Uinninvihaajat, opetussuunnitelma muuttuu!

Jes! Kun avasin tämän niin pelkäsin että uinti on poistettu suunnitelmasta. On yksi niistä harvoista lajeista joissa meidän kahden talviurheilun vihaajan lapset loistaa :)

No ei nyt ihan noinkaan. Uudessa opsissa ei mainita lajeja, vaan taitoja (mm. tasapaino, välineenkäsittely). Liikunnanopetus ei siis perustu jatkossa tärmennettyjen lajien hallintaan, vaan taitojen kehittämiseen. Ihan samalla tavalla esim. pallopelit säilyvät mukana, niissä kun treenataan välineenkäsittelytaitoja. Uimataitoa on vaikea treenata muuten kuin uimaopetuksen kautta, siksi se on eriteltynä mukana.

Inhoan sitä tapaa millä uinti tuodaan mukaan, lapset hytisevät altaanreunalla ja yksi kerralaan käydään kokeilemassa. Traumoja seuraa

Nro 1 jatkaa vielä, että jos joku laji kannatti poistaa niin hiihto! Pk-seudulla asutaan, ostin toissa syksynä ekaluokkalaiselle suksipaketin jota on käytetty kerran... siis koulutunteja ollut niin vähän, tosi kannattava ostos. Uimapuku/lasit kestää sentään vähällä käytöllä monta vuotta

Vierailija kirjoitti:

Inhoan sitä tapaa millä uinti tuodaan mukaan, lapset hytisevät altaanreunalla ja yksi kerralaan käydään kokeilemassa. Traumoja seuraa

Ei meillä tuolla tavalla opetella. Kaikki menevät altaaseen ja uivat päästä päähän uimaopettajan antamilla tavoilla. Ensin lastenaltaassa ja taitojen kehittyessä isossa altaassa.

Vesien ympäröiminä se on kait ihan hyvä taito oppia.

Saattaa jopa säästää hengen, kun ei ihan pienestä mene uppoamaan. Välttämättä ei koripallon peluussa tai puolapuissa roikkumisella samaa säästöä tule.

Vierailija kirjoitti:

Inhoan sitä tapaa millä uinti tuodaan mukaan, lapset hytisevät altaanreunalla ja yksi kerralaan käydään kokeilemassa. Traumoja seuraa

Toi on kyllä niin totta, terapialämpöinen vesi opetusaltaissa auttaisi jo paljon, ja vähemmän istuttamista!

Kyllä koulut voi silti hiihdättää ja toki muitakin lajeja opetellaan, mut ne ei enää ole niin orjallisesti opsissa. Kolmonen sen jo sanoikin, nyt harjoitellaan taitoja ei lajeja ja painopiste on liikunnanilon löytämisessä sekä itsetunnon kasvattamisessa.

Ihan hyvä päätös, sillä uinti ei ole ainoastaan urheilulaji, se on myös kansalaistaito, joka voi pelastaa hengen. Toivon, että kouluissa lähdettäisiin liikuntatuntien suunnittelussa enemmänkin hyötyliikunnan taitojen kuin kilpailutaitojen opettelemiseen. Jos katsotaan suomalaisten suosimia liikuntamuotoja, niin suositumpia ovat kävelylenkkeily, kotivoimistelu, pyöräily ja uinti. Liikuntatunneilla voisi opettaa oikeata tekniikkaa näistä suosituista lajeista ja sitä kautta tukea omatoimista liikkumista. Kilpailulajeja voisi karsia.

Vierailija kirjoitti:

Vesien ympäröiminä se on kait ihan hyvä taito oppia.

Saattaa jopa säästää hengen, kun ei ihan pienestä mene uppoamaan. Välttämättä ei koripallon peluussa tai puolapuissa roikkumisella samaa säästöä tule.

Ei niillä muutamilla satunnaisilla koulun uintikerroilla oikeasti ole mahdollista oppia mitään merkittäviä taitoja. Ne jotka osaavat jo uida, osaavat, ja ne jotka eivät tuskin oppivat.

Totta kai uinti säilyy mukana, se on aika olennainen osa kansan uimataidon ylläpitämistä. Mutta se ei edelleenkään tarkoita sitä, että niillä tunneilla on pakko käydä. 

Tämä versio ops:sta oli valmis jo 2014, joten onks tää nyt joku ylläri?

Lapsille kuuluu opettaa yleisiä liikuntataitoja eli hyvin karkeasti yleistäen

liikkumistaitoja (esim juokseminen, hyppääminen, loikkaaminen = yleisurheilu), tasapainotaitoja (esim. pyöriminen, kieriminen =voimistelu) ja

välineenkäsittelytaitoja (esim. heittäminen, kiinniottaminen, kuljettaminen =palloilu)

Vierailija kirjoitti:

Tämä versio ops:sta oli valmis jo 2014, joten onks tää nyt joku ylläri?

Lapsille kuuluu opettaa yleisiä liikuntataitoja eli hyvin karkeasti yleistäen

liikkumistaitoja (esim juokseminen, hyppääminen, loikkaaminen = yleisurheilu), tasapainotaitoja (esim. pyöriminen, kieriminen =voimistelu) ja

välineenkäsittelytaitoja (esim. heittäminen, kiinniottaminen, kuljettaminen =palloilu)

Lisäks täytyy liikkua monipuolisesti erilaisissa ympäristöissä ja alustoille eli ulkona, sisällä, urheilukentällä, nurmella, luonnossa, lumella ja jäällä jne.

Joten vaikka mitään tiettyä lajia ei velvoiteta (uinnin lisäks) harjoittelemaan, niin kyllähän tuo ops aika paljon vielä vaatii

Ei niillä muutamilla satunnaisilla koulun uintikerroilla oikeasti ole mahdollista oppia mitään merkittäviä taitoja. Ne jotka osaavat jo uida, osaavat, ja ne jotka eivät tuskin oppivat.[/quote]

Itse olen oppinut ekaluokalla koulun uintitunneilla uimaan. Kertoja taisi olla 3 syksyllä ja keväällä. Ei meidän perhe käynyt koskaan vapaa-ajalla uimahallissa. Kesällä ryvettiin järvessä, uimarantoja ei ollut lähellä, joten silloinkaan ei kovin usein käyty, että koulun uimatunneilla oli todella paljon merkitystä!

Vierailija kirjoitti:

Uimapuku/lasit kestää sentään vähällä käytöllä monta vuotta

No siltä se välillä näyttääkin, kun katsoo minkälaisia mammoja tunkee itseään teini-iässä ostettuun uimapukuun. Kun altaaseen laskeudutaan portaita, pakarat tippuu ensimmäisinä ulos. Onhan ne stringit muotia, mutta kun ne leikkaukset perusuomapuvuissa ei edes vastaa sitä...

Vierailija kirjoitti:

Inhoan sitä tapaa millä uinti tuodaan mukaan, lapset hytisevät altaanreunalla ja yksi kerralaan käydään kokeilemassa. Traumoja seuraa

Tämä.

Sen lisäksi uimaopettaja sai suorastaan vihaamaan uintia. Valitettavasti sama eukko on myös oman lapseni uimaopettaja. En ymmärrä, miten hän saa edelleen toimia uimaopettajana. Omalla kohdallani hän mm. painoi pääni veden alle kun tarkoituksena oli harjoitella sukeltamista ja minä kieltäydyin tekemästä niin. Oman poikani hän tönäisi hyppyaltaaseen kun lapsi epäröi liikaa. Kyse on lapsesta, joka hädin tuskin pysyy pinnalla ja sitten olisi pitänyt mennä uimaan syvään altaaseen ilman mitään kellukkeita tms.

Pitäkää paskana mutsina mutta olen antanut lapsen jäädä pois noilta uintitunneilta. Käydään perheen voimin kerran viikossa uimassa joten uimaopetus ei ole vain koulun varassa.