Lue keskustelun säännöt.
"Mä oon täällä niin vähän aikaa etten viitti opetella!" ja muita harjoittelijoiden suusta tulleita ikimuistoisia lauseita
29.11.2018 |
Tämä lause tuli erään harkkarin suusta, kun yritin neuvoa kuinka purjo esikäsitellään ennen pilkkomista. "Ei kiinnosta!" on varsin usein kuultu lause jos pitäisi jotain tehdä.
.
Olen siis keittiössä töissä ja harjoittelijoita piisaa. Välillä opiskelijoilta tulee tällaista tekstiä. Mitä ikimuistoista harjoittelijat ovat sinulle/sinun kuullen tokaisseet?
Kommentit (176)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Meillä on alimiehitys. Olen ajatellut ehdottaa harjoittelijoiden käyttöä henkilöstövajeen paikkaamiseksi, mutta jos kyseessä ei ole tilanne jossa molemmat hyötyvät, kuten osa tämän ketjun kirjoittajista tuntuu ajattelevan, jätän asian sikseen.
Jätä hmeessä, palkattomilla harjoittelijoilla ei tule missään nimessä paikata henkilöstövajetta (vaikka käytännössä sitä laajalti tehdäänkin).
Miksi ei? Opiskelija saisi pakollisen harjoittelujakson tehdyksi ja henkilökunta edes hetken helpotuksen.
Jos henkilöstöpulaa saisi palkata harjoittelijoilla, niin työnantajilla ei olisi mitään syytä palkata tarpeeksi työntekijöitä. Ainakin meidän koulussa sopimuksissa luki erikseen, että harjoittelija ei saa korvata työntekijää.
Sain alani ekan duunimestan harjoittelupaikastani ja olin todella tyytyväinen. Kyseisessä yrityksessä oli pulaa osaajista ja he etsivät täydennystä mm. harjoittelijoiden ottamisella. Miksi luulet yritysten ottavan harjoittelijoita? Hyvää hyvyyttään?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Meillä on alimiehitys. Olen ajatellut ehdottaa harjoittelijoiden käyttöä henkilöstövajeen paikkaamiseksi, mutta jos kyseessä ei ole tilanne jossa molemmat hyötyvät, kuten osa tämän ketjun kirjoittajista tuntuu ajattelevan, jätän asian sikseen.
Jätä hmeessä, palkattomilla harjoittelijoilla ei tule missään nimessä paikata henkilöstövajetta (vaikka käytännössä sitä laajalti tehdäänkin).
Miksi ei? Opiskelija saisi pakollisen harjoittelujakson tehdyksi ja henkilökunta edes hetken helpotuksen.
Ei palkattoman harjoittelijan tarkoituksena ole tarjota ”helpotusta” täyttä palkkaa nauttiville työntekijöille. Eri asia tietysti on, jos maksatte harjoittelijoillenne harjoittelupalkkaa kuten vastuullisesti ja eettisesti toimivat yritykset ja yhteisöt tekevät. Silloin voi jo vähän vaatiakin jotain.
Kertoisitko mikä mielestäsi on harjoittelun tarkoitus?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Meillä on alimiehitys. Olen ajatellut ehdottaa harjoittelijoiden käyttöä henkilöstövajeen paikkaamiseksi, mutta jos kyseessä ei ole tilanne jossa molemmat hyötyvät, kuten osa tämän ketjun kirjoittajista tuntuu ajattelevan, jätän asian sikseen.
Jätä hmeessä, palkattomilla harjoittelijoilla ei tule missään nimessä paikata henkilöstövajetta (vaikka käytännössä sitä laajalti tehdäänkin).
Miksi ei? Opiskelija saisi pakollisen harjoittelujakson tehdyksi ja henkilökunta edes hetken helpotuksen.
Ei palkattoman harjoittelijan tarkoituksena ole tarjota ”helpotusta” täyttä palkkaa nauttiville työntekijöille. Eri asia tietysti on, jos maksatte harjoittelijoillenne harjoittelupalkkaa kuten vastuullisesti ja eettisesti toimivat yritykset ja yhteisöt tekevät. Silloin voi jo vähän vaatiakin jotain.
Kertoisitko mikä mielestäsi on harjoittelun tarkoitus?
Näyttää ja opettaa harjoittelijalle ammatin mukanaan tuomat tehtävät. Ei hyväksikäyttö?
Kertoisitko mikä kohta tässä on sinusta vaikea ymmärtää? Ettei saa käyttää kaikkia maailman ihmisiä hyväksi? Ajatella!
Harjoittelun tarkoitus on tutustuttaa alan töihin. Harjoittelija nimen mukaisesti harjoittelee. Hänen ei kuulu tehdä töitä itsenäisesti vaan ohjatusti.
Palkattu henkilöstö on sitä varten, että se tekee työt itsenäisesti.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Meillä on alimiehitys. Olen ajatellut ehdottaa harjoittelijoiden käyttöä henkilöstövajeen paikkaamiseksi, mutta jos kyseessä ei ole tilanne jossa molemmat hyötyvät, kuten osa tämän ketjun kirjoittajista tuntuu ajattelevan, jätän asian sikseen.
Jätä hmeessä, palkattomilla harjoittelijoilla ei tule missään nimessä paikata henkilöstövajetta (vaikka käytännössä sitä laajalti tehdäänkin).
Miksi ei? Opiskelija saisi pakollisen harjoittelujakson tehdyksi ja henkilökunta edes hetken helpotuksen.
Ei palkattoman harjoittelijan tarkoituksena ole tarjota ”helpotusta” täyttä palkkaa nauttiville työntekijöille. Eri asia tietysti on, jos maksatte harjoittelijoillenne harjoittelupalkkaa kuten vastuullisesti ja eettisesti toimivat yritykset ja yhteisöt tekevät. Silloin voi jo vähän vaatiakin jotain.
Kertoisitko mikä mielestäsi on harjoittelun tarkoitus?
Näyttää ja opettaa harjoittelijalle ammatin mukanaan tuomat tehtävät. Ei hyväksikäyttö?
Kertoisitko mikä kohta tässä on sinusta vaikea ymmärtää? Ettei saa käyttää kaikkia maailman ihmisiä hyväksi? Ajatella!
Minun on vaikea ymmärtää miten jotkut eivät näe opintoihin kuuluvaa harjoittelua tilaisuutena näyttää työnantajalle kykynsä ja osaamisensa. Myöhemmin siitä saattaa poikia jotain hyvää, kuten esim. työpaikka.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Meillä on alimiehitys. Olen ajatellut ehdottaa harjoittelijoiden käyttöä henkilöstövajeen paikkaamiseksi, mutta jos kyseessä ei ole tilanne jossa molemmat hyötyvät, kuten osa tämän ketjun kirjoittajista tuntuu ajattelevan, jätän asian sikseen.
Jätä hmeessä, palkattomilla harjoittelijoilla ei tule missään nimessä paikata henkilöstövajetta (vaikka käytännössä sitä laajalti tehdäänkin).
Miksi ei? Opiskelija saisi pakollisen harjoittelujakson tehdyksi ja henkilökunta edes hetken helpotuksen.
Ei palkattoman harjoittelijan tarkoituksena ole tarjota ”helpotusta” täyttä palkkaa nauttiville työntekijöille. Eri asia tietysti on, jos maksatte harjoittelijoillenne harjoittelupalkkaa kuten vastuullisesti ja eettisesti toimivat yritykset ja yhteisöt tekevät. Silloin voi jo vähän vaatiakin jotain.
Kertoisitko mikä mielestäsi on harjoittelun tarkoitus?
Näyttää ja opettaa harjoittelijalle ammatin mukanaan tuomat tehtävät. Ei hyväksikäyttö?
Kertoisitko mikä kohta tässä on sinusta vaikea ymmärtää? Ettei saa käyttää kaikkia maailman ihmisiä hyväksi? Ajatella!
Minun on vaikea ymmärtää miten jotkut eivät näe opintoihin kuuluvaa harjoittelua tilaisuutena näyttää työnantajalle kykynsä ja osaamisensa. Myöhemmin siitä saattaa poikia jotain hyvää, kuten esim. työpaikka.
Näppärää yrittäjän hyväksikäyttöretoriikkaa. Harmi ettei nykyaikana enää uppoa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Meillä on alimiehitys. Olen ajatellut ehdottaa harjoittelijoiden käyttöä henkilöstövajeen paikkaamiseksi, mutta jos kyseessä ei ole tilanne jossa molemmat hyötyvät, kuten osa tämän ketjun kirjoittajista tuntuu ajattelevan, jätän asian sikseen.
Jätä hmeessä, palkattomilla harjoittelijoilla ei tule missään nimessä paikata henkilöstövajetta (vaikka käytännössä sitä laajalti tehdäänkin).
Miksi ei? Opiskelija saisi pakollisen harjoittelujakson tehdyksi ja henkilökunta edes hetken helpotuksen.
Ei palkattoman harjoittelijan tarkoituksena ole tarjota ”helpotusta” täyttä palkkaa nauttiville työntekijöille. Eri asia tietysti on, jos maksatte harjoittelijoillenne harjoittelupalkkaa kuten vastuullisesti ja eettisesti toimivat yritykset ja yhteisöt tekevät. Silloin voi jo vähän vaatiakin jotain.
Kertoisitko mikä mielestäsi on harjoittelun tarkoitus?
Näyttää ja opettaa harjoittelijalle ammatin mukanaan tuomat tehtävät. Ei hyväksikäyttö?
Kertoisitko mikä kohta tässä on sinusta vaikea ymmärtää? Ettei saa käyttää kaikkia maailman ihmisiä hyväksi? Ajatella!
Minun on vaikea ymmärtää miten jotkut eivät näe opintoihin kuuluvaa harjoittelua tilaisuutena näyttää työnantajalle kykynsä ja osaamisensa. Myöhemmin siitä saattaa poikia jotain hyvää, kuten esim. työpaikka.
Näppärää yrittäjän hyväksikäyttöretoriikkaa. Harmi ettei nykyaikana enää uppoa.
Joudun tuottamaan pettymyksen, en ole yrittäjä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Meillä on alimiehitys. Olen ajatellut ehdottaa harjoittelijoiden käyttöä henkilöstövajeen paikkaamiseksi, mutta jos kyseessä ei ole tilanne jossa molemmat hyötyvät, kuten osa tämän ketjun kirjoittajista tuntuu ajattelevan, jätän asian sikseen.
Jätä hmeessä, palkattomilla harjoittelijoilla ei tule missään nimessä paikata henkilöstövajetta (vaikka käytännössä sitä laajalti tehdäänkin).
Miksi ei? Opiskelija saisi pakollisen harjoittelujakson tehdyksi ja henkilökunta edes hetken helpotuksen.
Ei palkattoman harjoittelijan tarkoituksena ole tarjota ”helpotusta” täyttä palkkaa nauttiville työntekijöille. Eri asia tietysti on, jos maksatte harjoittelijoillenne harjoittelupalkkaa kuten vastuullisesti ja eettisesti toimivat yritykset ja yhteisöt tekevät. Silloin voi jo vähän vaatiakin jotain.
Kertoisitko mikä mielestäsi on harjoittelun tarkoitus?
Näyttää ja opettaa harjoittelijalle ammatin mukanaan tuomat tehtävät. Ei hyväksikäyttö?
Kertoisitko mikä kohta tässä on sinusta vaikea ymmärtää? Ettei saa käyttää kaikkia maailman ihmisiä hyväksi? Ajatella!
Minun on vaikea ymmärtää miten jotkut eivät näe opintoihin kuuluvaa harjoittelua tilaisuutena näyttää työnantajalle kykynsä ja osaamisensa. Myöhemmin siitä saattaa poikia jotain hyvää, kuten esim. työpaikka.
Näppärää yrittäjän hyväksikäyttöretoriikkaa. Harmi ettei nykyaikana enää uppoa.
Retoriikkaa tai ei, mun kohdalla kävi just noin. Sain ensin kesätyön ja myöhemmin vakituisen työpaikan oltuani kouluun kuuluvissa harjoitteluissa samassa firmassa. En tunne oloani hyväksikäytetyksi.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Meillä on alimiehitys. Olen ajatellut ehdottaa harjoittelijoiden käyttöä henkilöstövajeen paikkaamiseksi, mutta jos kyseessä ei ole tilanne jossa molemmat hyötyvät, kuten osa tämän ketjun kirjoittajista tuntuu ajattelevan, jätän asian sikseen.
Jätä hmeessä, palkattomilla harjoittelijoilla ei tule missään nimessä paikata henkilöstövajetta (vaikka käytännössä sitä laajalti tehdäänkin).
Miksi ei? Opiskelija saisi pakollisen harjoittelujakson tehdyksi ja henkilökunta edes hetken helpotuksen.
Ei palkattoman harjoittelijan tarkoituksena ole tarjota ”helpotusta” täyttä palkkaa nauttiville työntekijöille. Eri asia tietysti on, jos maksatte harjoittelijoillenne harjoittelupalkkaa kuten vastuullisesti ja eettisesti toimivat yritykset ja yhteisöt tekevät. Silloin voi jo vähän vaatiakin jotain.
Kertoisitko mikä mielestäsi on harjoittelun tarkoitus?
Näyttää ja opettaa harjoittelijalle ammatin mukanaan tuomat tehtävät. Ei hyväksikäyttö?
Kertoisitko mikä kohta tässä on sinusta vaikea ymmärtää? Ettei saa käyttää kaikkia maailman ihmisiä hyväksi? Ajatella!
Minun on vaikea ymmärtää miten jotkut eivät näe opintoihin kuuluvaa harjoittelua tilaisuutena näyttää työnantajalle kykynsä ja osaamisensa. Myöhemmin siitä saattaa poikia jotain hyvää, kuten esim. työpaikka.
Näppärää yrittäjän hyväksikäyttöretoriikkaa. Harmi ettei nykyaikana enää uppoa.
Retoriikkaa tai ei, mun kohdalla kävi just noin. Sain ensin kesätyön ja myöhemmin vakituisen työpaikan oltuani kouluun kuuluvissa harjoitteluissa samassa firmassa. En tunne oloani hyväksikäytetyksi.
Vain koska sait sen työpaikan. Suurin osa ei saa, puhumattakaan niistä, joita työvoimatoimiston kautta ilmaiseksi kierrätetään - ja he ovat ammattilaisia. Kurkista kuplstasi ja näe.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
toisinpäin . Minulle ohjaaja sanoi että olisi odottanut minun tekevän paljon enemmän ko. asiassa jonka osasin jo ihan ennestään erittäin hyvin. Ei kuulunut tavoitteisiin, vaikka olisin sen osannutkin. Palkka olisi saanut minun tekemään lisää, siitä se sitten otti itseensä ja suuttui .
No kun se palkka on se, että sinulle opetetaan niitä asioita, joita et vielä osaa ja saat kokemusta ja ehkä jopa verkostoja. Jos sinä et olisi lainkaan vaivaksi ja veisi mitään resursseja, voisitkin varmaan noukkia rusinat pullasta. Istuisit vaikka hiljaa jossain nurkassa ja vaan katsoisit mitä muut tekee.
Olen eri vastaaja. Palkattomassa harjottelussa en saa olla opiskelijan asemassa vaan minut lasketaan työvahvuuteen. Tämä on minusta väärin. Minulla ei ole ohjaajaa (vain ensimmäisellä viikolla oli, sitten piti pärjätä yksin) eli en vie kenenkään työaikaa. Teen hommat itsenäisesti. Välillä kysyn, mutta kysyy ne työntekujätkin.
Työtahtini oletetaan olevan sama kuin ammattilaisella. Ala on kuitenkin uusi ja harjoittelu ensimmäinen. Olen tosin aikuisopiskelija, mutta kuulemma tämä on talon tapa että heitetään omilleen ja katsotaan pärjääkö. Yhden ainoaa kiitosta en ole edes saanut, vaikka työntekijät ovat kehuneet ahkeruuttani.
Hevonhuttua se, että palkaksi saa tämän kokemuksen. Kyllä opiskelijana pitäisi saada olla opiskelijan asemassa. Välillä vähän seurata vierestäkin eikä oppia kaikkea virheiden kautta. Moni on jäänyt töihin samaan paikkaan ja sekin passaa työnantajalle; ei tarvitse perehdyttää.
Minä olen juuri se, joka sanoo, että en opettele kun olen niin lyhyen aikaa. Joku yksittäinen, paikkakohtainen nippeliasia ei kiinnosta tuollaisessa paikassa. Arviointi kun tehdään/tehtiin vain näytön perusteella ja se meni hienosti.
Sua on kehuttu, mutta et oo saanut kiitosta?
"Kiva kun ei tarvii joka asiaa neuvoa", "olet sieltä paremmasta päästä"
Ehkä kiitokseen ei ole ollut aihetta?
Tai sitten on, mutta kissa kiitoksella elää... vai miten se meni?Kun kaksi työntekijää oli poissa eikä ketään heidän tilallaan, töitä sai tehdä hiki hatussa ja minä teinkin. Hyviin käytös- ja johtamistapoihin kuuluisi, että haastavan päivän jälkeen kuulisi, että "kiitos; selvisitte päivästä hienosti vaikka tiukkaa oli". Palkkaa minä en saa, joten miten se päivä olisi hoitunut jos minäkin olisin ollut poissa? Tein kuitenkin vähintään yhden ihmisen työt.
Johtajalla on aikaa kaikenmaailman pilipalijuttuihin kuten torkkupeiton valintaan tai minkä aterian hän valitsee pikkujouluissa. Näitä hän tulee sinne pohtimaan kun minä/me raadamme. Kiitoksella ei elä mutta se osottaisi arvostusta.
Höpö höpö, ei esimiehen tehtäviin kuulu kiitellä ketään, jotka tekee työnsä, vaikka nyt olisikin vähän kiire.
Ei kukaan halua kuulla mitään rutiini-kiitoksia jos se on päivittäinen tapa, niinkuin huomenen toivottaminen tai heippojen sanominen.
Kiitokset kyllä kuuluu asiaan kun oikeasti on aihetta kiittää.Kyllä yrittäjän vaan kannattaisi nöyrästi kiitellä - ihan päivittäin.
Miksi työntekijät ei kiittele yrittäjää nöyrästi - ihan päivittäin?
Yrittäjähän se työntekijöille palkan maksaa.
Oikeesti, jatkuva, päivittäinen kiittely vaan on turhaa tai pelkkä merkityksetön tapa.
Siksi koska saatu "palkka" on yleensä surkeaakin huonompi korvaus menetetystä ajasta ja aiheutuneesta vitutuksesta.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
toisinpäin . Minulle ohjaaja sanoi että olisi odottanut minun tekevän paljon enemmän ko. asiassa jonka osasin jo ihan ennestään erittäin hyvin. Ei kuulunut tavoitteisiin, vaikka olisin sen osannutkin. Palkka olisi saanut minun tekemään lisää, siitä se sitten otti itseensä ja suuttui .
No kun se palkka on se, että sinulle opetetaan niitä asioita, joita et vielä osaa ja saat kokemusta ja ehkä jopa verkostoja. Jos sinä et olisi lainkaan vaivaksi ja veisi mitään resursseja, voisitkin varmaan noukkia rusinat pullasta. Istuisit vaikka hiljaa jossain nurkassa ja vaan katsoisit mitä muut tekee.
Olen eri vastaaja. Palkattomassa harjottelussa en saa olla opiskelijan asemassa vaan minut lasketaan työvahvuuteen. Tämä on minusta väärin. Minulla ei ole ohjaajaa (vain ensimmäisellä viikolla oli, sitten piti pärjätä yksin) eli en vie kenenkään työaikaa. Teen hommat itsenäisesti. Välillä kysyn, mutta kysyy ne työntekujätkin.
Työtahtini oletetaan olevan sama kuin ammattilaisella. Ala on kuitenkin uusi ja harjoittelu ensimmäinen. Olen tosin aikuisopiskelija, mutta kuulemma tämä on talon tapa että heitetään omilleen ja katsotaan pärjääkö. Yhden ainoaa kiitosta en ole edes saanut, vaikka työntekijät ovat kehuneet ahkeruuttani.
Hevonhuttua se, että palkaksi saa tämän kokemuksen. Kyllä opiskelijana pitäisi saada olla opiskelijan asemassa. Välillä vähän seurata vierestäkin eikä oppia kaikkea virheiden kautta. Moni on jäänyt töihin samaan paikkaan ja sekin passaa työnantajalle; ei tarvitse perehdyttää.
Minä olen juuri se, joka sanoo, että en opettele kun olen niin lyhyen aikaa. Joku yksittäinen, paikkakohtainen nippeliasia ei kiinnosta tuollaisessa paikassa. Arviointi kun tehdään/tehtiin vain näytön perusteella ja se meni hienosti.
Sua on kehuttu, mutta et oo saanut kiitosta?
"Kiva kun ei tarvii joka asiaa neuvoa", "olet sieltä paremmasta päästä"
Ehkä kiitokseen ei ole ollut aihetta?
Tai sitten on, mutta kissa kiitoksella elää... vai miten se meni?Kun kaksi työntekijää oli poissa eikä ketään heidän tilallaan, töitä sai tehdä hiki hatussa ja minä teinkin. Hyviin käytös- ja johtamistapoihin kuuluisi, että haastavan päivän jälkeen kuulisi, että "kiitos; selvisitte päivästä hienosti vaikka tiukkaa oli". Palkkaa minä en saa, joten miten se päivä olisi hoitunut jos minäkin olisin ollut poissa? Tein kuitenkin vähintään yhden ihmisen työt.
Johtajalla on aikaa kaikenmaailman pilipalijuttuihin kuten torkkupeiton valintaan tai minkä aterian hän valitsee pikkujouluissa. Näitä hän tulee sinne pohtimaan kun minä/me raadamme. Kiitoksella ei elä mutta se osottaisi arvostusta.
Höpö höpö, ei esimiehen tehtäviin kuulu kiitellä ketään, jotka tekee työnsä, vaikka nyt olisikin vähän kiire.
Ei kukaan halua kuulla mitään rutiini-kiitoksia jos se on päivittäinen tapa, niinkuin huomenen toivottaminen tai heippojen sanominen.
Kiitokset kyllä kuuluu asiaan kun oikeasti on aihetta kiittää.
Sekö ei ole kiittämisen aihe, että minä paikkasin työvoimavajetta tekemällä ilmaiseksi hommia? Kiitos ei paljoa vaadi. Enemmän pitäisi luoda positiivista ilmapiiria.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Työsuhteen alussa on koeaika sitä varten, että voidaan arvioida onko työntekijä sopiva. Harjoittelija on harjoittelija ja häntä pitää arvioida opiskelijana.
Kyllä se tee vittu ite, tai hae vittu ite on niitä legendaarisimpia harkkareiden suusta kuultuja.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
toisinpäin . Minulle ohjaaja sanoi että olisi odottanut minun tekevän paljon enemmän ko. asiassa jonka osasin jo ihan ennestään erittäin hyvin. Ei kuulunut tavoitteisiin, vaikka olisin sen osannutkin. Palkka olisi saanut minun tekemään lisää, siitä se sitten otti itseensä ja suuttui .
No kun se palkka on se, että sinulle opetetaan niitä asioita, joita et vielä osaa ja saat kokemusta ja ehkä jopa verkostoja. Jos sinä et olisi lainkaan vaivaksi ja veisi mitään resursseja, voisitkin varmaan noukkia rusinat pullasta. Istuisit vaikka hiljaa jossain nurkassa ja vaan katsoisit mitä muut tekee.
Olen eri vastaaja. Palkattomassa harjottelussa en saa olla opiskelijan asemassa vaan minut lasketaan työvahvuuteen. Tämä on minusta väärin. Minulla ei ole ohjaajaa (vain ensimmäisellä viikolla oli, sitten piti pärjätä yksin) eli en vie kenenkään työaikaa. Teen hommat itsenäisesti. Välillä kysyn, mutta kysyy ne työntekujätkin.
Työtahtini oletetaan olevan sama kuin ammattilaisella. Ala on kuitenkin uusi ja harjoittelu ensimmäinen. Olen tosin aikuisopiskelija, mutta kuulemma tämä on talon tapa että heitetään omilleen ja katsotaan pärjääkö. Yhden ainoaa kiitosta en ole edes saanut, vaikka työntekijät ovat kehuneet ahkeruuttani.
Hevonhuttua se, että palkaksi saa tämän kokemuksen. Kyllä opiskelijana pitäisi saada olla opiskelijan asemassa. Välillä vähän seurata vierestäkin eikä oppia kaikkea virheiden kautta. Moni on jäänyt töihin samaan paikkaan ja sekin passaa työnantajalle; ei tarvitse perehdyttää.
Minä olen juuri se, joka sanoo, että en opettele kun olen niin lyhyen aikaa. Joku yksittäinen, paikkakohtainen nippeliasia ei kiinnosta tuollaisessa paikassa. Arviointi kun tehdään/tehtiin vain näytön perusteella ja se meni hienosti.
Sua on kehuttu, mutta et oo saanut kiitosta?
"Kiva kun ei tarvii joka asiaa neuvoa", "olet sieltä paremmasta päästä"
Ehkä kiitokseen ei ole ollut aihetta?
Tai sitten on, mutta kissa kiitoksella elää... vai miten se meni?Kun kaksi työntekijää oli poissa eikä ketään heidän tilallaan, töitä sai tehdä hiki hatussa ja minä teinkin. Hyviin käytös- ja johtamistapoihin kuuluisi, että haastavan päivän jälkeen kuulisi, että "kiitos; selvisitte päivästä hienosti vaikka tiukkaa oli". Palkkaa minä en saa, joten miten se päivä olisi hoitunut jos minäkin olisin ollut poissa? Tein kuitenkin vähintään yhden ihmisen työt.
Johtajalla on aikaa kaikenmaailman pilipalijuttuihin kuten torkkupeiton valintaan tai minkä aterian hän valitsee pikkujouluissa. Näitä hän tulee sinne pohtimaan kun minä/me raadamme. Kiitoksella ei elä mutta se osottaisi arvostusta.
Höpö höpö, ei esimiehen tehtäviin kuulu kiitellä ketään, jotka tekee työnsä, vaikka nyt olisikin vähän kiire.
Ei kukaan halua kuulla mitään rutiini-kiitoksia jos se on päivittäinen tapa, niinkuin huomenen toivottaminen tai heippojen sanominen.
Kiitokset kyllä kuuluu asiaan kun oikeasti on aihetta kiittää.Kyllä yrittäjän vaan kannattaisi nöyrästi kiitellä - ihan päivittäin.
Miksi työntekijät ei kiittele yrittäjää nöyrästi - ihan päivittäin?
Yrittäjähän se työntekijöille palkan maksaa.
Oikeesti, jatkuva, päivittäinen kiittely vaan on turhaa tai pelkkä merkityksetön tapa.Siksi koska saatu "palkka" on yleensä surkeaakin huonompi korvaus menetetystä ajasta ja aiheutuneesta vitutuksesta.
Mutta se kiitos on kuitenkin parempi kun palkka?
No itse oot nimesi työsoppariin pistäny.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Meillä on alimiehitys. Olen ajatellut ehdottaa harjoittelijoiden käyttöä henkilöstövajeen paikkaamiseksi, mutta jos kyseessä ei ole tilanne jossa molemmat hyötyvät, kuten osa tämän ketjun kirjoittajista tuntuu ajattelevan, jätän asian sikseen.
Jätä hmeessä, palkattomilla harjoittelijoilla ei tule missään nimessä paikata henkilöstövajetta (vaikka käytännössä sitä laajalti tehdäänkin).
Miksi ei? Opiskelija saisi pakollisen harjoittelujakson tehdyksi ja henkilökunta edes hetken helpotuksen.
Ei palkattoman harjoittelijan tarkoituksena ole tarjota ”helpotusta” täyttä palkkaa nauttiville työntekijöille. Eri asia tietysti on, jos maksatte harjoittelijoillenne harjoittelupalkkaa kuten vastuullisesti ja eettisesti toimivat yritykset ja yhteisöt tekevät. Silloin voi jo vähän vaatiakin jotain.
Kertoisitko mikä mielestäsi on harjoittelun tarkoitus?
Näyttää ja opettaa harjoittelijalle ammatin mukanaan tuomat tehtävät. Ei hyväksikäyttö?
Kertoisitko mikä kohta tässä on sinusta vaikea ymmärtää? Ettei saa käyttää kaikkia maailman ihmisiä hyväksi? Ajatella!
Minun on vaikea ymmärtää miten jotkut eivät näe opintoihin kuuluvaa harjoittelua tilaisuutena näyttää työnantajalle kykynsä ja osaamisensa. Myöhemmin siitä saattaa poikia jotain hyvää, kuten esim. työpaikka.
Näppärää yrittäjän hyväksikäyttöretoriikkaa. Harmi ettei nykyaikana enää uppoa.
Retoriikkaa tai ei, mun kohdalla kävi just noin. Sain ensin kesätyön ja myöhemmin vakituisen työpaikan oltuani kouluun kuuluvissa harjoitteluissa samassa firmassa. En tunne oloani hyväksikäytetyksi.
Vain koska sait sen työpaikan. Suurin osa ei saa, puhumattakaan niistä, joita työvoimatoimiston kautta ilmaiseksi kierrätetään - ja he ovat ammattilaisia. Kurkista kuplstasi ja näe.
Nyt kai puhuttiin kouluun ja opintoihin liittyvistä harjoitteluista, nuo työkkärin harjoitteluthan on puhdasta hyväksikäyttöä. Ja ne on asia erikseen.
Mulla oli myös opintoihin liittyvä harjoittelu, en saanut kyseisestä yrityksestä töitä, mutta paljon tietotaitoa tulevia oikeita työpaikkoja varten. Harjoittelussa oppi todella paremmin sen mitä työ pitää sisällään, kun koulussa.
Enkä tunne itseäni hyväksikäytetyksi.
On vaan reilua että annoin oman työpanokseni vastineeksi, kun yrityksessä kuitekin useampi ihminen kertoo, näyttää ja opastaa alaan liittyviä juttuja.
Vierailija kirjoitti:
Kyllä se tee vittu ite, tai hae vittu ite on niitä legendaarisimpia harkkareiden suusta kuultuja.
Ja "kyllä minä osaan, ei tarvii neuvoa".
Jotkut myös ihmettelee eikö heidän ruokatauko ole saman pituinen kun koulussa ja onko heidän tultava aiemmin töihin, esim klo 7, kun ei koulukaan ala siihen aikaan.
Ja monet myös alkaa inttää että kun heillä on koulussa neuvottu eri tavalla, eikä ymmärrä että joka talossa on omat talon tavat.
Myös se, että joidenkin on vaikeaa ymmärtää että kaikki tekee kaikkea, kun hän haluaisi tehdä vain "mukavia hommia".
Tai että itse pitää omat jälkensä siivota/laittaa tavarat paikalleen.
Onneksi on myös fiksuja harjoittelijoita.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
toisinpäin . Minulle ohjaaja sanoi että olisi odottanut minun tekevän paljon enemmän ko. asiassa jonka osasin jo ihan ennestään erittäin hyvin. Ei kuulunut tavoitteisiin, vaikka olisin sen osannutkin. Palkka olisi saanut minun tekemään lisää, siitä se sitten otti itseensä ja suuttui .
No kun se palkka on se, että sinulle opetetaan niitä asioita, joita et vielä osaa ja saat kokemusta ja ehkä jopa verkostoja. Jos sinä et olisi lainkaan vaivaksi ja veisi mitään resursseja, voisitkin varmaan noukkia rusinat pullasta. Istuisit vaikka hiljaa jossain nurkassa ja vaan katsoisit mitä muut tekee.
Olen eri vastaaja. Palkattomassa harjottelussa en saa olla opiskelijan asemassa vaan minut lasketaan työvahvuuteen. Tämä on minusta väärin. Minulla ei ole ohjaajaa (vain ensimmäisellä viikolla oli, sitten piti pärjätä yksin) eli en vie kenenkään työaikaa. Teen hommat itsenäisesti. Välillä kysyn, mutta kysyy ne työntekujätkin.
Työtahtini oletetaan olevan sama kuin ammattilaisella. Ala on kuitenkin uusi ja harjoittelu ensimmäinen. Olen tosin aikuisopiskelija, mutta kuulemma tämä on talon tapa että heitetään omilleen ja katsotaan pärjääkö. Yhden ainoaa kiitosta en ole edes saanut, vaikka työntekijät ovat kehuneet ahkeruuttani.
Hevonhuttua se, että palkaksi saa tämän kokemuksen. Kyllä opiskelijana pitäisi saada olla opiskelijan asemassa. Välillä vähän seurata vierestäkin eikä oppia kaikkea virheiden kautta. Moni on jäänyt töihin samaan paikkaan ja sekin passaa työnantajalle; ei tarvitse perehdyttää.
Minä olen juuri se, joka sanoo, että en opettele kun olen niin lyhyen aikaa. Joku yksittäinen, paikkakohtainen nippeliasia ei kiinnosta tuollaisessa paikassa. Arviointi kun tehdään/tehtiin vain näytön perusteella ja se meni hienosti.
Sua on kehuttu, mutta et oo saanut kiitosta?
"Kiva kun ei tarvii joka asiaa neuvoa", "olet sieltä paremmasta päästä"
Ehkä kiitokseen ei ole ollut aihetta?
Tai sitten on, mutta kissa kiitoksella elää... vai miten se meni?Kun kaksi työntekijää oli poissa eikä ketään heidän tilallaan, töitä sai tehdä hiki hatussa ja minä teinkin. Hyviin käytös- ja johtamistapoihin kuuluisi, että haastavan päivän jälkeen kuulisi, että "kiitos; selvisitte päivästä hienosti vaikka tiukkaa oli". Palkkaa minä en saa, joten miten se päivä olisi hoitunut jos minäkin olisin ollut poissa? Tein kuitenkin vähintään yhden ihmisen työt.
Johtajalla on aikaa kaikenmaailman pilipalijuttuihin kuten torkkupeiton valintaan tai minkä aterian hän valitsee pikkujouluissa. Näitä hän tulee sinne pohtimaan kun minä/me raadamme. Kiitoksella ei elä mutta se osottaisi arvostusta.
Höpö höpö, ei esimiehen tehtäviin kuulu kiitellä ketään, jotka tekee työnsä, vaikka nyt olisikin vähän kiire.
Ei kukaan halua kuulla mitään rutiini-kiitoksia jos se on päivittäinen tapa, niinkuin huomenen toivottaminen tai heippojen sanominen.
Kiitokset kyllä kuuluu asiaan kun oikeasti on aihetta kiittää.Sekö ei ole kiittämisen aihe, että minä paikkasin työvoimavajetta tekemällä ilmaiseksi hommia? Kiitos ei paljoa vaadi. Enemmän pitäisi luoda positiivista ilmapiiria.
Mitäs siihen harjoitteluun sun mielestä sit kuuluu? Istua ja katsoa kun muut tekee, vai?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Meillä on alimiehitys. Olen ajatellut ehdottaa harjoittelijoiden käyttöä henkilöstövajeen paikkaamiseksi, mutta jos kyseessä ei ole tilanne jossa molemmat hyötyvät, kuten osa tämän ketjun kirjoittajista tuntuu ajattelevan, jätän asian sikseen.
Jätä hmeessä, palkattomilla harjoittelijoilla ei tule missään nimessä paikata henkilöstövajetta (vaikka käytännössä sitä laajalti tehdäänkin).
Miksi ei? Opiskelija saisi pakollisen harjoittelujakson tehdyksi ja henkilökunta edes hetken helpotuksen.
Ei palkattoman harjoittelijan tarkoituksena ole tarjota ”helpotusta” täyttä palkkaa nauttiville työntekijöille. Eri asia tietysti on, jos maksatte harjoittelijoillenne harjoittelupalkkaa kuten vastuullisesti ja eettisesti toimivat yritykset ja yhteisöt tekevät. Silloin voi jo vähän vaatiakin jotain.
Kertoisitko mikä mielestäsi on harjoittelun tarkoitus?
Näyttää ja opettaa harjoittelijalle ammatin mukanaan tuomat tehtävät. Ei hyväksikäyttö?
Kertoisitko mikä kohta tässä on sinusta vaikea ymmärtää? Ettei saa käyttää kaikkia maailman ihmisiä hyväksi? Ajatella!
Minun on vaikea ymmärtää miten jotkut eivät näe opintoihin kuuluvaa harjoittelua tilaisuutena näyttää työnantajalle kykynsä ja osaamisensa. Myöhemmin siitä saattaa poikia jotain hyvää, kuten esim. työpaikka.
Näppärää yrittäjän hyväksikäyttöretoriikkaa. Harmi ettei nykyaikana enää uppoa.
Retoriikkaa tai ei, mun kohdalla kävi just noin. Sain ensin kesätyön ja myöhemmin vakituisen työpaikan oltuani kouluun kuuluvissa harjoitteluissa samassa firmassa. En tunne oloani hyväksikäytetyksi.
Vain koska sait sen työpaikan. Suurin osa ei saa, puhumattakaan niistä, joita työvoimatoimiston kautta ilmaiseksi kierrätetään - ja he ovat ammattilaisia. Kurkista kuplstasi ja näe.
Puhuin opiskelun aikaisesta pakollisesta harjoittelusta. Meitä oli 3 ja kaikki saivat vakipaikan.
"Mä olen kyllä jo kerran pistänyt insuliinia". Ai. Opiskelet sairaanhoitajaksi etkä ilmeisesti aio koskaan pistää toista kertaa.
Ei palkattoman harjoittelijan tarkoituksena ole tarjota ”helpotusta” täyttä palkkaa nauttiville työntekijöille. Eri asia tietysti on, jos maksatte harjoittelijoillenne harjoittelupalkkaa kuten vastuullisesti ja eettisesti toimivat yritykset ja yhteisöt tekevät. Silloin voi jo vähän vaatiakin jotain.