Saako opettaja jättää oppilaan koulun jälkeen koululle tekemään läksyjä?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Mikä opettajan ratkaisumallissa on vikana? Lapsi saa huomiota opettajalta ja mahdollisuuden tehdä unohtuneita tehtäviä ammattilaisen ohjauksessa. Opettajaa ja perheitä kuormittaisi aivan tarpeettomasti jokaisen unohduksen kohdalla ottaa lasten koteihin yhteyttä ja neuvotella läksyjen tekemisestä kunkin perheen kanssa erikseen. Se, että puuttuvat tehtävät tehdään koululla koulupäivän jälkeen, ei ole mikään rangaistus vaan tuen muoto. Näin varmistetaan, että kaikkien tehtävät on ajoissa tehty, ja seuraavana päivänä päästään tunneilla etenemään. Voi olla, että juuri sinun lapsesi kohdalla tämä tuki on tarpeeton, mutta on reilua kohdella kaikkia samalla tavalla.

Vikana on se että tuo malli tuottaa vanhemmassa häpeää, naapureilla tai koulukavereilla kun kuullaan että pirkkoviljamin läksyt oli tekemättä niin siellä sit kuiskitaan yhtä jos toista kotioloista. Olihan tuossa hirveät vakuuttelut siitä että KYYYYLLÄ MEILLÄ aina läksyt tehdään ja jos joku virhe voi käydä niin on väärältä sivulta, mutta TEHDÄÄN. Tuon systeemin julkisuus siis ongelma.

Mun naapurien lapsista ei yksikään ole edes samassa koulussa. Ihan ihme teorioita taas.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Miten voi olla, että meidän tarkkaavaisuushäiriötä sairastava lapsi on silti aina ajoissa koulussa? Ehkä asiaan vaikuttaa, että kasin aamuina vahdin hänen lähtönsä ja aika usein ehdin saman tekemään ysin aamuinakin, kouluun täytyy lähteä kävelemään kuitenkin jo 8:45 ja aika samoihin aikoihin lähdemme. 

Kympin aamut hoitaa itsenäisesti mutta silloinkin pidän huolen, että ehtii herätä ja aloittaa aamupalaa ennen kuin lähden. 

Koko kasiluokan aikana ei ole ollut yhtään myöhästymistä. 

Jos tiedämme, että aamulla on jokin lääkäri tms. niin tietysti laitamme siitä tiedon hyvissä ajoin.

Aika vähän "inhimillistä erehdystä" voi edes sattua aamulla, kun rutiinit on joka aamu samat: herääminen, aamupala, lääke, kylppäri, sisävaatteet ja ulkovaatteet. 

Syitähän on monia. Jotkut nepsyt eivät esimerkiksi hahmota aikaa ollenkaan eivätkä ymmärrä kelloa. Vanhemmat voivat olla työssäkäyviä eikä aamuisin ole kukaan potkimassa kouluun vaan asiat hoidetaan puhelimen välityksellä ja jotkut lapset unohtuvat siinä samassa tekemään jotain muuta. On myös niitä lapsia, jotka jäävät tutkimaan kaikki asiat tienvarrella kävellessä ja myöhästyy vaikka ajoissa laittavat ja on myös niitä lapsia jotka lähtevät teille tietämättömille ihan tarkoituksella. Voi olla myös sellaisia lapsia, jotka eivät aistiärsytysten vuoksi vaan kerta kaikkiaan lukuisista yrityksistä huolimatta saa sitä kenkää, sukkaa tms päällensä. Milloin on nyppy tai ruttu. Tai lapsi joka lääkityksestä johtuen nukkuu eikä herää vaikka talo sortuis ympäriltä. Se, että sinun lapsella on tarkkaavaisuushäiriö ja suoriutuu kouluun menosta ajoissa ei tarkoita, että kaikki muutkin maailman lapset silloin ovat aina ajoissa. 😄

Olen eri, mutta suurimmalla osalla lapsista ei ole tarkkaavaisuushäiriötä, dear. 

Jos lapsi ei suoriudu sairautensa takia kouluun menosta, vanhemmilla on velvollisuus hankkia erityisen tuen päätös ja koulukyyti sekä hakea vammaistukea ja myös käyttää se tuki siihen lapseen. Noin vaikeasti oireilevalle lapselle se myönnetään kyllä. 

Mua aina huvittaa nää muutamat adhd-lapsen vanhemmat, jotka eivät piittaa tuon taivaallista siitä diagnoosista ja sen mukanaan tuomista asioista mutta pystyvät kyllä sillä diagnoosilla oikeuttamaan porsastelun. Valitetaan kun on niin rankkaa mutta ei kyetä hakemaan tarvittavaa tukea ja sit hoetaan että tukea ei saa. 😅

Jos tuo esimerkki on omasta arjestanne, niin otapa itseäsi niskasta kiinni ja hommaa lapselle apua äläkä päivittele täällä 😂

Meillä on koulussa kaupungilta anottu erityisentuen päätös ja se on myönnetty. Pienoisluokalle ei ole tarpeita, koska pärjää hyvin ja koulussa ei pääsääntöisesti ole ongelmia. Koulun jälkeen meillä on lääkinnällistä kuntoutusta ja saamme vammaistukea ja olen lapsen omaishoitaja, hänellä on myös vapaa-ajan avustaja. Koulunkäynti avustajaa ei meidän kaupunki myönnä edes liikuntarajoitteisuuteen. Koska normaali luokalla, ei ole koulukyytiin oikeutta ellei matka x täyty ja tuolloinhan jo tulee seuraava koulu niin lähelle, että olisi sen koulun oppilas. Olemme omat työmme järjestäneet juurikin huomioiden lasten tarpeet, kuljetukset ja terapiat. Valitettavasti läksyt on sellainen aihe ollu jo ensimmäisestä luokasta saakka, että siihen ei ole ratkaisua saatu. En voi kuitenkaan sinne kouluun mennä katsomaan, että kirjat menee reppuun ja kirjassa on merkinnät. Olen pyytänyt useasti, jokaisessa mahdollisessa raossa tähän apuja koulusta, mutta se on hyvin hyvin nihkeää. Ne kirjataan taululle, mutta onkin eriasia meneekö se tieto taululta kirjaan ja kirja reppuun Aika hyvin on tästä kuitenkin suoriutunut, joskus tulee unohduksia. Myöhästymiset on harvinaisia, unohdukset yleisempiä muttei mitenkään jatkuvaa. Mutta aikataulut on todella tiukat. Aina tyrkytetään niitä keskellä koulupäivää olevia ja minä haluan, että se lapsi on siellä koulussa joten on otettava ne, mitä kouluajan ulkopuolella on. Kaikkihan ne haluavat! Nyt sitten pakat vetää solmuun, jos alkaa myöhästelemään terapioista tai puhelinlagat laulaa missä se laps nyt mahtaa olla kun ei ole sovitusti paikassa x ja sit soitellaan sinne ja tänne ja selviää, että ok menee 15min läksyrästeissä. Kun nämä kaikki voi välttää yhdellä ilmoituksella tai ainakin helpottaa sitä. Todella ärsyttävää ja ahdistavaa. Kyllä aina läksyt tehdään kun kotiin tullaan, mutta jos se kirja onkin pulpetissa niin eihän sitä voi tehdä. Toisinaan myös ei muista mitä tuli ja wilmaan niitä ei aina merkitä. Riippuu opettajasta ja aineesta. Lisäksi itse ahdistun tämmösistä aikataulu muutoksista mistä en edes tunnin varoitus aikaa saa, kun on rutiinit ja niissä on helppo pysyä 😄

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Miten voi olla, että meidän tarkkaavaisuushäiriötä sairastava lapsi on silti aina ajoissa koulussa? Ehkä asiaan vaikuttaa, että kasin aamuina vahdin hänen lähtönsä ja aika usein ehdin saman tekemään ysin aamuinakin, kouluun täytyy lähteä kävelemään kuitenkin jo 8:45 ja aika samoihin aikoihin lähdemme. 

Kympin aamut hoitaa itsenäisesti mutta silloinkin pidän huolen, että ehtii herätä ja aloittaa aamupalaa ennen kuin lähden. 

Koko kasiluokan aikana ei ole ollut yhtään myöhästymistä. 

Jos tiedämme, että aamulla on jokin lääkäri tms. niin tietysti laitamme siitä tiedon hyvissä ajoin.

Aika vähän "inhimillistä erehdystä" voi edes sattua aamulla, kun rutiinit on joka aamu samat: herääminen, aamupala, lääke, kylppäri, sisävaatteet ja ulkovaatteet. 

Syitähän on monia. Jotkut nepsyt eivät esimerkiksi hahmota aikaa ollenkaan eivätkä ymmärrä kelloa. Vanhemmat voivat olla työssäkäyviä eikä aamuisin ole kukaan potkimassa kouluun vaan asiat hoidetaan puhelimen välityksellä ja jotkut lapset unohtuvat siinä samassa tekemään jotain muuta. On myös niitä lapsia, jotka jäävät tutkimaan kaikki asiat tienvarrella kävellessä ja myöhästyy vaikka ajoissa laittavat ja on myös niitä lapsia jotka lähtevät teille tietämättömille ihan tarkoituksella. Voi olla myös sellaisia lapsia, jotka eivät aistiärsytysten vuoksi vaan kerta kaikkiaan lukuisista yrityksistä huolimatta saa sitä kenkää, sukkaa tms päällensä. Milloin on nyppy tai ruttu. Tai lapsi joka lääkityksestä johtuen nukkuu eikä herää vaikka talo sortuis ympäriltä. Se, että sinun lapsella on tarkkaavaisuushäiriö ja suoriutuu kouluun menosta ajoissa ei tarkoita, että kaikki muutkin maailman lapset silloin ovat aina ajoissa. 😄

Olen eri, mutta suurimmalla osalla lapsista ei ole tarkkaavaisuushäiriötä, dear. 

Jos lapsi ei suoriudu sairautensa takia kouluun menosta, vanhemmilla on velvollisuus hankkia erityisen tuen päätös ja koulukyyti sekä hakea vammaistukea ja myös käyttää se tuki siihen lapseen. Noin vaikeasti oireilevalle lapselle se myönnetään kyllä. 

Mua aina huvittaa nää muutamat adhd-lapsen vanhemmat, jotka eivät piittaa tuon taivaallista siitä diagnoosista ja sen mukanaan tuomista asioista mutta pystyvät kyllä sillä diagnoosilla oikeuttamaan porsastelun. Valitetaan kun on niin rankkaa mutta ei kyetä hakemaan tarvittavaa tukea ja sit hoetaan että tukea ei saa. 😅

Jos tuo esimerkki on omasta arjestanne, niin otapa itseäsi niskasta kiinni ja hommaa lapselle apua äläkä päivittele täällä 😂

Meillä on koulussa kaupungilta anottu erityisentuen päätös ja se on myönnetty. Pienoisluokalle ei ole tarpeita, koska pärjää hyvin ja koulussa ei pääsääntöisesti ole ongelmia. Koulun jälkeen meillä on lääkinnällistä kuntoutusta ja saamme vammaistukea ja olen lapsen omaishoitaja, hänellä on myös vapaa-ajan avustaja. Koulunkäynti avustajaa ei meidän kaupunki myönnä edes liikuntarajoitteisuuteen. Koska normaali luokalla, ei ole koulukyytiin oikeutta ellei matka x täyty ja tuolloinhan jo tulee seuraava koulu niin lähelle, että olisi sen koulun oppilas. Olemme omat työmme järjestäneet juurikin huomioiden lasten tarpeet, kuljetukset ja terapiat. Valitettavasti läksyt on sellainen aihe ollu jo ensimmäisestä luokasta saakka, että siihen ei ole ratkaisua saatu. En voi kuitenkaan sinne kouluun mennä katsomaan, että kirjat menee reppuun ja kirjassa on merkinnät. Olen pyytänyt useasti, jokaisessa mahdollisessa raossa tähän apuja koulusta, mutta se on hyvin hyvin nihkeää. Ne kirjataan taululle, mutta onkin eriasia meneekö se tieto taululta kirjaan ja kirja reppuun Aika hyvin on tästä kuitenkin suoriutunut, joskus tulee unohduksia. Myöhästymiset on harvinaisia, unohdukset yleisempiä muttei mitenkään jatkuvaa. Mutta aikataulut on todella tiukat. Aina tyrkytetään niitä keskellä koulupäivää olevia ja minä haluan, että se lapsi on siellä koulussa joten on otettava ne, mitä kouluajan ulkopuolella on. Kaikkihan ne haluavat! Nyt sitten pakat vetää solmuun, jos alkaa myöhästelemään terapioista tai puhelinlagat laulaa missä se laps nyt mahtaa olla kun ei ole sovitusti paikassa x ja sit soitellaan sinne ja tänne ja selviää, että ok menee 15min läksyrästeissä. Kun nämä kaikki voi välttää yhdellä ilmoituksella tai ainakin helpottaa sitä. Todella ärsyttävää ja ahdistavaa. Kyllä aina läksyt tehdään kun kotiin tullaan, mutta jos se kirja onkin pulpetissa niin eihän sitä voi tehdä. Toisinaan myös ei muista mitä tuli ja wilmaan niitä ei aina merkitä. Riippuu opettajasta ja aineesta. Lisäksi itse ahdistun tämmösistä aikataulu muutoksista mistä en edes tunnin varoitus aikaa saa, kun on rutiinit ja niissä on helppo pysyä 😄

Meillä toki ei ole ADHD:tä, en tiedä miten heidän arjet sujuu. Puhuin vain omasta murheestani 😅 Nyt vedän happea ja koitan vielä keskustella ilmoituksen tärkeydestä kun se on kuitenkin pieni asia verrattuna mahdollisiin seuraumuksiin. Saa jäädä tekemään, ei se ole ongelma jos vaan tiedän siitä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Miten voi olla, että meidän tarkkaavaisuushäiriötä sairastava lapsi on silti aina ajoissa koulussa? Ehkä asiaan vaikuttaa, että kasin aamuina vahdin hänen lähtönsä ja aika usein ehdin saman tekemään ysin aamuinakin, kouluun täytyy lähteä kävelemään kuitenkin jo 8:45 ja aika samoihin aikoihin lähdemme. 

Kympin aamut hoitaa itsenäisesti mutta silloinkin pidän huolen, että ehtii herätä ja aloittaa aamupalaa ennen kuin lähden. 

Koko kasiluokan aikana ei ole ollut yhtään myöhästymistä. 

Jos tiedämme, että aamulla on jokin lääkäri tms. niin tietysti laitamme siitä tiedon hyvissä ajoin.

Aika vähän "inhimillistä erehdystä" voi edes sattua aamulla, kun rutiinit on joka aamu samat: herääminen, aamupala, lääke, kylppäri, sisävaatteet ja ulkovaatteet. 

Syitähän on monia. Jotkut nepsyt eivät esimerkiksi hahmota aikaa ollenkaan eivätkä ymmärrä kelloa. Vanhemmat voivat olla työssäkäyviä eikä aamuisin ole kukaan potkimassa kouluun vaan asiat hoidetaan puhelimen välityksellä ja jotkut lapset unohtuvat siinä samassa tekemään jotain muuta. On myös niitä lapsia, jotka jäävät tutkimaan kaikki asiat tienvarrella kävellessä ja myöhästyy vaikka ajoissa laittavat ja on myös niitä lapsia jotka lähtevät teille tietämättömille ihan tarkoituksella. Voi olla myös sellaisia lapsia, jotka eivät aistiärsytysten vuoksi vaan kerta kaikkiaan lukuisista yrityksistä huolimatta saa sitä kenkää, sukkaa tms päällensä. Milloin on nyppy tai ruttu. Tai lapsi joka lääkityksestä johtuen nukkuu eikä herää vaikka talo sortuis ympäriltä. Se, että sinun lapsella on tarkkaavaisuushäiriö ja suoriutuu kouluun menosta ajoissa ei tarkoita, että kaikki muutkin maailman lapset silloin ovat aina ajoissa. 😄

Olen eri, mutta suurimmalla osalla lapsista ei ole tarkkaavaisuushäiriötä, dear. 

Jos lapsi ei suoriudu sairautensa takia kouluun menosta, vanhemmilla on velvollisuus hankkia erityisen tuen päätös ja koulukyyti sekä hakea vammaistukea ja myös käyttää se tuki siihen lapseen. Noin vaikeasti oireilevalle lapselle se myönnetään kyllä. 

Mua aina huvittaa nää muutamat adhd-lapsen vanhemmat, jotka eivät piittaa tuon taivaallista siitä diagnoosista ja sen mukanaan tuomista asioista mutta pystyvät kyllä sillä diagnoosilla oikeuttamaan porsastelun. Valitetaan kun on niin rankkaa mutta ei kyetä hakemaan tarvittavaa tukea ja sit hoetaan että tukea ei saa. 😅

Jos tuo esimerkki on omasta arjestanne, niin otapa itseäsi niskasta kiinni ja hommaa lapselle apua äläkä päivittele täällä 😂

Meillä on koulussa kaupungilta anottu erityisentuen päätös ja se on myönnetty. Pienoisluokalle ei ole tarpeita, koska pärjää hyvin ja koulussa ei pääsääntöisesti ole ongelmia. Koulun jälkeen meillä on lääkinnällistä kuntoutusta ja saamme vammaistukea ja olen lapsen omaishoitaja, hänellä on myös vapaa-ajan avustaja. Koulunkäynti avustajaa ei meidän kaupunki myönnä edes liikuntarajoitteisuuteen. Koska normaali luokalla, ei ole koulukyytiin oikeutta ellei matka x täyty ja tuolloinhan jo tulee seuraava koulu niin lähelle, että olisi sen koulun oppilas. Olemme omat työmme järjestäneet juurikin huomioiden lasten tarpeet, kuljetukset ja terapiat. Valitettavasti läksyt on sellainen aihe ollu jo ensimmäisestä luokasta saakka, että siihen ei ole ratkaisua saatu. En voi kuitenkaan sinne kouluun mennä katsomaan, että kirjat menee reppuun ja kirjassa on merkinnät. Olen pyytänyt useasti, jokaisessa mahdollisessa raossa tähän apuja koulusta, mutta se on hyvin hyvin nihkeää. Ne kirjataan taululle, mutta onkin eriasia meneekö se tieto taululta kirjaan ja kirja reppuun Aika hyvin on tästä kuitenkin suoriutunut, joskus tulee unohduksia. Myöhästymiset on harvinaisia, unohdukset yleisempiä muttei mitenkään jatkuvaa. Mutta aikataulut on todella tiukat. Aina tyrkytetään niitä keskellä koulupäivää olevia ja minä haluan, että se lapsi on siellä koulussa joten on otettava ne, mitä kouluajan ulkopuolella on. Kaikkihan ne haluavat! Nyt sitten pakat vetää solmuun, jos alkaa myöhästelemään terapioista tai puhelinlagat laulaa missä se laps nyt mahtaa olla kun ei ole sovitusti paikassa x ja sit soitellaan sinne ja tänne ja selviää, että ok menee 15min läksyrästeissä. Kun nämä kaikki voi välttää yhdellä ilmoituksella tai ainakin helpottaa sitä. Todella ärsyttävää ja ahdistavaa. Kyllä aina läksyt tehdään kun kotiin tullaan, mutta jos se kirja onkin pulpetissa niin eihän sitä voi tehdä. Toisinaan myös ei muista mitä tuli ja wilmaan niitä ei aina merkitä. Riippuu opettajasta ja aineesta. Lisäksi itse ahdistun tämmösistä aikataulu muutoksista mistä en edes tunnin varoitus aikaa saa, kun on rutiinit ja niissä on helppo pysyä 😄

Tässähän yksinkertainen ratkaisu on, että te varaatte joka koulupäivän jälkeen sen tunnin sille läksyjen tekemiselle, niin yllätyksiä ei tule ja lapsi saa kaikki tehtävät tehtyä.

Tietysti tämä ei onnistu koska x y ja ö. Sitten ei auta kuin elää siinä aikatauluahdistuksessa, jos jokaiseen ratkaisuun löytyy aina sata uutta ongelmaa.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

On sallittu. Tämä on nimenomaisena mainittu sallittuna kurinpitokeinona perusopetuslain 36 pykälässä.

Tässähän se jo tulikin. Tämä kuitenkin ilmeisesti on vielä jollekin epäselvää, niin kopioin suoraan laista:

"Kotitehtävänsä laominlyönyt oppilas voidaan määrätä työpäivän päätyttyä enintään tunniksi kerrallaan valvonnan alaisena suorottamaan tehtäviään."

Et taida osata suomea. Tuossa ei sanota, että voi suit sait etukäteen ilmoittamatta jättää vaan sen lapsen sinne.

Todella kiva oliis esimerkiksi vanhemman ajaa kesken työpäivän sinne koululle odottamaan 50 kilsan päästä että vie lapsen hammaslääkäriin ja lapsi ei tulekaan.

Siinä sitten teet hukkaan menneet työtunnit ylitöinä ja maksat vielä sakkomaksun peruuttamattomasta ajasta.

t. terve järki

Se tervejärkinen vanhempi menee sitten hakemaan sieltä koulusta vaikka sisältä. Ainakin meidän lasten koulussa on ollut ovikello käytössä sen jälkeen, kun ulko-ovet rupesivat olemaan suljettuna koulutuntien ajan. Ja järkevä lapsi osaa ilmoittaa sille opettajalle, että minulla on nyt hammaslääkäri. Vai onko se yllätys lapsellekin, että hänellä on hammaslääkäri?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Miten voi olla, että meidän tarkkaavaisuushäiriötä sairastava lapsi on silti aina ajoissa koulussa? Ehkä asiaan vaikuttaa, että kasin aamuina vahdin hänen lähtönsä ja aika usein ehdin saman tekemään ysin aamuinakin, kouluun täytyy lähteä kävelemään kuitenkin jo 8:45 ja aika samoihin aikoihin lähdemme. 

Kympin aamut hoitaa itsenäisesti mutta silloinkin pidän huolen, että ehtii herätä ja aloittaa aamupalaa ennen kuin lähden. 

Koko kasiluokan aikana ei ole ollut yhtään myöhästymistä. 

Jos tiedämme, että aamulla on jokin lääkäri tms. niin tietysti laitamme siitä tiedon hyvissä ajoin.

Aika vähän "inhimillistä erehdystä" voi edes sattua aamulla, kun rutiinit on joka aamu samat: herääminen, aamupala, lääke, kylppäri, sisävaatteet ja ulkovaatteet. 

Syitähän on monia. Jotkut nepsyt eivät esimerkiksi hahmota aikaa ollenkaan eivätkä ymmärrä kelloa. Vanhemmat voivat olla työssäkäyviä eikä aamuisin ole kukaan potkimassa kouluun vaan asiat hoidetaan puhelimen välityksellä ja jotkut lapset unohtuvat siinä samassa tekemään jotain muuta. On myös niitä lapsia, jotka jäävät tutkimaan kaikki asiat tienvarrella kävellessä ja myöhästyy vaikka ajoissa laittavat ja on myös niitä lapsia jotka lähtevät teille tietämättömille ihan tarkoituksella. Voi olla myös sellaisia lapsia, jotka eivät aistiärsytysten vuoksi vaan kerta kaikkiaan lukuisista yrityksistä huolimatta saa sitä kenkää, sukkaa tms päällensä. Milloin on nyppy tai ruttu. Tai lapsi joka lääkityksestä johtuen nukkuu eikä herää vaikka talo sortuis ympäriltä. Se, että sinun lapsella on tarkkaavaisuushäiriö ja suoriutuu kouluun menosta ajoissa ei tarkoita, että kaikki muutkin maailman lapset silloin ovat aina ajoissa. 😄

Olen eri, mutta suurimmalla osalla lapsista ei ole tarkkaavaisuushäiriötä, dear. 

Jos lapsi ei suoriudu sairautensa takia kouluun menosta, vanhemmilla on velvollisuus hankkia erityisen tuen päätös ja koulukyyti sekä hakea vammaistukea ja myös käyttää se tuki siihen lapseen. Noin vaikeasti oireilevalle lapselle se myönnetään kyllä. 

Mua aina huvittaa nää muutamat adhd-lapsen vanhemmat, jotka eivät piittaa tuon taivaallista siitä diagnoosista ja sen mukanaan tuomista asioista mutta pystyvät kyllä sillä diagnoosilla oikeuttamaan porsastelun. Valitetaan kun on niin rankkaa mutta ei kyetä hakemaan tarvittavaa tukea ja sit hoetaan että tukea ei saa. 😅

Jos tuo esimerkki on omasta arjestanne, niin otapa itseäsi niskasta kiinni ja hommaa lapselle apua äläkä päivittele täällä 😂

Meillä on koulussa kaupungilta anottu erityisentuen päätös ja se on myönnetty. Pienoisluokalle ei ole tarpeita, koska pärjää hyvin ja koulussa ei pääsääntöisesti ole ongelmia. Koulun jälkeen meillä on lääkinnällistä kuntoutusta ja saamme vammaistukea ja olen lapsen omaishoitaja, hänellä on myös vapaa-ajan avustaja. Koulunkäynti avustajaa ei meidän kaupunki myönnä edes liikuntarajoitteisuuteen. Koska normaali luokalla, ei ole koulukyytiin oikeutta ellei matka x täyty ja tuolloinhan jo tulee seuraava koulu niin lähelle, että olisi sen koulun oppilas. Olemme omat työmme järjestäneet juurikin huomioiden lasten tarpeet, kuljetukset ja terapiat. Valitettavasti läksyt on sellainen aihe ollu jo ensimmäisestä luokasta saakka, että siihen ei ole ratkaisua saatu. En voi kuitenkaan sinne kouluun mennä katsomaan, että kirjat menee reppuun ja kirjassa on merkinnät. Olen pyytänyt useasti, jokaisessa mahdollisessa raossa tähän apuja koulusta, mutta se on hyvin hyvin nihkeää. Ne kirjataan taululle, mutta onkin eriasia meneekö se tieto taululta kirjaan ja kirja reppuun Aika hyvin on tästä kuitenkin suoriutunut, joskus tulee unohduksia. Myöhästymiset on harvinaisia, unohdukset yleisempiä muttei mitenkään jatkuvaa. Mutta aikataulut on todella tiukat. Aina tyrkytetään niitä keskellä koulupäivää olevia ja minä haluan, että se lapsi on siellä koulussa joten on otettava ne, mitä kouluajan ulkopuolella on. Kaikkihan ne haluavat! Nyt sitten pakat vetää solmuun, jos alkaa myöhästelemään terapioista tai puhelinlagat laulaa missä se laps nyt mahtaa olla kun ei ole sovitusti paikassa x ja sit soitellaan sinne ja tänne ja selviää, että ok menee 15min läksyrästeissä. Kun nämä kaikki voi välttää yhdellä ilmoituksella tai ainakin helpottaa sitä. Todella ärsyttävää ja ahdistavaa. Kyllä aina läksyt tehdään kun kotiin tullaan, mutta jos se kirja onkin pulpetissa niin eihän sitä voi tehdä. Toisinaan myös ei muista mitä tuli ja wilmaan niitä ei aina merkitä. Riippuu opettajasta ja aineesta. Lisäksi itse ahdistun tämmösistä aikataulu muutoksista mistä en edes tunnin varoitus aikaa saa, kun on rutiinit ja niissä on helppo pysyä 😄

Tässähän yksinkertainen ratkaisu on, että te varaatte joka koulupäivän jälkeen sen tunnin sille läksyjen tekemiselle, niin yllätyksiä ei tule ja lapsi saa kaikki tehtävät tehtyä.

Tietysti tämä ei onnistu koska x y ja ö. Sitten ei auta kuin elää siinä aikatauluahdistuksessa, jos jokaiseen ratkaisuun löytyy aina sata uutta ongelmaa.

Ei se ole mahdollista, valitettavasti. Meillä ei ole tuntia aikaa ehtiä edes sinne terapiaan ja silloin se terapia pitää siirtää siihen keskelle koulupäivään, jolloin on sen 1,5-2h poissa koulusta eikä se tunti riitä toisesta päästä korvaamaan niitä poissaoloja kahdesti viikossa, etenkin kun toinen on saksan tunti eikä se saksan ope varmasti halua venyttää päiväänsä yhden oppilaan kanssa. Nää on hankalia kun on sitä menoa tosiaan siellä vapaa-ajalla. Kyseessä ei kuitenkaan ole mitkään harrastukset tai kerhot vaan tosiaan kuntoutus.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Minä nostin tämän vanhan jutun ylös ja meillä myöhästymisetkin istutetaan koulun jälkeen. Lisään vielä, että käytäntö on ihan ymmärrettävä, mutta käytännöt mm kuljetuksista, ilmoituksista yms ihmetyttää. Me ainakin elämme erittäin tiukalla aikataululla ja esimerkiksi 15min ilmoittamaton viivästys aiheuttaa työstä myöhästymisen ja kirjallisen huomautuksen. Sitä myöten jopa potkut, joten ilmoittamatta jättäminen tai jokin näkymätön merkintä wilmassa ei riitä. Toinen tekee aamut ja toinen illat töitä, läpsystä auton vaihto.

Niin, sitä sun lapselle yritetään opettaa. Että yhteiskunnassa on seurauksia, kun myöhästelee. Koulussa korvataan koulupäivän jälkeen, töissä siitä tulee kirjallinen huomautus.

Wilman merkinnät eivät ole näkymättömiä. Niistä saa ilmoitukset puhelimeen. Huolehdi lapsi ajoissa kouluun, niin seurauksia ei tule. Jos arki on liian tiukkaa, niin kannattaisi miettiä miten saisi pelivaraa ja tarvisiko arkeen tehdä muutoksia jotta se olisi sujuvampaa. Ei koulun tehtävä ole joustaa teidän henkilökohtaisissa valinnoissa.

tv.

opettaja

Ei tule erillisiä ilmoituksia mikäli wilmaan kirjataan esimerkiksi myöhästyminen. Vain viesteistä saa sähköposti ilmoituksen, siinä mielessä ne ovat näkymättömiä. Työpäivän aikana ei kerkeä seurailemaan tunnin välein mahdollista merkintää, esimerkiksi läksyunohduksesta.

Kerrankin löytyy AV-mamma, joka on osannut ruksia asetuksista pois ne tuntimerkintöjen ilmoitusten heti tulemiset. Aina täällä on valiteltu päinvastaista, miksi sieltä tulee viestejä jatkuvasti.

Saa tietenkin. Ja jos vanhempi on huolissaan missä lapsi luuraa, niin kaipa voi soittaa, sillä kakaroillahan on luurit kaikilla - ainakin videotallenteita tuppaavat aina tehdä, kun tilanne eteen tulee.

Sen kun soittelet perään, jos kaipaat.

Ja vahdi lapses läksyjen tekoa siellä kotona.

Sekö tässä nyt kyselee oikeuksista, joka sinne laiskanläksyjä tekemään jätettiin?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Minä nostin tämän vanhan jutun ylös ja meillä myöhästymisetkin istutetaan koulun jälkeen. Lisään vielä, että käytäntö on ihan ymmärrettävä, mutta käytännöt mm kuljetuksista, ilmoituksista yms ihmetyttää. Me ainakin elämme erittäin tiukalla aikataululla ja esimerkiksi 15min ilmoittamaton viivästys aiheuttaa työstä myöhästymisen ja kirjallisen huomautuksen. Sitä myöten jopa potkut, joten ilmoittamatta jättäminen tai jokin näkymätön merkintä wilmassa ei riitä. Toinen tekee aamut ja toinen illat töitä, läpsystä auton vaihto.

Niin, sitä sun lapselle yritetään opettaa. Että yhteiskunnassa on seurauksia, kun myöhästelee. Koulussa korvataan koulupäivän jälkeen, töissä siitä tulee kirjallinen huomautus.

Wilman merkinnät eivät ole näkymättömiä. Niistä saa ilmoitukset puhelimeen. Huolehdi lapsi ajoissa kouluun, niin seurauksia ei tule. Jos arki on liian tiukkaa, niin kannattaisi miettiä miten saisi pelivaraa ja tarvisiko arkeen tehdä muutoksia jotta se olisi sujuvampaa. Ei koulun tehtävä ole joustaa teidän henkilökohtaisissa valinnoissa.

tv.

opettaja

Ei tule erillisiä ilmoituksia mikäli wilmaan kirjataan esimerkiksi myöhästyminen. Vain viesteistä saa sähköposti ilmoituksen, siinä mielessä ne ovat näkymättömiä. Työpäivän aikana ei kerkeä seurailemaan tunnin välein mahdollista merkintää, esimerkiksi läksyunohduksesta.

Kerrankin löytyy AV-mamma, joka on osannut ruksia asetuksista pois ne tuntimerkintöjen ilmoitusten heti tulemiset. Aina täällä on valiteltu päinvastaista, miksi sieltä tulee viestejä jatkuvasti.

En oo ruksinu mitään pois, ihan on normaali asetukset. Mistä sieltä saa valittua, mistä saa ilmoituksen? Käytän kylläkin ihan selainversioo, en edes tiennyt sovelluksen olemassa olosta. Joskus sähköposti ilmoituksetkim saattavat tulla pitkällä viiveellä. Toisinaan tulee heti ja toisinaan voi mennä päivä tai kaksikin..

Kouluun ehtii, kun lähtee ajoissa.

Läksyt tulee tehtyä, kun niiden tekemiselle varataan aika. Lapsen tehtävänä jo ekaluokkalaisesta alkaen on harjoitella ottamaan itse vastuuta omista pienistä tehtävistään. Kun nuorena oppii, niin vanhana taitaa.

Älkää tehkö asioita lastenne puolesta. Opettakaa lapsenne tekemään asiat itse. Kasvattakaa!

Jotenkin tuli mieleen, että tämän ketjun aihe lähti käyntiin siitä, että kirjoittajan lapsi on kiukutellut kotona sitä, että on joutunut jäämään koukun jälkeen tekemään läksyjä. Vanhemman on sitten ollut vaikea ottaa lapsen paha mieli ja kiukku vastaan. Syylliseksi asiaan on laitettu se iso, paha opettaja. Toivottavasti kirjoittaja ei ole arvostellut lapsensa opettajaa lapsensa kuullen...

Ennen jäätiin laiskaan, jos ei osattu läksyjä/olivat tekemät

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Miten voi olla, että meidän tarkkaavaisuushäiriötä sairastava lapsi on silti aina ajoissa koulussa? Ehkä asiaan vaikuttaa, että kasin aamuina vahdin hänen lähtönsä ja aika usein ehdin saman tekemään ysin aamuinakin, kouluun täytyy lähteä kävelemään kuitenkin jo 8:45 ja aika samoihin aikoihin lähdemme. 

Kympin aamut hoitaa itsenäisesti mutta silloinkin pidän huolen, että ehtii herätä ja aloittaa aamupalaa ennen kuin lähden. 

Koko kasiluokan aikana ei ole ollut yhtään myöhästymistä. 

Jos tiedämme, että aamulla on jokin lääkäri tms. niin tietysti laitamme siitä tiedon hyvissä ajoin.

Aika vähän "inhimillistä erehdystä" voi edes sattua aamulla, kun rutiinit on joka aamu samat: herääminen, aamupala, lääke, kylppäri, sisävaatteet ja ulkovaatteet. 

Syitähän on monia. Jotkut nepsyt eivät esimerkiksi hahmota aikaa ollenkaan eivätkä ymmärrä kelloa. Vanhemmat voivat olla työssäkäyviä eikä aamuisin ole kukaan potkimassa kouluun vaan asiat hoidetaan puhelimen välityksellä ja jotkut lapset unohtuvat siinä samassa tekemään jotain muuta. On myös niitä lapsia, jotka jäävät tutkimaan kaikki asiat tienvarrella kävellessä ja myöhästyy vaikka ajoissa laittavat ja on myös niitä lapsia jotka lähtevät teille tietämättömille ihan tarkoituksella. Voi olla myös sellaisia lapsia, jotka eivät aistiärsytysten vuoksi vaan kerta kaikkiaan lukuisista yrityksistä huolimatta saa sitä kenkää, sukkaa tms päällensä. Milloin on nyppy tai ruttu. Tai lapsi joka lääkityksestä johtuen nukkuu eikä herää vaikka talo sortuis ympäriltä. Se, että sinun lapsella on tarkkaavaisuushäiriö ja suoriutuu kouluun menosta ajoissa ei tarkoita, että kaikki muutkin maailman lapset silloin ovat aina ajoissa. 😄

Olen eri, mutta suurimmalla osalla lapsista ei ole tarkkaavaisuushäiriötä, dear. 

Jos lapsi ei suoriudu sairautensa takia kouluun menosta, vanhemmilla on velvollisuus hankkia erityisen tuen päätös ja koulukyyti sekä hakea vammaistukea ja myös käyttää se tuki siihen lapseen. Noin vaikeasti oireilevalle lapselle se myönnetään kyllä. 

Mua aina huvittaa nää muutamat adhd-lapsen vanhemmat, jotka eivät piittaa tuon taivaallista siitä diagnoosista ja sen mukanaan tuomista asioista mutta pystyvät kyllä sillä diagnoosilla oikeuttamaan porsastelun. Valitetaan kun on niin rankkaa mutta ei kyetä hakemaan tarvittavaa tukea ja sit hoetaan että tukea ei saa. 😅

Jos tuo esimerkki on omasta arjestanne, niin otapa itseäsi niskasta kiinni ja hommaa lapselle apua äläkä päivittele täällä 😂

Meillä on koulussa kaupungilta anottu erityisentuen päätös ja se on myönnetty. Pienoisluokalle ei ole tarpeita, koska pärjää hyvin ja koulussa ei pääsääntöisesti ole ongelmia. Koulun jälkeen meillä on lääkinnällistä kuntoutusta ja saamme vammaistukea ja olen lapsen omaishoitaja, hänellä on myös vapaa-ajan avustaja. Koulunkäynti avustajaa ei meidän kaupunki myönnä edes liikuntarajoitteisuuteen. Koska normaali luokalla, ei ole koulukyytiin oikeutta ellei matka x täyty ja tuolloinhan jo tulee seuraava koulu niin lähelle, että olisi sen koulun oppilas. Olemme omat työmme järjestäneet juurikin huomioiden lasten tarpeet, kuljetukset ja terapiat. Valitettavasti läksyt on sellainen aihe ollu jo ensimmäisestä luokasta saakka, että siihen ei ole ratkaisua saatu. En voi kuitenkaan sinne kouluun mennä katsomaan, että kirjat menee reppuun ja kirjassa on merkinnät. Olen pyytänyt useasti, jokaisessa mahdollisessa raossa tähän apuja koulusta, mutta se on hyvin hyvin nihkeää. Ne kirjataan taululle, mutta onkin eriasia meneekö se tieto taululta kirjaan ja kirja reppuun Aika hyvin on tästä kuitenkin suoriutunut, joskus tulee unohduksia. Myöhästymiset on harvinaisia, unohdukset yleisempiä muttei mitenkään jatkuvaa. Mutta aikataulut on todella tiukat. Aina tyrkytetään niitä keskellä koulupäivää olevia ja minä haluan, että se lapsi on siellä koulussa joten on otettava ne, mitä kouluajan ulkopuolella on. Kaikkihan ne haluavat! Nyt sitten pakat vetää solmuun, jos alkaa myöhästelemään terapioista tai puhelinlagat laulaa missä se laps nyt mahtaa olla kun ei ole sovitusti paikassa x ja sit soitellaan sinne ja tänne ja selviää, että ok menee 15min läksyrästeissä. Kun nämä kaikki voi välttää yhdellä ilmoituksella tai ainakin helpottaa sitä. Todella ärsyttävää ja ahdistavaa. Kyllä aina läksyt tehdään kun kotiin tullaan, mutta jos se kirja onkin pulpetissa niin eihän sitä voi tehdä. Toisinaan myös ei muista mitä tuli ja wilmaan niitä ei aina merkitä. Riippuu opettajasta ja aineesta. Lisäksi itse ahdistun tämmösistä aikataulu muutoksista mistä en edes tunnin varoitus aikaa saa, kun on rutiinit ja niissä on helppo pysyä 😄

Tässähän yksinkertainen ratkaisu on, että te varaatte joka koulupäivän jälkeen sen tunnin sille läksyjen tekemiselle, niin yllätyksiä ei tule ja lapsi saa kaikki tehtävät tehtyä.

Tietysti tämä ei onnistu koska x y ja ö. Sitten ei auta kuin elää siinä aikatauluahdistuksessa, jos jokaiseen ratkaisuun löytyy aina sata uutta ongelmaa.

Ei se ole mahdollista, valitettavasti. Meillä ei ole tuntia aikaa ehtiä edes sinne terapiaan ja silloin se terapia pitää siirtää siihen keskelle koulupäivään, jolloin on sen 1,5-2h poissa koulusta eikä se tunti riitä toisesta päästä korvaamaan niitä poissaoloja kahdesti viikossa, etenkin kun toinen on saksan tunti eikä se saksan ope varmasti halua venyttää päiväänsä yhden oppilaan kanssa. Nää on hankalia kun on sitä menoa tosiaan siellä vapaa-ajalla. Kyseessä ei kuitenkaan ole mitkään harrastukset tai kerhot vaan tosiaan kuntoutus.

Ilmoitat opettajalle etukäteen, että lapsellasi on päivänä/päivinä x pakollinen meno/kuntoutus/minkä syyn sitten haluat ilmoittaa ja hänen pitää lähteä sinne koulusta klo zz:zz. Silloin opettaja tietää, että sinä päivänä ei sovi ja hän voi sopia vaikka toisen päivän, milloin lapsi on sitten myöhempään.

Mahtaako sinulla itselläsi olla jotain diagnoosia, kun teet yksinkertaisista asioista noin vaikeita? Minä ainakin olen ilmoitellut opettajille Wilman kautta, että lapsella on hammaslääkäri silloin ja silloin tai lääkäri tai puheterapia tms., kun on ollut tarve lähteä noihin koulusta. Jos on suhteellisen kiire sieltä viimeiseltä tunnilta lähteä, niin on laittanut lähtöajaksi 5 tai 10 minuuttia ennen tunnin loppua. Yhdellä noista on ollut kuntoutuskäyntejä kaksikin kertaa viikossa jossain vaiheessa. Taksikyydityksessä olleen kuntoutuksessa olleen kohdalla meni viesti myös taksikyyditysten koordinoijalle, että pystyi ilmoittamaan, ettei kyseisenä päivänä tarvita taksikuljetusta kotiin.

Suomessa ja monessa muussakin maassa on lakisääteinen juttu nimeltä "oppivelvollisuus". Eli tavalla tai toisella lapselle pitäisi saada opetettua edes jotkin sen maan perusjutut. Mutta tuo oppilaan oppivelvollisuus ei missään nimessä ole sama kuin "opettajan vapaudenriisto-oikeus". Koska sellaista asiaa ei ole olemassakaan kuin "opettajan vapaudenriisto-oikeus"!

Eli ei: opettaja, rehtori tai kukaan muukaan koulun työntekijä ei saa väkisin pitää ketään koululla paikalla, ei saa väkisin estää oppilasta poistumasta koulusta. Jos koulun opettaja väkisin estää oppilasta poistumasta koulusta niin opettaja syyllistyy rikokseen nimeltä vapaudenriisto. Eli lain mukaan opettaja ei väkisin saa pitää oppilasta koulussa esim oppitunneilla tai tukiopetuksessa (tekemässä läksyjä) tai jälki-istunnoissa.

Näin on monissa maissa. Siis monissa maissa "vapaudenriisto-oikeus" on ainoastaan näillä tahoilla: poliisit (saavat pitää kansalaista putkassa noin viikon), vanginvartijat (saavat pitää vankia vankilassa elinkautisvankeusrangaistuksen ajan), mielenterveystyöntekijät (siis psykiatrit saavat määrätä potilaan pakkohoitoon). Useimmissa maissa ei ole muita sellaisia viranomaisia joilla olisi oikeus riistää vapaus kansalaiselta. Ja kertakaikkiaan missään maassa opettajat eivät ole sellaisia viranomaisia joilla sellainen oikeus olisi! Ehkä poikkeuksellisina sota-aikoina myös sotilailla saattaa olla oikeus riistää vapaus kansalaisilta. Mutta mitään sellaisia "poikkeuksellisia opetusaikoja" ei ole olemassa joissa opettajilla olisi oikeus riistää vapaus oppilailta!

Toisin sanoen: oppilas saa mennä kouluun milloin haluaa, poistua koulusta milloin haluaa, tehdä niin vähän läksyjä kuin haluaa, rikkoa koulun sääntöjä niin paljon kuin haluaa vailla pakkoa jäädä jälki-istuntoon,... Eli siis: oppilas saa olla koulussa niin vähän tai paljon kuin haluaa, ja oppilas saa tehdä koulussa mitä vain haluaa,... Eikä koulu lain mukaan voi tehdä tuolle asialle yhtikäs mitään! Tai siis: koululla ei ole käytettävissä yhtikäs mitään pakkokeinoja oppilasta vastaan! Koska pakkokeinoja on käytettävissä ainoastaan niillä viranomaisilla joilla on vapaudenriisto-oikeus!

Vapaudenriisto-oikeus = pakkokeinojen käyttämisoikeus!!! Kouluilla ei missään maassa ole tuota oikeutta.

Jos oppilas ei täytä oppivelvollisuuttaan eli ei opi niitä vähimmäisasioita joita kaikkien kansalaisten tulisi oppia, niin koulu saattaa tehdä ilmoituksen eteenpäin joillekin muille viranomaisille. Ja seuraus tästä voi olla: käräjäoikeus saattaa tuomita vanhemmat vankilaan siitä että he jättävät lapsensa kouluttamatta.

Eli loppujen lopuksi, seuraus siitä jos lapsi ei jää läksyjen tekemättä jättämisen vuoksi koulun jälkeen tukiopetukseen: vanhemmat joutuvat lapsensa oppivelvollisuuden laiminlyömisestä vankilaan. Mutta tuo seuraus on aivan älyttömän kaukana, älyttömän etäinen, noin tapahtuu uskomattoman harvoille vanhemmille. Niin kauan kuin tuota seurausta ei vanhemmille ole tapahtumassa niin vanhempien/lapsen ei tarvitse tehdä yhtään mitään, ei tarvitse murehtia yhtään mistään. Ai niin, paitsi että joo: jo paljon ennen tuota seurausta on toinenkin seuraus: se että vanhemmat menettävät huoltajuutensa eli lastensuojeluviranomaiset ottavat lapsen pois vanhemmiltaan.

Osaako joku kertoa voiko jotain muitakin seurauksia tapahtua jos lapsi ei tee mitä koulun työntekijät vaativat?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Minä nostin tämän vanhan jutun ylös ja meillä myöhästymisetkin istutetaan koulun jälkeen. Lisään vielä, että käytäntö on ihan ymmärrettävä, mutta käytännöt mm kuljetuksista, ilmoituksista yms ihmetyttää. Me ainakin elämme erittäin tiukalla aikataululla ja esimerkiksi 15min ilmoittamaton viivästys aiheuttaa työstä myöhästymisen ja kirjallisen huomautuksen. Sitä myöten jopa potkut, joten ilmoittamatta jättäminen tai jokin näkymätön merkintä wilmassa ei riitä. Toinen tekee aamut ja toinen illat töitä, läpsystä auton vaihto.

Niin, sitä sun lapselle yritetään opettaa. Että yhteiskunnassa on seurauksia, kun myöhästelee. Koulussa korvataan koulupäivän jälkeen, töissä siitä tulee kirjallinen huomautus.

Wilman merkinnät eivät ole näkymättömiä. Niistä saa ilmoitukset puhelimeen. Huolehdi lapsi ajoissa kouluun, niin seurauksia ei tule. Jos arki on liian tiukkaa, niin kannattaisi miettiä miten saisi pelivaraa ja tarvisiko arkeen tehdä muutoksia jotta se olisi sujuvampaa. Ei koulun tehtävä ole joustaa teidän henkilökohtaisissa valinnoissa.

tv.

opettaja

Ei tule erillisiä ilmoituksia mikäli wilmaan kirjataan esimerkiksi myöhästyminen. Vain viesteistä saa sähköposti ilmoituksen, siinä mielessä ne ovat näkymättömiä. Työpäivän aikana ei kerkeä seurailemaan tunnin välein mahdollista merkintää, esimerkiksi läksyunohduksesta.

Kerrankin löytyy AV-mamma, joka on osannut ruksia asetuksista pois ne tuntimerkintöjen ilmoitusten heti tulemiset. Aina täällä on valiteltu päinvastaista, miksi sieltä tulee viestejä jatkuvasti.

En oo ruksinu mitään pois, ihan on normaali asetukset. Mistä sieltä saa valittua, mistä saa ilmoituksen? Käytän kylläkin ihan selainversioo, en edes tiennyt sovelluksen olemassa olosta. Joskus sähköposti ilmoituksetkim saattavat tulla pitkällä viiveellä. Toisinaan tulee heti ja toisinaan voi mennä päivä tai kaksikin..

Kun kirjaudut sisään, niin siellä on yläpalkissa päänkuva, minkä päällä on hammasratas, siitä aukeaa valikko, missä on ilmoitusasetuksetkin.

Opettaja olisi kuitenkin velvollinen ilmoittamaan siitä lapsen vanhemmille, hyvin saattaa olla tärkeä meno heti koulun jälkeen ( vaikka lääkäri).

Vierailija kirjoitti:

Entä jos lapsi kulkee bussilla (monesti koululta kulkee vain yksi koulubussi, jos siitä myöhästyy niin toista ei tule)? Tai joku on hakemassa?

Jos on koulun maksama kyyti niin koulun pitää järjestää korvaava kyyti tai jälki-istunto niin, että lapsi ehtii kyytiinsä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Miten voi olla, että meidän tarkkaavaisuushäiriötä sairastava lapsi on silti aina ajoissa koulussa? Ehkä asiaan vaikuttaa, että kasin aamuina vahdin hänen lähtönsä ja aika usein ehdin saman tekemään ysin aamuinakin, kouluun täytyy lähteä kävelemään kuitenkin jo 8:45 ja aika samoihin aikoihin lähdemme. 

Kympin aamut hoitaa itsenäisesti mutta silloinkin pidän huolen, että ehtii herätä ja aloittaa aamupalaa ennen kuin lähden. 

Koko kasiluokan aikana ei ole ollut yhtään myöhästymistä. 

Jos tiedämme, että aamulla on jokin lääkäri tms. niin tietysti laitamme siitä tiedon hyvissä ajoin.

Aika vähän "inhimillistä erehdystä" voi edes sattua aamulla, kun rutiinit on joka aamu samat: herääminen, aamupala, lääke, kylppäri, sisävaatteet ja ulkovaatteet. 

Syitähän on monia. Jotkut nepsyt eivät esimerkiksi hahmota aikaa ollenkaan eivätkä ymmärrä kelloa. Vanhemmat voivat olla työssäkäyviä eikä aamuisin ole kukaan potkimassa kouluun vaan asiat hoidetaan puhelimen välityksellä ja jotkut lapset unohtuvat siinä samassa tekemään jotain muuta. On myös niitä lapsia, jotka jäävät tutkimaan kaikki asiat tienvarrella kävellessä ja myöhästyy vaikka ajoissa laittavat ja on myös niitä lapsia jotka lähtevät teille tietämättömille ihan tarkoituksella. Voi olla myös sellaisia lapsia, jotka eivät aistiärsytysten vuoksi vaan kerta kaikkiaan lukuisista yrityksistä huolimatta saa sitä kenkää, sukkaa tms päällensä. Milloin on nyppy tai ruttu. Tai lapsi joka lääkityksestä johtuen nukkuu eikä herää vaikka talo sortuis ympäriltä. Se, että sinun lapsella on tarkkaavaisuushäiriö ja suoriutuu kouluun menosta ajoissa ei tarkoita, että kaikki muutkin maailman lapset silloin ovat aina ajoissa. 😄

Olen eri, mutta suurimmalla osalla lapsista ei ole tarkkaavaisuushäiriötä, dear. 

Jos lapsi ei suoriudu sairautensa takia kouluun menosta, vanhemmilla on velvollisuus hankkia erityisen tuen päätös ja koulukyyti sekä hakea vammaistukea ja myös käyttää se tuki siihen lapseen. Noin vaikeasti oireilevalle lapselle se myönnetään kyllä. 

Mua aina huvittaa nää muutamat adhd-lapsen vanhemmat, jotka eivät piittaa tuon taivaallista siitä diagnoosista ja sen mukanaan tuomista asioista mutta pystyvät kyllä sillä diagnoosilla oikeuttamaan porsastelun. Valitetaan kun on niin rankkaa mutta ei kyetä hakemaan tarvittavaa tukea ja sit hoetaan että tukea ei saa. 😅

Jos tuo esimerkki on omasta arjestanne, niin otapa itseäsi niskasta kiinni ja hommaa lapselle apua äläkä päivittele täällä 😂

Meillä on koulussa kaupungilta anottu erityisentuen päätös ja se on myönnetty. Pienoisluokalle ei ole tarpeita, koska pärjää hyvin ja koulussa ei pääsääntöisesti ole ongelmia. Koulun jälkeen meillä on lääkinnällistä kuntoutusta ja saamme vammaistukea ja olen lapsen omaishoitaja, hänellä on myös vapaa-ajan avustaja. Koulunkäynti avustajaa ei meidän kaupunki myönnä edes liikuntarajoitteisuuteen. Koska normaali luokalla, ei ole koulukyytiin oikeutta ellei matka x täyty ja tuolloinhan jo tulee seuraava koulu niin lähelle, että olisi sen koulun oppilas. Olemme omat työmme järjestäneet juurikin huomioiden lasten tarpeet, kuljetukset ja terapiat. Valitettavasti läksyt on sellainen aihe ollu jo ensimmäisestä luokasta saakka, että siihen ei ole ratkaisua saatu. En voi kuitenkaan sinne kouluun mennä katsomaan, että kirjat menee reppuun ja kirjassa on merkinnät. Olen pyytänyt useasti, jokaisessa mahdollisessa raossa tähän apuja koulusta, mutta se on hyvin hyvin nihkeää. Ne kirjataan taululle, mutta onkin eriasia meneekö se tieto taululta kirjaan ja kirja reppuun Aika hyvin on tästä kuitenkin suoriutunut, joskus tulee unohduksia. Myöhästymiset on harvinaisia, unohdukset yleisempiä muttei mitenkään jatkuvaa. Mutta aikataulut on todella tiukat. Aina tyrkytetään niitä keskellä koulupäivää olevia ja minä haluan, että se lapsi on siellä koulussa joten on otettava ne, mitä kouluajan ulkopuolella on. Kaikkihan ne haluavat! Nyt sitten pakat vetää solmuun, jos alkaa myöhästelemään terapioista tai puhelinlagat laulaa missä se laps nyt mahtaa olla kun ei ole sovitusti paikassa x ja sit soitellaan sinne ja tänne ja selviää, että ok menee 15min läksyrästeissä. Kun nämä kaikki voi välttää yhdellä ilmoituksella tai ainakin helpottaa sitä. Todella ärsyttävää ja ahdistavaa. Kyllä aina läksyt tehdään kun kotiin tullaan, mutta jos se kirja onkin pulpetissa niin eihän sitä voi tehdä. Toisinaan myös ei muista mitä tuli ja wilmaan niitä ei aina merkitä. Riippuu opettajasta ja aineesta. Lisäksi itse ahdistun tämmösistä aikataulu muutoksista mistä en edes tunnin varoitus aikaa saa, kun on rutiinit ja niissä on helppo pysyä 😄

Tässähän yksinkertainen ratkaisu on, että te varaatte joka koulupäivän jälkeen sen tunnin sille läksyjen tekemiselle, niin yllätyksiä ei tule ja lapsi saa kaikki tehtävät tehtyä.

Tietysti tämä ei onnistu koska x y ja ö. Sitten ei auta kuin elää siinä aikatauluahdistuksessa, jos jokaiseen ratkaisuun löytyy aina sata uutta ongelmaa.

Ei se ole mahdollista, valitettavasti. Meillä ei ole tuntia aikaa ehtiä edes sinne terapiaan ja silloin se terapia pitää siirtää siihen keskelle koulupäivään, jolloin on sen 1,5-2h poissa koulusta eikä se tunti riitä toisesta päästä korvaamaan niitä poissaoloja kahdesti viikossa, etenkin kun toinen on saksan tunti eikä se saksan ope varmasti halua venyttää päiväänsä yhden oppilaan kanssa. Nää on hankalia kun on sitä menoa tosiaan siellä vapaa-ajalla. Kyseessä ei kuitenkaan ole mitkään harrastukset tai kerhot vaan tosiaan kuntoutus.

Ilmoitat opettajalle etukäteen, että lapsellasi on päivänä/päivinä x pakollinen meno/kuntoutus/minkä syyn sitten haluat ilmoittaa ja hänen pitää lähteä sinne koulusta klo zz:zz. Silloin opettaja tietää, että sinä päivänä ei sovi ja hän voi sopia vaikka toisen päivän, milloin lapsi on sitten myöhempään.

Mahtaako sinulla itselläsi olla jotain diagnoosia, kun teet yksinkertaisista asioista noin vaikeita? Minä ainakin olen ilmoitellut opettajille Wilman kautta, että lapsella on hammaslääkäri silloin ja silloin tai lääkäri tai puheterapia tms., kun on ollut tarve lähteä noihin koulusta. Jos on suhteellisen kiire sieltä viimeiseltä tunnilta lähteä, niin on laittanut lähtöajaksi 5 tai 10 minuuttia ennen tunnin loppua. Yhdellä noista on ollut kuntoutuskäyntejä kaksikin kertaa viikossa jossain vaiheessa. Taksikyydityksessä olleen kuntoutuksessa olleen kohdalla meni viesti myös taksikyyditysten koordinoijalle, että pystyi ilmoittamaan, ettei kyseisenä päivänä tarvita taksikuljetusta kotiin.

On se aika naurettavaa ilmoittaa että hammaslääkäri on klo 14 jos koulu loppuu 13. Tietty jos niitä rästihommia on viikottain, niin sitten varmaan ilmottaisin koulun jälkeisistä menoistakin

Lapsen koulussa kokeesta poissaolot, jälki-istunnot ja rästityöt on aina seuraavan viikon maanantaina ns. seiskatunnilla, jolloin myös koulukyytibussit on normaalisi saatavilla.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Miten voi olla, että meidän tarkkaavaisuushäiriötä sairastava lapsi on silti aina ajoissa koulussa? Ehkä asiaan vaikuttaa, että kasin aamuina vahdin hänen lähtönsä ja aika usein ehdin saman tekemään ysin aamuinakin, kouluun täytyy lähteä kävelemään kuitenkin jo 8:45 ja aika samoihin aikoihin lähdemme. 

Kympin aamut hoitaa itsenäisesti mutta silloinkin pidän huolen, että ehtii herätä ja aloittaa aamupalaa ennen kuin lähden. 

Koko kasiluokan aikana ei ole ollut yhtään myöhästymistä. 

Jos tiedämme, että aamulla on jokin lääkäri tms. niin tietysti laitamme siitä tiedon hyvissä ajoin.

Aika vähän "inhimillistä erehdystä" voi edes sattua aamulla, kun rutiinit on joka aamu samat: herääminen, aamupala, lääke, kylppäri, sisävaatteet ja ulkovaatteet. 

Syitähän on monia. Jotkut nepsyt eivät esimerkiksi hahmota aikaa ollenkaan eivätkä ymmärrä kelloa. Vanhemmat voivat olla työssäkäyviä eikä aamuisin ole kukaan potkimassa kouluun vaan asiat hoidetaan puhelimen välityksellä ja jotkut lapset unohtuvat siinä samassa tekemään jotain muuta. On myös niitä lapsia, jotka jäävät tutkimaan kaikki asiat tienvarrella kävellessä ja myöhästyy vaikka ajoissa laittavat ja on myös niitä lapsia jotka lähtevät teille tietämättömille ihan tarkoituksella. Voi olla myös sellaisia lapsia, jotka eivät aistiärsytysten vuoksi vaan kerta kaikkiaan lukuisista yrityksistä huolimatta saa sitä kenkää, sukkaa tms päällensä. Milloin on nyppy tai ruttu. Tai lapsi joka lääkityksestä johtuen nukkuu eikä herää vaikka talo sortuis ympäriltä. Se, että sinun lapsella on tarkkaavaisuushäiriö ja suoriutuu kouluun menosta ajoissa ei tarkoita, että kaikki muutkin maailman lapset silloin ovat aina ajoissa. 😄

Olen eri, mutta suurimmalla osalla lapsista ei ole tarkkaavaisuushäiriötä, dear. 

Jos lapsi ei suoriudu sairautensa takia kouluun menosta, vanhemmilla on velvollisuus hankkia erityisen tuen päätös ja koulukyyti sekä hakea vammaistukea ja myös käyttää se tuki siihen lapseen. Noin vaikeasti oireilevalle lapselle se myönnetään kyllä. 

Mua aina huvittaa nää muutamat adhd-lapsen vanhemmat, jotka eivät piittaa tuon taivaallista siitä diagnoosista ja sen mukanaan tuomista asioista mutta pystyvät kyllä sillä diagnoosilla oikeuttamaan porsastelun. Valitetaan kun on niin rankkaa mutta ei kyetä hakemaan tarvittavaa tukea ja sit hoetaan että tukea ei saa. 😅

Jos tuo esimerkki on omasta arjestanne, niin otapa itseäsi niskasta kiinni ja hommaa lapselle apua äläkä päivittele täällä 😂

Meillä on koulussa kaupungilta anottu erityisentuen päätös ja se on myönnetty. Pienoisluokalle ei ole tarpeita, koska pärjää hyvin ja koulussa ei pääsääntöisesti ole ongelmia. Koulun jälkeen meillä on lääkinnällistä kuntoutusta ja saamme vammaistukea ja olen lapsen omaishoitaja, hänellä on myös vapaa-ajan avustaja. Koulunkäynti avustajaa ei meidän kaupunki myönnä edes liikuntarajoitteisuuteen. Koska normaali luokalla, ei ole koulukyytiin oikeutta ellei matka x täyty ja tuolloinhan jo tulee seuraava koulu niin lähelle, että olisi sen koulun oppilas. Olemme omat työmme järjestäneet juurikin huomioiden lasten tarpeet, kuljetukset ja terapiat. Valitettavasti läksyt on sellainen aihe ollu jo ensimmäisestä luokasta saakka, että siihen ei ole ratkaisua saatu. En voi kuitenkaan sinne kouluun mennä katsomaan, että kirjat menee reppuun ja kirjassa on merkinnät. Olen pyytänyt useasti, jokaisessa mahdollisessa raossa tähän apuja koulusta, mutta se on hyvin hyvin nihkeää. Ne kirjataan taululle, mutta onkin eriasia meneekö se tieto taululta kirjaan ja kirja reppuun Aika hyvin on tästä kuitenkin suoriutunut, joskus tulee unohduksia. Myöhästymiset on harvinaisia, unohdukset yleisempiä muttei mitenkään jatkuvaa. Mutta aikataulut on todella tiukat. Aina tyrkytetään niitä keskellä koulupäivää olevia ja minä haluan, että se lapsi on siellä koulussa joten on otettava ne, mitä kouluajan ulkopuolella on. Kaikkihan ne haluavat! Nyt sitten pakat vetää solmuun, jos alkaa myöhästelemään terapioista tai puhelinlagat laulaa missä se laps nyt mahtaa olla kun ei ole sovitusti paikassa x ja sit soitellaan sinne ja tänne ja selviää, että ok menee 15min läksyrästeissä. Kun nämä kaikki voi välttää yhdellä ilmoituksella tai ainakin helpottaa sitä. Todella ärsyttävää ja ahdistavaa. Kyllä aina läksyt tehdään kun kotiin tullaan, mutta jos se kirja onkin pulpetissa niin eihän sitä voi tehdä. Toisinaan myös ei muista mitä tuli ja wilmaan niitä ei aina merkitä. Riippuu opettajasta ja aineesta. Lisäksi itse ahdistun tämmösistä aikataulu muutoksista mistä en edes tunnin varoitus aikaa saa, kun on rutiinit ja niissä on helppo pysyä 😄

Tässähän yksinkertainen ratkaisu on, että te varaatte joka koulupäivän jälkeen sen tunnin sille läksyjen tekemiselle, niin yllätyksiä ei tule ja lapsi saa kaikki tehtävät tehtyä.

Tietysti tämä ei onnistu koska x y ja ö. Sitten ei auta kuin elää siinä aikatauluahdistuksessa, jos jokaiseen ratkaisuun löytyy aina sata uutta ongelmaa.

Ei se ole mahdollista, valitettavasti. Meillä ei ole tuntia aikaa ehtiä edes sinne terapiaan ja silloin se terapia pitää siirtää siihen keskelle koulupäivään, jolloin on sen 1,5-2h poissa koulusta eikä se tunti riitä toisesta päästä korvaamaan niitä poissaoloja kahdesti viikossa, etenkin kun toinen on saksan tunti eikä se saksan ope varmasti halua venyttää päiväänsä yhden oppilaan kanssa. Nää on hankalia kun on sitä menoa tosiaan siellä vapaa-ajalla. Kyseessä ei kuitenkaan ole mitkään harrastukset tai kerhot vaan tosiaan kuntoutus.

Ilmoitat opettajalle etukäteen, että lapsellasi on päivänä/päivinä x pakollinen meno/kuntoutus/minkä syyn sitten haluat ilmoittaa ja hänen pitää lähteä sinne koulusta klo zz:zz. Silloin opettaja tietää, että sinä päivänä ei sovi ja hän voi sopia vaikka toisen päivän, milloin lapsi on sitten myöhempään.

Mahtaako sinulla itselläsi olla jotain diagnoosia, kun teet yksinkertaisista asioista noin vaikeita? Minä ainakin olen ilmoitellut opettajille Wilman kautta, että lapsella on hammaslääkäri silloin ja silloin tai lääkäri tai puheterapia tms., kun on ollut tarve lähteä noihin koulusta. Jos on suhteellisen kiire sieltä viimeiseltä tunnilta lähteä, niin on laittanut lähtöajaksi 5 tai 10 minuuttia ennen tunnin loppua. Yhdellä noista on ollut kuntoutuskäyntejä kaksikin kertaa viikossa jossain vaiheessa. Taksikyydityksessä olleen kuntoutuksessa olleen kohdalla meni viesti myös taksikyyditysten koordinoijalle, että pystyi ilmoittamaan, ettei kyseisenä päivänä tarvita taksikuljetusta kotiin.

En minä ole koulun jälkeisiä siedätyshoitoja, oiontoja, hammaslääkäreitä, silmälääkäreitä jne. koululle ilmoittanut.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Miten voi olla, että meidän tarkkaavaisuushäiriötä sairastava lapsi on silti aina ajoissa koulussa? Ehkä asiaan vaikuttaa, että kasin aamuina vahdin hänen lähtönsä ja aika usein ehdin saman tekemään ysin aamuinakin, kouluun täytyy lähteä kävelemään kuitenkin jo 8:45 ja aika samoihin aikoihin lähdemme. 

Kympin aamut hoitaa itsenäisesti mutta silloinkin pidän huolen, että ehtii herätä ja aloittaa aamupalaa ennen kuin lähden. 

Koko kasiluokan aikana ei ole ollut yhtään myöhästymistä. 

Jos tiedämme, että aamulla on jokin lääkäri tms. niin tietysti laitamme siitä tiedon hyvissä ajoin.

Aika vähän "inhimillistä erehdystä" voi edes sattua aamulla, kun rutiinit on joka aamu samat: herääminen, aamupala, lääke, kylppäri, sisävaatteet ja ulkovaatteet. 

Syitähän on monia. Jotkut nepsyt eivät esimerkiksi hahmota aikaa ollenkaan eivätkä ymmärrä kelloa. Vanhemmat voivat olla työssäkäyviä eikä aamuisin ole kukaan potkimassa kouluun vaan asiat hoidetaan puhelimen välityksellä ja jotkut lapset unohtuvat siinä samassa tekemään jotain muuta. On myös niitä lapsia, jotka jäävät tutkimaan kaikki asiat tienvarrella kävellessä ja myöhästyy vaikka ajoissa laittavat ja on myös niitä lapsia jotka lähtevät teille tietämättömille ihan tarkoituksella. Voi olla myös sellaisia lapsia, jotka eivät aistiärsytysten vuoksi vaan kerta kaikkiaan lukuisista yrityksistä huolimatta saa sitä kenkää, sukkaa tms päällensä. Milloin on nyppy tai ruttu. Tai lapsi joka lääkityksestä johtuen nukkuu eikä herää vaikka talo sortuis ympäriltä. Se, että sinun lapsella on tarkkaavaisuushäiriö ja suoriutuu kouluun menosta ajoissa ei tarkoita, että kaikki muutkin maailman lapset silloin ovat aina ajoissa. 😄

Olen eri, mutta suurimmalla osalla lapsista ei ole tarkkaavaisuushäiriötä, dear. 

Jos lapsi ei suoriudu sairautensa takia kouluun menosta, vanhemmilla on velvollisuus hankkia erityisen tuen päätös ja koulukyyti sekä hakea vammaistukea ja myös käyttää se tuki siihen lapseen. Noin vaikeasti oireilevalle lapselle se myönnetään kyllä. 

Mua aina huvittaa nää muutamat adhd-lapsen vanhemmat, jotka eivät piittaa tuon taivaallista siitä diagnoosista ja sen mukanaan tuomista asioista mutta pystyvät kyllä sillä diagnoosilla oikeuttamaan porsastelun. Valitetaan kun on niin rankkaa mutta ei kyetä hakemaan tarvittavaa tukea ja sit hoetaan että tukea ei saa. 😅

Jos tuo esimerkki on omasta arjestanne, niin otapa itseäsi niskasta kiinni ja hommaa lapselle apua äläkä päivittele täällä 😂

Meillä on koulussa kaupungilta anottu erityisentuen päätös ja se on myönnetty. Pienoisluokalle ei ole tarpeita, koska pärjää hyvin ja koulussa ei pääsääntöisesti ole ongelmia. Koulun jälkeen meillä on lääkinnällistä kuntoutusta ja saamme vammaistukea ja olen lapsen omaishoitaja, hänellä on myös vapaa-ajan avustaja. Koulunkäynti avustajaa ei meidän kaupunki myönnä edes liikuntarajoitteisuuteen. Koska normaali luokalla, ei ole koulukyytiin oikeutta ellei matka x täyty ja tuolloinhan jo tulee seuraava koulu niin lähelle, että olisi sen koulun oppilas. Olemme omat työmme järjestäneet juurikin huomioiden lasten tarpeet, kuljetukset ja terapiat. Valitettavasti läksyt on sellainen aihe ollu jo ensimmäisestä luokasta saakka, että siihen ei ole ratkaisua saatu. En voi kuitenkaan sinne kouluun mennä katsomaan, että kirjat menee reppuun ja kirjassa on merkinnät. Olen pyytänyt useasti, jokaisessa mahdollisessa raossa tähän apuja koulusta, mutta se on hyvin hyvin nihkeää. Ne kirjataan taululle, mutta onkin eriasia meneekö se tieto taululta kirjaan ja kirja reppuun Aika hyvin on tästä kuitenkin suoriutunut, joskus tulee unohduksia. Myöhästymiset on harvinaisia, unohdukset yleisempiä muttei mitenkään jatkuvaa. Mutta aikataulut on todella tiukat. Aina tyrkytetään niitä keskellä koulupäivää olevia ja minä haluan, että se lapsi on siellä koulussa joten on otettava ne, mitä kouluajan ulkopuolella on. Kaikkihan ne haluavat! Nyt sitten pakat vetää solmuun, jos alkaa myöhästelemään terapioista tai puhelinlagat laulaa missä se laps nyt mahtaa olla kun ei ole sovitusti paikassa x ja sit soitellaan sinne ja tänne ja selviää, että ok menee 15min läksyrästeissä. Kun nämä kaikki voi välttää yhdellä ilmoituksella tai ainakin helpottaa sitä. Todella ärsyttävää ja ahdistavaa. Kyllä aina läksyt tehdään kun kotiin tullaan, mutta jos se kirja onkin pulpetissa niin eihän sitä voi tehdä. Toisinaan myös ei muista mitä tuli ja wilmaan niitä ei aina merkitä. Riippuu opettajasta ja aineesta. Lisäksi itse ahdistun tämmösistä aikataulu muutoksista mistä en edes tunnin varoitus aikaa saa, kun on rutiinit ja niissä on helppo pysyä 😄

Tässähän yksinkertainen ratkaisu on, että te varaatte joka koulupäivän jälkeen sen tunnin sille läksyjen tekemiselle, niin yllätyksiä ei tule ja lapsi saa kaikki tehtävät tehtyä.

Tietysti tämä ei onnistu koska x y ja ö. Sitten ei auta kuin elää siinä aikatauluahdistuksessa, jos jokaiseen ratkaisuun löytyy aina sata uutta ongelmaa.

Ei se ole mahdollista, valitettavasti. Meillä ei ole tuntia aikaa ehtiä edes sinne terapiaan ja silloin se terapia pitää siirtää siihen keskelle koulupäivään, jolloin on sen 1,5-2h poissa koulusta eikä se tunti riitä toisesta päästä korvaamaan niitä poissaoloja kahdesti viikossa, etenkin kun toinen on saksan tunti eikä se saksan ope varmasti halua venyttää päiväänsä yhden oppilaan kanssa. Nää on hankalia kun on sitä menoa tosiaan siellä vapaa-ajalla. Kyseessä ei kuitenkaan ole mitkään harrastukset tai kerhot vaan tosiaan kuntoutus.

Ilmoitat opettajalle etukäteen, että lapsellasi on päivänä/päivinä x pakollinen meno/kuntoutus/minkä syyn sitten haluat ilmoittaa ja hänen pitää lähteä sinne koulusta klo zz:zz. Silloin opettaja tietää, että sinä päivänä ei sovi ja hän voi sopia vaikka toisen päivän, milloin lapsi on sitten myöhempään.

Mahtaako sinulla itselläsi olla jotain diagnoosia, kun teet yksinkertaisista asioista noin vaikeita? Minä ainakin olen ilmoitellut opettajille Wilman kautta, että lapsella on hammaslääkäri silloin ja silloin tai lääkäri tai puheterapia tms., kun on ollut tarve lähteä noihin koulusta. Jos on suhteellisen kiire sieltä viimeiseltä tunnilta lähteä, niin on laittanut lähtöajaksi 5 tai 10 minuuttia ennen tunnin loppua. Yhdellä noista on ollut kuntoutuskäyntejä kaksikin kertaa viikossa jossain vaiheessa. Taksikyydityksessä olleen kuntoutuksessa olleen kohdalla meni viesti myös taksikyyditysten koordinoijalle, että pystyi ilmoittamaan, ettei kyseisenä päivänä tarvita taksikuljetusta kotiin.

Opettajalle ei ole tarvinnut ilmoitella kun olen ne nimenomaan järkännyt koulun jälkeen. Joskus toki poikkeuksia että pyytänyt päästä 15min aikaisemmin jos aika osunut päällekkäin. Ilmoitin kyllä, että silloin ja tällöin ei sovi. Mutta noissakin on osa viikoista sellaisia, että voisi kyllä jäädä jos tiedän, kun pystyisin sitten viemään toisen paikkaan x ensin eikä toisin päin. Mulla on siis näitä kaksi joiden aikatauluja höylätään. Taitaa meillä kaikilla vanhemmilla olla joku diagnoosi piilossa kun periytyvää on :D

Vierailija kirjoitti:

Suomessa ja monessa muussakin maassa on lakisääteinen juttu nimeltä "oppivelvollisuus". Eli tavalla tai toisella lapselle pitäisi saada opetettua edes jotkin sen maan perusjutut. Mutta tuo oppilaan oppivelvollisuus ei missään nimessä ole sama kuin "opettajan vapaudenriisto-oikeus". Koska sellaista asiaa ei ole olemassakaan kuin "opettajan vapaudenriisto-oikeus"!

Eli ei: opettaja, rehtori tai kukaan muukaan koulun työntekijä ei saa väkisin pitää ketään koululla paikalla, ei saa väkisin estää oppilasta poistumasta koulusta. Jos koulun opettaja väkisin estää oppilasta poistumasta koulusta niin opettaja syyllistyy rikokseen nimeltä vapaudenriisto. Eli lain mukaan opettaja ei väkisin saa pitää oppilasta koulussa esim oppitunneilla tai tukiopetuksessa (tekemässä läksyjä) tai jälki-istunnoissa.

Näin on monissa maissa. Siis monissa maissa "vapaudenriisto-oikeus" on ainoastaan näillä tahoilla: poliisit (saavat pitää kansalaista putkassa noin viikon), vanginvartijat (saavat pitää vankia vankilassa elinkautisvankeusrangaistuksen ajan), mielenterveystyöntekijät (siis psykiatrit saavat määrätä potilaan pakkohoitoon). Useimmissa maissa ei ole muita sellaisia viranomaisia joilla olisi oikeus riistää vapaus kansalaiselta. Ja kertakaikkiaan missään maassa opettajat eivät ole sellaisia viranomaisia joilla sellainen oikeus olisi! Ehkä poikkeuksellisina sota-aikoina myös sotilailla saattaa olla oikeus riistää vapaus kansalaisilta. Mutta mitään sellaisia "poikkeuksellisia opetusaikoja" ei ole olemassa joissa opettajilla olisi oikeus riistää vapaus oppilailta!

Toisin sanoen: oppilas saa mennä kouluun milloin haluaa, poistua koulusta milloin haluaa, tehdä niin vähän läksyjä kuin haluaa, rikkoa koulun sääntöjä niin paljon kuin haluaa vailla pakkoa jäädä jälki-istuntoon,... Eli siis: oppilas saa olla koulussa niin vähän tai paljon kuin haluaa, ja oppilas saa tehdä koulussa mitä vain haluaa,... Eikä koulu lain mukaan voi tehdä tuolle asialle yhtikäs mitään! Tai siis: koululla ei ole käytettävissä yhtikäs mitään pakkokeinoja oppilasta vastaan! Koska pakkokeinoja on käytettävissä ainoastaan niillä viranomaisilla joilla on vapaudenriisto-oikeus!

Vapaudenriisto-oikeus = pakkokeinojen käyttämisoikeus!!! Kouluilla ei missään maassa ole tuota oikeutta.

Jos oppilas ei täytä oppivelvollisuuttaan eli ei opi niitä vähimmäisasioita joita kaikkien kansalaisten tulisi oppia, niin koulu saattaa tehdä ilmoituksen eteenpäin joillekin muille viranomaisille. Ja seuraus tästä voi olla: käräjäoikeus saattaa tuomita vanhemmat vankilaan siitä että he jättävät lapsensa kouluttamatta.

Eli loppujen lopuksi, seuraus siitä jos lapsi ei jää läksyjen tekemättä jättämisen vuoksi koulun jälkeen tukiopetukseen: vanhemmat joutuvat lapsensa oppivelvollisuuden laiminlyömisestä vankilaan. Mutta tuo seuraus on aivan älyttömän kaukana, älyttömän etäinen, noin tapahtuu uskomattoman harvoille vanhemmille. Niin kauan kuin tuota seurausta ei vanhemmille ole tapahtumassa niin vanhempien/lapsen ei tarvitse tehdä yhtään mitään, ei tarvitse murehtia yhtään mistään. Ai niin, paitsi että joo: jo paljon ennen tuota seurausta on toinenkin seuraus: se että vanhemmat menettävät huoltajuutensa eli lastensuojeluviranomaiset ottavat lapsen pois vanhemmiltaan.

Osaako joku kertoa voiko jotain muitakin seurauksia tapahtua jos lapsi ei tee mitä koulun työntekijät vaativat?

Sinä veit tämän niin next levelille ettei tuohon viitsi edes yksityiskohtaista vastausta kirjottaa, mutta perusopetuslakiinnperustuva ns kurinpidollinen toimi ei ole mikään vapauden riisto, eikä niitä lapsia siellä voimakeinoin pidetä, eikä tässä missään kohtaa siitä olekaan ollut kyse.