Lue keskustelun säännöt.
Alue: Aihe vapaa
!!!!!!! Helsingin Sanomat: Koululaisten matematiikantaidot ruosteessa. Elinkeinoelämälle vakava vaara !!!!!!!!
Suomalaista osaamista
30.05.2016 |
http://www.hs.fi/sunnuntai/a1464324229748
Onkohan tässä käynyt niin, että ulkomaankielet ja kansainvälisyys on sokaissut ihmiset ja matemaattiset taidot ovat täysin unohtuneet. Tietysti kieltenopiskelu on mukavuushaluiselle nykykoululaiselle helppo oikotie laiskuuteen, koska siinä riittää asioiden muistaminen. Matematiikka taasen vaatii asioiden ymmärtämistä - älykkyyttä - ja uudet asiat rakentuvat aiemmin opitun päälle. Siksi matemaattiset taidot romahtavat, jos perusta ei ole kunnossa. Korkeakouluopiskelijan tie kenttäteorian kursseilla on kivinen, jos matematiikassa kaikki ei ole mennyt putkeen.
Matematiikka on pirun tärkeä oppiaine: sitä tarvitaan mm. fysiikassa, sähkö-, kone- ja ohjelmistotekniikassa sekä talous- ja lääketieteessä.
Miettikääs miten noloa on, että työhaastattelussa kielitaitoiseksi suupaltiksi osoittautunut koodari ei osaa mallintaa edes lineaarisia systeemejä matemaattisesti ja tarkastella niiden stabiilisuutta ja vasteita.... Hän kompastuu ennen kuin ehtii saada ensimmäistäkään riviä koodia aikaiseksi.
Nykyään jokaisessa firmassa on kielitaitoisia tusinassa kolmetoista, mutta matemaattisia osaajia saa hakemalla hakea. Suomen elinkeino elämä on vakavassa vaarassa, kun tarjolla on vain "kielitaitoisia selittelijöitä".
Kommentit (30)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
En tajua miksi tuosta jauhetaan jatkuvasti. Ihan kuin matemaattisella osaamisella saisi töitä
T. työtön matemaatikko, FM
Joo. Pontti onkin siinä että pitää valita oikea ala esim. dippa -inssi. Tästähän ei viitsitä mainita.
No kaveri valmistui Aallosta dippainssiksi ja se on ihan yhtä lailla työttömänä. Eikä niillä tarvitse kauheasti osata matikkaa, riippuu toki tutkinto-ohjelmasta. Tefyllä vähän eri juttu kuin vaikka kemialla
Mikä pääaine sillä kaverillasi?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
En tajua miksi tuosta jauhetaan jatkuvasti. Ihan kuin matemaattisella osaamisella saisi töitä
T. työtön matemaatikko, FM
Joo. Pontti onkin siinä että pitää valita oikea ala esim. dippa -inssi. Tästähän ei viitsitä mainita.
No kaveri valmistui Aallosta dippainssiksi ja se on ihan yhtä lailla työttömänä. Eikä niillä tarvitse kauheasti osata matikkaa, riippuu toki tutkinto-ohjelmasta. Tefyllä vähän eri juttu kuin vaikka kemialla
Mikä pääaine sillä kaverillasi?
Sähkö, mutta kuulemma samaa ongelmaa on ainakin kemian ja koneenkin puolella
Osaamisen taso on laskenut kautta linjan kaikissa aineissa. Syynä on mutu-arvioni mukaan se, että opetus on muuttunut vuosi vuodelta tasapäistävämmäksi. Kaikkien pitää oppia kaikkea ja tämän vuoksi opetus ja vaatimustaso mitoitetaan heikoimpien ehdoilla.
Nykynuoristakin suuri osa kykenisi oppimaan paljon enemmän, jos sitä heiltä vaadittaisiin. Teemme ison karhun palveluksen nuorille ikäluokille, kun päästämme heidät liian helpolla. He kuitenkin joutuvat kilpailemaan työpaikoista globaalisti esim. aasialaisten superosaajien kanssa.
Vierailija kirjoitti:
Ottakaamme opiksi Venäjän suomensukuisista kielivähemmistöistä, jotka ovat kuolemassa venäjän murskaavan ylivoiman edessä. Jos annamme saman tapahtua suomenruotsille, koska on suomen vuoro?
Pakkoruotsin lopettaminen ei ole mikään kuolinisku ruotsin kielelle Suomessa. Sitä opetettaisiin ja käytettäisiin ruotsinkielisissä kunnissa aivan kuten tähänkin asti, ja niissä moni suomenkielinenkin varmaan valitsisi ruotsinkielen kuten ennenkin, mutta vapaaehtoisesti.
Suomen kieltä ei uhkaa mikään ellemme omassa maassamme laske muiden kielten puhujia enemmistöön. Ehkäpä saamme järkeä maahanmuuttopolitiikkaamme ennenkuin tämä tapahtuu.
Matematiikan numero koulutodistuksessa nyt ei kuitenkaan mitään oikeasti kerro lahjakkuudesta. Se kertoo
ettei ole kokenut sitä kouluaikana mielenkiintoiseksi. Matemaattista lahjakkuutta kannattaisi mitata useammilla mittareilla.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Suomen kieltä ei uhkaa mikään ellemme omassa maassamme laske muiden kielten puhujia enemmistöön. Ehkäpä saamme järkeä maahanmuuttopolitiikkaamme ennenkuin tämä tapahtuu.
Jaa ei uhkaa? Et ole tainnut huomata, mutta nyky-Suomessa on jo mahdotonta opiskella yliopistossa suomen kielellä. Osa luennoista ja tenteistä on englanniksi. Sata vuotta sitten pitkässä kielikamppailussa saavutettu voitto on tärvätty. Ja työelämässä on sama juttu, englanti valtaa koko ajan enemmän alaa yrityskielenä. Suomi jää marginaaliin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Suomen kieltä ei uhkaa mikään ellemme omassa maassamme laske muiden kielten puhujia enemmistöön. Ehkäpä saamme järkeä maahanmuuttopolitiikkaamme ennenkuin tämä tapahtuu.
Jaa ei uhkaa? Et ole tainnut huomata, mutta nyky-Suomessa on jo mahdotonta opiskella yliopistossa suomen kielellä. Osa luennoista ja tenteistä on englanniksi. Sata vuotta sitten pitkässä kielikamppailussa saavutettu voitto on tärvätty. Ja työelämässä on sama juttu, englanti valtaa koko ajan enemmän alaa yrityskielenä. Suomi jää marginaaliin.
Suomi ei ole koskaan ollutkaan mikään kansainvälinen työkieli eikä siitä koskaan tule. Tässä kohti on turha taistella tuulimyllyjä vastaan. Se että kansainvälisillä areenoilla lingua franca on englanti ei uhkaa suomen kielen asemaan Suomessa suomalaisten välisessä kommunikaatiossa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Matematiikan numero koulutodistuksessa nyt ei kuitenkaan mitään oikeasti kerro lahjakkuudesta. Se kertoo
ettei ole kokenut sitä kouluaikana mielenkiintoiseksi. Matemaattista lahjakkuutta kannattaisi mitata useammilla mittareilla.
Luitkohan sä tuota HS:n juttua ollenkaan? Esimerkissä kerrottin (okei) yksittäistapaus luokanopettajaksi opiskelevasta, joka laski peruslaskutoimitukset sormin ja ei osannut laskea, jos läthöluku oli yli 10, kun sormet loppui kesken.
Ei tässä ole kysymys arvosanojen vaan OSAAMISEN romahtamisesta, mikä näkyy siinä, ettei ihmisest selviä yksinkertaisimmistakaan laskuista tai kykene oppimaan asioita, joihin liittyy matematiikkaa. Eikä tämä korjaannu mittareita kehittämällä.
Alue: Aihe vapaa
Joo ehheh. Piiloudu vain huumorin taakse.
Suomen- ja ruotsinkielisten pitäisi ymmärtää pienten kielten asema ja yhdistää voimansa niiden aseman säilyttämiseksi, muuten englannin ylivalta luhistaa ne. Ottakaamme opiksi Venäjän suomensukuisista kielivähemmistöistä, jotka ovat kuolemassa venäjän murskaavan ylivoiman edessä. Jos annamme saman tapahtua suomenruotsille, koska on suomen vuoro?
Vain epäisänmaallinen inhottava ihminen häpeää kotikieliämme ja ainutlaatuista kielipolitiikkaamme!