kukaan ei koskaan tee samaa virhettä uudestaan rangaistuksen jälkeen. Esim. jälki-istunnoissa ja vankiloissa istuu aina vain ensikertalaisia, jotka eivät koskaan enää sinne joudu, koska ovat oppineet rangaistuksesta...

Uusiminenhan johtuu vain siitä että rangaistukset eivät ole riittävän kovia.

Vierailija
220/267 |
21.08.2019 |
Näytä aiemmat lainaukset

Aika hulvaton palkkatoive, jos sitä vertaa vaikka teknisten alojen palkkoihin.

Aika tuommoista palkkaa saa.

Siinähän kävisi niin, että lastentarhanopettajia ei palkattaisi töihin. Heidät korvattaisiin muilla työntekijöillä.

Todennäköisesti perhepäivähoitajia saataisiin enemmän.

Kirjoita seuraavat numerot peräkkäin: kolme kuusi neljä