Lue keskustelun säännöt.
Näin lukioiden lukuvuoden alun lähestyessä on jälleen kerran nostettava esille huoli siitä, kuinka poikien on vaikeaa päästä moniin lukioihin
01.08.2019 |
Joissakin huippulukioissa jopa 80% tai enemmänkin oppilaista on tyttöjä. Tämä on erittäin huolestuttavaa poikien kannalta. Pojat syrjäytyvät ja tytöt ja pojat kasvavat liian erilleen toisistaan. Tällä on selvä vaikutus siihen, että myös korkeakoulut ovat tämän vuoksi naisvaltaisia. Tämä kaikki taas lopulta vaikuttaa siihen, ettei parisuhteita synny ja sen vuoksi syntyvyyskin putoaa putoamistaan.
Oikeasti, poikakiintiöt koulutukseen ja heti! Eli 50% paikoista varattava kummallekkin sukupuolelle!
Kommentit (68)
Huono provo. Kyllä vika on muualla kuin kiintiöissä, jos pojat ei pääse/halua lukioon. Ja miksi kaikkien pitäisikään haluta lukioon? Oppivelvollisuuden pidentäminen toiseen asteeseen ehkäisee syrjäytymistä paremmin.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Kyse on vain ja ainoastaan asenteista. Vanhemman pojan luokalla oli jostain kumman syystä iso joukko poikia jotka kilpailivat siitä kuka saa parhaat numerot. Luokan tytöt taas olivat, harvinaista kyllä, keskimäärin vähän heikompia oppilaita. Nämä pojat sitten tsemppasivat toisiaan niin että kaikilla yli ysin keskiarvot. Oma poikanikin, joka ei ole kuitenkaan mikään varsinainen nero, sai 9.3 keskiarvon ja pääsi juuri siihen lukioon johon halusi.
Nuorempi poika oli sitten sitä mieltä että ei ainakaan isoveljelle häviä ja väänsi ysin päättötodistuksen keskiarvoksi 9.4. Meni sitten ns. eliittilukioon vaikka muutama vuosi aikaisemmin en olisi moista ikinä uskonut.
Eli pelkkä asenne ja kilpailu vaikutti tosi paljon koska vähän vähemmällä yrityksillä olisivat varmaankin olleet "vain" kasin oppilaita.
Vierailija kirjoitti:
Ongelma ei ratkea millään kiintiöillä vaan perusteellisella asennemuutoksella lähtien vanhemmista ja opettajista. Poikia ei kannusteta rauhalliseen ja pitkäjänteiseen toimintaan, mitä opiskelu suurimmassa määrin on. Koska "pojat on poikia" ja poikien kuuluu rellestää pihalla.
Ongelma ratkeaa sillä, että lukion pakollisiin aineisiin lisätään yleisivistykseen kuuluvat matematiikka, fysiikka ja ohjelmointi.
Tyttöjen pääsyä on helpotettu lisäämällä kieliä opintoihin ja vähentämällä luonnontieteitä, vaikka luonnontieteiden merkitys työelämässä on noussut.
Ja asenteita on syytä myös korjata tyttöjen osalta, jos ei perusduunari kelpaa parisuhteeseen.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Miksi monien tunnollisten ja ahkerien tyttöjen pitäisi kiintiöiden vuoksi kärsiä siitä, että poikia kiinnostaa mopojen rassaus läksyjen lukemista enemmän?
Siksi kun mopojen rassaus on hyödyllistä oppia, jonka takia miesten euro on 100 senttiä, kun naisten euro on vain 79 senttiä.
Meikkaus, muodin seuraaminen ja kielten opiskelu laskee naisten euroa.
Enpä ole ennen kuullutkaan, että kielitaito olisi missään työpaikassa negatiivinen asia. Onko aika pakollinen juttu tänä päivänä. 😁
Hahahaa...
Kielitaito on negatiivinen asia naiselle, jos mies on sen tilalla opiskellut jotain tärkeää, kuten matematiikka tai fysiikkaa. Kielitaidon lisäksi pitää osata jotain hyödyllistä, jotta on jotain sanottavaa. Naiset osaavat kieliä, mutta eivät tiedä mitä sanoisivat.
Jos on oikein lahjakas niin saattaa jopa oppia myös kieliä sen lisäksi että oppii matikkaa...
En ole koskaan ennen kuullut että ne olisivat vähimmässäkään määrin toisiaan poissulkevia.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
No jaa, tunnen monta poikaa, joiden keskiarvo on ysi. Niillä on yleensä fiksut vanhemmat.
Ei se kikkeli välttämättä tyhmäksi tee, mutta jos vanhemmat eivät sen lisäksi muuta vaadi, niin jää lukutaitokin oppimatta.
Lukutaidoton kutosen, vitosen oppilas ei pärjää lukiossa. Eikä missään.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Miksi monien tunnollisten ja ahkerien tyttöjen pitäisi kiintiöiden vuoksi kärsiä siitä, että poikia kiinnostaa mopojen rassaus läksyjen lukemista enemmän?
Siksi kun mopojen rassaus on hyödyllistä oppia, jonka takia miesten euro on 100 senttiä, kun naisten euro on vain 79 senttiä.
Meikkaus, muodin seuraaminen ja kielten opiskelu laskee naisten euroa.
Enpä ole ennen kuullutkaan, että kielitaito olisi missään työpaikassa negatiivinen asia. Onko aika pakollinen juttu tänä päivänä. 😁
Hahahaa...
Kielitaito on negatiivinen asia naiselle, jos mies on sen tilalla opiskellut jotain tärkeää, kuten matematiikka tai fysiikkaa. Kielitaidon lisäksi pitää osata jotain hyödyllistä, jotta on jotain sanottavaa. Naiset osaavat kieliä, mutta eivät tiedä mitä sanoisivat.
Miehelle taas riittää nämä fraasit: "Huara" ja "Lähetääkspanee". Niillä syrjäytyminen sujuu kivasti.
Haluaisin nähdä miten matemaatikko pärjää osaamatta kieliä. Vaikuttaa autistiselta savantilta.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ongelma ei ratkea millään kiintiöillä vaan perusteellisella asennemuutoksella lähtien vanhemmista ja opettajista. Poikia ei kannusteta rauhalliseen ja pitkäjänteiseen toimintaan, mitä opiskelu suurimmassa määrin on. Koska "pojat on poikia" ja poikien kuuluu rellestää pihalla.
Ongelma ratkeaa sillä, että lukion pakollisiin aineisiin lisätään yleisivistykseen kuuluvat matematiikka, fysiikka ja ohjelmointi.
Tyttöjen pääsyä on helpotettu lisäämällä kieliä opintoihin ja vähentämällä luonnontieteitä, vaikka luonnontieteiden merkitys työelämässä on noussut.
Minä ainakin hain lukioon keskiarvolla, en kielten numeroilla. Ja joo, olin itse matematiikassa ja luonnontieteissä (ja taideaineissa) pärjäävä, kielet eivät siihen kuuluneet.
Pisa-tutkimuksissa muuten suomalaiset tytöt pärjäävät paremmin luonnontieteissä kuin suomalaiset pojat.
Mä olen palstaa lukiessani monesti miettinyt, pitäisikö poika- ja tyttökoulut ottaa takaisin käyttöön. Silloin, kun näin vielä oli, pojat pärjäsivät oikein hyvin koulussa. Häriintyvätkö pojat tyttöjen olemisesta samoilla luokilla niin paljon, ettei keskittymiskyky riitä enää opiskeluun? Monet pojat myös säästyisivät siltä pettymykseltä, että luokan tytöt eivät ole kiinnostuneita heistä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
TotuusSattuu kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Miksi monien tunnollisten ja ahkerien tyttöjen pitäisi kiintiöiden vuoksi kärsiä siitä, että poikia kiinnostaa mopojen rassaus läksyjen lukemista enemmän?
Siksi kun mopojen rassaus on hyödyllistä oppia, jonka takia miesten euro on 100 senttiä, kun naisten euro on vain 79 senttiä.
Meikkaus, muodin seuraaminen ja kielten opiskelu laskee naisten euroa.
Enpä ole ennen kuullutkaan, että kielitaito olisi missään työpaikassa negatiivinen asia. Onko aika pakollinen juttu tänä päivänä. 😁
Hahahaa...
Kielitaito on negatiivinen asia naiselle, jos mies on sen tilalla opiskellut jotain tärkeää, kuten matematiikka tai fysiikkaa. Kielitaidon lisäksi pitää osata jotain hyödyllistä, jotta on jotain sanottavaa. Naiset osaavat kieliä, mutta eivät tiedä mitä sanoisivat.
Jos on oikein lahjakas niin saattaa jopa oppia myös kieliä sen lisäksi että oppii matikkaa...
En ole koskaan ennen kuullut että ne olisivat vähimmässäkään määrin toisiaan poissulkevia.
Kyllä ovat kuten yllä jo todettiin. Mikäli mies on opiskellut ohjelmointia, niin kielet on poissulkeva ohjelmoinnin, jos ohjelmointia ei tarvitse valita. Taidat olla huono logiikassa. Logiikkaa oppii matematiikan tunneilla. Opiskelisit matematiikkaa niin kehittyisit logiikassakin, etkä häviäisi väittelyssä, kuten nyt kävi.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Miksi monien tunnollisten ja ahkerien tyttöjen pitäisi kiintiöiden vuoksi kärsiä siitä, että poikia kiinnostaa mopojen rassaus läksyjen lukemista enemmän?
Siksi kun mopojen rassaus on hyödyllistä oppia, jonka takia miesten euro on 100 senttiä, kun naisten euro on vain 79 senttiä.
Meikkaus, muodin seuraaminen ja kielten opiskelu laskee naisten euroa.
Enpä ole ennen kuullutkaan, että kielitaito olisi missään työpaikassa negatiivinen asia. Onko aika pakollinen juttu tänä päivänä. 😁
Hahahaa...
Kielitaito on negatiivinen asia naiselle, jos mies on sen tilalla opiskellut jotain tärkeää, kuten matematiikka tai fysiikkaa. Kielitaidon lisäksi pitää osata jotain hyödyllistä, jotta on jotain sanottavaa. Naiset osaavat kieliä, mutta eivät tiedä mitä sanoisivat.
Miehelle taas riittää nämä fraasit: "Huara" ja "Lähetääkspanee". Niillä syrjäytyminen sujuu kivasti.
Haluaisin nähdä miten matemaatikko pärjää osaamatta kieliä. Vaikuttaa autistiselta savantilta.
Naiselle riittää että osaa sanoa monella kielellä, että "lähetään vaan panee".
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ongelma ei ratkea millään kiintiöillä vaan perusteellisella asennemuutoksella lähtien vanhemmista ja opettajista. Poikia ei kannusteta rauhalliseen ja pitkäjänteiseen toimintaan, mitä opiskelu suurimmassa määrin on. Koska "pojat on poikia" ja poikien kuuluu rellestää pihalla.
Ongelma ratkeaa sillä, että lukion pakollisiin aineisiin lisätään yleisivistykseen kuuluvat matematiikka, fysiikka ja ohjelmointi.
Tyttöjen pääsyä on helpotettu lisäämällä kieliä opintoihin ja vähentämällä luonnontieteitä, vaikka luonnontieteiden merkitys työelämässä on noussut.
Minä ainakin hain lukioon keskiarvolla, en kielten numeroilla. Ja joo, olin itse matematiikassa ja luonnontieteissä (ja taideaineissa) pärjäävä, kielet eivät siihen kuuluneet.
Pisa-tutkimuksissa muuten suomalaiset tytöt pärjäävät paremmin luonnontieteissä kuin suomalaiset pojat.
Siinä iässä ehkä, mutta eivät pärjää enää lukiossa.
Ei se ole lahjakkaille pojille ongelma. Heidän ei tarvitse tehdä peruskoulussa töitä, vaan kärsiä 9 vuotta. Normaalijakauman huippu on se osa, missä pojat häviävät, koska vastaava aines tytöistä on selvästi ahkerampaa ja saa parempia numeroita.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ei mun pojilla ollut mitään ongelmia päästä lukioon. Keskittyivät koulunkäyntiin perseilyn sijaan. Molemmilla ysin keväällä yli 9 ka.
Hyvät sun pojillesi, mutta valtakunnallisesti tilanne on paljon synkempi.
Kasvattakaa niitä poikianne sitten, vanhempien tehtävä on huolehtia että myös pojalla on koulumenestystä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ongelma ei ratkea millään kiintiöillä vaan perusteellisella asennemuutoksella lähtien vanhemmista ja opettajista. Poikia ei kannusteta rauhalliseen ja pitkäjänteiseen toimintaan, mitä opiskelu suurimmassa määrin on. Koska "pojat on poikia" ja poikien kuuluu rellestää pihalla.
Ongelma ratkeaa sillä, että lukion pakollisiin aineisiin lisätään yleisivistykseen kuuluvat matematiikka, fysiikka ja ohjelmointi.
Tyttöjen pääsyä on helpotettu lisäämällä kieliä opintoihin ja vähentämällä luonnontieteitä, vaikka luonnontieteiden merkitys työelämässä on noussut.
Minä ainakin hain lukioon keskiarvolla, en kielten numeroilla. Ja joo, olin itse matematiikassa ja luonnontieteissä (ja taideaineissa) pärjäävä, kielet eivät siihen kuuluneet.
Pisa-tutkimuksissa muuten suomalaiset tytöt pärjäävät paremmin luonnontieteissä kuin suomalaiset pojat.
Älä puhu itsestäsi, kukaan ei ole kiinnostunut sinusta. Voit väittää olevasi vaikka astronautti, koska kukaan ei tunne sinua.
Ns, huippulukiot ovat myös täysiä turhakkeita. Ei lukio ole mikään elämä, vaan lyhyt etappi, mistä on hyvä suoriutua mahdollisimman nopeasti minimaalisella vaivalla ottaen huomioon jatko-opintosuunnitelmat.
Vierailija kirjoitti:
Mä olen palstaa lukiessani monesti miettinyt, pitäisikö poika- ja tyttökoulut ottaa takaisin käyttöön. Silloin, kun näin vielä oli, pojat pärjäsivät oikein hyvin koulussa. Häriintyvätkö pojat tyttöjen olemisesta samoilla luokilla niin paljon, ettei keskittymiskyky riitä enää opiskeluun? Monet pojat myös säästyisivät siltä pettymykseltä, että luokan tytöt eivät ole kiinnostuneita heistä.
Kerrohan miksi tytöt silti jaksavat keskittyä koulunkäyntiin vaikka poikia on samalla luokalla? Oikeastiko kuvittelet että epäsuosittujen seassa ei olisi tyttöjä?
Vierailija kirjoitti:
TotuusSattuu kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Miksi monien tunnollisten ja ahkerien tyttöjen pitäisi kiintiöiden vuoksi kärsiä siitä, että poikia kiinnostaa mopojen rassaus läksyjen lukemista enemmän?
Siksi kun mopojen rassaus on hyödyllistä oppia, jonka takia miesten euro on 100 senttiä, kun naisten euro on vain 79 senttiä.
Meikkaus, muodin seuraaminen ja kielten opiskelu laskee naisten euroa.
Enpä ole ennen kuullutkaan, että kielitaito olisi missään työpaikassa negatiivinen asia. Onko aika pakollinen juttu tänä päivänä. 😁
Hahahaa...
Kielitaito on negatiivinen asia naiselle, jos mies on sen tilalla opiskellut jotain tärkeää, kuten matematiikka tai fysiikkaa. Kielitaidon lisäksi pitää osata jotain hyödyllistä, jotta on jotain sanottavaa. Naiset osaavat kieliä, mutta eivät tiedä mitä sanoisivat.
Jos on oikein lahjakas niin saattaa jopa oppia myös kieliä sen lisäksi että oppii matikkaa...
En ole koskaan ennen kuullut että ne olisivat vähimmässäkään määrin toisiaan poissulkevia.
Kyllä ovat kuten yllä jo todettiin. Mikäli mies on opiskellut ohjelmointia, niin kielet on poissulkeva ohjelmoinnin, jos ohjelmointia ei tarvitse valita. Taidat olla huono logiikassa. Logiikkaa oppii matematiikan tunneilla. Opiskelisit matematiikkaa niin kehittyisit logiikassakin, etkä häviäisi väittelyssä, kuten nyt kävi.
Opiskelepa nyt itse vähän lisää sitä logiikkaa. Kielet poissulkevat ohjelmoinnin vain ja ainoastaan jos ei ole mitenkään mahdollista opiskella ohjelmointia ja kieliä samaan aikaan. Ja moisesta rajoituksesta en kyllä ole kouluissamme tietoinen.
Vierailija kirjoitti:
Ns, huippulukiot ovat myös täysiä turhakkeita. Ei lukio ole mikään elämä, vaan lyhyt etappi, mistä on hyvä suoriutua mahdollisimman nopeasti minimaalisella vaivalla ottaen huomioon jatko-opintosuunnitelmat.
Näin varmaan oli ennen vanhaan kun lukion numeroilla ja ylppäritodistuksella ei juuri ollut merkitystä jatko-opintoihin pääsyssä. Nykyään on sitten toisin ja siellä lukiossakin pitäisi pärjätä jos haluaa päästä sille alalle opiskelemaan kuin haluaa. Eli ei sitä voi ihan silmät ummessa suorittaa.
Lähilukio ei taas kelvannut pojalle.