Tapahtumat

Kun kirjaudut sisään näet tässä ilmoitukset sinua kiinnostavista asioista.

Kirjaudu sisään

Mistä mahtaa johtua että matemaattiset aineetkin (lukio) ovat kovaa vauhtia naisistumassa? Esim. pitkän matikan kirjoittajissa jo 50 %

Vierailija
21.03.2018 |

vaikka se on ollut perinteisesti miehinen. Kemian kirjoittajissakin oli aiemmin miesvalta mutta nyt naiset enemmistönä. Fysiikan kirjoittajissa miehiä on edelleen enemmistö 60 % mutta vielä 10 v sitten heitä oli peräti 80 %.

Kommentit (105)

Vierailija
101/105 |
22.03.2018 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Eikös täällä ole paljonkin toitotettu sitä, kuinka Suomen koulujärjestelmä ja opetusmenetelmät suosivat tyttöjä. Olisko tässä syytä?

Nojaa itse uskon, että tytöt ovat vain tunnollisia ja enemmän kiinnostuneita panostamaan koulunkäyntiin.

Miten sitten selitetään se, että nuo prosenttiosuudet ovat vaihtuneet ihan kymmenen vuoden aikana? Verrattaen lyhyellä aikavälillä. Itse opiskelin lukiossa juurikin 10 vuotta sitten, eivätkä opetusmenetelmät ole voineet muuttua yhtäkkiä tyttöjä suosivammiksi. Tämän mukaanhan aiemmin olisi suosittu poikia.

Mäkin olen miettinyt ja miettinyt tätä, ja en keksi parempaa selitystä kuin pelit. Yleensä väestötasolla ei tapahdu voimakkaita muutoksia nopealla aikavälillä, ja mitkään asenteenmuutokset eivät selitä jyrkkää ja nopeaa muutosta. Ainoa asia, minkä keksin, mikä on vahvasti sukupuolittunut lapsilla ja nuorilla, ja mikä on lisääntynyt roimasti viimeisten 10 vuoden aikana, on pelaaminen.

En tosin ihan keksi sitä mekanismia, minkä kautta pelaaminen heikentäisi koulumenestystä. Mun mies ja lapsuudenkaverinsa (ok anekdotaalista, mutta silti) pelasivat ihan jäätävästi nuoruudessaan 90-luvulla, ja ovat käytännössä kaikki korkeakoulutettuja, olivat aikanaan tosi hyviä tai ainakin "ok" koulussa, vastuuntuntoisia jne. On perheet ja kaikki kunnossa.

Nykyään on kyllä enemmän simppelimpiä ajanvietepelejä, 90-luvun peleissä piti kestää tylsyyttä ja toistoa ja monissa piti osata vähän jotain ohjelmoinnin alkeita, en tiedä voisiko se jotenkin vaikuttaa?

Miten koulut EIVÄT OLE VOINEET muuttua nais myönteisemmiksi ? 90% opettajista on vasemmistolaisia naisia, kuin myös sossutantat, erityisopettajat yms liikunnanopettajaa lukuunottamatta

Nyt en pääse tilastoihin, mutta mielestäni tuo ei voi selittää muutosta viimeisten 10 vuoden sisällä, koska opettajakunnam naisvaltaistuminen on alkanut ja ollut korkealla tasolla jo paljon aiemmin kuin 10, saati 5v sitten. Toisekseen pitkän matikan ja fysiikan opettajissa on edelleen suhteellisesti suurin osuus miehiä, eli miksi pojat olisivat juri näitä vähentäneet, luulisi pikemminkin että hakeutuisivat tuohon koulujen viimeiseen miehiseen linnakkeeseen, jos sinun teoriasi pitäisi paikkansa.

Kaunis puujalka analyysi. Jos poikia pidetään lähinnä adhd potilaina ja hyssytellään suut suppuun jo ala-asteella. Jos pojat muutenkin jättäytyvät pois kouluista kun kokevat ettei se ole heille niin miten yksi opettaja jossain pitkänmatikan kurssilla pelastaisi tilanteen ? "vau miesopettaja, taidan mennä opiskelemaan pitkää matikkaa lukioon". Huutikset ja myötikset.

Vierailija
102/105 |
22.03.2018 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Joskus sitä miehenä, -vaikkei sukupuolellan tässä kohtaa tässä kohtaa mitää merkitsytä olekaan - olen miettinyt, että miten pitkällä kehityksessä olisimmekaan, jos naisille olsi avattu mahdollisuus korkeakoulu / yliopisto -opintoihin paljon aikaisemmin. On käsittämätöntä ajatella, että vielä hieman reilu sata vuotta sitten naiset joutuivat hakemaan Suomessa erillsitä lupaa ja oikeutta voidakseen päästä opiskelemaan korkeakouluissa ja yliopistoissa. Miten paljon potenttiaalisia keksintöjä, oivalluksia, ja vaikka mitä on jäänyt syntymättä, että naisille on avattu mahdollisuus päästä korkeaouluihin ja yliopistoihin näin myöhään. Ja ilm. ainoana syynä vain heidän sukupuolensa.   

Ei hirveästi sen enempää kuin nytkään. Ei ole naisista Einsteineiksi

Ja mikäkö estää? kuinka paljon sinä olet tarvinnut opinnoissasi, jotenkin erityisesti omaa sukupuoltasi? - Minä en ole tarvinnut toistaiseksi vielä kertaakaan; mutta minä en olekaan fyysikko, saati  matemaatikko.Vai pitäsikö olla opiskellut enempi antropologiaa vai kenties sukupuolen tutkimusta vai mitä, että pystyisi tuollaisen väitteen perustelemaan.  Kysynkin, että mikä osa tai kokonaisuus Einsteinin keksinnöistä ja/tai teorioista on sellaista josta käy ilmi, se ettei niiden "luomiseen"  olisi pystynyt yksikään nainen? 

Miehet ovat äo-tilastoissa enemmän edustettuina molemmissa ääripäissä, naiset lähinnä hivelee mediaania.

No tämä ei kyllä pidä paikkaansa. Suosittelen esim. APA:n sivuilla aiheeseen tutustumista. Miehillä on joissain tutkimuksissa hivenen suurempi hajonta, mutta ero naisiin on hyvin pieni ja monissa tutkimuksissa eroa ei ole havaittu.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
103/105 |
22.03.2018 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Joskus sitä miehenä, -vaikkei sukupuolellan tässä kohtaa tässä kohtaa mitää merkitsytä olekaan - olen miettinyt, että miten pitkällä kehityksessä olisimmekaan, jos naisille olsi avattu mahdollisuus korkeakoulu / yliopisto -opintoihin paljon aikaisemmin. On käsittämätöntä ajatella, että vielä hieman reilu sata vuotta sitten naiset joutuivat hakemaan Suomessa erillsitä lupaa ja oikeutta voidakseen päästä opiskelemaan korkeakouluissa ja yliopistoissa. Miten paljon potenttiaalisia keksintöjä, oivalluksia, ja vaikka mitä on jäänyt syntymättä, että naisille on avattu mahdollisuus päästä korkeaouluihin ja yliopistoihin näin myöhään. Ja ilm. ainoana syynä vain heidän sukupuolensa.   

Ei hirveästi sen enempää kuin nytkään. Ei ole naisista Einsteineiksi

Ja mikäkö estää? kuinka paljon sinä olet tarvinnut opinnoissasi, jotenkin erityisesti omaa sukupuoltasi? - Minä en ole tarvinnut toistaiseksi vielä kertaakaan; mutta minä en olekaan fyysikko, saati  matemaatikko.Vai pitäsikö olla opiskellut enempi antropologiaa vai kenties sukupuolen tutkimusta vai mitä, että pystyisi tuollaisen väitteen perustelemaan.  Kysynkin, että mikä osa tai kokonaisuus Einsteinin keksinnöistä ja/tai teorioista on sellaista josta käy ilmi, se ettei niiden "luomiseen"  olisi pystynyt yksikään nainen? 

Miehet ovat äo-tilastoissa enemmän edustettuina molemmissa ääripäissä, naiset lähinnä hivelee mediaania.

No tämä ei kyllä pidä paikkaansa. Suosittelen esim. APA:n sivuilla aiheeseen tutustumista. Miehillä on joissain tutkimuksissa hivenen suurempi hajonta, mutta ero naisiin on hyvin pieni ja monissa tutkimuksissa eroa ei ole havaittu.

Vaitteesi on monessa mielessa alykkyytta loukkaava. jos et huomaa ongelma itse niin ei pysty auttamaan kun maa kerran on littea.

Vierailija
104/105 |
22.03.2018 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Käyttäjä10426 kirjoitti:

Jos ottaa huomioon, että lukio-opiskelijoista suurin osa on naisia, 50% kertoo että matemaattiset aineet on edelleen miesten valtakuntaa.

But the future is female

Tamahan on ihan kamala uutinen. Tarkoittaa, etta matikan taso on romahtanut. En ole tavannut viella naista joka on oikeasti hyva matematiikassa.

Tytot osaa kylla mekaanista laskemista, mutta pojilta loytyy luovuus jos on taitoa.

Tohtori, fysiikka

Vain pieni promille niistä pojista on lahjakkaita. Haluan kysyä, että miksi kukaan luokkani pojista ei pärjännyt mekaanisessa laskemisessa minulle, ei peruskoulussa, ei lukiossa, eikä tekussakaan vielä.

Vierailija
105/105 |
22.03.2018 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Eikös täällä ole paljonkin toitotettu sitä, kuinka Suomen koulujärjestelmä ja opetusmenetelmät suosivat tyttöjä. Olisko tässä syytä?

Nojaa itse uskon, että tytöt ovat vain tunnollisia ja enemmän kiinnostuneita panostamaan koulunkäyntiin.

Miten sitten selitetään se, että nuo prosenttiosuudet ovat vaihtuneet ihan kymmenen vuoden aikana? Verrattaen lyhyellä aikavälillä. Itse opiskelin lukiossa juurikin 10 vuotta sitten, eivätkä opetusmenetelmät ole voineet muuttua yhtäkkiä tyttöjä suosivammiksi. Tämän mukaanhan aiemmin olisi suosittu poikia.

Mäkin olen miettinyt ja miettinyt tätä, ja en keksi parempaa selitystä kuin pelit. Yleensä väestötasolla ei tapahdu voimakkaita muutoksia nopealla aikavälillä, ja mitkään asenteenmuutokset eivät selitä jyrkkää ja nopeaa muutosta. Ainoa asia, minkä keksin, mikä on vahvasti sukupuolittunut lapsilla ja nuorilla, ja mikä on lisääntynyt roimasti viimeisten 10 vuoden aikana, on pelaaminen.

En tosin ihan keksi sitä mekanismia, minkä kautta pelaaminen heikentäisi koulumenestystä. Mun mies ja lapsuudenkaverinsa (ok anekdotaalista, mutta silti) pelasivat ihan jäätävästi nuoruudessaan 90-luvulla, ja ovat käytännössä kaikki korkeakoulutettuja, olivat aikanaan tosi hyviä tai ainakin "ok" koulussa, vastuuntuntoisia jne. On perheet ja kaikki kunnossa.

Nykyään on kyllä enemmän simppelimpiä ajanvietepelejä, 90-luvun peleissä piti kestää tylsyyttä ja toistoa ja monissa piti osata vähän jotain ohjelmoinnin alkeita, en tiedä voisiko se jotenkin vaikuttaa?

Miten koulut EIVÄT OLE VOINEET muuttua nais myönteisemmiksi ? 90% opettajista on vasemmistolaisia naisia, kuin myös sossutantat, erityisopettajat yms liikunnanopettajaa lukuunottamatta

Nyt en pääse tilastoihin, mutta mielestäni tuo ei voi selittää muutosta viimeisten 10 vuoden sisällä, koska opettajakunnam naisvaltaistuminen on alkanut ja ollut korkealla tasolla jo paljon aiemmin kuin 10, saati 5v sitten. Toisekseen pitkän matikan ja fysiikan opettajissa on edelleen suhteellisesti suurin osuus miehiä, eli miksi pojat olisivat juri näitä vähentäneet, luulisi pikemminkin että hakeutuisivat tuohon koulujen viimeiseen miehiseen linnakkeeseen, jos sinun teoriasi pitäisi paikkansa.

2016 naisia on ollut peruskoulussa opettajina 77%:

http://www.oph.fi/download/185376_opettajat_ja_rehtorit_Suomessa_2016.p…

2005 julkaistussa tilastossa oli 72%:

http://tilastokeskus.fi/til/ope/2003/ope_2003_2005-05-03_tie_001.html

Lisäksi ensin mainitussa lähteessä ennustetaan saman suunnan jatkuvan

Kirjoita seuraavat numerot peräkkäin: kaksi kaksi kaksi