Lue keskustelun säännöt.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Alue: Aihe vapaa
Te jotka haukutte meitä varhaiskasvatuksen opettajia
15.05.2019 |
Olisiko teistä sitten parempi, että joku lähihoitaja olisi vastuussa lapsenne varhaiskasvatuksen suunnittelusta ja toteuttamisesta?
Tiedoksenne, että tutkimusten mukaan lapselle annetun varhaiskasvatuksen laatu on verrannollinen sitä suunnittelevan ja toteuttavan varhaiskasvattajan koulutustasoon. Mitä enemmän koulutusta, sitä sensitiivisemmäksi varhaiskasvattaja tulee lapsen tarpeille, yksilöllisille piirteille ja ryhmädynamiikalle ja sitä paremmin hän osaa ottaa huomioon lapset suuressakin lapsiryhmässä.
Akateemisesti koulutetun varhaiskasvatuksen opettajan vahvuus on pedagogiikka, mikä on varhaiskasvatuksen ydintä. Pedagogisesti perustellulla laadukkaalla varhaiskasvatuksella on todettu olevan merkittävä vaikutus lasten tulevaan menestykseen elämässä ja erityisesti syrjäytymisen ehkäisyyn
Kommentit (102)
Vierailija kirjoitti:
Päivähoidossa ei mitään varhaiskasvatusta tarvita. Riittää että lapsilla on turvallista, annetaan leikkiä ja touhuta, annetaan ruokaa ja huolehditaan hyvin. Turha tulla urputtamaan mistään kasvatuksen suunnittelusta . Se on täysin tarpeetonta. Perhepäivähoito on moninn verroin parempaa laadultaan kuin mikään päiväkoti. Lähäritk n on liian koulutettuja lastenhoitajiksi. Järkevä, käytännöllinen ja ystävällinen ihminen on täysin riittävä.
Korkeastikoulutettuja ihmisinä teemme se varhaiskasvatuksen mieluummin kotonaan itse.
Se varhaiskasvatuskin on nimenomaan sitä leikkiä, ulkoilua, syömistilanteita, ryhmätilanteita. Ei mitään sellaista mitä et järkevänä vanhempana pystyisi kotona järjestämään, kun vielä hommaat kavereita lapselle. Ainoa mitä pitää osata on se, että osaat selittää mitä nämä kyseiset asiat lapsessa kehittää. Ja nykyäänkin nykyisillä ryhmäkoilla on aivan naurettava vitsi puhua laadukkaasta varhaiskasvatuksesta.
Kannattaa muuten allekirjoittaa kansalaisaloite ryhmäkokojen suhdeluvuista, jos haluaa jotain järkeä siihen touhuun.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Lapsista pitäminen on kaikkein tärkeintä.
Niin ja jos joku pystyy vahtimaan naapurin lasta niin varmaan sitten pystyy myös tarjoamaan laadukasta ja tutkimustietoon pohjautuvaa varhaiskasvatusta suurelle päiväkotiryhmälle jossa on erityislapsia, ummikkoja ja muuta tukea tarvitsevia lapsia?
Ummikot ja erityislapset omiin ryhmiinsä.
Muita voi leikittää kuka vaan hyvä aikuinen. Siis lapsista pitävä ja kiltti.
Niillä varmaan meneekin hyvin siellä omissa ryhmissään, kun eivät saa kielimallia eikä muutakaan tukea toisista lapsista?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Päivähoidossa ei mitään varhaiskasvatusta tarvita. Riittää että lapsilla on turvallista, annetaan leikkiä ja touhuta, annetaan ruokaa ja huolehditaan hyvin. Turha tulla urputtamaan mistään kasvatuksen suunnittelusta . Se on täysin tarpeetonta. Perhepäivähoito on moninn verroin parempaa laadultaan kuin mikään päiväkoti. Lähäritk n on liian koulutettuja lastenhoitajiksi. Järkevä, käytännöllinen ja ystävällinen ihminen on täysin riittävä.
Korkeastikoulutettuja ihmisinä teemme se varhaiskasvatuksen mieluummin kotonaan itse.
Se varhaiskasvatuskin on nimenomaan sitä leikkiä, ulkoilua, syömistilanteita, ryhmätilanteita. Ei mitään sellaista mitä et järkevänä vanhempana pystyisi kotona järjestämään, kun vielä hommaat kavereita lapselle. Ainoa mitä pitää osata on se, että osaat selittää mitä nämä kyseiset asiat lapsessa kehittää. Ja nykyäänkin nykyisillä ryhmäkoilla on aivan naurettava vitsi puhua laadukkaasta varhaiskasvatuksesta.
Kannattaa muuten allekirjoittaa kansalaisaloite ryhmäkokojen suhdeluvuista, jos haluaa jotain järkeä siihen touhuun.
Tämäpä juuri.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Lapsista pitäminen on kaikkein tärkeintä.
Niin ja jos joku pystyy vahtimaan naapurin lasta niin varmaan sitten pystyy myös tarjoamaan laadukasta ja tutkimustietoon pohjautuvaa varhaiskasvatusta suurelle päiväkotiryhmälle jossa on erityislapsia, ummikkoja ja muuta tukea tarvitsevia lapsia?
Ummikot ja erityislapset omiin ryhmiinsä.
Muita voi leikittää kuka vaan hyvä aikuinen. Siis lapsista pitävä ja kiltti.
Niillä varmaan meneekin hyvin siellä omissa ryhmissään, kun eivät saa kielimallia eikä muutakaan tukea toisista lapsista?
Onhan siellä ne koulutetut varhaiskasvattajat. Ei kenenkään lasten tarvitse toimia toisten lasten mallina ja kasvattajana. Te aikuiset siitä siellä päiväkodissa palkan saatte.
Meidän valintamme on perhepäivähoito. Siellä on joka aamu vastassa välittävä kokenut hoitaja, joka ei piittaa mistään kasvatusteorioista, vaan luottaa maalaisjärkeen ja sopeuttaa päiväohjelman tarpeen mukaan. Joskus leikkivät koko päivän samaa leikkiä enkä ole havainnut siitä olevan mitään haittaa lapsille. Olin itse samantyyppisessä paikassa hoidossa ja ihan normaaliksi työssäkäyväksi aikuiseksi kasvoin, vaikka en saanutkaan tätä paljon mainostettua varhaiskasvatusta. Sain ihan vain päivähoitoa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
"Kasvatus: Tarkoituksena on antaa sellaiset eväät (arvoja, normeja, tapoja, ajattelutaitoja, toimintamalleja) elämään, että lapsi pärjää kodin ulkopuolella ja yhteiskunnassa.
Jokainen kasvatuksellinen asia on aivan tavallinen asia, jotka pitäisi kuulua ihan jokaisen perheen norneihin. Kuten esim. pöytätavat= varhaiskasvatusta.
Opetus: Varhaiskasvatuksessa opetuksen tehtävänä on antaa oppimisen perustaidot niin, että lapsi innostuu uuden oppimisesta ja saa kokemuksia erilaisista oppimisen tavoista. Lapsi saa kokemuksen siitä, millä tavalla hän itse oppii asioita.
Maalataan, piirretään, luetaan, tutustutaan kirjaimiin, leikitään. Näistä kaikista lapsi oppii, ja näitäkin pitäisi ihan jokaisen vanhemman tehdä myös kotona eikä kuvitella, että näitä pystytään opettamaan vain kandien opetuksessa päiväkodissa.
Hoiva: Hoivalla tarkoitetaan fyysisistä perustarpeista (nukkuminen, puhtaus, syöminen, ulkoilu) huolehtimista sekä tunnepohjaista välittämistä. Perushoidolliset tilanteet eivät ole vain mekaanista hoitamista, vaan hoivan keskiössä on hoitajan vuorovaikutus lapsen kanssa."
Perusjuttuja, jotka ovat koko lapsen kasvun pohja.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Päivähoidossa ei mitään varhaiskasvatusta tarvita. Riittää että lapsilla on turvallista, annetaan leikkiä ja touhuta, annetaan ruokaa ja huolehditaan hyvin. Turha tulla urputtamaan mistään kasvatuksen suunnittelusta . Se on täysin tarpeetonta. Perhepäivähoito on moninn verroin parempaa laadultaan kuin mikään päiväkoti. Lähäritk n on liian koulutettuja lastenhoitajiksi. Järkevä, käytännöllinen ja ystävällinen ihminen on täysin riittävä.
Korkeastikoulutettuja ihmisinä teemme se varhaiskasvatuksen mieluummin kotonaan itse.
Se varhaiskasvatuskin on nimenomaan sitä leikkiä, ulkoilua, syömistilanteita, ryhmätilanteita. Ei mitään sellaista mitä et järkevänä vanhempana pystyisi kotona järjestämään, kun vielä hommaat kavereita lapselle. Ainoa mitä pitää osata on se, että osaat selittää mitä nämä kyseiset asiat lapsessa kehittää. Ja nykyäänkin nykyisillä ryhmäkoilla on aivan naurettava vitsi puhua laadukkaasta varhaiskasvatuksesta.
Kannattaa muuten allekirjoittaa kansalaisaloite ryhmäkokojen suhdeluvuista, jos haluaa jotain järkeä siihen touhuun.
Miksi siitä sitten pitää tehdä niin suuri numero ja puhua korostetusti laadukkaasta varhaiskasvatuksesta korkeasti koulutettuine opettajineen? Miksi ei voida vain puhua päivähoidosta päiväkodin täteineen ja setineen?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
No niin. Te, jotka ette pidä nykypäiväkodin toiminnasta, älkää laittako lastanne sinne. Käyttäkää muita hoitajia. Älkää silti haukkuko meidän muiden vanhempien valintaa. Jotkut ovat tyytyväisiä varhaiskasvatukseen, opettajiin ja hoitajIin. En muuten ikinä kehtaisi haukkua kenenkään ammattia niin kuin tässä ketjussa on tehty.
Vierailija kirjoitti:
"Kasvatus: Tarkoituksena on antaa sellaiset eväät (arvoja, normeja, tapoja, ajattelutaitoja, toimintamalleja) elämään, että lapsi pärjää kodin ulkopuolella ja yhteiskunnassa.
Jokainen kasvatuksellinen asia on aivan tavallinen asia, jotka pitäisi kuulua ihan jokaisen perheen norneihin. Kuten esim. pöytätavat= varhaiskasvatusta.
Opetus: Varhaiskasvatuksessa opetuksen tehtävänä on antaa oppimisen perustaidot niin, että lapsi innostuu uuden oppimisesta ja saa kokemuksia erilaisista oppimisen tavoista. Lapsi saa kokemuksen siitä, millä tavalla hän itse oppii asioita.
Maalataan, piirretään, luetaan, tutustutaan kirjaimiin, leikitään. Näistä kaikista lapsi oppii, ja näitäkin pitäisi ihan jokaisen vanhemman tehdä myös kotona eikä kuvitella, että näitä pystytään opettamaan vain kandien opetuksessa päiväkodissa.
Hoiva: Hoivalla tarkoitetaan fyysisistä perustarpeista (nukkuminen, puhtaus, syöminen, ulkoilu) huolehtimista sekä tunnepohjaista välittämistä. Perushoidolliset tilanteet eivät ole vain mekaanista hoitamista, vaan hoivan keskiössä on hoitajan vuorovaikutus lapsen kanssa."
Perusjuttuja, jotka ovat koko lapsen kasvun pohja.
Normaali arki: sisältää tuon kaiken ilman teorioita
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
No niin. Te, jotka ette pidä nykypäiväkodin toiminnasta, älkää laittako lastanne sinne. Käyttäkää muita hoitajia. Älkää silti haukkuko meidän muiden vanhempien valintaa. Jotkut ovat tyytyväisiä varhaiskasvatukseen, opettajiin ja hoitajIin. En muuten ikinä kehtaisi haukkua kenenkään ammattia niin kuin tässä ketjussa on tehty.
Olen itse varhaiskasvattaja ja äiti. Ja silti kritisoin varhaiskasvatuksen ylentämistä. Se aiheuttaa vain sen, että vanhemmat kuvittelevat sen olevan jotain elämää suurempaa filosofiaa joihin he eivät itse kykene. Ja kun se lapsen kasvatus nyt loppupeleissä on kuitenkin vanhempien, ei yhteiskunnan tehtävä. Päiväkodissa sitä vain tehdään, koska vanhemmat ovat sillä hetkellä tekemässä muita töitä... Eikä siis anneta lasten kasvaa kuin pellossa jopa 10h päivässä, jonkunhan se perus kasvatuskin on työpäivien aikana hoidettava. Ainoa syy miksi tätä nostetaan jalustalle on se, että tämän alan ammattilaisten palkat ovat naurettavan pieniä, ja tällä kohkaamisella halutaan meille se arvostus.
Varhaiskasvatuksesta ulisevan roskasakin voi jättää omaan arvoonsa. Jos hoidon taso ei miellytä hoitakoon omansa. Sinänsä se olisi sääli koska saattavat saastuttaa lapsensa tuolla asennevammaisuudellaan.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
No niin. Te, jotka ette pidä nykypäiväkodin toiminnasta, älkää laittako lastanne sinne. Käyttäkää muita hoitajia. Älkää silti haukkuko meidän muiden vanhempien valintaa. Jotkut ovat tyytyväisiä varhaiskasvatukseen, opettajiin ja hoitajIin. En muuten ikinä kehtaisi haukkua kenenkään ammattia niin kuin tässä ketjussa on tehty.
Olen itse varhaiskasvattaja ja äiti. Ja silti kritisoin varhaiskasvatuksen ylentämistä. Se aiheuttaa vain sen, että vanhemmat kuvittelevat sen olevan jotain elämää suurempaa filosofiaa joihin he eivät itse kykene. Ja kun se lapsen kasvatus nyt loppupeleissä on kuitenkin vanhempien, ei yhteiskunnan tehtävä. Päiväkodissa sitä vain tehdään, koska vanhemmat ovat sillä hetkellä tekemässä muita töitä... Eikä siis anneta lasten kasvaa kuin pellossa jopa 10h päivässä, jonkunhan se perus kasvatuskin on työpäivien aikana hoidettava. Ainoa syy miksi tätä nostetaan jalustalle on se, että tämän alan ammattilaisten palkat ovat naurettavan pieniä, ja tällä kohkaamisella halutaan meille se arvostus.
...Kun hoidamme vanhempien suurimman työn, heidän työpäiviensä ajan.
Vierailija kirjoitti:
No niin. Te, jotka ette pidä nykypäiväkodin toiminnasta, älkää laittako lastanne sinne. Käyttäkää muita hoitajia. Älkää silti haukkuko meidän muiden vanhempien valintaa. Jotkut ovat tyytyväisiä varhaiskasvatukseen, opettajiin ja hoitajIin. En muuten ikinä kehtaisi haukkua kenenkään ammattia niin kuin tässä ketjussa on tehty.
"Niin metsä vastaa kuin sinne huudetaan."
Jos itse halventaa muita puhumalla "vain" lähihoitajista jne, ei kuulukaan saada osakseen kehuja ja päänsilittelyjä. Ongelmana ei ole niinkään päiväkotien laatu (jossa toki on rutkasti parannettavaakin), vaan tämä tittelinkipeä päteminen. Pitää korostamalla korostaa olevansa KORKEAKOULUTETTU ja VARHAISKASVATUKSEN OPETTAJA, sen sijaan, että olisi ihan vain päiväkodin työntekijä siinä missä muutkin.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
"Kasvatus: Tarkoituksena on antaa sellaiset eväät (arvoja, normeja, tapoja, ajattelutaitoja, toimintamalleja) elämään, että lapsi pärjää kodin ulkopuolella ja yhteiskunnassa.
Jokainen kasvatuksellinen asia on aivan tavallinen asia, jotka pitäisi kuulua ihan jokaisen perheen norneihin. Kuten esim. pöytätavat= varhaiskasvatusta.
Opetus: Varhaiskasvatuksessa opetuksen tehtävänä on antaa oppimisen perustaidot niin, että lapsi innostuu uuden oppimisesta ja saa kokemuksia erilaisista oppimisen tavoista. Lapsi saa kokemuksen siitä, millä tavalla hän itse oppii asioita.
Maalataan, piirretään, luetaan, tutustutaan kirjaimiin, leikitään. Näistä kaikista lapsi oppii, ja näitäkin pitäisi ihan jokaisen vanhemman tehdä myös kotona eikä kuvitella, että näitä pystytään opettamaan vain kandien opetuksessa päiväkodissa.
Hoiva: Hoivalla tarkoitetaan fyysisistä perustarpeista (nukkuminen, puhtaus, syöminen, ulkoilu) huolehtimista sekä tunnepohjaista välittämistä. Perushoidolliset tilanteet eivät ole vain mekaanista hoitamista, vaan hoivan keskiössä on hoitajan vuorovaikutus lapsen kanssa."
Perusjuttuja, jotka ovat koko lapsen kasvun pohja.
Normaali arki: sisältää tuon kaiken ilman teorioita
Nimenomaan. Selvitin vain mitä varhaiskasvatus on, ei se mitään ydinfyysiikkaa ole.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
"Kasvatus: Tarkoituksena on antaa sellaiset eväät (arvoja, normeja, tapoja, ajattelutaitoja, toimintamalleja) elämään, että lapsi pärjää kodin ulkopuolella ja yhteiskunnassa.
Jokainen kasvatuksellinen asia on aivan tavallinen asia, jotka pitäisi kuulua ihan jokaisen perheen norneihin. Kuten esim. pöytätavat= varhaiskasvatusta.
Opetus: Varhaiskasvatuksessa opetuksen tehtävänä on antaa oppimisen perustaidot niin, että lapsi innostuu uuden oppimisesta ja saa kokemuksia erilaisista oppimisen tavoista. Lapsi saa kokemuksen siitä, millä tavalla hän itse oppii asioita.
Maalataan, piirretään, luetaan, tutustutaan kirjaimiin, leikitään. Näistä kaikista lapsi oppii, ja näitäkin pitäisi ihan jokaisen vanhemman tehdä myös kotona eikä kuvitella, että näitä pystytään opettamaan vain kandien opetuksessa päiväkodissa.
Hoiva: Hoivalla tarkoitetaan fyysisistä perustarpeista (nukkuminen, puhtaus, syöminen, ulkoilu) huolehtimista sekä tunnepohjaista välittämistä. Perushoidolliset tilanteet eivät ole vain mekaanista hoitamista, vaan hoivan keskiössä on hoitajan vuorovaikutus lapsen kanssa."
Perusjuttuja, jotka ovat koko lapsen kasvun pohja.
Normaali arki: sisältää tuon kaiken ilman teorioita
No v***u älä käytä varhaiskasvatusta ja lopeta urputtaminen!
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
"Kasvatus: Tarkoituksena on antaa sellaiset eväät (arvoja, normeja, tapoja, ajattelutaitoja, toimintamalleja) elämään, että lapsi pärjää kodin ulkopuolella ja yhteiskunnassa.
Jokainen kasvatuksellinen asia on aivan tavallinen asia, jotka pitäisi kuulua ihan jokaisen perheen norneihin. Kuten esim. pöytätavat= varhaiskasvatusta.
Opetus: Varhaiskasvatuksessa opetuksen tehtävänä on antaa oppimisen perustaidot niin, että lapsi innostuu uuden oppimisesta ja saa kokemuksia erilaisista oppimisen tavoista. Lapsi saa kokemuksen siitä, millä tavalla hän itse oppii asioita.
Maalataan, piirretään, luetaan, tutustutaan kirjaimiin, leikitään. Näistä kaikista lapsi oppii, ja näitäkin pitäisi ihan jokaisen vanhemman tehdä myös kotona eikä kuvitella, että näitä pystytään opettamaan vain kandien opetuksessa päiväkodissa.
Hoiva: Hoivalla tarkoitetaan fyysisistä perustarpeista (nukkuminen, puhtaus, syöminen, ulkoilu) huolehtimista sekä tunnepohjaista välittämistä. Perushoidolliset tilanteet eivät ole vain mekaanista hoitamista, vaan hoivan keskiössä on hoitajan vuorovaikutus lapsen kanssa."
Perusjuttuja, jotka ovat koko lapsen kasvun pohja.
Normaali arki: sisältää tuon kaiken ilman teorioita
No v***u älä käytä varhaiskasvatusta ja lopeta urputtaminen!
Tällä varhaiskasvatuksen opettajalla meni nyt pahasti tunteisiin... Mitäpä jos sanoittaisit tunteesi ja pitäisimme rakentavan kehityskeskustelun? Tuollainen käytös ei ole rakentavaa ja minulle tuli siitä hyvin surullinen olo.
Vierailija kirjoitti:
Varhaiskasvatuksesta ulisevan roskasakin voi jättää omaan arvoonsa. Jos hoidon taso ei miellytä hoitakoon omansa. Sinänsä se olisi sääli koska saattavat saastuttaa lapsensa tuolla asennevammaisuudellaan.
Ehkä sen hoidon laadun kannattaisi kiinnostaa sinuakin, niin ehkä se myös olisi laadukasta. Sitä se ei nykyään ole valitettavasti nähnytkään. Vanhemmat pystyy vaikuttamaan, mutta harmi ettei omien lasten hyvinvointi kiinnosta.
t: Kasvattaja
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
"Kasvatus: Tarkoituksena on antaa sellaiset eväät (arvoja, normeja, tapoja, ajattelutaitoja, toimintamalleja) elämään, että lapsi pärjää kodin ulkopuolella ja yhteiskunnassa.
Jokainen kasvatuksellinen asia on aivan tavallinen asia, jotka pitäisi kuulua ihan jokaisen perheen norneihin. Kuten esim. pöytätavat= varhaiskasvatusta.
Opetus: Varhaiskasvatuksessa opetuksen tehtävänä on antaa oppimisen perustaidot niin, että lapsi innostuu uuden oppimisesta ja saa kokemuksia erilaisista oppimisen tavoista. Lapsi saa kokemuksen siitä, millä tavalla hän itse oppii asioita.
Maalataan, piirretään, luetaan, tutustutaan kirjaimiin, leikitään. Näistä kaikista lapsi oppii, ja näitäkin pitäisi ihan jokaisen vanhemman tehdä myös kotona eikä kuvitella, että näitä pystytään opettamaan vain kandien opetuksessa päiväkodissa.
Hoiva: Hoivalla tarkoitetaan fyysisistä perustarpeista (nukkuminen, puhtaus, syöminen, ulkoilu) huolehtimista sekä tunnepohjaista välittämistä. Perushoidolliset tilanteet eivät ole vain mekaanista hoitamista, vaan hoivan keskiössä on hoitajan vuorovaikutus lapsen kanssa."
Perusjuttuja, jotka ovat koko lapsen kasvun pohja.
Normaali arki: sisältää tuon kaiken ilman teorioita
Nimenomaan. Selvitin vain mitä varhaiskasvatus on, ei se mitään ydinfyysiikkaa ole.
Miksi pitää sitten päteä joillain titteleillä ja "hienoilla" nimityksillä? Miksi ei voida vaan puhua käyttäen päivähoidon päiväkodin yms. kaltaisia normaaleja sanoja? Arki on arkea eikä siihen tarvita mitään akateemista termistöä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
No niin. Te, jotka ette pidä nykypäiväkodin toiminnasta, älkää laittako lastanne sinne. Käyttäkää muita hoitajia. Älkää silti haukkuko meidän muiden vanhempien valintaa. Jotkut ovat tyytyväisiä varhaiskasvatukseen, opettajiin ja hoitajIin. En muuten ikinä kehtaisi haukkua kenenkään ammattia niin kuin tässä ketjussa on tehty.
"Niin metsä vastaa kuin sinne huudetaan."
Jos itse halventaa muita puhumalla "vain" lähihoitajista jne, ei kuulukaan saada osakseen kehuja ja päänsilittelyjä. Ongelmana ei ole niinkään päiväkotien laatu (jossa toki on rutkasti parannettavaakin), vaan tämä tittelinkipeä päteminen. Pitää korostamalla korostaa olevansa KORKEAKOULUTETTU ja VARHAISKASVATUKSEN OPETTAJA, sen sijaan, että olisi ihan vain päiväkodin työntekijä siinä missä muutkin.
Pidän ihan kaikkia päiväkodin työtekijöitä yhtä tärkeintä. Mutta jostakin henkilökohtaisesta ongelmasta kertoo se, että vetää herneet nenään siitä, että joku on korkeakoulutettu ja saattaa jopa olla ylpeä siitä. Miksi kaikille muille tämä sallitaan paitsi päiväkodin opettajille? Kukaan opettaja lapseni päiväkodilla ei sitä paitsi ole ikinä tullut hihkumaan koulutustasostaan. Kaikki ovat ihan mukavia, asiallisia ihmisiä.
Alue: Aihe vapaa
Tietenkin täytyy olla lastentarhaopettaja päiväkodissa.