Lue keskustelun säännöt.
Kännyköiden käyttö KIELLETTÄVÄ LAILLA myös Suomen kouluissa!!
Ehdottomastai ja heti
19.06.2018 |
Ranskan presidentti Emmanuel Macron on äärimmäisen fiksu ihminen.
Kun ranskalaislapset palaavat syksyllä kouluun, on kännykät jätettävä päivän ajaksi reppuun. Näin nimittäin säätää pian laki.
Kännyköiden käytön oppituntien aikana oli kielletty lailla jo entuudestaan, mutta syyskuusta alkaen kielto ulottuu koko koulupäivään. Ranskalaisissa esi-, ala- ja yläkouluissa kännyköitä ei siis enää tulevana lukuvuonna oteta esiin pitkälläkään välitunnilla.
Ranskan presidentti Emmanuel Macron lupaili kännykkäkieltoa vaalikampanjansa aikana. Osa ranskalaiskouluista onkin toteuttanut kieltoa jo kuluneen vuoden aikana.
Euroopan tasolla ajatus siitä, etteivät kännykät kuulu kouluun, ei ole ainutlaatuinen.
Esimerkiksi Belgian peruskouluissa kännyköitä ei koulupäivän aikana sallita. Irlannissa keväällä tehdyn verkkokyselyn mukaan yläkoulujen opettajista yli puolet olisi valmis kieltämään kännykät kouluissa.
Viime vuosina on uutisoitu tutkimuksista, joiden mukaan älypuhelimella voi olla tietyissä tilanteissa käyttäjää tyhmentävä vaikutus. Puhelin häiritsee keskittymistä, hidastaa oppimista ja pilaa unirytmin.
Turun yliopiston psykiatrian professori Jyrki Korkeilan mukaan on tyypillistä, että älypuhelimen ongelmallinen käyttö vie aikaa ihmissuhteilta, kotiaskareilta ja opinnoilta. Se voi aiheuttaa myös epätäsmällisiä ruumiillisia oireita.
– Fyysiset haitat voivat olla esimerkiksi päänsärkyä ja huimausta, jopa rytmihäiriöitä voi tulla. Lisäksi älypuhelimesta voi tulla stressinhallintakeino, mutta tosiasiassa se vain pahentaa niitä stressioireita, Korkeila kertoo.
Korkeilan mukaan älypuhelimen liialliseen käyttöön liittyy usein myös ahdistusta, joka ilmenee erityisesti silloin, jos omaa puhelintaan ei pääse käyttämään silloin kuin haluaisi.
Kun älypuhelimen käyttö karkaa käsistä, oireet ovat hyvin samantapaisia kuin diagnosoiduissa riippuvuuksissa. Älypuhelimet ovatkin psykiatrian professori Jyrki Korkeilan mukaan luoneet uuden alustan, jossa riippuvuutta ilmenee.
– Se on samantapaista kuin esimerkiksi uhkapeli- ja internetriippuvuus. Niihin liittyy käyttäytymistä, joka muodostuu ongelmaksi, koska se on palkitsevaa.
Mobiililaitteiden liiallinen käyttö voi Korkeilan mukaan johtua muustakin kuin riippuvuudesta, esimerkiksi vaikeuksista olla yksin, heikosta itsetunnosta tai ystävyyssuhteiden puuttumisesta.
Suurimmassa riskiryhmässä ovat Korkeilan mukaan kuitenkin ne lapset ja nuoret, jotka ovat kasvaneet älylaitteiden parissa. Ongelmia voi syntyä muun muassa koulussa, jos älypuhelinta käytetään koulutunnin aikana.
– Koululaiset eivät ole vielä niin kykeneviä suuntaamaan tarkkaavuuttaan yhdestä kohteesta toiseen. Jos älypuhelinta käyttää opetuksen aikana, niin se häiritsee keskittymiskykyä. Ja jos laitetta käytetään jatkuvasti, niin se ruokkii lyhytjänteisyyttä ja opinnot voivat kärsiä.
PISTETÄÄN ASIASTA KANSALAISALOITE LIIKKEELLE:
Kommentit (54)
"Oman lapsen koulussa kännykät ovat repussa koko päivän, ellei niitä tarvitse käyttää tunnilla opetustarkoitukseen (tiedonhakuun tai valokuvaamiseen). Muuten kännyköitä ei käytetä, ei edes välitunneilla. Tämä käytäntö on ollut ekaluokasta lähtien ja nyt lapsi aloittaa kuudennenluokan. Käytäntö koskee koko koulua, eikä se ole ollut ongelma oppilaille, eikä varmaan vanhemmillekaan. Ainakaan asia ei ole tullut missään esille esim. vanhempainilloissa tms. Oppilaat leikkivät, pelaavat, juttelevat ja liikkuvat välitunneilla muuten, ei siihen kännyköitä tarvita."
Missäs näin fiksu koulu on joka ajattelee oppilaiden parasta?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Kyllä, jatkoon!
TEhdään kansalaisaloite eduskunanlle.
Meidän fiksujen lapsetkin kärsii kouluissa tyhmien kännyköinnistä.
Kännyköitä hyödynnetään tiedonetsinnässä jo alakouluissa , joten ei niitä nyt kieltää voi. Selkeät säännöt vain käytölle. Sillä on meidän lasten kouluissa menty, eikä kuulemma edes ole mikään ongelma, koska asia opeteltu jo alakoulussa.
Vähän ihmettelen tuollaista teknologiakielteisyytä.... jos lapsi ei kuuntele tai touhuaa omiana, siihen ei kännykkää tarvita.
Kyse on siitä, miten lapsi kasvatetaan ja osaako opettaja pitää luokan kurissa. Hyvillä opettajilla ei tuota vaikeuksia, huonoilla kyllä, mutta heitä ei mikään kategorinen kännykkäkielto pelasta muutenkaan.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ja mitenköhän asiaa valvottaisiin paremmin, kuin nykyään? Opettajathan ne edelleen olisivat, mutta potääkö heidän sitten ilmoittaa viranomaisille, että Ulla-Petteri käytti puhelinta ja sitten tutkitaan ja Ulla-Petterin versiota kuullaan ja todistajilta kysytään, lopuksi Ulla-Petteriä sakotetaan, josta valitetaan, lopulta pidetään voimassa sakot? Ja koko hommaan menee ainakin puoli vuotta.
Laki voisi antaa koululle oikeuden rangaista kännykänkäytöstä, esimerkiksi jälki-istunnolla. Toisaalta myös lasun tekeminen voisi olla hyvä asia, koska jos koulun säännöt eivät mene perille, ei kotona voi kaikki olla hyvä.
Milloin koulut ovat menettäneet oikeuden antaa jälki-istuntoa?
Silloin ei vanhempien tarvitse huutaa "turhasta rangaistuksesta", kun käyttö on kielletty yksiselitteisesti.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ei mitään rajoituksia puhelinten käytölle. Typerää holhousta.
Miten kuvittelet, että nykyajan opettajat pystyvät opettamaan, jos kaikki ovat kiinni kännykässä?
"Minun" aikanani tehtiin lappuja, joita kierrätettiin. Jo se häiritsi kaikkien oppiallaiden tuntia, kun opetus keskeytyi ja pyydettiin lopettamaan lappujen lähettäminen.Kuinkakohan monta kertaa nykyajan opettaja huomauttaa könnykästä keskimäärin per tunti?
No se on lapsen tyhmyyttä. Ei se muita häiritse jos yksi leikkii kännykällään, opettajan eo tarvitsisi huomioida tätä ollenkaan. Käyköön sitten luokan uudelleen, luulisi jossakin vaiheessa oppivan.
Opettaja kirjoitti:
"Oman lapsen koulussa kännykät ovat repussa koko päivän, ellei niitä tarvitse käyttää tunnilla opetustarkoitukseen (tiedonhakuun tai valokuvaamiseen). Muuten kännyköitä ei käytetä, ei edes välitunneilla. Tämä käytäntö on ollut ekaluokasta lähtien ja nyt lapsi aloittaa kuudennenluokan. Käytäntö koskee koko koulua, eikä se ole ollut ongelma oppilaille, eikä varmaan vanhemmillekaan. Ainakaan asia ei ole tullut missään esille esim. vanhempainilloissa tms. Oppilaat leikkivät, pelaavat, juttelevat ja liikkuvat välitunneilla muuten, ei siihen kännyköitä tarvita."
Missäs näin fiksu koulu on joka ajattelee oppilaiden parasta?
Espoosta löytyy.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
En laita. Olen yläkoulun opettaja ja aina välillä todellakin haaveilen kännykkäkiellosta, kun ottaa päähän huomautella niistä kesken oppitunnin, mutta meidän koulussamme (ja aika monessa muussakin koulussa varmasti) ei ole sellaisia teknisiä laitteita, etteikö oppilaiden omat kännykät olisi tarpeellisia ihan tiedonhakuun.
Lisäksi olen sitä mieltä, että koulun tehtävä on nimenomaan opettaa sen kännykän hyötykäyttöä. Emme me voi laittaa päätä pensaaseen ja todeta, ettei tuollainen tekninen laite kuulu kouluun. Ilmiönä tämä on ihan sama kuin aikanaan televisiostakin, eli 60-ja 70-luvuilla televisio ei kuulunut kouluun ja opetukseen, 80-luvulta alkaen se oli iso osa sitä.
Se, mihin pitäisi panostaa, olisi vanhempien ja koulun selkeä linjaus kännykän käytöstä. Mikään ei ärsytä enempää kuin oppilaiden vanhemmiltaan saamat viestit ja puhelut kesken oppitunnin. Olenpa minäkin saanut vanhemmalta viestin oppilaan kännykkään kesken oppitunnin. Viestittelyn pitäisi olla poikkeus eikä sääntö, koska oppilaathan ovat oppitunnilla ja vanhemmat kai työpaikalla. Olisi hyvä oppia, että ihan joka paikassa ei voi hoitaa henkilökohtaisia asioitaan.
Tuollainen kielto yllyttää myös kiellon uhmaamista. Murrosikäiset yrittävät muutenkin rikkoa rajoja, joten tuohan on oikein otollinen keino siihen. Miten lakia valvotaan? Soittavatko opettajat poliisin paikalle? Eikö Ranskan poliisilla ole muuta tekemistä? Vai onko kyseessä aivan sama ilmiö kuin alaikäisen tupakointikin. Onhan se kiellettyä mutta ei sille tehdä mitään, joten kielto on yhtä turhan kanssa.
Että kännykkää tarvii koulussa tiedonhakuun? Kaikki siis omistaa älyluurin kun koulu tarvii niitä. On todella omituinen suuntaus, että lapset saa räplätä puhelinta tunneilla. Koulun televisio ja tietokoneet on eri asia, silloin kun niitä käytetään tiedonhakuun ja oppimiseen. Jos koulu ei kykene tarjoamaan välineitä tiedon hakuun, se ei ole normaali koulu.
Oma lapseni menee eka luokalle kouluun, jossa ei taatusti ole kännykät esillä, en tiedä saako olla edes välitunneilla. Pidän sitä erittäin hyvänä asiana. Tässä koulussa opettaja jopa puhui vanhempien kanssa siitä, että voitaisiin sopia joku yhteinen pelisääntö myös koulun ulkopuolelle netin käyttöön ja pelaamiseen. Siihen en nyt ihan lämpene, koska se on meidän yksityisasia.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ja mitenköhän asiaa valvottaisiin paremmin, kuin nykyään? Opettajathan ne edelleen olisivat, mutta potääkö heidän sitten ilmoittaa viranomaisille, että Ulla-Petteri käytti puhelinta ja sitten tutkitaan ja Ulla-Petterin versiota kuullaan ja todistajilta kysytään, lopuksi Ulla-Petteriä sakotetaan, josta valitetaan, lopulta pidetään voimassa sakot? Ja koko hommaan menee ainakin puoli vuotta.
Laki voisi antaa koululle oikeuden rangaista kännykänkäytöstä, esimerkiksi jälki-istunnolla. Toisaalta myös lasun tekeminen voisi olla hyvä asia, koska jos koulun säännöt eivät mene perille, ei kotona voi kaikki olla hyvä.
Milloin koulut ovat menettäneet oikeuden antaa jälki-istuntoa?
Silloin ei vanhempien tarvitse huutaa "turhasta rangaistuksesta", kun käyttö on kielletty yksiselitteisesti.
Eikö se kännykän käyttö opetuksen aikana ole jo kielletty? Tarvitaanko tähänkin lakia? Ei ihme, että maassamme on runsaasti byrokratiaa ja säädöksiä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ihan hyvä idea, mutta alapeukutin koska et vaivautunut tekemään kansalaisaloitetta itse vaan odotat että joku muu tekisi.
Vierailija kirjoitti:
En laita. Olen yläkoulun opettaja ja aina välillä todellakin haaveilen kännykkäkiellosta, kun ottaa päähän huomautella niistä kesken oppitunnin, mutta meidän koulussamme (ja aika monessa muussakin koulussa varmasti) ei ole sellaisia teknisiä laitteita, etteikö oppilaiden omat kännykät olisi tarpeellisia ihan tiedonhakuun.
Lisäksi olen sitä mieltä, että koulun tehtävä on nimenomaan opettaa sen kännykän hyötykäyttöä. Emme me voi laittaa päätä pensaaseen ja todeta, ettei tuollainen tekninen laite kuulu kouluun. Ilmiönä tämä on ihan sama kuin aikanaan televisiostakin, eli 60-ja 70-luvuilla televisio ei kuulunut kouluun ja opetukseen, 80-luvulta alkaen se oli iso osa sitä.
Se, mihin pitäisi panostaa, olisi vanhempien ja koulun selkeä linjaus kännykän käytöstä. Mikään ei ärsytä enempää kuin oppilaiden vanhemmiltaan saamat viestit ja puhelut kesken oppitunnin. Olenpa minäkin saanut vanhemmalta viestin oppilaan kännykkään kesken oppitunnin. Viestittelyn pitäisi olla poikkeus eikä sääntö, koska oppilaathan ovat oppitunnilla ja vanhemmat kai työpaikalla. Olisi hyvä oppia, että ihan joka paikassa ei voi hoitaa henkilökohtaisia asioitaan.
Tuollainen kielto yllyttää myös kiellon uhmaamista. Murrosikäiset yrittävät muutenkin rikkoa rajoja, joten tuohan on oikein otollinen keino siihen. Miten lakia valvotaan? Soittavatko opettajat poliisin paikalle? Eikö Ranskan poliisilla ole muuta tekemistä? Vai onko kyseessä aivan sama ilmiö kuin alaikäisen tupakointikin. Onhan se kiellettyä mutta ei sille tehdä mitään, joten kielto on yhtä turhan kanssa.
Olet aika avuton, jos 'kielto johtaa kiellon uhmaamiseen yllyttämiseen'. Ei näistä lähtökohdista yleensäkään päätetä yhtään mitään.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Kännyköitä hyödynnetään tiedonetsinnässä jo alakouluissa , joten ei niitä nyt kieltää voi. Selkeät säännöt vain käytölle. Sillä on meidän lasten kouluissa menty, eikä kuulemma edes ole mikään ongelma, koska asia opeteltu jo alakoulussa.
Vähän ihmettelen tuollaista teknologiakielteisyytä.... jos lapsi ei kuuntele tai touhuaa omiana, siihen ei kännykkää tarvita.
Kyse on siitä, miten lapsi kasvatetaan ja osaako opettaja pitää luokan kurissa. Hyvillä opettajilla ei tuota vaikeuksia, huonoilla kyllä, mutta heitä ei mikään kategorinen kännykkäkielto pelasta muutenkaan.
Luokassa voisi olla vaikkapa yksi tietokone, jolla yksi etsii ja muut pitävät päänsä kiinni ja katsovat. Ei siihen kännykkää tarvita vaan hiljaisuutta.
Kyllä ne lapset oppivat tietonsa hakemaan ilman koulun opetustakin. Ei se google mitään rakettitiedettä vaadi, vaan on päinvastoin sen tyhmimmän yhteisen nimittäjän mukaan suunniteltu.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Me asumme Espanjassa, lapset 13 ja 9 vuotiaat. Meidän koulussa on kännykän käyttö kielletty koulupäivän aikana. Se saa kyllä olla äänettömällä mukana repussa koska useimmille se on tärkeä esim. kotimatkalla. Jos kännykän ottaa pois repusta ja opettaja näkee sen niin koulu takavarikoi sen lukukauden loppuun asti. En tiedä onko tämä käytäntö olemassa kaikissa Espanjan kouluissa. Meidän tapauksessa kyseessä on yksityinen koulu.
Vierailija kirjoitti:
Opettaja kirjoitti:
"Oman lapsen koulussa kännykät ovat repussa koko päivän, ellei niitä tarvitse käyttää tunnilla opetustarkoitukseen (tiedonhakuun tai valokuvaamiseen). Muuten kännyköitä ei käytetä, ei edes välitunneilla. Tämä käytäntö on ollut ekaluokasta lähtien ja nyt lapsi aloittaa kuudennenluokan. Käytäntö koskee koko koulua, eikä se ole ollut ongelma oppilaille, eikä varmaan vanhemmillekaan. Ainakaan asia ei ole tullut missään esille esim. vanhempainilloissa tms. Oppilaat leikkivät, pelaavat, juttelevat ja liikkuvat välitunneilla muuten, ei siihen kännyköitä tarvita."
Missäs näin fiksu koulu on joka ajattelee oppilaiden parasta?
Espoosta löytyy.
Meillä sama juttu, mutta laitontahan se on.
Ihme lasten paahantaputtelua Suomessa.
Asun taalla Englannissa ja mulla on monta pahaa sanasta taman maan koulujarjestelmasta, mutta on kylla hyvaakin. 11- vuotias tarvitsee kannykkaa koska kavelee nykyisin yksin Lontoossa koulumatkat. Kuitenkaan ei tarvitse kannykkaa paivan aikana, ja se pitaa jattaa koulun toimistoon, josta sen voi lunastaa oppituntien jalkeen. Taalla koulut ovat paremmin valvottuja ja lukittuja paivan ajaksi. Kuka tahansa ei voi lampsia sisaan. Opettajaa puhutellaan Mr. /Mrs/Ms. Ei tulisi kuuloonkaan etta oppilaat kuvaisivat videoita ja opettaja saisi potkut.
Vierailija kirjoitti:
Me asumme Espanjassa, lapset 13 ja 9 vuotiaat. Meidän koulussa on kännykän käyttö kielletty koulupäivän aikana. Se saa kyllä olla äänettömällä mukana repussa koska useimmille se on tärkeä esim. kotimatkalla. Jos kännykän ottaa pois repusta ja opettaja näkee sen niin koulu takavarikoi sen lukukauden loppuun asti. En tiedä onko tämä käytäntö olemassa kaikissa Espanjan kouluissa. Meidän tapauksessa kyseessä on yksityinen koulu.
Niin ne pelikortitkin takavarikoitiin kasarilla. Sai takaisin keväällä koulun päättyessä.
Kyllähän sen näkee busseissa ja metroissakin. Ihmiset ovat niin hajalla, sulkeutuneita ja ahdistunteita, että pakenevat älypuhelimeen aina kun mahdollista. Ei vahingossakaan tarvitse seurata ympärilleen ja reagoida ympäristöön. Nössöt pakenee virtuaalimaailmaan, koska onhan se ihan hirveää jos joutuu silmäkontaktiin toisen ihmisen kanssa :D:D:D
Oman lapsen koulussa kännykät ovat repussa koko päivän, ellei niitä tarvitse käyttää tunnilla opetustarkoitukseen (tiedonhakuun tai valokuvaamiseen). Muuten kännyköitä ei käytetä, ei edes välitunneilla. Tämä käytäntö on ollut ekaluokasta lähtien ja nyt lapsi aloittaa kuudennenluokan. Käytäntö koskee koko koulua, eikä se ole ollut ongelma oppilaille, eikä varmaan vanhemmillekaan. Ainakaan asia ei ole tullut missään esille esim. vanhempainilloissa tms. Oppilaat leikkivät, pelaavat, juttelevat ja liikkuvat välitunneilla muuten, ei siihen kännyköitä tarvita.
OIen ollut myös itse monissa työpaikoissa, joissa kännykän käyttö työaikana/työtiloissa on ollut kiellettyä. Ei ole ollut ongelma.