Lue keskustelun säännöt.
Onko Steinerissa pulaa oppilaista kun kotiin tuli iso mainosnivaska, jossa yritetään houkutella laittamaan lapsi heille?
01.03.2016 |
Sama oli tilanne 3 vuotta sitten kun isompi lapsemme oli tulossa koulunaloitusikään.
No ymmärrän kyllä että valtionavustukset jää vajaiksi jos oppilaita ei ole riittävästi.
Kommentit (74)
Steiner koulussa ei diagnosoida edes lievää kehitysvammaisuutta eli pimitetään koko kehitysvammaisuus ( ja kaikki muutkin kassavirtaa kutistavat ) viranomaisilta.
Menee muuten valtionosuusrahat steiner koululta.
Lahkolaisuutta & kultti tämäkin steineriläisyys.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Steiner on ollut vähän huonossa huudossa kun on huomattu että osa lapsista ei ole osannut lukea edes kolmannen luokan alkaessa. Siellä paneudutaan varsinkin ensimmäisinä vuosina runsaasti kädentaitoihin yms. muiden aineiden kustannuksella.
Miksi niistä sitten tuli johtajia?
scxzcvxzv kirjoitti:
Steiner koulussa ei diagnosoida edes lievää kehitysvammaisuutta eli pimitetään koko kehitysvammaisuus ( ja kaikki muutkin kassavirtaa kutistavat ) viranomaisilta.
Menee muuten valtionosuusrahat steiner koululta.
Lahkolaisuutta & kultti tämäkin steineriläisyys.
Jaahas, mollaamisketjuhan tämä on. Arvasinhan sen.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Steiner on ollut vähän huonossa huudossa kun on huomattu että osa lapsista ei ole osannut lukea edes kolmannen luokan alkaessa. Siellä paneudutaan varsinkin ensimmäisinä vuosina runsaasti kädentaitoihin yms. muiden aineiden kustannuksella.
Miksi niistä sitten tuli johtajia?
Ai kenestä tuli? Steinerilaiset hakeutuvat enemmän käytännön ammatteihin kuin esim. yliopistoihin.
Mielipidekirjoitus TS:ssa
"Tyttäreni aloittaa nyt kolmannen luokan Steiner-koulussa. Viime talvena hänen opettajansa ja erityisopettajansa ilmoittivat minulle, että tyttäreni ei opi lukemaan. He olivat yrittäneet kaikkensa. He näkivät ainoaksi ratkaisuksi lähettää hänet lukutesteihin.
Testeihin pääsyyn vierähti puoli vuotta. Testeissä havaittiin, että tyttärelläni on vaikeuksia oppia äidinkieltä ja vieraita kieliä. Tänä aikana opetin itse tyttäreni lukemaan reilussa kuukaudessa. Tähän projektiin minulta meni aikaa tunti päivässä. Tästä päätellen tyttäreni tarvitsisi ehdottomasti erityisopetusta koulussa.
Esitin koulussa mielipiteeni aikakysymyksestä. Minut diagnosoitiin jääräpääksi, jolla on kärkkäät mielipiteet, ja annettiin ymmärtää, että ”ole hiljaa”. Mielestäni epäkohdista tarvitsee puhua, sillä muuten mikään ei muutu ja kehity. Valtion määrärahoja on pienennetty, mutta sen ei pitäisi vaikuttaa opetuksen tasoon.
Tyttäreni itsetunto on saanut suuren kolauksen. Hän on verrannut itseään luokkatovereihinsa ja uskoo olevansa tyhmä. Hän vaistoaa opettajiensa luovuttamisen.
Nyt opetan työni ohessa tytärtäni kirjoittamaan. Tähänkö on menty nyky-yhteiskunnassa, että vanhempi opettaa lapsensa työn ja kodinhoidon ohessa? Lapsi käy koulussa viettämässä aikaa, kun valtiolla ei ole rahaa tarjota kunnon opetusta. Luokkakoot ovat isoja, kouluavustajista ja erityisopetuksesta säästetään. Mitä vaikutuksia tällä on pitkällä tähtäimellä? Pärjäävätkö koulussa vain niin sanotut normaalit lapset?"
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Mielipidekirjoitus TS:ssa
"Tyttäreni aloittaa nyt kolmannen luokan Steiner-koulussa. Viime talvena hänen opettajansa ja erityisopettajansa ilmoittivat minulle, että tyttäreni ei opi lukemaan. He olivat yrittäneet kaikkensa. He näkivät ainoaksi ratkaisuksi lähettää hänet lukutesteihin.
Testeihin pääsyyn vierähti puoli vuotta. Testeissä havaittiin, että tyttärelläni on vaikeuksia oppia äidinkieltä ja vieraita kieliä. Tänä aikana opetin itse tyttäreni lukemaan reilussa kuukaudessa. Tähän projektiin minulta meni aikaa tunti päivässä. Tästä päätellen tyttäreni tarvitsisi ehdottomasti erityisopetusta koulussa.
Esitin koulussa mielipiteeni aikakysymyksestä. Minut diagnosoitiin jääräpääksi, jolla on kärkkäät mielipiteet, ja annettiin ymmärtää, että ”ole hiljaa”. Mielestäni epäkohdista tarvitsee puhua, sillä muuten mikään ei muutu ja kehity. Valtion määrärahoja on pienennetty, mutta sen ei pitäisi vaikuttaa opetuksen tasoon.
Tyttäreni itsetunto on saanut suuren kolauksen. Hän on verrannut itseään luokkatovereihinsa ja uskoo olevansa tyhmä. Hän vaistoaa opettajiensa luovuttamisen.
Nyt opetan työni ohessa tytärtäni kirjoittamaan. Tähänkö on menty nyky-yhteiskunnassa, että vanhempi opettaa lapsensa työn ja kodinhoidon ohessa? Lapsi käy koulussa viettämässä aikaa, kun valtiolla ei ole rahaa tarjota kunnon opetusta. Luokkakoot ovat isoja, kouluavustajista ja erityisopetuksesta säästetään. Mitä vaikutuksia tällä on pitkällä tähtäimellä? Pärjäävätkö koulussa vain niin sanotut normaalit lapset?"
Meidänkin koululla on erikoisluokka jossa ysiluokkalaiset nippanappa osaa lukea. Ovat iältään 15-16 vuotiaita ja niitä on yli 20.
Minä taas ihmettelen niitä vanhempia jotka laittavat lapsensa ko kouluun, ymmärtämättä pedagogiikasta tai antroposofiasta mitään. Pedagogiikka perustuu hengentieteeseen eikä esim. Kiusaamiseen puututa juuri tämän karma-ajattelun vuoksi. Tietenkään tätä ei huudella ääneen vanhemmille, vaan ympärillä toimii "muka kiva koulu".
Sisäpiiriläinen
Sisältö jatkuu mainoksen alla
En ikimaailmassa olisi laittanut lasta steinerin oppiin. Eihän siellä anneta edes numeroita, siitähän saa heti selville miten lapsi menestyy koulussa .
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mikä steinerin mollaamisketju tää on? Aikaisemmin steiner oli paras ja steineria käyneistä tuli johtajia, ainakin ne mitä itse tunnen. Onko tilanne siis muuttunut?
Oliko Jungner hyvä johtaja YLE:ssä? Entä miten Suomen firmoilla noin niinkun muuten mielestäsi menee?
Onko nyt niin että Jungner on ainut joka on tota koulua käynyt? Ja johtaja muuten siitäkin tuli.
p.s miten ulkopuoliset voivat ottaa kantaa siihen millainen johtaja jungner oli ylellä muuta kuin yleläiset itse?
Et kai vaan ole sen vanha kolleega?
Jungner on käynyt lukion ja oikeustieteellisenkin
Tuohon karma-ajatteluun olen minäkin törmännyt steinerilaisten piirissä; sen varjolla voi tehdä suurin piirtein mitä vaan koska karma. Pettäminen ok koska "se oli sen karma". Tiedän myös monia jotka eivät oppineet lukemaan kolmen, neljän vuoden aikana mutta erityisopetusta ei voinut ottaa muualta koska se on steinerpedagogiikan vastaista ja steinerkoulu itse ei minkäänlaista erityisopetusta tarjonnut, ainoa "tuki"on joku vitun pikkueukka eli eurytmia jossa tehdään jotain liikkeitä. Tunnen paljon porukkaa noista piireistä ja moni on lähtenyt menemään steinerista.
Jotkut laittavat lapsensa steineriin koska luulevat että se on jokin eliittikoulu tai erityislahjakkaiden koulu.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Mitä siinä mainoksessa luvattiin?
Onko kokemuksia Vantaan steinerista?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Steiner koulu kasvattaa kylähulluksi lähinnä. Ei välttämättä lukemaan tai laskemaan.
Vierailija kirjoitti:
Mitä siinä mainoksessa luvattiin?
9 hyvää ja 10 kaunista?
Heh, kateellisten panettelua jälleen.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Eikös joskus ollut silleen, että Steinerista jos halusi koulupaikan niin suurin piirten synnärillä piti lapsi ilmoittaa kouluun?
On ollut, silloin kun oli tulijoita, otettiin ilmottautumisjärjestyksessä. Steinerkoulut ovat epäpätevien opettajien ja koulukiusaamisen mellastuskenttä. Oppilailla ei ole mitään oikeusturvaa siellä. Varoitan, älkää haksahtako siihen "käsillä tekemisen" vedätykseen. Eriyttäminen on aivan olematonta samoin koulunkäynnin tuki.
Tämä on aivan täyttä paskaa. Olen useamman lapsen sijaisäiti ja olen laittanut kaikki lapset Steineriin juuri siitä syystä, että siellä huomioidaan yksilöllisyys potenssiin kymmenen kertaa paremmin kuin tavallisessa koulussa. Eriyttäminen toimii poikkeuksellisesti myös ylöspäin, ei ainoastaan alas. Lahjakkuudet huomioidaan, kuin myös erityistarpeet. Ongelmiin tartutaan heti ja niitä todella käsitellään ja asioille tehdään jotain. Poikaani kiusattiin 1-5 luokat aina ja systemaattisesti normaalikoulussa, joten hän todella tietää jotain kiusaamisesta. On kertonut, ettei Steinerissa ole mitään lähimainkaan samanlaista, häntä ei ole kiusattu ollenkaan. Pari päivää sitten poika (nyt yläasteella) sanoi aika kirjaimellisesti näin "Steinerkoulun häirikköoppilaat ovat samanlaisia kuin tavallisen koulun nörtit", eli ongelmat ovat todella vähäisiä. Ongelmakäyttäytymistä on todella vähän, oppilailla vähemmän kiinnostusta esim. tupakointiin ja muihin vastaaviin ikäviin ilmiöihin, jotka yleensä tulevat kuvioon yläasteella. Yhteishenki on hurjan hieno, toisia tuetaan ja autetaan, ollaan kaikkien kavereita.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
No nythän ne kouluunilmottautumiset juuri on meneillään. Kyllä meillekkin tuli kaikenmaailman flaiereita jokapaikasta sinä vuonna kun lapset aloittivat koulunsa.
Ei meille tullut muualta kuin steinerista.
Onko teidän paikkakunnalla muitakin yksityisiä erikoiskouluja/peruskoulua korvaavia kouluja?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Eikös joskus ollut silleen, että Steinerista jos halusi koulupaikan niin suurin piirten synnärillä piti lapsi ilmoittaa kouluun?
On ollut, silloin kun oli tulijoita, otettiin ilmottautumisjärjestyksessä. Steinerkoulut ovat epäpätevien opettajien ja koulukiusaamisen mellastuskenttä. Oppilailla ei ole mitään oikeusturvaa siellä. Varoitan, älkää haksahtako siihen "käsillä tekemisen" vedätykseen. Eriyttäminen on aivan olematonta samoin koulunkäynnin tuki.
Tämä on aivan täyttä paskaa. Olen useamman lapsen sijaisäiti ja olen laittanut kaikki lapset Steineriin juuri siitä syystä, että siellä huomioidaan yksilöllisyys potenssiin kymmenen kertaa paremmin kuin tavallisessa koulussa. Eriyttäminen toimii poikkeuksellisesti myös ylöspäin, ei ainoastaan alas. Lahjakkuudet huomioidaan, kuin myös erityistarpeet. Ongelmiin tartutaan heti ja niitä todella käsitellään ja asioille tehdään jotain. Poikaani kiusattiin 1-5 luokat aina ja systemaattisesti normaalikoulussa, joten hän todella tietää jotain kiusaamisesta. On kertonut, ettei Steinerissa ole mitään lähimainkaan samanlaista, häntä ei ole kiusattu ollenkaan. Pari päivää sitten poika (nyt yläasteella) sanoi aika kirjaimellisesti näin "Steinerkoulun häirikköoppilaat ovat samanlaisia kuin tavallisen koulun nörtit", eli ongelmat ovat todella vähäisiä. Ongelmakäyttäytymistä on todella vähän, oppilailla vähemmän kiinnostusta esim. tupakointiin ja muihin vastaaviin ikäviin ilmiöihin, jotka yleensä tulevat kuvioon yläasteella. Yhteishenki on hurjan hieno, toisia tuetaan ja autetaan, ollaan kaikkien kavereita.
Tässä on varmaan suuria koulukohtaisia eroja. Millä paikkakunnalla sijaislapsesi ovat Steineriä käyneet?
Steinerissa pärjää jos lapsi on utelias, omatoiminen, luontaisesti välkky ja vähän sellainen "pikkuvanha". Jos taas tarvitsisi enemmän tukea tai on vähänkään oppismisvaikeuksia tai hankaluutta niin se ei ole oikea paikka oppilaalle.