Lue keskustelun säännöt.
Oli suuri virhe siirtää lastentarhanopettajan koulutus yliopistoon!
30.04.2019 |
Hei!
Onko täällä muita varhaiskasvatuksen ammattilaisia paikalla? Saa muutkin asiasta tietävät kommentoida.
Mitä mieltä olette siitä että koulutus aikanaan siirrettiin yliopistoon? Mielestäni se on ollut virhe, suurin virhe. Myös lto kelpoisuuden saaminen sosionomin tutkinnolla oli virhe.
Ennenhän lto:ksi valmistuttiin lastentarhanopistosta, joka oli selkeä ja hyvä reitti alan ammattilaiseksi. Ihminen joka sinne haki, halusi hyvin todennäköisesti alalle. Myös palkka oli opistotason ammattiin nähden ok (eil tuo sama mitä se nytkin on).
Mutta nyt kaikki tutut lto suunnittelevat alan vaihtoa. Sosionomeillehan se on kätevää, koska tutkinnolla voit hakea esim. perheneuvolaan, lastensuojeluun yms. Kandit taas jatkavat opintoja tai vaihtavat suosiolla alaa. Palkka on korkeakoulutetulle surkea ja ylikoulutetut ammattilaiset eivät tyydy siihen mitä työ oikeasti on (eli hyvin pitkälti hoidollista). Ylikoulutettujen lto vuoksi alaa pyritään koko ajan kehittämään ja vaatimuksia nostetaan, vaikka kyse työssä on oikeasti aika yksinkertaisesta asiasta. Tehdään kärpäsestä härkästä. Pitää keksiä kaikenlaisia kommervenkkejä jotka eivät käytännöntasolla mitenkään vain toimi. Lapset tarvitsivat ennen vain leikkiä, syliä ja kehittävää toimintaa ja arvatkaapa mitä? He edelleen tarvitsevat näitä samoja asioita.
Saatteko kiinni siitä mitä haen? Keskustelua kiitos!
Kommentit (52)
Vierailija kirjoitti:
Justiinsa nii! Kyllä kakaroitten pyllyä osaa pestä kuka vaan! Tänne pitäis hommata halpatyövoimaa pitämään nulikat kurissa.
Mukuloiden vahtaamiseen riittää,että on ite käyny lastentarhan ja peruskoulun ala-asteen ja osaa lukea satua auttavasti. Ei siihen mitään kouluja tartte. Vai vielä pedakookiaa! Hah! Määki monta nulikkaa oon syöttäny, kasvattanu. Ihmisii niistä on kasvannu!!
Entäs nää erityislastentarhanopettajat? Riittää siihen joku,joka on isokokoinen ja osaa karjua pahantapaset lapset olemaan kunnolla. Mää osaan! Tukkapöllyä ja remeliä, ei siihen mitään kouluja tartte käydä. Jos on vaikeempi, niin oiskos kotios semmoset, joista ei mitään tuu.
Mää oon kans sitä mieltä,että koulutus on ihan liian yliarvostettua. Niiku farmaseutit! Nehä myy lääketehtaan lääkkeitä. Määki osaisin!
Ja juristit!! Nehän lukee lakikirjast,mitä pitää tehdä! Määki osaisin!
Arkkitehti? Talon osaa joka ihminen piirtää jos on viivotin, kynä ja osaa muuttaa metrit senteiksi. Aina sitä on taloja rakennettu ilman yliopistoja!
Ja kauppatieteen maisterit. Ei ennen ollu, kauppaa oon minäkin elämässäni tehny, myyjänä ollu nuorena likkana ja paljon! Osaan!
Toimittaja! Vai että viestintää ja tiedotusoppia? Osaan kirjoittaa!
Pappi? Teolookiaa? Osaan 10 käskyä ja muut lukee raamatussa. Aamen.
Psykologi? Ei ennen sellasia ollu eikä tarvittu. Pitää sanoa ihmiselle, joka on ahdistunut tai masentunu;" Älä ryve itsesäälissä. Ryhdistäydy!
Mää osaan!!!
ootko sä Merja?
Ihan huippu
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
mul tuli just mieleen kuinka hassua se on, et ihmiset tekee lapsia, ja ne laittaa ne lapset vieraille hoitoon vuosiksi, ja sillä aikaa ne menee töihin, ja ne lapset viettää suurimman osan päivästä vieraiden aikuisten kanssa. sit ne lastenhoitajat vie omat lapsensa toiseen paikkaan, toisille vieraille aikuisille hoitoon. :DDDDDDDDDD
ihan ihmeellistä... :D:D:D
Vierailija kirjoitti:
Justiinsa nii! Kyllä kakaroitten pyllyä osaa pestä kuka vaan! Tänne pitäis hommata halpatyövoimaa pitämään nulikat kurissa.
Mukuloiden vahtaamiseen riittää,että on ite käyny lastentarhan ja peruskoulun ala-asteen ja osaa lukea satua auttavasti. Ei siihen mitään kouluja tartte. Vai vielä pedakookiaa! Hah! Määki monta nulikkaa oon syöttäny, kasvattanu. Ihmisii niistä on kasvannu!!
Entäs nää erityislastentarhanopettajat? Riittää siihen joku,joka on isokokoinen ja osaa karjua pahantapaset lapset olemaan kunnolla. Mää osaan! Tukkapöllyä ja remeliä, ei siihen mitään kouluja tartte käydä. Jos on vaikeempi, niin oiskos kotios semmoset, joista ei mitään tuu.
Mää oon kans sitä mieltä,että koulutus on ihan liian yliarvostettua. Niiku farmaseutit! Nehä myy lääketehtaan lääkkeitä. Määki osaisin!
Ja juristit!! Nehän lukee lakikirjast,mitä pitää tehdä! Määki osaisin!
Arkkitehti? Talon osaa joka ihminen piirtää jos on viivotin, kynä ja osaa muuttaa metrit senteiksi. Aina sitä on taloja rakennettu ilman yliopistoja!
Ja kauppatieteen maisterit. Ei ennen ollu, kauppaa oon minäkin elämässäni tehny, myyjänä ollu nuorena likkana ja paljon! Osaan!
Toimittaja! Vai että viestintää ja tiedotusoppia? Osaan kirjoittaa!
Pappi? Teolookiaa? Osaan 10 käskyä ja muut lukee raamatussa. Aamen.
Psykologi? Ei ennen sellasia ollu eikä tarvittu. Pitää sanoa ihmiselle, joka on ahdistunut tai masentunu;" Älä ryve itsesäälissä. Ryhdistäydy!
Mää osaan!!!
Täytyy myöntää, että papin suhteen osuit oikeaan.
..samaan aikaan, kun ne lastenhoitajat jotka vie omat lapsensa vieraiden hoitoon, niin hoitaakin muiden tuntemattomien ihmisten lapsia sen aikaa, kun omat lapset on muilla vierailla hoidossa. :'DDDDDDDDD
Vierailija kirjoitti:
Kaikki tuttuni, jotka eivät päässeet opettajankoulutuslaitokseen, menivät ensin lastentarhanopettajakoulutukseen ja sieltä sitten pääsikin opettajakoulutukseen. Se on vain väylä luokanopettajiksi näille heikommin pärjääville. Tunnen kymmeniä tällaisia. Myös luokanopettajissa näitä tuli vastaan, ja harmi sanoa, mutta sen kyllä huomasi, että oli alunperin lastentarhanopettaja. Hoksottimet ja yleinen tietämys oli heillä paljon huonompaa, kuin alunperin koulutukseen päässeillä. Mutta se päteminen, sitä oli. Ja yhteisissä juhlissa, ketkäs olivat ensinnä pöydän alla, tai syömässä seisovaa pöytää tyhjäksi, reissukäyttäytymisestä nyt puhumattakaan. Tietysti on poikkeuksia, mutta minulla on tällaisia kokemuksia.
Onko siis tehtävä johtopäätös, että ne, jotka tuntevat kiinnostusta varhaislapsuusvuosien kehitykseen ja varhaiskasvatukseen, eivätkä edes pidä sitä vain väylänä alakoulun opettajakoulutukseen, ovat vielä huonompia hoksottimiltaan (heikko looginen päättelykyky), yleinen tietämys (tarkoittanet yleissivistystä) on heikkoa, huonoja käytöstapoja myöten alempiarvoista?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
..samaan aikaan, kun ne lastenhoitajat jotka vie omat lapsensa vieraiden hoitoon, niin hoitaakin muiden tuntemattomien ihmisten lapsia sen aikaa, kun omat lapset on muilla vierailla hoidossa. :'DDDDDDDDD
Aika moni on pph omien lasten pikkulapsiajan
Uskomisen maiseri kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Justiinsa nii! Kyllä kakaroitten pyllyä osaa pestä kuka vaan! Tänne pitäis hommata halpatyövoimaa pitämään nulikat kurissa.
Mukuloiden vahtaamiseen riittää,että on ite käyny lastentarhan ja peruskoulun ala-asteen ja osaa lukea satua auttavasti. Ei siihen mitään kouluja tartte. Vai vielä pedakookiaa! Hah! Määki monta nulikkaa oon syöttäny, kasvattanu. Ihmisii niistä on kasvannu!!
Entäs nää erityislastentarhanopettajat? Riittää siihen joku,joka on isokokoinen ja osaa karjua pahantapaset lapset olemaan kunnolla. Mää osaan! Tukkapöllyä ja remeliä, ei siihen mitään kouluja tartte käydä. Jos on vaikeempi, niin oiskos kotios semmoset, joista ei mitään tuu.
Mää oon kans sitä mieltä,että koulutus on ihan liian yliarvostettua. Niiku farmaseutit! Nehä myy lääketehtaan lääkkeitä. Määki osaisin!
Ja juristit!! Nehän lukee lakikirjast,mitä pitää tehdä! Määki osaisin!
Arkkitehti? Talon osaa joka ihminen piirtää jos on viivotin, kynä ja osaa muuttaa metrit senteiksi. Aina sitä on taloja rakennettu ilman yliopistoja!
Ja kauppatieteen maisterit. Ei ennen ollu, kauppaa oon minäkin elämässäni tehny, myyjänä ollu nuorena likkana ja paljon! Osaan!
Toimittaja! Vai että viestintää ja tiedotusoppia? Osaan kirjoittaa!
Pappi? Teolookiaa? Osaan 10 käskyä ja muut lukee raamatussa. Aamen.
Psykologi? Ei ennen sellasia ollu eikä tarvittu. Pitää sanoa ihmiselle, joka on ahdistunut tai masentunu;" Älä ryve itsesäälissä. Ryhdistäydy!
Mää osaan!!!
Täytyy myöntää, että papin suhteen osuit oikeaan.
Myös arkkitehti meni oikein.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Justiinsa nii! Kyllä kakaroitten pyllyä osaa pestä kuka vaan! Tänne pitäis hommata halpatyövoimaa pitämään nulikat kurissa.
Mukuloiden vahtaamiseen riittää,että on ite käyny lastentarhan ja peruskoulun ala-asteen ja osaa lukea satua auttavasti. Ei siihen mitään kouluja tartte. Vai vielä pedakookiaa! Hah! Määki monta nulikkaa oon syöttäny, kasvattanu. Ihmisii niistä on kasvannu!!
Entäs nää erityislastentarhanopettajat? Riittää siihen joku,joka on isokokoinen ja osaa karjua pahantapaset lapset olemaan kunnolla. Mää osaan! Tukkapöllyä ja remeliä, ei siihen mitään kouluja tartte käydä. Jos on vaikeempi, niin oiskos kotios semmoset, joista ei mitään tuu.
Mää oon kans sitä mieltä,että koulutus on ihan liian yliarvostettua. Niiku farmaseutit! Nehä myy lääketehtaan lääkkeitä. Määki osaisin!
Ja juristit!! Nehän lukee lakikirjast,mitä pitää tehdä! Määki osaisin!
Arkkitehti? Talon osaa joka ihminen piirtää jos on viivotin, kynä ja osaa muuttaa metrit senteiksi. Aina sitä on taloja rakennettu ilman yliopistoja!
Ja kauppatieteen maisterit. Ei ennen ollu, kauppaa oon minäkin elämässäni tehny, myyjänä ollu nuorena likkana ja paljon! Osaan!
Toimittaja! Vai että viestintää ja tiedotusoppia? Osaan kirjoittaa!
Pappi? Teolookiaa? Osaan 10 käskyä ja muut lukee raamatussa. Aamen.
Psykologi? Ei ennen sellasia ollu eikä tarvittu. Pitää sanoa ihmiselle, joka on ahdistunut tai masentunu;" Älä ryve itsesäälissä. Ryhdistäydy!
Mää osaan!!!
Amen!😁
Vierailija kirjoitti:
Itse koin tutkinnon yliopistossa tosi hyväksi. Tein myös gradun, mikä syvensi vielä paremmin asioita. Saimme laajat ammatilliset tiedot ja osaamiset mm. musiikki, liikunta jne. Lapsen kehitykseen liittyvän teoreettisen tiedon (miten tunnistaa lapsen yksilöllisiä tarpeita ja miten tukea niitä yhteistyössä muiden ammattilaisten kanssa). Miten oppiminen tapahtuu, millaisia oppimiskäsityksiä on aikojen kuluessa ollut.
Näiden pohjalta sain syvällisen ymmärryksen, miten lapsi oppii ja miten sitä edistän. Myös sylit ja halit saivat teoreettisen viitekehyksen emotionaalisen kehityksen kannalta.
On totta, että lapsia on kasvatettu kautta aikojen ilman koulutusta, mutta kyllä Suomen kaltaisessa yhteiskunnassa varhaiskasvatuksen pitää perustua myös tutkimukseen ja tietoon.
t. varhaiskasvatuksen erityisopettaja
Miksi suurin osa opetuksesta ja kasvatuksesta hoituu anglosaksisissa maissa kandien voimin? Ovatko pohjoismaalaiset lapset tyhmempiä, kun tarvitsevat korkeammin koulutettuja opettajia? Vai auttaisiko vaikkapa pienemmät ryhmäkoot?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Huvitti se pa*kantärkeys ja hapuileva epäpätevyys päiväkodissa kun jouduin osallistumaan johonkin kehityskeskusteluun kun lapset olivat kuulemma vilkkaita. Tapaaminen alkoi uhmakkaana tätien puolelta ja rapistelivat jotain vasu-papereita ja sössöttivät jostain ihme kasvatusteorioista joilla ei ollut mitään pohjaa reaalimaailmassa.
Lopputulos oli seuraava: Servasin ne ä**ät huolella ja totesin, että jos tekisitte työnne ettekä pyörittelisi niitä turhia papereita niin mitään ongelmia ei olisi. Asiaan ei enää koskaan palattu.
Joten olen samaa mieltä aloittajan kanssa.
t. luonnontieteilijämies
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ymmärrän ap:n pointin, mutta kannatan silti korkeakoulutusta. Amkista ja yliopistosta saa paremmin myönteisen asenteen työn kehittämistä ja reflektointia varten. En ole urani aikana kovin montaa hoitajaa tavannut, jotka olisivat innoissaan uusista jutuista tai kiinnostuneet kehittämään työtapoja ja -käytänteitä. Lto:t sen sijaan useimmiten ovat innostavia ja haluavat pysyä ajan hermoilla. Tai ehkä tämäntyyppiset henkilöt vain hakeutuvat korkeakouluihin. Mene ja tiedä, mutta heitä tarvitaan.
Maisteriksi asti opiskelu on rivilastentarhanopettajalle melko turhaa ja sosionomi taas saa mielestäni loistavat eväät lasten ja perheiden tukemiseen. Mutta yhtään hoitajia väheksymättä, heitäkin tarvitaan. Myönnän että opettajana jätän mielelläni esim. lääkkeiden annot ja haavojen putsaukset hoitajille, sillä heillä on siihen sopivampi koulutus.
Toit esiin jo aiemmin mainitun ongelman, joka mielestäsi ei taida ongelma ollakaan. Maisteri haluaa kehittää ja suunnitella eikä hoitaa. Minusta hoitotyön ongelma ei ole kehittäjien tai suunnittelijoiden vaan hoitavien käsien puute.
Ongelma on, jos työtä suunnittelee ihmiset, jotka eivät sitä työtä tee. Silloin suunnitelmilla ja ideoilla on taipumus olla kaukana arjesta ja henkilökunnan sitoutuminen ylhäältä annettuihin ideoihin on heikompaa. Sisältä, tiimistä lähtevä uudistus on helpompi juurruttaa käytäntöön kun sitä yhdessä pohditaan.
Varhaiskasvatus on muutakin kuin hoitotyötä, vaikka se hoitotyökin tärkeä osa on. Olen myös samaa mieltä, että suurin ongelma päiväkodeissa on liian vähäinen henkilökunta. Toisaalta, ei se riittävä määrä henkilökuntaakaan takaa laatua, jos työntekijät vain odottelevat eläkkeelle pääsyä ja haluavat tehdä asiat helposti ja samoin kuin aina ennenkin. Näitä on etenkin iäkkäämmissä, pitkän uran tehneissä hoitajissa valitettavan paljon.
Koska saadaan diagnosoitua enemmän isommilla resursseilla.
Vaikka eipä ne resurssit oikeasti ole lisääntyneet