Koulun tasa-arvo-ongelmia
"Opetushallitus perustelee tasa-arvo-ohjelman tarvetta kymmenellä kohdalla. Päättäjät haluavat puuttua siihen, että tyttöjen ja poikien keskimääräisissä oppimistuloksissa on eroa ja opetus on sukupuolittunutta.
1. Mitä esiopetuksessa pitäisi tehdä toisin sukupuolittuneisuuden lievittämiseksi?
2. Suosiiko peruskoulu tyttöjä?
3. Mikseivät hyvätkään oppimistulokset lisää tyttöjen itseluottamusta ja rohkaise heitä nousemaan johtajuuteen?
4. Miksi tytöillä on poikia heikompi käsitys itsestään vaikkapa matematiikan oppijoina jo peruskoulun kolmannella luokalla, vaikka heidän osaamisensa on samalla tasolla?
5. Ymmärretäänkö peruskoulussa tyttöjen ja poikien kypsymisen eritahtisuutta ja osataanko se ottaa huomioon opetuksen järjestämisessä ja työtavoissa?
6. Sosiaalistuvatko pojat peruskoulussa "vapaamatkustajuuteen", kun heitä ei kannusteta ponnistelemaan tai he syystä tai toisesta eivät opi ponnistelemaan?
7. Miten pojat voisivat olla sekä hyväksyttyjä poikaporukassa että ahkeria ja menestyviä oppilaita?
8. Voiko koulussa olla avoimesti transsukupuolinen tai kertoa, ettei koe olevansa tyttö eikä poika?
9. Selittääkö häirinnän pelko osaltaan koulutusalavalintojen ja työelämän segregaatiota?
10. Miten perusopetuksessa pitäisi toimia toisin koulutusalojen välisen segregaation lieventämiseksi?"
Kommentit (67)
Vierailija kirjoitti:
Yläasteella aloittavat tytöt käyttävät monesti hyväkseen "mul on menkat" lausetta jotta heidän ei tarvitse olla paikalla liikuntatunnilla. Tämä on sinäänsä vaikea asia, koska sitä ei voi millään lailla todistaa että ei ole.
Millä tavalla menkat voi estää liikuntatunnilla vaikkapa jääkiekon pelaamisen tai juoksemisen?
Minäkin haluan kysyä, miksi PERHEET rajoittavat lasten valinnanvapautta jopa painostamalla perinteiseen ja stereotyyppiseen sukupuolirooliin. Miksi pojan ei tarvitse tehdä kotitöitä eikä huolehtia edes omista vaatteistaan, ja miksi tyttö ei saa käyttää puukkoa ja akkuporakonetta?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Yläasteella aloittavat tytöt käyttävät monesti hyväkseen "mul on menkat" lausetta jotta heidän ei tarvitse olla paikalla liikuntatunnilla. Tämä on sinäänsä vaikea asia, koska sitä ei voi millään lailla todistaa että ei ole.
Millä tavalla menkat voi estää liikuntatunnilla vaikkapa jääkiekon pelaamisen tai juoksemisen?
Minäkin haluan kysyä, miksi PERHEET rajoittavat lasten valinnanvapautta jopa painostamalla perinteiseen ja stereotyyppiseen sukupuolirooliin. Miksi pojan ei tarvitse tehdä kotitöitä eikä huolehtia edes omista vaatteistaan, ja miksi tyttö ei saa käyttää puukkoa ja akkuporakonetta?
Miksi pitää tehdä mitään? Nyt sinä haluat vain pakottaa pojat asioihin mitä he eivät halua tehdä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
En ymmärrä miksi jotkut feminismin vastustajat ovat tästäkin suuttuneet. Eivätkö he oikeasti huomaa, että koulussa on tasa-arvo-ongelmia jotka koskevat kaikkia sukupuolia?
kaikkia?
Niin, kaikkia. Jotkut lapset eivät koe olevansa tyttöjä eivätkä poikia. Myös heidät pitää huomioida. Oppivelvollisuus koskee kaikkia.
Sukupuoli ei ole subjektiivinen kokemus. Kyllä ne sukupuolettomiksi itseään mainostavat naiset ihan samalla tavalla synnyttävät kuin ne muutkin ja genitaalit on naisen jne. Tämä on nyt vaan tätä nykyaikaa että tietyissä piireissä, kun taas alkuperäisessäkin viestissä tehdään perinteinen sukupuolijako tyttöjen ja poikien kesken.
Jossain pari päivää sitten katsomassani linkissä oli joku "Suomen eka sukupuoleton" joka kuulemma ajattelee sukupuoltaan "joka tunti". Joku Viima Huttunen tms. oli nimi.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Yläasteella aloittavat tytöt käyttävät monesti hyväkseen "mul on menkat" lausetta jotta heidän ei tarvitse olla paikalla liikuntatunnilla. Tämä on sinäänsä vaikea asia, koska sitä ei voi millään lailla todistaa että ei ole.
Millä tavalla menkat voi estää liikuntatunnilla vaikkapa jääkiekon pelaamisen tai juoksemisen?
Minäkin haluan kysyä, miksi PERHEET rajoittavat lasten valinnanvapautta jopa painostamalla perinteiseen ja stereotyyppiseen sukupuolirooliin. Miksi pojan ei tarvitse tehdä kotitöitä eikä huolehtia edes omista vaatteistaan, ja miksi tyttö ei saa käyttää puukkoa ja akkuporakonetta?
Miksi pitää tehdä mitään? Nyt sinä haluat vain pakottaa pojat asioihin mitä he eivät halua tehdä.
Kun poika muuttaa pois kotoa, niin kyllä hänen pitää osata laittaa ruokaa, pyykätä ja siivota vaikka ei huvittaisikaan. Alku omaan elämään on helpompi, kun osaa tehdä perusjuttuja.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Yläasteella aloittavat tytöt käyttävät monesti hyväkseen "mul on menkat" lausetta jotta heidän ei tarvitse olla paikalla liikuntatunnilla. Tämä on sinäänsä vaikea asia, koska sitä ei voi millään lailla todistaa että ei ole.
Millä tavalla menkat voi estää liikuntatunnilla vaikkapa jääkiekon pelaamisen tai juoksemisen?
Minäkin haluan kysyä, miksi PERHEET rajoittavat lasten valinnanvapautta jopa painostamalla perinteiseen ja stereotyyppiseen sukupuolirooliin. Miksi pojan ei tarvitse tehdä kotitöitä eikä huolehtia edes omista vaatteistaan, ja miksi tyttö ei saa käyttää puukkoa ja akkuporakonetta?
Miksi pitää tehdä mitään? Nyt sinä haluat vain pakottaa pojat asioihin mitä he eivät halua tehdä.
Luuletko sinä naisten ja tyttöjen tekevän kotitöitä ja huolehtivan omista vaatteistaan vain siksi, kun haluavat tehdä niitä?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
En ymmärrä miksi jotkut feminismin vastustajat ovat tästäkin suuttuneet. Eivätkö he oikeasti huomaa, että koulussa on tasa-arvo-ongelmia jotka koskevat kaikkia sukupuolia?
kaikkia?
Niin, kaikkia. Jotkut lapset eivät koe olevansa tyttöjä eivätkä poikia. Myös heidät pitää huomioida. Oppivelvollisuus koskee kaikkia.
Sukupuoli ei ole subjektiivinen kokemus. Kyllä ne sukupuolettomiksi itseään mainostavat naiset ihan samalla tavalla synnyttävät kuin ne muutkin ja genitaalit on naisen jne. Tämä on nyt vaan tätä nykyaikaa että tietyissä piireissä, kun taas alkuperäisessäkin viestissä tehdään perinteinen sukupuolijako tyttöjen ja poikien kesken.
Jossain pari päivää sitten katsomassani linkissä oli joku "Suomen eka sukupuoleton" joka kuulemma ajattelee sukupuoltaan "joka tunti". Joku Viima Huttunen tms. oli nimi.
Normaali terve ihminen ei ajettele omaa sukupuoltaan joka tunti, eikä erikseen ajattele jokaista vastaantulijaa erikseen joko samaan tai toiseen sukupuoleen kuuluvana, mahdollisena seksikumppanina.
Kieltämättä hienoista hämminkiä herättävät ihmiset, jotka eivät kuulu yksiselitteisesti kumpaankaan tavallisimpaan sukupuoleen. Kun esimerkiksi käytös tai ääni on ristiriidassa ulkoisen olemuksen kanssa, sitä pohtii asiaa vähän tavallista pitempään. Vieläkin muistan sen varushenkilön, joka näytti aluksi ilmiselvästi mieheltä, mutta kuitenkin ääni oli naisen ja muutenkin "miehekkyys" tarkemmin katsottuna vaikutti teeskentelyltä enemmän kuin aidolta.
Ei se ollut mikään burn out vaan täysin suunniteltu juttu. Lue lehtiä. Hän ITSE sanoi että hänellä oli 100% kontrolli ja hän oli suunnitellut koko jutun