Lue keskustelun säännöt.
Oliko oikein tehty opettajalta?
äippä 77
16.03.2016 |
Äidinkielen adverbi kokeet oli seiskaluokkalisella. Kokeessa sai käyttää apuna opettajan aiemmin antamaa monistetta. Moniste jäi koepäivänä kotiin. Lapsi ei saanut koulussa uutta monistetta vaan koe piti tehdä ilman sitä. Arvosanaksi tuli 5 1/2. Normaalisti äidinkielen kokeista on saanut 7 1/2 - 8 1/2.
Mitäpä mieltä?
Kommentit (84)
Vierailija kirjoitti:
Jos jälkikasvusi olisi lähtenyt kävelemään palauttamatta koetta, olisiko hän saanut sen uusittua?
Tuotapa en tiedä. Ehkä joku ope tietää paremmin. Meidän toinen poika olisi lähtenyt luokasta ulos samassa tilanteessa ovet paukkuen :). Tämä tapaus on hirmu kiltti ja tunnollinen.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
En taida kuitenkaan mitään kantelua tehdä :) . Onhan tämä lapsellekin opiksi että tärkeät asiat täytyy muistaa. Pääasääntöisesti on kyllä hyvin tunnollinen oppilas eikä koko kouluhistorian aikana ole ollut mitään ongelmia liaallisten huolimattomuuksien kanssa. Joskus vaan useimmilla meistä unohtuu jotain tärkeitäkin asioita.
ap
Niinpä. Itse sain juuri työnantajalta kauhean läksytyksen kun olin puoli tuntia myöhässä töistä, koska olin jostain syystä täysin ajatuksissani laittanut herätyksen tuntia myöhäisemmäksi kuin olisi pitänyt. En tiedä mikä ajatuskatkos siinä oli kyseessä, mutta täysin puhdas vahinko. En muista koska olisin ollut viimeksi myöhässä töistä (tai yleensäkään yhtään mistään), varmaan joskus vuosia sitten. Ymmärtäisin, jos olisin ollut jotenkin toistuvasti tai tahallaan myöhässä, mutta nyt en vaan asialle voinut mitään ja se itseänikin harmitti. Joskus vaan käy vahinkoja. Toki toisille useammin kuin toisille, mutta tarkinkin voi tehdä vahingossa virheen.
Sepä se. Joskus tuntuu epäreilulta kun saa "rangaistuksen" virheestä kun yleensä ei niitä tee.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tekisin kantelun aluehallintovirastolle. Sama asia kuin jos kynä olisi unohtunut kotiin eikä kokeen ajaksi lainattaisi oppilaalle kynää.
Jos oppilaalla ei ole kynää niin koululla ei ole mitään velvollisuutta sitä antaa.
Kylläpä muuten on, Suomessa on ilmainen peruskoulu ja koulun on huolehdittava että lapsi saa käyttöönsä perustyövälineet koulun puolesta. Ilmaiseksi.
Opetushallitus itse määrittelee asian näin:
"Perusopetus tuottaa kaikille saman jatko-opintokelpoisuuden ja se on maksutonta. Opetuksen lisäksi oppikirjat ja muu oppimateriaalit sekä työvälineet ja aineet ovat maksuttomia."
Eli kyllä koulu mokaa jos lapsi ei voi tehdä koetta kynän puuttumisen takia. Koululta on löydyttävä oppilaalle kynä, muuten rikotaan perusopetuslakia.
Höpöhöpö. Koululta jaetaan jokaiselle oppilaalle työvälineet syksyllä. Jos esim. oppikirja hukkuu, on vanhemmat velvollisia hankkimaan uuden tilalle. jos kynä kuluu liian lyhyeksi, tilalle tietysti annetaan uusi, mutta ei niitä hukattavaksi jaeta.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Olihan tuo opettajalta moka. Oikea toimintatapa olisi ollut antaa uusi moniste. Ja sitten rangaista erikseen jos siitä unohtamisesta nyt ylipäätään pitää rangaista kun oli niin pieni laiminlyönti. Naurettavaa pelleilyä... Äidinkielenkoe ja huolellisuus&käyttäytyminen ovat eri asioita.
Huolellisuus ja käyttäytyminen on osa jokaista oppiainetta. Arvosanat ei koostu vain yhdestä osasta osaamista vaan se on monen osan summa.
Huolellisuus ja käyttäytyminen on kuitenkin oma arvosanansa. Nyt tämän oppilaan unohdus vaikuttaa radikaalisti myös äidinkielen numeroon, koska iso osa numerosta tulee kokeiden arvosanojen perusteella. Reilua olisi ollut, että oppilas olisi saanut uuden monisteen ja unohdus oltaisiin merkitty vaikuttamana huolellisuus ja käyttäytyminen-numeroon.
Mistäs me tämän opettajan arviointikriteerit tiedetään? Kenties tämän kokeen vaikutus arvosanaan on minimaalinen?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
En taida kuitenkaan mitään kantelua tehdä :) . Onhan tämä lapsellekin opiksi että tärkeät asiat täytyy muistaa. Pääasääntöisesti on kyllä hyvin tunnollinen oppilas eikä koko kouluhistorian aikana ole ollut mitään ongelmia liaallisten huolimattomuuksien kanssa. Joskus vaan useimmilla meistä unohtuu jotain tärkeitäkin asioita.
ap
Ei hän opi, että tärkeät asiat täytyy muistaa. Eiköhän hän tiedä sen jo. Sehän ei ole oppimisasia; itsekin toteat, että jokainen unohtaa joskus jotain.
Oppii sen sijaan, että silloin kun hän tekee inhimillisen virheen, valtaapitävä voi nöyryyttää häntä ja kohdella sadistisesti. Oppii myös sen, että edes oma äiti ei puolusta.
Niinpä! Kiitos tästä kommentista. Joku sanoi että et ainakaan saa moittia opettajaa lapsen kuullen. Kyllä moitin jo. Missä menee nöyryyden raja? Toisaalta niin kuin jotkut kommentoi open asemassa on hankala lähteä kopioimaan uutta monistetta tilalle jos ei ole valmiina. Nyt teen näin: kysyn lapsen mielipidettä asiaan. Jos hän on sitä mieltä että haluaa uusia kokeen niin otan opettajaan yhteyttä ja kysyn sitä vaihtoehtoa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
En taida kuitenkaan mitään kantelua tehdä :) . Onhan tämä lapsellekin opiksi että tärkeät asiat täytyy muistaa. Pääasääntöisesti on kyllä hyvin tunnollinen oppilas eikä koko kouluhistorian aikana ole ollut mitään ongelmia liaallisten huolimattomuuksien kanssa. Joskus vaan useimmilla meistä unohtuu jotain tärkeitäkin asioita.
ap
Ei hän opi, että tärkeät asiat täytyy muistaa. Eiköhän hän tiedä sen jo. Sehän ei ole oppimisasia; itsekin toteat, että jokainen unohtaa joskus jotain.
Oppii sen sijaan, että silloin kun hän tekee inhimillisen virheen, valtaapitävä voi nöyryyttää häntä ja kohdella sadistisesti. Oppii myös sen, että edes oma äiti ei puolusta.
Olet oikeassa. Meitä suomalaisia on aina pyritty opettamaan nöyristeleviksi ja häpeileviksi, virheitä eli uuden tekemistä karttavaksi kansaksi. Ei ihme, että masennumme helposti, emme uskalla oikein mitään yrittää, koska pelkäämme aina sitä epäonnistumisen tuomaa häpeää. Niin koulussa kuin työelämässäkin pitäisi enemmän arvioida ihmistä onnistumisien perusteella kuin virheiden perusteella. Jos ei koskaan virheitäkään tee, ei tee mitään uuttakaan! Sitä saamme, mihin kiinnitämme huomiota. Ei ihme, että juuri Suomi ei pärjää liike-elämässä esim. uusien ideoiden tuottamisessa - joitain harvoja poikkeuksia lukuunottamatta, kiitos heille!.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
En taida kuitenkaan mitään kantelua tehdä :) . Onhan tämä lapsellekin opiksi että tärkeät asiat täytyy muistaa. Pääasääntöisesti on kyllä hyvin tunnollinen oppilas eikä koko kouluhistorian aikana ole ollut mitään ongelmia liaallisten huolimattomuuksien kanssa. Joskus vaan useimmilla meistä unohtuu jotain tärkeitäkin asioita.
ap
Ei hän opi, että tärkeät asiat täytyy muistaa. Eiköhän hän tiedä sen jo. Sehän ei ole oppimisasia; itsekin toteat, että jokainen unohtaa joskus jotain.
Oppii sen sijaan, että silloin kun hän tekee inhimillisen virheen, valtaapitävä voi nöyryyttää häntä ja kohdella sadistisesti. Oppii myös sen, että edes oma äiti ei puolusta.
Niinpä! Kiitos tästä kommentista. Joku sanoi että et ainakaan saa moittia opettajaa lapsen kuullen. Kyllä moitin jo. Missä menee nöyryyden raja? Toisaalta niin kuin jotkut kommentoi open asemassa on hankala lähteä kopioimaan uutta monistetta tilalle jos ei ole valmiina. Nyt teen näin: kysyn lapsen mielipidettä asiaan. Jos hän on sitä mieltä että haluaa uusia kokeen niin otan opettajaan yhteyttä ja kysyn sitä vaihtoehtoa.
Ehkä järkevintä olisi ollut ensin ottaa yhteys opettajaan ja selvittää asia ja vasta sen jälkeen moittia. Mutta hyvä, että päädyit ottamaan opettajaan yhteyttä, eiköhän asia siitä lähde selkenemään.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tekisin kantelun aluehallintovirastolle. Sama asia kuin jos kynä olisi unohtunut kotiin eikä kokeen ajaksi lainattaisi oppilaalle kynää.
Jos oppilaalla ei ole kynää niin koululla ei ole mitään velvollisuutta sitä antaa.
Kylläpä muuten on, Suomessa on ilmainen peruskoulu ja koulun on huolehdittava että lapsi saa käyttöönsä perustyövälineet koulun puolesta. Ilmaiseksi.
Opetushallitus itse määrittelee asian näin:
"Perusopetus tuottaa kaikille saman jatko-opintokelpoisuuden ja se on maksutonta. Opetuksen lisäksi oppikirjat ja muu oppimateriaalit sekä työvälineet ja aineet ovat maksuttomia."
Eli kyllä koulu mokaa jos lapsi ei voi tehdä koetta kynän puuttumisen takia. Koululta on löydyttävä oppilaalle kynä, muuten rikotaan perusopetuslakia.
:D
Lukakauden aluksi saadaa opiskeluvälineet, joiden mukana olosta oppilaan on huolehdittava itse. Koululla ei ole mitään velvollisuutta unohtuneita tai kadonneita välineitä korvata.
Vierailija kirjoitti:
Olenpa sitä mieltä, että äidinkielen harjoitteluun olisi painavat syyt sekä lapsella että äidillä. Oma moka, ja surkea tulos. Ei taida pahemmin opiskella?
No voi olla perääkin että enemmän pitäisi opiskella. Vielä kun suunnitelmissa on päästä lukioon yläasteen jälkeen. Kuitenkin välitodistuksessa äidinkielen numero oli 8 eli en ole äärimmäisen huolestunut vielä yhdestä koenumerosta. Mitä omaan äidinkielen taitooni tulee niin kirjoitin E:n aikanaan. Täytyy myöntää että kielioppiasioita pitäisi kerrata (ja oikein kirjoitusta) :)
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Olen joskus pitänyt kokeita, joissa on SAANUT käyttää kirjaa tai muuta materiaalia apuna. Tämä on ylimääräinen etuoikeus. Jos oppilas ei ota materiaalia mukaan, opettaja on siihen syytön. Enkä ole sitä paitsi KÄSKENYT ottaa sitä mukaan vaan antanut luvan.
Minulla on luokassa ehkä yksi tai kaksi ylimääräistä kirjaa/monistetta. Voin toki niitä lainata, mutta jos luokalta viisi on jättänyt kamansa kotiin, niin miten sen ratkaisen?
Eikä tämä viisi ole muuten mitään liioittelua. Nykylapset ovat tottuneet siihen, että palvelu pelaa, eikä tarvitse itse huolehtia, ja tämä näkyy. Jos lähden sille tielle, että monistan aina uusia "hävinneiden" tilalle, voin helposti päätyä monistamaan 20 oppilaalle 35 kpl samaa monistetta.
Vierailija kirjoitti:
Hello
Ei ole lapsen versio kun lappu oli pojan huoneessa ja siitä puhuttiin edellisenä iltana.
ap
Oletko varma, että kaikki johtuu puuttuneesta monisteesta? Vai olisiko monisteen unohtuminen osunut sopivasti ja kokeen mennessä pieleen sitä oli helppo käyttää verukkeena?
Soita opelle. Ei opettajat kiusalla halua, että osaavat oppilaat eivät onnistu ja sen vuoksi anna huonoja numeroita.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Opettaja ehkä ajatteli, että se lapun mukaan ottaminen olisi ollut yksi osa kokeeseen valmistautumista, ja jos oppilas ei valmistaudu huolellisesti, ei ole opettajan tehtävä paikata sitä. Ehkä hänellä ei edes olisi ollut antaa uutta monistetta sillä hetkellä. Vahinkoja käy joskus kaikille, voi vaikkapa unohtaa lukea osan koealueesta tai lukea väärän kappaleen, tai lukea tehtävänannon huolimattomasti ja vastata siksi väärin, mutta eihän näissäkään tilanteissa yleensä saa mitään helpostusta... Huono numero ei aina johdu osaamattomuudesta, vaan huolimattomuudesta, ja on ihan ok että lapsi joutuu oppimaan tämän ns. kantapään kautta.
En osaa sanoa, tekikö opettaja tässä tilanteessa oikein vai väärin, mutta jos oppilas kokee saaneensa epäreilua kohtelua, hänen olisi hyvä keskustella opettajan kanssa ja kysyä perusteluita hänen päätökselleen.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tekisin kantelun aluehallintovirastolle. Sama asia kuin jos kynä olisi unohtunut kotiin eikä kokeen ajaksi lainattaisi oppilaalle kynää.
Jos oppilaalla ei ole kynää niin koululla ei ole mitään velvollisuutta sitä antaa.
Kylläpä muuten on, Suomessa on ilmainen peruskoulu ja koulun on huolehdittava että lapsi saa käyttöönsä perustyövälineet koulun puolesta. Ilmaiseksi.
Opetushallitus itse määrittelee asian näin:
"Perusopetus tuottaa kaikille saman jatko-opintokelpoisuuden ja se on maksutonta. Opetuksen lisäksi oppikirjat ja muu oppimateriaalit sekä työvälineet ja aineet ovat maksuttomia."
Eli kyllä koulu mokaa jos lapsi ei voi tehdä koetta kynän puuttumisen takia. Koululta on löydyttävä oppilaalle kynä, muuten rikotaan perusopetuslakia.
:D
Lukakauden aluksi saadaa opiskeluvälineet, joiden mukana olosta oppilaan on huolehdittava itse. Koululla ei ole mitään velvollisuutta unohtuneita tai kadonneita välineitä korvata.
Ja se lifesaver monistehan oli edelleen olemassa, poikahan oli huolella unohtanut sen kotiin.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Viisi puoli kokeesta kyllä kertoo, että opettajan sanoma on mennyt ehkä korvan kautta käden ja kynän avulla monisteeseen, mutta käymättä aivojen kautta.
Vierailija kirjoitti:
Vaikka se oma lapsi tuntuukin vielä pieneltä ja viattomalta, niin yläasteella pitää jo osata itse huolehtia asioista. Tuskin tuohon nyt kenenkään maailma kuitenkaan kaatuu.
No kolmen teini-ikäisen äippänä olen eri mieltä. Siitä pienestä ja viattomasta. Alkaa olla melko korstoja kaikki kolme poikaa (tämä seiskaluokkalainenkin pitempi kuin minä). Meillä on niin eri luonteisia tyyppejä. 1 poika unohtelee jatkuvasti tahallaan ja tahattomasti liikuntavarusteita, läksyjä ym. Toista saa patistella koko ajan kirjan ääreen lukemaan ja arvosanat on mitä on. Tämä alkuperäiseen kysymykseen liittyvä poika nyt yleensä on hoitanut asiat mallikkaasti ja pärjännyt hyvin koulussa. Viattomuudestakin oon pikkuisen toista mieltä. Ihan realistisella pohjalla on tämä vanhemmuus.
ap
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tekisin kantelun aluehallintovirastolle. Sama asia kuin jos kynä olisi unohtunut kotiin eikä kokeen ajaksi lainattaisi oppilaalle kynää.
Jos oppilaalla ei ole kynää niin koululla ei ole mitään velvollisuutta sitä antaa.
Kylläpä muuten on, Suomessa on ilmainen peruskoulu ja koulun on huolehdittava että lapsi saa käyttöönsä perustyövälineet koulun puolesta. Ilmaiseksi.
Opetushallitus itse määrittelee asian näin:
"Perusopetus tuottaa kaikille saman jatko-opintokelpoisuuden ja se on maksutonta. Opetuksen lisäksi oppikirjat ja muu oppimateriaalit sekä työvälineet ja aineet ovat maksuttomia."
Eli kyllä koulu mokaa jos lapsi ei voi tehdä koetta kynän puuttumisen takia. Koululta on löydyttävä oppilaalle kynä, muuten rikotaan perusopetuslakia.
Höpöhöpö. Koululta jaetaan jokaiselle oppilaalle työvälineet syksyllä. Jos esim. oppikirja hukkuu, on vanhemmat velvollisia hankkimaan uuden tilalle. jos kynä kuluu liian lyhyeksi, tilalle tietysti annetaan uusi, mutta ei niitä hukattavaksi jaeta.
Itsellesi höpöt. Tottakai koulu posmittaa vanhempia ostamaan uuden kirjan, jos lapsi hukkaa edellisen, mutta tiukan paikan tullen pitää koulun se kirja ostaa. Näin se vaan menee. Lasta ei voi asettaa eriarvoiseen asemaan vanhempien toiminnan tai varallisuuden perusteella. Jos vanhemmat on niin juntteja ja itsekkäitä, kittaa mielummin rahat kaljaan kuin ostaa 25 Euron hukatun kirjan, niin se on sitten vaan yhteiskunnan tehtävä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tekisin kantelun aluehallintovirastolle. Sama asia kuin jos kynä olisi unohtunut kotiin eikä kokeen ajaksi lainattaisi oppilaalle kynää.
Jos oppilaalla ei ole kynää niin koululla ei ole mitään velvollisuutta sitä antaa.
Kylläpä muuten on, Suomessa on ilmainen peruskoulu ja koulun on huolehdittava että lapsi saa käyttöönsä perustyövälineet koulun puolesta. Ilmaiseksi.
Opetushallitus itse määrittelee asian näin:
"Perusopetus tuottaa kaikille saman jatko-opintokelpoisuuden ja se on maksutonta. Opetuksen lisäksi oppikirjat ja muu oppimateriaalit sekä työvälineet ja aineet ovat maksuttomia."
Eli kyllä koulu mokaa jos lapsi ei voi tehdä koetta kynän puuttumisen takia. Koululta on löydyttävä oppilaalle kynä, muuten rikotaan perusopetuslakia.
Höpöhöpö. Koululta jaetaan jokaiselle oppilaalle työvälineet syksyllä. Jos esim. oppikirja hukkuu, on vanhemmat velvollisia hankkimaan uuden tilalle. jos kynä kuluu liian lyhyeksi, tilalle tietysti annetaan uusi, mutta ei niitä hukattavaksi jaeta.
Itsellesi höpöt. Tottakai koulu posmittaa vanhempia ostamaan uuden kirjan, jos lapsi hukkaa edellisen, mutta tiukan paikan tullen pitää koulun se kirja ostaa. Näin se vaan menee. Lasta ei voi asettaa eriarvoiseen asemaan vanhempien toiminnan tai varallisuuden perusteella. Jos vanhemmat on niin juntteja ja itsekkäitä, kittaa mielummin rahat kaljaan kuin ostaa 25 Euron hukatun kirjan, niin se on sitten vaan yhteiskunnan tehtävä.
Jos lehmät ihan oikeasti lentäisivät niin eikö silloin lokinkakka otsalla ole aika pikkujuttu? Tuo menee nyt kyllä jo hiusten halkomiseksi. Aina voidaan jossitella, mutta koululla ei ole velvollisuutta edes sitää kynää lainata, ja osa opettajista tekee sen ihan omaa hyvyyttään, osa käskee lainata kavereilta.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tekisin kantelun aluehallintovirastolle. Sama asia kuin jos kynä olisi unohtunut kotiin eikä kokeen ajaksi lainattaisi oppilaalle kynää.
Jos oppilaalla ei ole kynää niin koululla ei ole mitään velvollisuutta sitä antaa.
Kylläpä muuten on, Suomessa on ilmainen peruskoulu ja koulun on huolehdittava että lapsi saa käyttöönsä perustyövälineet koulun puolesta. Ilmaiseksi.
Opetushallitus itse määrittelee asian näin:
"Perusopetus tuottaa kaikille saman jatko-opintokelpoisuuden ja se on maksutonta. Opetuksen lisäksi oppikirjat ja muu oppimateriaalit sekä työvälineet ja aineet ovat maksuttomia."
Eli kyllä koulu mokaa jos lapsi ei voi tehdä koetta kynän puuttumisen takia. Koululta on löydyttävä oppilaalle kynä, muuten rikotaan perusopetuslakia.
Höpöhöpö. Koululta jaetaan jokaiselle oppilaalle työvälineet syksyllä. Jos esim. oppikirja hukkuu, on vanhemmat velvollisia hankkimaan uuden tilalle. jos kynä kuluu liian lyhyeksi, tilalle tietysti annetaan uusi, mutta ei niitä hukattavaksi jaeta.
Itsellesi höpöt. Tottakai koulu posmittaa vanhempia ostamaan uuden kirjan, jos lapsi hukkaa edellisen, mutta tiukan paikan tullen pitää koulun se kirja ostaa. Näin se vaan menee. Lasta ei voi asettaa eriarvoiseen asemaan vanhempien toiminnan tai varallisuuden perusteella. Jos vanhemmat on niin juntteja ja itsekkäitä, kittaa mielummin rahat kaljaan kuin ostaa 25 Euron hukatun kirjan, niin se on sitten vaan yhteiskunnan tehtävä.
Ei koulu kyllä sitä kirjaa osta. Joko kopio tai on ilman.
t. kaljaa kittaava äiti, jonka lapsi oli ilman kirjaa loppu lukuvuoden...
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tekisin kantelun aluehallintovirastolle. Sama asia kuin jos kynä olisi unohtunut kotiin eikä kokeen ajaksi lainattaisi oppilaalle kynää.
Jos oppilaalla ei ole kynää niin koululla ei ole mitään velvollisuutta sitä antaa.
Kylläpä muuten on, Suomessa on ilmainen peruskoulu ja koulun on huolehdittava että lapsi saa käyttöönsä perustyövälineet koulun puolesta. Ilmaiseksi.
Opetushallitus itse määrittelee asian näin:
"Perusopetus tuottaa kaikille saman jatko-opintokelpoisuuden ja se on maksutonta. Opetuksen lisäksi oppikirjat ja muu oppimateriaalit sekä työvälineet ja aineet ovat maksuttomia."
Eli kyllä koulu mokaa jos lapsi ei voi tehdä koetta kynän puuttumisen takia. Koululta on löydyttävä oppilaalle kynä, muuten rikotaan perusopetuslakia.
Höpöhöpö. Koululta jaetaan jokaiselle oppilaalle työvälineet syksyllä. Jos esim. oppikirja hukkuu, on vanhemmat velvollisia hankkimaan uuden tilalle. jos kynä kuluu liian lyhyeksi, tilalle tietysti annetaan uusi, mutta ei niitä hukattavaksi jaeta.
Itsellesi höpöt. Tottakai koulu posmittaa vanhempia ostamaan uuden kirjan, jos lapsi hukkaa edellisen, mutta tiukan paikan tullen pitää koulun se kirja ostaa. Näin se vaan menee. Lasta ei voi asettaa eriarvoiseen asemaan vanhempien toiminnan tai varallisuuden perusteella. Jos vanhemmat on niin juntteja ja itsekkäitä, kittaa mielummin rahat kaljaan kuin ostaa 25 Euron hukatun kirjan, niin se on sitten vaan yhteiskunnan tehtävä.
Jos opettajan luokkakohtaiset määrärahat on jo käytetty, ei yhteiskuntaan vetoaminen järjestä yhtään uutta oppikirjaa kirjakaupasta koululle.
Ei hän opi, että tärkeät asiat täytyy muistaa. Eiköhän hän tiedä sen jo. Sehän ei ole oppimisasia; itsekin toteat, että jokainen unohtaa joskus jotain.
Oppii sen sijaan, että silloin kun hän tekee inhimillisen virheen, valtaapitävä voi nöyryyttää häntä ja kohdella sadistisesti. Oppii myös sen, että edes oma äiti ei puolusta.