Palstan mustavalkoisuus

Vierailija kirjoitti:

makethejp kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Nimenomaan tämän tyyppisiä aloituksia kommentteja on inha jatkuvasti lukea:

http://www.vauva.fi/keskustelu/2737890/en-pida-raiskausta-kovinkaan-kum…

Pitäiskö näistä olla jotenkin innoissaan vai, ettei vaikuta miesvihaiselta?

No et kai sinä nyt noin säälittävistä keskenkasvuisten ylilautajonnejen trolleista provosoidu?

Noista varhaisteineistä ylilautajonneista täällä ei valitettavasti eroon pääse ainakaan niin, että niiden säälittäviin provoihin vastailisi. Kaikkein parhaiten ne täältä häipyy, kun niiden trolleista ei provosoiduta, vaan jätetään kommentoimatta ja ainoastaan ilmoitetaan ketju poistettavaksi. Ei ne täällä kauaa jaksa roikkua, jos heidän trollaukset eivät saa vastakaikua.

Kai sinä tuon ketjun jo ilmiannoit?

Ohiksena: minua ottaa niin kuppaan. Siis eikö kunnilla ole tosiaankaan tarjota nuorille monipuolisempaa tekemistä, tekemistä jossa saisi toteuttaa itseään, saisivat onnistumisen kokemuksia, hyvän mielen, toisistaan seuraa, saisivat energiaa, jakssaisiavt käydä koulussa, itsetunto kohoaisi, ei katkeruutta, ei pahaa mieltä jne.. Voi v£ittu sanon minä. No taloudellinen tilanne on se mikä se on.

Oletko nähnyt noiden nykyteinien kokoontumisia? Eihän se auta, vaikka ne roudais mihinkä, kun ne aina kaivaa esiin sen taikaluurin ja taas naputus/tuijotus alkaa. Kun me aikanaan kokoonnuimme nuorisotalolla yhteen, niin se oli melkoista hölinää kun juttu lensi. Kun puolentusinaa nykyteiniä istuu samaan pöytään, niin pöydän ylle laskeutuu jäätävä hiljaisuus, kun kaikki kaivaa luurin taskustaan ja tuijottaa ja vuoroin naputtaa sitä nostamatta katsetta missään vaiheessa pois kyseisestä katseenvangitsijasta. Kuinkahan monta trolliviestiä niistäkin pöydistä singahtaa.

Keskittäisi enmmän sitten aikaansa ja energiaansa myskin ohjelmistotuottamiseen - sillä voi tienata rahaa, siinä on järkeä. Esimerkiksi suomalainen koulutusjärjestelmä ei nähdäkseni panosta riittävästi audiovisuaaliseen oppimiseen.