Lue keskustelun säännöt.
Mitä kasvatuksellista tapahtuu päiväkodissa pienten ryhmässä?
13.07.2019 |
Eli tässä alle kolmevuotiaiden ryhmässä, jossa on mukana myös niitä 11 kk ja 12 kk ikäisiä eli vauvoja. Mitä kasvatuksellista siinä ryhmässä tehdään ja tapahtuu? Lapsille varmaan jonkun verran lauletaan ja luetaan? Mutta entä mitä muuta? Opetetaanko jotain taitoja? Viikonpäiviä, värien nimiä, jotain lautapelejä? Entä opetetaanko jotain fyysistä taitoa? Kävelyä niille jotka ei kävele? Kuperkeikkoja?
Vai mitä opettamista ja kasvattamista pienet saa päiväkodissa?
Omani on kotihoidossa ja siksi kyselen.
Kommentit (29)
No sehän riippuu ihan päiväkodista ja toimintatavoista. Kun oma lapseni oli pienten ryhmässä, siellä oli askartelua, jumppahetkiä, lauluhetkiä, retkiä. En nyt niin yksityiskohtaisesti tiedä, kun en itse ollut siellä päiväkodissa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Katso tuosta mitä yleisesti sun lapsen ikäiset osaa ja keksi siitä mitä asioita kannaittaisi omiesi kanssa puuhailla https://www.mll.fi/vanhemmille/lapsen-kasvu-ja-kehitys/
Ei päiväkodeissa mitään kummempia opetuksellisia juttuja pienten kanssa tehdä. Ryhmätaidot ja muut sosiaaliset taidot on pienten ryhmässä se tärkein opittava.
Vierailija kirjoitti:
Ryhmät jaetaan usein pienempiin pienryhmiin niin, että niille vanhemmille pikkuisille voi olla jotain vaativampaa juttua ja pienemmille "vain" leikkiä.
Hyvä jos noin on.
Mutta osaatko sanoa esimerkkejä mitä se isommille vaativampi voisi olla? Haluaisin kotona tehdä oman 1,5-vuotiaani kanssa välillä vähän samoja juttuja kuin mitä päiväkodissa tekevät sen ikäisten kanssa. Ap
Vierailija kirjoitti:
Katso tuosta mitä yleisesti sun lapsen ikäiset osaa ja keksi siitä mitä asioita kannaittaisi omiesi kanssa puuhailla https://www.mll.fi/vanhemmille/lapsen-kasvu-ja-kehitys/
Ei päiväkodeissa mitään kummempia opetuksellisia juttuja pienten kanssa tehdä. Ryhmätaidot ja muut sosiaaliset taidot on pienten ryhmässä se tärkein opittava.
Ihan ohiksena, mutta mitä se oikein on sitten se "laadukas varhaiskasvatus", jota poliitikot rummuttaa syyksi sille, että lapsi pitäisi jo panna pienenä päiväkotiin eikä äidin olla lapsen kanssa kotona?!
(Ryhmätaitoja kotona oleva kaksivuotias voi oppia vaikka muskarissa ja muissa sellaisissa kerhoissa).
Esim.opetetaan kuiviksi. Tämä taito opitaan helposti noin 1, 5 vuoden iässä rutiinin ja toiston kautta.
Lauletaan, loruillaan( kielen kehitys).
Tuossa iässä myös lapaet oppivat syömään itse.
Ihan siis näitä perustaitoja.
Tärkeintä tuon ikäiselle on se turvallinen päuvärytmi. Jo pienikin ihminen oppii mitä seuraavana tapahtuu , kun asiat toistuvat päivittäin. Tämä luo turvallisuutta.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ei mitään.
Ne lapset on käytännössä säilytyksessä siellä, toki syövät, nukkuvat ja vaipat vaihdetaan ja sellaista.
Vierailija kirjoitti:
Esim.opetetaan kuiviksi. Tämä taito opitaan helposti noin 1, 5 vuoden iässä rutiinin ja toiston kautta.
Lauletaan, loruillaan( kielen kehitys).Tuossa iässä myös lapaet oppivat syömään itse.
Ihan siis näitä perustaitoja.
Tärkeintä tuon ikäiselle on se turvallinen päuvärytmi. Jo pienikin ihminen oppii mitä seuraavana tapahtuu , kun asiat toistuvat päivittäin. Tämä luo turvallisuutta.
Meillä on kotona ollut jo pitkään tietty hyvä päivärytmi ja lauletaan ja luetaan ja lorutellaan ja soitetaan marakasseja. Ja retkeillään ja sellaista, tietenkin myös opetellaan kuivaksi ja syömistä ym. Mutta mietin mitä muuta voisin kotona tehdä lapseni kanssa, sellaista kehittävää, jota olisi vaikka puolen tunnin verran parin päivän välein.
Ap
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Katso tuosta mitä yleisesti sun lapsen ikäiset osaa ja keksi siitä mitä asioita kannaittaisi omiesi kanssa puuhailla https://www.mll.fi/vanhemmille/lapsen-kasvu-ja-kehitys/
Ei päiväkodeissa mitään kummempia opetuksellisia juttuja pienten kanssa tehdä. Ryhmätaidot ja muut sosiaaliset taidot on pienten ryhmässä se tärkein opittava.
Ihan ohiksena, mutta mitä se oikein on sitten se "laadukas varhaiskasvatus", jota poliitikot rummuttaa syyksi sille, että lapsi pitäisi jo panna pienenä päiväkotiin eikä äidin olla lapsen kanssa kotona?!
(Ryhmätaitoja kotona oleva kaksivuotias voi oppia vaikka muskarissa ja muissa sellaisissa kerhoissa).
Poliitikot tarkoittavat sitä, että nykyvanhemmat ovat liian tyhmiä kasvattaakseen lapsensa itse ja siksi lapset pitää saada akateemisesti koulutetun varhaiskasvattajan holhoukseen ja aivopesuun.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Katso tuosta mitä yleisesti sun lapsen ikäiset osaa ja keksi siitä mitä asioita kannaittaisi omiesi kanssa puuhailla https://www.mll.fi/vanhemmille/lapsen-kasvu-ja-kehitys/
Ei päiväkodeissa mitään kummempia opetuksellisia juttuja pienten kanssa tehdä. Ryhmätaidot ja muut sosiaaliset taidot on pienten ryhmässä se tärkein opittava.
Ihan ohiksena, mutta mitä se oikein on sitten se "laadukas varhaiskasvatus", jota poliitikot rummuttaa syyksi sille, että lapsi pitäisi jo panna pienenä päiväkotiin eikä äidin olla lapsen kanssa kotona?!
(Ryhmätaitoja kotona oleva kaksivuotias voi oppia vaikka muskarissa ja muissa sellaisissa kerhoissa).
Poliitikot tarkoittavat sitä, että nykyvanhemmat ovat liian tyhmiä kasvattaakseen lapsensa itse ja siksi lapset pitää saada akateemisesti koulutetun varhaiskasvattajan holhoukseen ja aivopesuun.
Ai minä, erikoislääkäri ammatiltani oleva "nyky"äiti, olen liian tyhmä kasvattaakseni lapseni, ja sitten joku 23-vuotias sosionomiopiskelija, joka ei ole vielä edes valmistunut, mutta sai jo työpaikan päiväkodista, on älykkäämpi ja taitavampi kasvattamaan minun lapsen?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
"Jumppa", erilaisten motoristen taitojen harjoittelu (heittäminen, hyppiminen, yhdellä jalalla seisominen, kuperkeikka ym) . Maalaaminen, paperin rypistely johonkin askarteluun. Laululeikit, lorut, puhuminen ja asioiden nimeäminen lisäävät lapsen sanavarastoa ja kielellistä kehitystä.
Leikkien kautta ja leikkimällä oppii paljon taitoja.
Mutta kaikki arkinen touhu on jo opettelua lapsille sinänsä pienten puolella. Pukeminen, oman vuoron odottaminen, ruokapöydässä käyttäytyminen yms.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Katso tuosta mitä yleisesti sun lapsen ikäiset osaa ja keksi siitä mitä asioita kannaittaisi omiesi kanssa puuhailla https://www.mll.fi/vanhemmille/lapsen-kasvu-ja-kehitys/
Ei päiväkodeissa mitään kummempia opetuksellisia juttuja pienten kanssa tehdä. Ryhmätaidot ja muut sosiaaliset taidot on pienten ryhmässä se tärkein opittava.
Ihan ohiksena, mutta mitä se oikein on sitten se "laadukas varhaiskasvatus", jota poliitikot rummuttaa syyksi sille, että lapsi pitäisi jo panna pienenä päiväkotiin eikä äidin olla lapsen kanssa kotona?!
(Ryhmätaitoja kotona oleva kaksivuotias voi oppia vaikka muskarissa ja muissa sellaisissa kerhoissa).
Poliitikot tarkoittavat sitä, että nykyvanhemmat ovat liian tyhmiä kasvattaakseen lapsensa itse ja siksi lapset pitää saada akateemisesti koulutetun varhaiskasvattajan holhoukseen ja aivopesuun.
Ai minä, erikoislääkäri ammatiltani oleva "nyky"äiti, olen liian tyhmä kasvattaakseni lapseni, ja sitten joku 23-vuotias sosionomiopiskelija, joka ei ole vielä edes valmistunut, mutta sai jo työpaikan päiväkodista, on älykkäämpi ja taitavampi kasvattamaan minun lapsen?
Niinhän se menee. Yhteiskunta kouluttaa yliopistossa kalliisti näitä varhaiskasvattajia, koska sinä et ole kouluttautunut varhaiskasvattajaksi etkä siten kykenevä kasvattamaan omaa lastasi. Tietenkin yhteiskunta tietää sinua paremmin kuinka lapsesi kuuluu kasvattaa. Tervetuloa sosialistiseen onnelaan.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Mun mielestä pienen lapsen on parempi olla kotona kuin päiväkodissa, kunhan äiti viitsii puuhastella lapsen kanssa ja perheen asiat ovat muutenkin ok.
Terv. Varhaiskasvatuksen opettaja
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Katso tuosta mitä yleisesti sun lapsen ikäiset osaa ja keksi siitä mitä asioita kannaittaisi omiesi kanssa puuhailla https://www.mll.fi/vanhemmille/lapsen-kasvu-ja-kehitys/
Ei päiväkodeissa mitään kummempia opetuksellisia juttuja pienten kanssa tehdä. Ryhmätaidot ja muut sosiaaliset taidot on pienten ryhmässä se tärkein opittava.
Ihan ohiksena, mutta mitä se oikein on sitten se "laadukas varhaiskasvatus", jota poliitikot rummuttaa syyksi sille, että lapsi pitäisi jo panna pienenä päiväkotiin eikä äidin olla lapsen kanssa kotona?!
(Ryhmätaitoja kotona oleva kaksivuotias voi oppia vaikka muskarissa ja muissa sellaisissa kerhoissa).
Poliitikot tarkoittavat sitä, että nykyvanhemmat ovat liian tyhmiä kasvattaakseen lapsensa itse ja siksi lapset pitää saada akateemisesti koulutetun varhaiskasvattajan holhoukseen ja aivopesuun.
Ai minä, erikoislääkäri ammatiltani oleva "nyky"äiti, olen liian tyhmä kasvattaakseni lapseni, ja sitten joku 23-vuotias sosionomiopiskelija, joka ei ole vielä edes valmistunut, mutta sai jo työpaikan päiväkodista, on älykkäämpi ja taitavampi kasvattamaan minun lapsen?
Aika järkyttävä kommentti. Miten sinun ammattisi liittyi tähän ja miksi aliarvoit varhaiskasvatuksen henkilökunnan koulutusta? Se, että olet erkoislääkäri, ei tee sinusta ihmisenä sen parempaa kuin sosionomiskelijasta.
Ei kai missään ole väitetty, että ammattikasvattajat olisivat jotenkin taitavampia kasvattamaan sinun lastatasi. Varsinkin pienillä ne pedagogiset tavoittet on hyvin arkisiin tilanteisiin sidottuja, joita voi myös yhtälailla kotona harjoitella. En usko, että kukaan on sitä mieltä, että päiväkoti on alle 3-vuotiaalle parempi paikka kuin koti, jos vanhempi kotona on ihan täysjärkinen ja vastaa lapsen tarpeisiin.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
"Jumppa", erilaisten motoristen taitojen harjoittelu (heittäminen, hyppiminen, yhdellä jalalla seisominen, kuperkeikka ym) . Maalaaminen, paperin rypistely johonkin askarteluun. Laululeikit, lorut, puhuminen ja asioiden nimeäminen lisäävät lapsen sanavarastoa ja kielellistä kehitystä.
Leikkien kautta ja leikkimällä oppii paljon taitoja.
Mutta kaikki arkinen touhu on jo opettelua lapsille sinänsä pienten puolella. Pukeminen, oman vuoron odottaminen, ruokapöydässä käyttäytyminen yms.
Nämä. Kehityskeskustelussa käytiin läpi varmasti 12 kohdan ”kellotaulu”, jossa eri taitoja. Pk seuraa myös, kehittyykö lapsi keskivertotasolla vai tarvitseeko tukea. Emme esimerkikisi ymmärtäneet kotihoidossa, että kielellinen kehitys oli 0,5-1v jäljessä kun kyseessä oli ainoa lapsi. Nyt lapsi ja me saamme tukea puheterapiassa.
Pienen alle 3-v lapsen paras paikka on ehdottomasti oma koti, sillä edellytyksellä että siellä on asiat kunnossa. Jos kuitenkin pieni lapsi syystä tai toisesta on päiväkotiin vietävä, se paras anti on toisiin lapsiin tottuminen. Varsinaista yhteisleikkiä ei tuon ikäisten välillä vielä ole, mutta tottuu siihen että on muitakin lapsia jos ei kotona ole sisaruksia. Taitojen opettelu on ihan perus arjen taitoja joita aivan yhtä hyvin voi opetella kotona.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Esim.opetetaan kuiviksi. Tämä taito opitaan helposti noin 1, 5 vuoden iässä rutiinin ja toiston kautta.
Lauletaan, loruillaan( kielen kehitys).Tuossa iässä myös lapaet oppivat syömään itse.
Ihan siis näitä perustaitoja.
Tärkeintä tuon ikäiselle on se turvallinen päuvärytmi. Jo pienikin ihminen oppii mitä seuraavana tapahtuu , kun asiat toistuvat päivittäin. Tämä luo turvallisuutta.
Meillä on kotona ollut jo pitkään tietty hyvä päivärytmi ja lauletaan ja luetaan ja lorutellaan ja soitetaan marakasseja. Ja retkeillään ja sellaista, tietenkin myös opetellaan kuivaksi ja syömistä ym. Mutta mietin mitä muuta voisin kotona tehdä lapseni kanssa, sellaista kehittävää, jota olisi vaikka puolen tunnin verran parin päivän välein.
Ap
Niissä on riittävästi.
Mutta jos koet ettei ne riitä sinulle,voit esim.askarrella, antaa muovailla, maalata, käydä kaksi kertaa päivässä ulkoilemassa ja antaa lapsen liikkua mahd.vaihtelevassa maastossa, antaa hänen viettää paljon aikaa isommassa lapsi -porukassa, pitää nukketeatteria, tai esittää itse hahmoa, tutustuttaa pikkuhiljaa nuppipalapeleihin, tehdä temppuratoja. Esim . Nyt noita.
Pöiväkodissahan ei sinänsä tapahdu mitäön rakettitiedettä, mutta koulutettu henkilökunta huomaa jos lapsella on jotain mihin pitäisi mahd.pian saada tukimuotoja.
Älä ole huolissasi. Sinä riität vanhempana
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Katso tuosta mitä yleisesti sun lapsen ikäiset osaa ja keksi siitä mitä asioita kannaittaisi omiesi kanssa puuhailla https://www.mll.fi/vanhemmille/lapsen-kasvu-ja-kehitys/
Ei päiväkodeissa mitään kummempia opetuksellisia juttuja pienten kanssa tehdä. Ryhmätaidot ja muut sosiaaliset taidot on pienten ryhmässä se tärkein opittava.
Ihan ohiksena, mutta mitä se oikein on sitten se "laadukas varhaiskasvatus", jota poliitikot rummuttaa syyksi sille, että lapsi pitäisi jo panna pienenä päiväkotiin eikä äidin olla lapsen kanssa kotona?!
(Ryhmätaitoja kotona oleva kaksivuotias voi oppia vaikka muskarissa ja muissa sellaisissa kerhoissa).
Poliitikot tarkoittavat sitä, että nykyvanhemmat ovat liian tyhmiä kasvattaakseen lapsensa itse ja siksi lapset pitää saada akateemisesti koulutetun varhaiskasvattajan holhoukseen ja aivopesuun.
Ai minä, erikoislääkäri ammatiltani oleva "nyky"äiti, olen liian tyhmä kasvattaakseni lapseni, ja sitten joku 23-vuotias sosionomiopiskelija, joka ei ole vielä edes valmistunut, mutta sai jo työpaikan päiväkodista, on älykkäämpi ja taitavampi kasvattamaan minun lapsen?
Aika järkyttävä kommentti. Miten sinun ammattisi liittyi tähän ja miksi aliarvoit varhaiskasvatuksen henkilökunnan koulutusta? Se, että olet erkoislääkäri, ei tee sinusta ihmisenä sen parempaa kuin sosionomiskelijasta.
Ei kai missään ole väitetty, että ammattikasvattajat olisivat jotenkin taitavampia kasvattamaan sinun lastatasi. Varsinkin pienillä ne pedagogiset tavoittet on hyvin arkisiin tilanteisiin sidottuja, joita voi myös yhtälailla kotona harjoitella. En usko, että kukaan on sitä mieltä, että päiväkoti on alle 3-vuotiaalle parempi paikka kuin koti, jos vanhempi kotona on ihan täysjärkinen ja vastaa lapsen tarpeisiin.
No pitääkö noita varhaiskasvattajia sitten kouluttaa yliopistossa, jos kuka tahansa pystyy hoitamaan homman kotona? Mitä lisäarvoa se akateemisuus tuo? Nykytouhu saa koko akateemisuuden näyttämään todella naurettavalta.
joo,ei noin pienelle mitään puolen tunnin sessioita,ehtii kyllästyä. %min-15min on realistisempi aika.
Piirtämistä,piirrät ensin itse,sitten lapsi,lapsi rakastaa matkia vanhemman piirustusta. Siinä oppii ettei piirretä kuin paperille vaan. Sormimaalausta ja joku sanoi tuolla muovailuvahan. Nuppipalapelit ja kivat kirjat.
JA tärkein,se vuorovaikutus! MUista sanoittaa kunnolla mitä teette. "ota se punainen kynä-ja lapsi ottaa sinisen niin sanot että ai otitkin sinisen. Eli mikään ei ole väärin,annat oikean muodon,värin jne mitä tahansa teettekin.
Ja sitten se,että tekemisen jälkeen korjaatte tavarat yhdessä.
Yks hyvä paikka säilyttää pikkusälää on työkalupakki,meillä oli siellä kyniä ja värikyniä,tavaraa kim-leikkiin jne.
Muista kirjat ja musiikki,oma soitanta ja esim tanssiminen,satujumppa. Netti on täynnä ohjeita!
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Katso tuosta mitä yleisesti sun lapsen ikäiset osaa ja keksi siitä mitä asioita kannaittaisi omiesi kanssa puuhailla https://www.mll.fi/vanhemmille/lapsen-kasvu-ja-kehitys/
Ei päiväkodeissa mitään kummempia opetuksellisia juttuja pienten kanssa tehdä. Ryhmätaidot ja muut sosiaaliset taidot on pienten ryhmässä se tärkein opittava.
Ihan ohiksena, mutta mitä se oikein on sitten se "laadukas varhaiskasvatus", jota poliitikot rummuttaa syyksi sille, että lapsi pitäisi jo panna pienenä päiväkotiin eikä äidin olla lapsen kanssa kotona?!
(Ryhmätaitoja kotona oleva kaksivuotias voi oppia vaikka muskarissa ja muissa sellaisissa kerhoissa).
Poliitikot tarkoittavat sitä, että nykyvanhemmat ovat liian tyhmiä kasvattaakseen lapsensa itse ja siksi lapset pitää saada akateemisesti koulutetun varhaiskasvattajan holhoukseen ja aivopesuun.
Ai minä, erikoislääkäri ammatiltani oleva "nyky"äiti, olen liian tyhmä kasvattaakseni lapseni, ja sitten joku 23-vuotias sosionomiopiskelija, joka ei ole vielä edes valmistunut, mutta sai jo työpaikan päiväkodista, on älykkäämpi ja taitavampi kasvattamaan minun lapsen?
Aika järkyttävä kommentti. Miten sinun ammattisi liittyi tähän ja miksi aliarvoit varhaiskasvatuksen henkilökunnan koulutusta? Se, että olet erkoislääkäri, ei tee sinusta ihmisenä sen parempaa kuin sosionomiskelijasta.
Ei kai missään ole väitetty, että ammattikasvattajat olisivat jotenkin taitavampia kasvattamaan sinun lastatasi. Varsinkin pienillä ne pedagogiset tavoittet on hyvin arkisiin tilanteisiin sidottuja, joita voi myös yhtälailla kotona harjoitella. En usko, että kukaan on sitä mieltä, että päiväkoti on alle 3-vuotiaalle parempi paikka kuin koti, jos vanhempi kotona on ihan täysjärkinen ja vastaa lapsen tarpeisiin.
No pitääkö noita varhaiskasvattajia sitten kouluttaa yliopistossa, jos kuka tahansa pystyy hoitamaan homman kotona? Mitä lisäarvoa se akateemisuus tuo? Nykytouhu saa koko akateemisuuden näyttämään todella naurettavalta.
Tässä keskustelussa oli jo parikin kommenttia, joissa todettiin miksi se yliopistokoulutus on tärkeää.
Yleensä koulutetuille ihmisille ei tarvitse sitä rautalangasta vääntää.
Ryhmät jaetaan usein pienempiin pienryhmiin niin, että niille vanhemmille pikkuisille voi olla jotain vaativampaa juttua ja pienemmille "vain" leikkiä.