Lue keskustelun säännöt.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Alue: Aihe vapaa
miksei fysiikka voisi olla valinnainen aine?
Kommentit (32)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Fysiikkaa tarvitaan kaikkialla mm. ruuan laittamisessa on hyvä ymmärtää vähän uunin lämmittämistä ja sen toiminnasta.
Kerrotko mitä sellaista kokin on hyvä tietää uunin toiminnasta mitä fysiikan tunnilla oppisi?
että jos kakku paistetaan 200 asteessa, niin kahta kakkua ei paisteta 400 asteessa tai että paistoaika ei lyhene puoleen, vaikka paistolämpötila kaksinkertaistetaan.
Eiköhän kotitalouden tunti ole se paikka, jossa tämä opetetaan.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Fysiikkaa tarvitaan kaikkialla mm. ruuan laittamisessa on hyvä ymmärtää vähän uunin lämmittämistä ja sen toiminnasta.
Kerrotko mitä sellaista kokin on hyvä tietää uunin toiminnasta mitä fysiikan tunnilla oppisi?
että jos kakku paistetaan 200 asteessa, niin kahta kakkua ei paisteta 400 asteessa tai että paistoaika ei lyhene puoleen, vaikka paistolämpötila kaksinkertaistetaan.
Eiköhän kotitalouden tunti ole se paikka, jossa tämä opetetaan.
Ei tarvitse mennä emäntäkouluun oppimaan tuota kun fysiikka opettaa tuon ja tuhat muuta samaan ilmiöön perustuvaa asiaa.
Sinä kuulut emäntäkouluun jotta opit tuon, muut oppivat sen fysiikan tunnilla, eikä sitä sitten enää tarvitse erikseen opettaa. 154
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Villakangasmi kirjoitti:
Matematiikka, fysiikka, biologia ja historia valinnaisiksi tai mieluummin kokonaan pois peruskoulun oppimäärästä.
Tilalle draamaa, uskontoa, taideaineita.
Naisten euro on 79senttiä koska naiset eivät opiskele fysiikkaa mutta sen sijaan opiskelevat pakkoruotsia ja draamaa ym.
Älkää naiset yrittäkö saada samaa palkkaa eri työstä kuin miehet.
Milloin olet viimeksi tutustunut lukiolaisten ainevalintatilastoihin? Nykyään, kun pitkästä matikasta saa hyvin pisteitä korkeakouluhaussa alasta riippumatta, myös tytöt valitsevat pitkän matikan lukiossa. Myös ruotsi kannattaa valita ihan jo siitä syystä, että korkeakoulussa joutuu kuitenkin suorittamaan niin kutsutun virkamiesruotsin, ja kokeesta selviää paremmin, kun on pohjaa lukiosta.
Eilen tutustuin. Ja siksi yliopistosta valmistuu akateemisia tyttöjä työttömäksi kun heidän opinnot eivät pätevöitä paljon mihinkään muuhun kuin opiskeltuun aiheeseen. Matematiikka ja fysiikka pätevöittää paljon laajemmin.
Sinä selvästi tiedät miksi naisten euro on vain 78 senttiä.
Olen samaa mieltä. Fysiikka ei hyödytä mitään. Eihän yläasteella nykyään edes käydä enää mitään "perusjuttuja" läpi.
DeathToFysiikka kirjoitti:
Olen samaa mieltä. Fysiikka ei hyödytä mitään. Eihän yläasteella nykyään edes käydä enää mitään "perusjuttuja" läpi.
Kukaan ei ole kiinnostunut mielipiteistä. Anna oikea perustelu.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Villakangasmi kirjoitti:
Matematiikka, fysiikka, biologia ja historia valinnaisiksi tai mieluummin kokonaan pois peruskoulun oppimäärästä.
Tilalle draamaa, uskontoa, taideaineita.
Naisten euro on 79senttiä koska naiset eivät opiskele fysiikkaa mutta sen sijaan opiskelevat pakkoruotsia ja draamaa ym.
Älkää naiset yrittäkö saada samaa palkkaa eri työstä kuin miehet.
Milloin olet viimeksi tutustunut lukiolaisten ainevalintatilastoihin? Nykyään, kun pitkästä matikasta saa hyvin pisteitä korkeakouluhaussa alasta riippumatta, myös tytöt valitsevat pitkän matikan lukiossa. Myös ruotsi kannattaa valita ihan jo siitä syystä, että korkeakoulussa joutuu kuitenkin suorittamaan niin kutsutun virkamiesruotsin, ja kokeesta selviää paremmin, kun on pohjaa lukiosta.
Eilen tutustuin. Ja siksi yliopistosta valmistuu akateemisia tyttöjä työttömäksi kun heidän opinnot eivät pätevöitä paljon mihinkään muuhun kuin opiskeltuun aiheeseen. Matematiikka ja fysiikka pätevöittää paljon laajemmin.
Sinä selvästi tiedät miksi naisten euro on vain 78 senttiä.
Korkeakouluhakua uudistettiin niin, että uudistus astuu voimaan nykyisillä lukion kakkosilla heidän valmistuessaan keväällä 2020. Ne, jotka parhaillaan opiskelevat yliopistossa, ovat käyneet läpi vanhan valintaprosessin.
Naiset ja miehet hakeutuvat edelleen eri aloille, mutta itse en lähtisi arvottamaan eri aloja sen mukaan, mikä on hyödyllistä ja mikä hyödytöntä tai minkä alan opinnot suorittanut on "pätevämpi" kuin jonku toisen. Tämä on vähän kuin miettisi, kumpi on pätevämpi, lentäjä vai lääkäri. Kaikenlaisia osaajia tarvitaan. Ei yhteiskunta toimisi, jos kaikki olisivat insinöörejä. Jostain syystä esimerkkinä "naisten aloista" käytetään jotain etnologiaa, vaikka pienten humanististen oppiaineiden opiskelijoita on häviävän pieni osuus kaikista korkeakouluopiskelijoista. Määrällisesti merkittävästi enemmän naisia työskentelee esimerkiksi terveydenhuollon, kaupan ja opetusalalla.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Villakangasmi kirjoitti:
Matematiikka, fysiikka, biologia ja historia valinnaisiksi tai mieluummin kokonaan pois peruskoulun oppimäärästä.
Tilalle draamaa, uskontoa, taideaineita.
Naisten euro on 79senttiä koska naiset eivät opiskele fysiikkaa mutta sen sijaan opiskelevat pakkoruotsia ja draamaa ym.
Älkää naiset yrittäkö saada samaa palkkaa eri työstä kuin miehet.
Milloin olet viimeksi tutustunut lukiolaisten ainevalintatilastoihin? Nykyään, kun pitkästä matikasta saa hyvin pisteitä korkeakouluhaussa alasta riippumatta, myös tytöt valitsevat pitkän matikan lukiossa. Myös ruotsi kannattaa valita ihan jo siitä syystä, että korkeakoulussa joutuu kuitenkin suorittamaan niin kutsutun virkamiesruotsin, ja kokeesta selviää paremmin, kun on pohjaa lukiosta.
Eilen tutustuin. Ja siksi yliopistosta valmistuu akateemisia tyttöjä työttömäksi kun heidän opinnot eivät pätevöitä paljon mihinkään muuhun kuin opiskeltuun aiheeseen. Matematiikka ja fysiikka pätevöittää paljon laajemmin.
Sinä selvästi tiedät miksi naisten euro on vain 78 senttiä.
Mihinköhän tilastoon olet tutustunut? Keväällä 2018 pitkän matematiikan ylioppilaskokeeseen osallistui 5779 miestä ja 5734 naista, eli eroa miesten ja naisten välillä on peräti 45 kokelasta. Pitkän matikan kokeeseen osallistuneiden naisten määrä ylittää ruotsin kokeeseen osallistuneiden naisten lukumäärän (4766), humanistisista reaaliaineista puhumattakaan. "Draamasta" ei mitään ylioppilaskoetta edes järjestetä, ja ylipäätään sitä voi opiskella lukiossa korkeintaan neljä kurssia ilmaisutaitolukioita lukuun ottamatta.
Aineita, joita miehet ovat viime kevään ylioppilaskokeessa valinneet naisia useammin, ovat fysiikka (4129 ja 2354), historia (1925 ja 1349) ja yhteiskuntaoppi (3002 ja 2729). Naiset taas ovat valinneet miehiä useammin ruotsin lisäksi pitkän englannin (11397 ja 7510), psykologian (3989 ja 896), biologian (2317 ja 856), terveystiedon (3336 ja 1440) ja kemian (2636 ja 2051). Ovatko nämäkin kaikki hömppäaineita? Olen huomioinut tässä vain ne aineet, joiden kokeeseen on osallistunut yli 1000 kokelasta.
Naisia osallistui kaikkiaan ylioppilaskokeeseen miehiä enemmän, eli yllä esitetyt luvut eivät ole täysin vertailukelpoisia. Tilastoista nähdään kuitenkin selvästi, ettei edellisen kirjoittajan näkemyksille löydy totuuspohjaa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
DeathToFysiikka kirjoitti:
Olen samaa mieltä. Fysiikka ei hyödytä mitään. Eihän yläasteella nykyään edes käydä enää mitään "perusjuttuja" läpi.
Kukaan ei ole kiinnostunut mielipiteistä. Anna oikea perustelu.
Koko keskustelun juttu perustuu mielipiteeseen, jonka aloittaja sanoi hmmm
Niin mihin fysiikasta on apua arjessa? Ihan tavallisten arjen ilmiöiden ymmärtämisessä ja huomioon ottamisessa.
Esim. Kitka, liikkeen jatkuvuuden laki, kiihtyvyys jne. ovat kohtalaisen hyödyllisiä käsitteitä ajoneuvoa kuljettaessa. Jos ymmärtää fysiikasta jotain, ei tarvitse pelätä lentokoneessa yhtäkkistä putoamista, kun ei tarvitse uskoa koneen pysyvän ilmassa ”taikavoimin”.
Jos asut omakotitalossa, on hyödyllistä ymmärtää mm. lämmön johtumista, suhteellista ilmankosteutta, materiaalien lämpölaajenemista, kapillaari-ilmiötä, kondensoitumisesta jne. ilmiöinä. Näiden asioiden ymmärtämättömyys johtaa remontoidessa ratkaisuihin, joissa on oivat lähtökohdat mm. homevaurioille.
Nämä nyt tulivat ensimmäisinä esimerkkeinä mieleen. Perusfysiikan ymmärtäminen on ihan peruselämän ymmärtämistä. Yleissivistystä.
N40 (humanistisella alalla)
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Villakangasmi kirjoitti:
Matematiikka, fysiikka, biologia ja historia valinnaisiksi tai mieluummin kokonaan pois peruskoulun oppimäärästä.
Tilalle draamaa, uskontoa, taideaineita.
Naisten euro on 79senttiä koska naiset eivät opiskele fysiikkaa mutta sen sijaan opiskelevat pakkoruotsia ja draamaa ym.
Älkää naiset yrittäkö saada samaa palkkaa eri työstä kuin miehet.
Milloin olet viimeksi tutustunut lukiolaisten ainevalintatilastoihin? Nykyään, kun pitkästä matikasta saa hyvin pisteitä korkeakouluhaussa alasta riippumatta, myös tytöt valitsevat pitkän matikan lukiossa. Myös ruotsi kannattaa valita ihan jo siitä syystä, että korkeakoulussa joutuu kuitenkin suorittamaan niin kutsutun virkamiesruotsin, ja kokeesta selviää paremmin, kun on pohjaa lukiosta.
Eilen tutustuin. Ja siksi yliopistosta valmistuu akateemisia tyttöjä työttömäksi kun heidän opinnot eivät pätevöitä paljon mihinkään muuhun kuin opiskeltuun aiheeseen. Matematiikka ja fysiikka pätevöittää paljon laajemmin.
Sinä selvästi tiedät miksi naisten euro on vain 78 senttiä.
Itse asiassa matematiikka ja fysiikka eivät pätevöitä juuri mihinkään paitsi em. aineiden opettajaksi ja silloinkin tarvitaan pedagogiset päälle. Lastentarhanopettajaksi tai sosiaalityöntekijäksi opiskeleva "lyhyestä matikasta 5 ja fyssan pakollisesta kurssista S" saa paljon helpommin töitä kuin matemaatikko tai fyysikko
ohis
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Villakangasmi kirjoitti:
Matematiikka, fysiikka, biologia ja historia valinnaisiksi tai mieluummin kokonaan pois peruskoulun oppimäärästä.
Tilalle draamaa, uskontoa, taideaineita.
Naisten euro on 79senttiä koska naiset eivät opiskele fysiikkaa mutta sen sijaan opiskelevat pakkoruotsia ja draamaa ym.
Älkää naiset yrittäkö saada samaa palkkaa eri työstä kuin miehet.
Milloin olet viimeksi tutustunut lukiolaisten ainevalintatilastoihin? Nykyään, kun pitkästä matikasta saa hyvin pisteitä korkeakouluhaussa alasta riippumatta, myös tytöt valitsevat pitkän matikan lukiossa. Myös ruotsi kannattaa valita ihan jo siitä syystä, että korkeakoulussa joutuu kuitenkin suorittamaan niin kutsutun virkamiesruotsin, ja kokeesta selviää paremmin, kun on pohjaa lukiosta.
Eilen tutustuin. Ja siksi yliopistosta valmistuu akateemisia tyttöjä työttömäksi kun heidän opinnot eivät pätevöitä paljon mihinkään muuhun kuin opiskeltuun aiheeseen. Matematiikka ja fysiikka pätevöittää paljon laajemmin.
Sinä selvästi tiedät miksi naisten euro on vain 78 senttiä.
Väite, että koulutettuja naisia valmistuu työttömäksi miehiä enemmän, tarvitsisi tueksi jonkin lähteen. Tilastokeskuksen mukaan asia on nimittäin päinvastoin. Vuosi tutkinnon valmistumisen jälkeen työllistyneitä on naisissa miehiä enemmän, mikäli huomioidaan kaikki kouluasteet. Ero on kaikki tutkinnot huomioiden 10 prosenttiyksikköä naisten hyväksi. Ainoastaan ylemmän korkeakoulututkinnon suorittaneilla miehillä työllisyys on hieman naisia suurempi: 85 ja 82 %. Kaikkien muiden tutkintojen (ylioppilas, ammatillinen, alempi ja ylempi ammattikorkeakoulu, tohtori) kohdalla naisten työllisyysaste tutkinnon jälkeen on miehiä suurempi. Myös alakohtaiset erot kertovat naisten hyvästä työllisyystilanteesta: suurin työllisyysaste on terveys- ja hyvinvointi- sekä opetusaloilta valmistuneilla, ja heikoin tietojenkäsittely-, tietoliikenne- ja tekniikan aloilla.
Nykyään on niin helppo löytää tietoa mistä tahansa aiheesta, että ei voi kuin ihmetellä näitä mutuilijoita, jotka tulevat pätemään milloin mistäkin aiheesta ilman, että ovat yhtään viitsineet tutustua ilmiöön, josta esittävät varmalla otteella näkemyksiään.
Lähde:
https://www.stat.fi/til/sijk/2016/sijk_2016_2018-01-25_tie_001_fi.html
Alue: Aihe vapaa
Milloin olet viimeksi tutustunut lukiolaisten ainevalintatilastoihin? Nykyään, kun pitkästä matikasta saa hyvin pisteitä korkeakouluhaussa alasta riippumatta, myös tytöt valitsevat pitkän matikan lukiossa. Myös ruotsi kannattaa valita ihan jo siitä syystä, että korkeakoulussa joutuu kuitenkin suorittamaan niin kutsutun virkamiesruotsin, ja kokeesta selviää paremmin, kun on pohjaa lukiosta.