Koulut päättivät lisätä erilaisuuden kohtaamisen opetusta rasismin takia
Joopa joo. Opetushallituksen tapaan käsitellä tätä aihetta on kuulunut mm. "Korosta positiivisia puolia, jätä negatiiviset huomiotta". Miks en oo kauheen luottavainen sitä kohtaan, että osataan kertoa ala- ja yläkoululaisille että mitkä ennakkoluulot on tervettä järkeä ja mitkä taas huonoja ajatuksia?
Oonko ainoo jonka mielestä ei oo koulun tehtävä kertoa miten ajatella asioista, vaan kertoa ne ja antaa oppilaiden tehdä omat johtopäätökset?
Kommentit (50)
Ap ja muut. Mietiikääpä nyt vähän pidemmälle kuin maahanmuuttajat.
SuomessaKIN elää valtavasti erilaisia vähemmistöjä. On suomenruotsalaisia, on romaneita - siis etnisiä ja kielellisiä vähemmistöjä.
Mutta lisäksi on sateenkaariperheiden lapsia, yksinhuoltajien lapsia - siis perhemuodoltaan poikkeavan taustaisia.
On vammaisia, on erityislapsia - siis terveydellisesti vähemmistöön kuuluvia ja erilaisia.
On eri paikkakunnalta kotoisin olevia, on eri näköisiä. Monilla tavoin erilaisia.
Ja kyllä, ap - JUURI KOULUN TÄRKEIMPIÄ TEHTÄVIÄ ON OPETTAA LAPSILLE ERILAISUUDEN SIETÄMISTÄ JA KYKYÄ TULLA TOIMEEN ERILAISTEN IHMISTEN KANSSA.
Koulun tehtävä kun on paitsi kaataa tietoa lasten kuuppaan, myös kasvattaa heistä kunnollisia kansalaisia.
Yhtenä esimerkkinä nyt otan koulukiusaamisen. Et varmaan pidä ap hyvänä koulukiusaamista? Siinäkin on kyse erilaisuuden kohtaamisen kyvystä. Kiusaanko ja suljenko sen erilaisen ryhmästä vai hyväksynkö erilaisuuden ja otan mukaan kaveriporukkaan.
Vierailija kirjoitti:
ope kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Koulussa tarvittaisiin syvällistä keskustelua rasismista, joka on vakava asia. Olisi myös tärkeää että kerrottaisiin, mitä rasismi ei ole. Maahanmuuttopolitiikasta tai Eurooppaa ravistelevasta pakolaiskriisistä keskusteleminen ei ole rasismia. Kulttuurien eroista ja niihin liittyvistä ongelmista keskustelu ei ole myöskään rasismia. Maahanmuuton taloudellisista vaikutuksista keskustelu ei ole rasismia.
Se, että kaikki ihmisten huolet niputetaan rasismi-käsitteen alle, on omiaan lisäämään vastakkainasettelua ja ääri-ilmöitä. Siksi opettajilla on iso rooli tämän tulehtuneen ilmapiirin purkamisessa.
Tuskinpa lapset ovat ajatuksissaan noin pitkällä. Siis että edellisen kaltaista pitäisi opettaa. Tuskin tuo muutenkaan on ongelma. Jokainen tajuaa, että maahanmuuton taloudellisista tai kultturien tai uskonnon erilaisuuksista voi keskustella. Ongema on silloin kun jotkut eivät tajua, esim. jonkun uskonnon edustajien demonisointi ei ole tuota keskustelua. Tai turvapaikanhakijoiden syyllistäminen maamme taloudellisesta tilanteesta ei ole keskustelua vaan rasismia.
Kouluissa on muutakin porukkaa kuin ne oppilaat... Eli itse peräänkuuluttaisin sitä keskustelua koulun aikuisille. Ja kyllä jo esimerkiksi 5- ja 6-luokkalaiset ja yläkoululaiset ja lukiolaiset osaa todellakin keskustella tästä jos annetaan.
Kuka kieltää? Kyllä lapseni koulussa ainakin on opetettu eri uskontoja ja keskusteltu niistä. Maahanmuuton tai minkään muunkaan taloudellisista vaikutuksista tuskin on ollut puhetta. Energian säästämisestä ja kierrättämisetä on puhuttu. Koulukulttuuri on kaikille sama, paitsi nuo uskonnolliset juhlat.
Sotket lahjakkaasti uskonnon ja ihonvärin. Tässä ei puhuta nyt uskonnosta. Koulukulttuurihan ei ole kaikille sama, vaan se on normi. Normi on valkoiset ja sitten ne muut poikkeaa normista. Tämä juuri on väärin. Ja se pitäisi tiedostaa. Ja sen estää lähinnä varmaankin tietämättömyys. Ja aikapula.
Vierailija kirjoitti:
Ap ja muut. Mietiikääpä nyt vähän pidemmälle kuin maahanmuuttajat.
SuomessaKIN elää valtavasti erilaisia vähemmistöjä. On suomenruotsalaisia, on romaneita - siis etnisiä ja kielellisiä vähemmistöjä.
Mutta lisäksi on sateenkaariperheiden lapsia, yksinhuoltajien lapsia - siis perhemuodoltaan poikkeavan taustaisia.
On vammaisia, on erityislapsia - siis terveydellisesti vähemmistöön kuuluvia ja erilaisia.
On eri paikkakunnalta kotoisin olevia, on eri näköisiä. Monilla tavoin erilaisia.
Ja kyllä, ap - JUURI KOULUN TÄRKEIMPIÄ TEHTÄVIÄ ON OPETTAA LAPSILLE ERILAISUUDEN SIETÄMISTÄ JA KYKYÄ TULLA TOIMEEN ERILAISTEN IHMISTEN KANSSA.
Koulun tehtävä kun on paitsi kaataa tietoa lasten kuuppaan, myös kasvattaa heistä kunnollisia kansalaisia.
Yhtenä esimerkkinä nyt otan koulukiusaamisen. Et varmaan pidä ap hyvänä koulukiusaamista? Siinäkin on kyse erilaisuuden kohtaamisen kyvystä. Kiusaanko ja suljenko sen erilaisen ryhmästä vai hyväksynkö erilaisuuden ja otan mukaan kaveriporukkaan.
aamen. Osalla hompansseista on pää niin syvällä perseessä, että niiden mielestä mitään erilaisuutta ei tarvitse sietää enää, kun matut.
Voi hyvä luoja nyt minkälaisia vastauksia tänne on tullut. Pari ihan järkevää, mutta joukko vaahtosuisia "suvaitsevaisia". Aloituksen aihe oli se, että onko koulut, joiden tapa toimia näissä asioissa jo ennestään on todettu naurettavaksi, oikea paikka opettaa lapsille sellaista MITÄ AIKUISETKAAN EIVÄT TIEDÄ, eli mikä on rasismia ja mikä ei.
Ja sitten vaahtosuut tulee tänne huutamaan, "kyllä rasismi on pahasta ap möyhöti möyhöti!"
Tämän foorumin wt pitoisuus on jotain ihan järkkyä.
AP
Vierailija kirjoitti:
Kyse on empatiataitojen opiskelusta ja tunteiden käsittelystä. Opetussuunnitelman perusteissa 2016 ja jo aiemmissakin kasvatetaan lasta tasa-arvoisuuteen ja suvaitsevaisuuteen. Jos tämä ei teitä rasisteja miellytä, ette voi mitään, ne ovat velvoittavia normeja jokaisessa Suomen koulussa. Kyllä koukussa huomaa teidän kasvatustenne tulokset valitettavasti lapsienne puheissa ja käytöksessä. Mutta, jatka vasn palstailua ja trollailua, lähden tästä kasvatustöihin. T. Ope
Miten esim. islamin kasvu mielestäsi edistää tasa-arvoa ja suvaitsevaisuutta Suomessa?
Miten häiriintynyt täytyy olla jos pitää erilaisuuden kohtaamisen opettamista huonona asiana.
Ops on ollut suunnitteilla vuosia. Ei liity nykytilaan mitenkään.
"Erilaisuuden hyväksymisen" nimissä ummistetaan silmät muslimilapsien terrorisoinnilta kaikkia muita kohtaan.
Eihän aloittajaa kiinnosta edes keskustelu silloin,kun liittyy muukin kuin maahanmuuttoaspekti. Jos aidosti jotakuta kiinnostaa, lukekaa opettajia velvoittavat asiakirjat:
http://www.oph.fi/saadokset_ja_ohjeet/opetussuunnitelmien_ja_tutkintoje…
Varsinkin yleinen osuus ja arvopohja. Koskee syksyä 2016 alkaen kaikkia peruskouluja.
Jaaha, ketjusta on poistunut kymmenkunta viestiä eikä asiallista viestiäni julkaistu taaskaan.
Näinkö sitä erilaisuutta suvaitaan, sensuroimalla? :)
Vierailija kirjoitti:
"Erilaisuuden hyväksymisen" nimissä ummistetaan silmät muslimilapsien terrorisoinnilta kaikkia muita kohtaan.
Se erilaisuus on ensisijaisesti Write trashin ns erityislapsia...
Ope kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
"Erilaisuuden hyväksymisen" nimissä ummistetaan silmät muslimilapsien terrorisoinnilta kaikkia muita kohtaan.
Se erilaisuus on ensisijaisesti Write trashin ns erityislapsia...
Säälin niitä vanhempia joiden lapset on tämän "write trash" open opetuksessa.
Suomen perustuslain ja yhdenvertaisuuslain mukaan ketään ei saa ilman hyväksyttävää perustetta asettaa eri asemaan sukupuolen, iän, etnisen tai kansallisen alkuperän, kansalaisuuden, kielen, uskonnon, vakaumuksen, mielipiteen, seksuaalisen suuntautumisen, terveydentilan, vammaisuu- den tai muun henkilöön liittyvän syyn perusteella23. Tasa-arvolaki velvoittaa kaikkia oppilaitoksia huolehtimaan siitä, että ihmisillä on sukupuoleen katsomatta samat mahdollisuudet koulutukseen. Opetuksen ja opetusaineistojen tulee tukea tasa-arvolain toteutumista.
OPH: Opetussuunnitelman perusteet 2016. On voimassa 2016 elokuusta alkaen.
Vierailija kirjoitti:
Naisia, homoja, vääräuskoisia, ateisteja vihaava musliminuori = Erilaisuutta ja rikkautta joka pitää kohdata arvostavasti!
Naisia, homoja, vääräuskoisia/vääräideologisia, ateisteja vihaava kantasuomalaisnuori = paheksuttava persunatsifasisti.
Tämä on "suvaitsevaisten" "suvaitsevainen" logiikka.
Siis sinun kieroutuneessa rasistisessa päässäsi! Katsopa mitä ops sanoo.
Vierailija kirjoitti:
Ope kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
"Erilaisuuden hyväksymisen" nimissä ummistetaan silmät muslimilapsien terrorisoinnilta kaikkia muita kohtaan.
Se erilaisuus on ensisijaisesti Write trashin ns erityislapsia...
Säälin niitä vanhempia joiden lapset on tämän "write trash" open opetuksessa.
En ole töissä koulussa. Jos olisin, en menisi white trash -alueelle töihin. Mutta erilaisuus ei siis tarkoita muunvärisiä vaan ennen kaikkea erityisoppilaita. Just niitä punaniskojen häiriintyneitä vesoja.
Ope kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
"Erilaisuuden hyväksymisen" nimissä ummistetaan silmät muslimilapsien terrorisoinnilta kaikkia muita kohtaan.
Se erilaisuus on ensisijaisesti Write trashin ns erityislapsia...
Opettaja joka ei osaa kirjoittaa haukkuu muita trashiksi.
Meidän pitää suvaita raiskaukset ja murhat. Hyväksyä se että meidät poltetaan elävältä kun muslimeja on tarpeeksi. Niin on käynyt jo miljoonille kristityille ennen meitä ja tulee käymään meillekin. Kysykää vaikka kymmeneltä miljoonalta Konstantinapolilaiselta.
Oletteko tarpeeksi tyhmiä hyväksymään sen, että suomalainen ja eurooppalainen kulttuuri tuhotaan muslimisaastalla. Jos vastaatte "ei" saatte lisää aivopesua.
Ajatelkaa jos tällaista opetusta olisi ollut kun te olitte nuoria, niin teistäkin olisi voinut tulla hyödyllisiä kansalaisia.
Vierailija kirjoitti:
Meidän pitää suvaita raiskaukset ja murhat. Hyväksyä se että meidät poltetaan elävältä kun muslimeja on tarpeeksi. Niin on käynyt jo miljoonille kristityille ennen meitä ja tulee käymään meillekin. Kysykää vaikka kymmeneltä miljoonalta Konstantinapolilaiselta.
Oletteko tarpeeksi tyhmiä hyväksymään sen, että suomalainen ja eurooppalainen kulttuuri tuhotaan muslimisaastalla. Jos vastaatte "ei" saatte lisää aivopesua.
Otapa se kossupullo ja mene mv:lle. Turhaan täällä riehut.
Kuka kieltää? Kyllä lapseni koulussa ainakin on opetettu eri uskontoja ja keskusteltu niistä. Maahanmuuton tai minkään muunkaan taloudellisista vaikutuksista tuskin on ollut puhetta. Energian säästämisestä ja kierrättämisetä on puhuttu. Koulukulttuuri on kaikille sama, paitsi nuo uskonnolliset juhlat.