Lue keskustelun säännöt.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Alue: Aihe vapaa
Antaisitko eskarilaisen keittää kahvit? Minkä ikäisenä olet antanut lapsen keittää ensimmäistä kertaa kahvit?
17.11.2015 |
Meillä ei oo ekaluokkalainen keittänyt vielä kertaakaan. Ollaan varmaan saamattomia tämän opettajan mielestä, kun lapsi ei ole päässyt tekemään tätä(kään) kotityötä.
Mun mielestä 7v vaan on vielä liian pieni siihen hommaan.
Kommentit (116)
Vierailija kirjoitti:
Minun mielestä ala-asteikäisille ja sitä nuoremmille riittää puuhaa oman huoneen siistimisessä, pöydän kattamisessa, tiskikoneen täyttämisessä ja tyhjentämisessä ja pyykkien kanssa auttamisessa. Roskatkin alkaa olla niin haastavia: energiajäte, biojäte, pahvit jne. että parempi jättää aikuisten hommaksi.
Ruuanlaittoon voi osallistua kun on hyvä hetki, arkisin on usein niin kiire harrastuksiin tai sieltä pois, että ei ole hyvä hetki.
Kyllä meillä tietävät kierrättämisen ja osaavat laittaa pienestä oikeaan laatikkoon oikeat roskat. Tosin eivät voinu viedä roskia yksin, kun eivät yltäny avaamaan sitä roskalaatikon kantta.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Saadappa tuollainen anoppi kuin opettaja. :D
Viljamin ja Kerttulin tuleville kumppaniehdokkaille jaksamisia.
No eihän tuo Viljamin ja Kerttulin (:`D) äiti oo sama henkilö kuin se opettaja.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tuo opettaja kuulostaa todella vanhanaikaiselta ja juuri sellaiselta muutosta vastustavalta ihmiseltä. Kaikissa kodeissa ei ripusteta pyykkiä kuivumaan, kun on kuivausrummut. Kaikissa kodeissa ei juoda kahvia, vaan esimerkiksi teetä. Eikö tuolla logiikalla kaikkien lasten tulisi osata myös hauduttaa vihreä tee ja tehdä latte macchiato? Meillä esimerkiksi ei edes ole silitysrautaa, koska ei koskaan silitetä mitään. Silloin harvoin kun on jotkut juhlat, silitetään kauluspaidat jonkun muun raudalla. Meillä on kyllä puusauna ja takka, mutta veikkaisin että valtaosassa kaupunkikodeista ei sellaisia kuitenkaan ole, joten niiden sytyttämisen taito on aika marginaalinen.
Eikö eskari/ala-asteikäisen olisi kuitenkin tärkeämpää opetella ns. tämän päivän taitoja, kuten esimerkiksi turvallista netin ja sosiaalisen median käyttöä tai vaikka jonkin terveellisen välipalan tekemistä?
No eihän kahvin keittäminen tai pyykin ripustaminen mitenkään vanhanaikaisia taitoja ole. Tuskin sillä lapsella on pois kotoaan muuttaessa heti kuivausrumpua ja toisekseen vaikka kotona on rumpu niin silti usemmissa perheissä on pyykkiä jota ei voi laittaa rumpuun tms.
Meillä on esikoisen kotitöinä ollut noin 6 -vuotiaasta mm. kahvin keittäminen, postin hakeminen postilaatikosta, saunan päälle laitto. Nyt tyttö on 11 ja edellisten lisäksi osaa paistaa kananmunan (kaasuliedellä), tekee voileipiä itselleen välipalaksi, osaa lämmittää ruokansa, osaa leipoa muffinsseja, auttaa muutenkin leipomisessa, tyhjentää ja täyttää astianpesukoneen ja osaa laittaa sen päälle, osaa käydä kaupassa, hakee postin pakettiautomaatista paketin, osaa imuroida, vie palautuspullot (saa rahat itselleen), vie paperinkeräykseen jätepaperia, osaa viikata kuivausrummusta koriin heitetyt vaatteensa omaan vaatekaappiinsa, siivoa oman huoneensa ja petaa pedin, vaihtaa vessaan pyyhkeet ja maton tarvittaessa, osaa tyhjentää biojäteastian lämpökompostiin. Silittää olen antanut vain valvotusti, koska pelkään että silitysrauta jää päälle.
Pienemmän (4v) "koulutusta" kotitöihin on aloitettu. Osaa kerätä lelut, kirjat ja pelit paikoilleen niille varattuihin koreihin ja hyllyyn, on innokas apulainen leipomisessa, osaa laittaa astianpesukoneen päälle (siis valitsee ohjelman ja laittaa päälle), vie likaiset vaatteet pyykkikoriin.
Näiden lisäksi opetetaan toki nettikäyttäymistä, mitä tietoja itsestään voi kertoa netissä, mitä kuvia voi jakaa, kuinka huomioidaan muut ihmiset ylipäätäään elämässä, rahan käyttöä, tietävät miksi ruutuaikaa rajoitetaan, kuinka suhtaudutaan namusetiin ja ylipäätään vieraiden ihmisten ehdotuksiin ja houkutteluihin, missä on oman koskemattomuuden rajat...Tärkeitä taitoja myös ovat säänmukainen ja tilanteen mukainen pukeutuminen (esimerkiksi juhliin juhlavaatteet, päivänsankarille viedään lahja ja tehdään kortti, kaverisynttäreiden kutsuihin vastataan jos vastausta pyydetään), kuinka puhelimeen vastataan ja kuinka esitellään itsensä kun soittaa jollekin.
Opetamme myös kuinka hoidetaan erilaisia asioita itse, esimerkiksi viime talvena isommalla oli koulutehtävä, johon piti haastatella ihmisiä. Yhdessä mietimme ketä voisi haastatella ja sitten puhuttiin kuinka tyttö asiansa esittää kun soittaa kauempana asuvalle kummille. Ei siis niin kuin kuului aika monessa luokkakaverin perheessä kävi että äiti soitti ja pahimmassa tapauksessa kysyi myös haastattelukysymykset lapsen puolesta.
Huhhuh lapsiparkoja kun joutuvat noin kovasti raatamaan. Taitaa teillä olla iso perhe, kun pienimmätkin joutuvat ottamaan noin kovasti vastuuta. Milloin kerkiävät leikkimäänkään? Ö_ö
Kotityötaidot ovat tärkeitä. Mutta tässä lehtijutussa asia tuodaan esille jotenkin ylemmyydentuntoisesti ja riidanhaluisesti. Opettaja, hyvis, pelastaa viattomat lapsukaiset uusavuttomuudelta ja vanhemmat noloina kilpailevat lastensa kahvinkeittotaidoilla, tai leimautuvat pahisvanhemmiksi. En sitten tiedä, onko toimittaja ilmaissut asiat kärjistäen, vai onko opettaja halunnut huomiota keksinnöllään. Hassua, että osa opettajista ei halua edes kasvattaa lapsia, ainoastaan opettaa omat aineensa. Toiset taas työntävät nenänsä juuri kasvatukseen ja kotiin asti. Molemmat toki ovat oikeassa, ei tarvitse kasvattaa ellei halua ja saa kasvattaa jos siihen kykenee rakentavasti.
Mä en käsitä miksi ekaluokkalaisen pitäisi osta keittää kahvia, tai vanhemmankaan lapsen, kun ei ne kuitenkaan sitä itse juo. Kotitöihin tietysti on hyvä totuttaa pienestä pitäen, mutta ne työt voi olla vaikka tiskikoneen täyttö/tyhjennys, roskien viesti tai meilläkin kotona joskus lasten siivouspuuhana ollut lattialistojen pyyhintä. Ruoanlaitto alkaa ihan syystä vasta yläasteella, miksi altistaa noin pientä juuri esim. palovammoille, kun kotitöitä voi muutenkin opetella. Itse opin kahvinkeiton vasta parikymppisenä, kun en kerta sitä itse juo, enkä juo edelleenkään. Ja ennen kuin ketään tulee valittamaan uusavuttimuudesta, niin olen kyllä pienestä pitänen hoitanut lasten kotitöitä ja 13-vuotiaasta ylöspäin myös itsenäisesti laittanut ruokaa, silittänyt ja esim pessyt pyykkiä. Ja ihan hyvä ihminen minusta on kasvanut. Eräällä sukulaisellani on edelleen aukuisena koko rintakehän, vatsanalueen, reisien ja toisen käden peittävät kuuman kahvin aiheuttaneen palovamman arvet, jotka syntyivät siis lapsena. Tällaista vältän mielelläni oman lapsen kohdalla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Meillä eskarilainen on muutaman kerran valmistanut valkokastikkeen ja olen ylpeä siitä. Toki valvon ja ohjeistan vieressä. Mutta olen ylpeä siitä, että lopputulos on valkokastike (ei ruskea kastike) ja et kastike on tasaisen sileää (ei paakkuja).
Valkokastikkeen valmistus on vaikein ruuanlaiton asia, jonka tiedän.
t. ylpeä äiti
p.s. isoveljensä haluaa keitellä joskus kahvit, muut ei meidän perheessä juokaan kahvia. Mut meillä käyville vieraille eskarilainen voi hyvin kahvinkeittimen ladata (muistanpa seuraavan kerran kun vieraita tulossa).
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tuo opettaja kuulostaa todella vanhanaikaiselta ja juuri sellaiselta muutosta vastustavalta ihmiseltä. Kaikissa kodeissa ei ripusteta pyykkiä kuivumaan, kun on kuivausrummut. Kaikissa kodeissa ei juoda kahvia, vaan esimerkiksi teetä. Eikö tuolla logiikalla kaikkien lasten tulisi osata myös hauduttaa vihreä tee ja tehdä latte macchiato? Meillä esimerkiksi ei edes ole silitysrautaa, koska ei koskaan silitetä mitään. Silloin harvoin kun on jotkut juhlat, silitetään kauluspaidat jonkun muun raudalla. Meillä on kyllä puusauna ja takka, mutta veikkaisin että valtaosassa kaupunkikodeista ei sellaisia kuitenkaan ole, joten niiden sytyttämisen taito on aika marginaalinen.
Eikö eskari/ala-asteikäisen olisi kuitenkin tärkeämpää opetella ns. tämän päivän taitoja, kuten esimerkiksi turvallista netin ja sosiaalisen median käyttöä tai vaikka jonkin terveellisen välipalan tekemistä?
No eihän kahvin keittäminen tai pyykin ripustaminen mitenkään vanhanaikaisia taitoja ole. Tuskin sillä lapsella on pois kotoaan muuttaessa heti kuivausrumpua ja toisekseen vaikka kotona on rumpu niin silti usemmissa perheissä on pyykkiä jota ei voi laittaa rumpuun tms.
Meillä on esikoisen kotitöinä ollut noin 6 -vuotiaasta mm. kahvin keittäminen, postin hakeminen postilaatikosta, saunan päälle laitto. Nyt tyttö on 11 ja edellisten lisäksi osaa paistaa kananmunan (kaasuliedellä), tekee voileipiä itselleen välipalaksi, osaa lämmittää ruokansa, osaa leipoa muffinsseja, auttaa muutenkin leipomisessa, tyhjentää ja täyttää astianpesukoneen ja osaa laittaa sen päälle, osaa käydä kaupassa, hakee postin pakettiautomaatista paketin, osaa imuroida, vie palautuspullot (saa rahat itselleen), vie paperinkeräykseen jätepaperia, osaa viikata kuivausrummusta koriin heitetyt vaatteensa omaan vaatekaappiinsa, siivoa oman huoneensa ja petaa pedin, vaihtaa vessaan pyyhkeet ja maton tarvittaessa, osaa tyhjentää biojäteastian lämpökompostiin. Silittää olen antanut vain valvotusti, koska pelkään että silitysrauta jää päälle.
Pienemmän (4v) "koulutusta" kotitöihin on aloitettu. Osaa kerätä lelut, kirjat ja pelit paikoilleen niille varattuihin koreihin ja hyllyyn, on innokas apulainen leipomisessa, osaa laittaa astianpesukoneen päälle (siis valitsee ohjelman ja laittaa päälle), vie likaiset vaatteet pyykkikoriin.
Näiden lisäksi opetetaan toki nettikäyttäymistä, mitä tietoja itsestään voi kertoa netissä, mitä kuvia voi jakaa, kuinka huomioidaan muut ihmiset ylipäätäään elämässä, rahan käyttöä, tietävät miksi ruutuaikaa rajoitetaan, kuinka suhtaudutaan namusetiin ja ylipäätään vieraiden ihmisten ehdotuksiin ja houkutteluihin, missä on oman koskemattomuuden rajat...Tärkeitä taitoja myös ovat säänmukainen ja tilanteen mukainen pukeutuminen (esimerkiksi juhliin juhlavaatteet, päivänsankarille viedään lahja ja tehdään kortti, kaverisynttäreiden kutsuihin vastataan jos vastausta pyydetään), kuinka puhelimeen vastataan ja kuinka esitellään itsensä kun soittaa jollekin.
Opetamme myös kuinka hoidetaan erilaisia asioita itse, esimerkiksi viime talvena isommalla oli koulutehtävä, johon piti haastatella ihmisiä. Yhdessä mietimme ketä voisi haastatella ja sitten puhuttiin kuinka tyttö asiansa esittää kun soittaa kauempana asuvalle kummille. Ei siis niin kuin kuului aika monessa luokkakaverin perheessä kävi että äiti soitti ja pahimmassa tapauksessa kysyi myös haastattelukysymykset lapsen puolesta.
Huhhuh lapsiparkoja kun joutuvat noin kovasti raatamaan. Taitaa teillä olla iso perhe, kun pienimmätkin joutuvat ottamaan noin kovasti vastuuta. Milloin kerkiävät leikkimäänkään? Ö_ö
öö, "iso perhe" = lapsia on nämä kaksi ja sanoinko että tekevät noita kaikkia asioita, joka päivä, aina ja joka kerta? Ja ihan oikeasti edellä mainitut asiat on raatamista???
On eri asia opettaa tekemään kuin orjallisesti vaatia aina ja joka kerta tekemään. Minusta nämä kaikki on normaalia elämää.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Aika hankalaa on kun pitäisi ensin jauhaa pavut ja tehdä kahvi espressokeittimellä joka ei ole ihan helppo. Meillä lapsi tyhjentää joskus astianpesukoneen, pyykkikoneen sekä imuroi.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tuo opettaja kuulostaa todella vanhanaikaiselta ja juuri sellaiselta muutosta vastustavalta ihmiseltä. Kaikissa kodeissa ei ripusteta pyykkiä kuivumaan, kun on kuivausrummut. Kaikissa kodeissa ei juoda kahvia, vaan esimerkiksi teetä. Eikö tuolla logiikalla kaikkien lasten tulisi osata myös hauduttaa vihreä tee ja tehdä latte macchiato? Meillä esimerkiksi ei edes ole silitysrautaa, koska ei koskaan silitetä mitään. Silloin harvoin kun on jotkut juhlat, silitetään kauluspaidat jonkun muun raudalla. Meillä on kyllä puusauna ja takka, mutta veikkaisin että valtaosassa kaupunkikodeista ei sellaisia kuitenkaan ole, joten niiden sytyttämisen taito on aika marginaalinen.
Eikö eskari/ala-asteikäisen olisi kuitenkin tärkeämpää opetella ns. tämän päivän taitoja, kuten esimerkiksi turvallista netin ja sosiaalisen median käyttöä tai vaikka jonkin terveellisen välipalan tekemistä?
No eihän kahvin keittäminen tai pyykin ripustaminen mitenkään vanhanaikaisia taitoja ole. Tuskin sillä lapsella on pois kotoaan muuttaessa heti kuivausrumpua ja toisekseen vaikka kotona on rumpu niin silti usemmissa perheissä on pyykkiä jota ei voi laittaa rumpuun tms.
Meillä on esikoisen kotitöinä ollut noin 6 -vuotiaasta mm. kahvin keittäminen, postin hakeminen postilaatikosta, saunan päälle laitto. Nyt tyttö on 11 ja edellisten lisäksi osaa paistaa kananmunan (kaasuliedellä), tekee voileipiä itselleen välipalaksi, osaa lämmittää ruokansa, osaa leipoa muffinsseja, auttaa muutenkin leipomisessa, tyhjentää ja täyttää astianpesukoneen ja osaa laittaa sen päälle, osaa käydä kaupassa, hakee postin pakettiautomaatista paketin, osaa imuroida, vie palautuspullot (saa rahat itselleen), vie paperinkeräykseen jätepaperia, osaa viikata kuivausrummusta koriin heitetyt vaatteensa omaan vaatekaappiinsa, siivoa oman huoneensa ja petaa pedin, vaihtaa vessaan pyyhkeet ja maton tarvittaessa, osaa tyhjentää biojäteastian lämpökompostiin. Silittää olen antanut vain valvotusti, koska pelkään että silitysrauta jää päälle.
Pienemmän (4v) "koulutusta" kotitöihin on aloitettu. Osaa kerätä lelut, kirjat ja pelit paikoilleen niille varattuihin koreihin ja hyllyyn, on innokas apulainen leipomisessa, osaa laittaa astianpesukoneen päälle (siis valitsee ohjelman ja laittaa päälle), vie likaiset vaatteet pyykkikoriin.
Näiden lisäksi opetetaan toki nettikäyttäymistä, mitä tietoja itsestään voi kertoa netissä, mitä kuvia voi jakaa, kuinka huomioidaan muut ihmiset ylipäätäään elämässä, rahan käyttöä, tietävät miksi ruutuaikaa rajoitetaan, kuinka suhtaudutaan namusetiin ja ylipäätään vieraiden ihmisten ehdotuksiin ja houkutteluihin, missä on oman koskemattomuuden rajat...Tärkeitä taitoja myös ovat säänmukainen ja tilanteen mukainen pukeutuminen (esimerkiksi juhliin juhlavaatteet, päivänsankarille viedään lahja ja tehdään kortti, kaverisynttäreiden kutsuihin vastataan jos vastausta pyydetään), kuinka puhelimeen vastataan ja kuinka esitellään itsensä kun soittaa jollekin.
Opetamme myös kuinka hoidetaan erilaisia asioita itse, esimerkiksi viime talvena isommalla oli koulutehtävä, johon piti haastatella ihmisiä. Yhdessä mietimme ketä voisi haastatella ja sitten puhuttiin kuinka tyttö asiansa esittää kun soittaa kauempana asuvalle kummille. Ei siis niin kuin kuului aika monessa luokkakaverin perheessä kävi että äiti soitti ja pahimmassa tapauksessa kysyi myös haastattelukysymykset lapsen puolesta.
Kyse ei ollutkaan siitä, että ko. taidot olisivat vanhanaikaisia vaan siitä, että on vanhanaikaista olettaa kaikkien perheiden olevan samanlaisia ja kaikkien perheiden tekevän asioita tietyn saman kaavan mukaan. Nykyään on vain vaihtoehtoja niin paljon: jossain perheessä juodaan kahvia, jossain lattea, jossain teetä jne. Jossain on kuivausrumpu, jossain pyykkiteline, jossain viedään pesulaan. Toisissa kodeissa silitetään ja mankeloidaan kaikki, toisissa ei mitään, toisissa joskus jne. Ei vaan voi olettaa, että joku kahvinkeitto ja silittäminen olisi sellaisia taitoja, joita kaikkien eskarien tulisi harjoitella, kun kaikissa kodeissa ei edes ole kahvinkeitintä tai silitysrautaa.
Vanhanaikaista on tuollainen kapeakatseisuus ja joku tiukka tietty muotti. Ja no, jos nyt ihan tarkkoja ollaan, niin kyllä mä keksin miljoona nykyaikana tarpeellisempaakin taitoa kuin tyynyliinan silittäminen tai puuklapien tekeminen. Siis oikeasti.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
3v keittää kahvit itse. Joo välillä tulee sotkua ja kahvi on milloin liian laihaa ja milloin liian vahvaa, mitä sitten? Poika saa auttaa kaikessa missä haluaa ja ihan samanlaista leikkiä ne hänelle on kuin pikkuautoilla ajelu. Pojalle tulee tärkeä olo kun saa olla avuksi ja osaa itse, ei häntä kotihommiin pakoteta vaan ne on ollu hänen mielestään mukavaa puuhaa ihan vuotiaasta asti.
Meillä osaavat tehdä muonipuolisesti kaikkea, mutta on tullut mieleen, että lakanoiden vetäminen olisi hyvä opetella ennen kotoa poismuuttoa ja miksi ei mankelointikin.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Meillä ei oo ekaluokkalainen keittänyt vielä kertaakaan. Ollaan varmaan saamattomia tämän opettajan mielestä, kun lapsi ei ole päässyt tekemään tätä(kään) kotityötä.
Mun mielestä 7v vaan on vielä liian pieni siihen hommaan.
Taas tehdään jotain ylisuojeltuja pumpulissa kasvaneita lapsia. Meillä lapset ovat itse halunneet osallistua siihen kahvin keittoon ja ovat aina saaneet siihen osallistuakin. Toki sotkua tulee, kun ne purut eivät ihan aina osu kohdilleen ja veden kaatamisessa on pitänyt auttaa, koska eivät ylettyneet tekemään sitä. Mutta saivat itse sitten laittaa keittimen päälle. Muistaakseni 4v nurkilla olivat apulaisina ensimmäisen kerran.
Kotityödiplomin kehittänyt opettaja elää ihan toisella vuosikymmenellä ja agraarikulttuurissa verrattuna vuodrn 2015 kaupunkilaisperheisiin, joihin meidänkin perhe kuuluu.
Kahvia ei juoda lainkaan kaikissa perheissä ja useimmilla on kapselikoneet. Vedenkeitin ja teen haudutus ovat tärkeämpiä taitoja.
Tyynyliinoja ei silitetä, ja koska vaatteita on vähän, mutta ne ovat laadukkaita, silitys on tarkkaa puuhaa, johon ihan pieniä ei päästetä. Höyrysilityskeskukset vaativat tarkkaa ohjeistusta, ettei synny palovammoja.
Puita ei tarvitse kerrostaloon kantaa. Kollain onnekkaalla on keskusta-asunnossa kakluuni.
Ripustettavia pyykkejä on vähän, ja niitä lapset ripustavatkin. Ahtaissa parvekkeettomissa asunnoissa liiinavaatteet ja muut on kuivattava kuivausrummussa.
Mummille soittaminen ei kuulu kotitöihin. Soitellaan ihan muista syistä kuin velvollisuudesta.
Jauhelihan ruskistaminen on vain pieni osa ruokalajin valmistamista. Miksi lapsi ei voi olla mukana koko ruoan tekemisessä? Monissa perheissä ei kyllä syödä punaista lihaa, osassa erittäin harvoin.
Salaatin ihmettelyä en minäkään ymmärrä. Alkuperäisessa Keskisuomalaisen jutussa siis lapset kysyivät, miksi sitä pitäisi olla ruokapöydässä. Tervetuloa katsomaan pk-seudun ruokapöytiä. Liha on monilla vaihdettu kasvisruokiin ja kalaan.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Meidän 3v keittää joka aamu minulle aamukahvit kapselikeittimellä. Itse haluaa auttaa. Pitää vaan vahtia, ettei keskittymisen herpaannu ja sulkee keittimen ennen, kuin kahvi tulee yli kupista.
Mä nyt ajattelisin, että tuollainen tiettyjen ja osittain hyvin marginaalistenkin taitojen opetteleminen on aika turhaa. Nykyään kun on melko vähän sellaisia universaaleja asioita joita jokaisen olisi elääkseen osattava. Tietysti nyt ruoanlaitto ja sellainen, mutta eskarilaista ei mihinkään kovin suuriin ruokasuorituksiin voi vielä vaatia.
Lähinnä ajattelisin, että kaikkien olisi hyvä osata huolehtia perushygieniastaan, tehdä itsellensä jotain välipalaa, osata peruskäytöstavat, osata toimia hätätilanteessa (112 soitto ja sellaiset akuutit toimenpiteet lapsen ikätasoon sopien), osata liikennesääntöjen alkeet jne. Sitten kun tällaiset perusjutut on hallussa, voisi tietenkin jokainen kotona harjoitella niitä kotitöitä, kuten esimerkiksi vaikka vessanpöntön pesu ja tiskikoneen täyttö/tyhjennys, roskapussin vieminen ja ehkä vaikka oman huoneen tms. imurointi.
Lisäksi paljon kivempi olisi sellainen malli, jossa jokainen harjoittelisi kotona yhden kotityön, sellaisen OMAN kodin tärkeän työn. Näitä voi olla vaikka koirataloudessa koiran ulkoiluttaminen, kissataloudessa hiekkalaatikon siivous, takallisessa kodissa vaikka niiden klapien kantaminen, jossain vaikkapa lattia pesu, toisessa kodissa esim. pikkusisaren kanssa leikkiminen, jossain vaikka sen kapselikeittimen käyttö jne. Sitten koulussa jokainen esittelisi sen työn minkä kotona teki, kertoisi miten siitä suoriutui ja antaisi vaikka jonkun oman "vinkin" tämän työn tekoon. Näistä jokaisen kodin tarpeisiin mukautetuista kotitöistä olisi oikeasti hyötyäkin. Mitä hyötyä on keittää kahvit, jos kukaan ei kahvia kodissa juo? Tai soittaa kuolleelle mummolle? Tai kantaa klapeja sisään jos ei ole mitään mitä sytyttää?
En ole nähnyt tarpeelliseksi opettaa keittämään kahvia enkä käärimään sätkiä. Ei ole lasten asia passata kofeiinin/nikotiinin ystäviä. Eikä kumpikaan aine lapselle itselleen kuulu käytettäväksi.
Vierailija kirjoitti:
En ole nähnyt tarpeelliseksi opettaa keittämään kahvia enkä käärimään sätkiä. Ei ole lasten asia passata kofeiinin/nikotiinin ystäviä. Eikä kumpikaan aine lapselle itselleen kuulu käytettäväksi.
Kahvi on todettu jo terveysjuomaksi.
Muita kotitöitä ja asioita, joita jokaisen eskarilaisen on mielestäni ehdottomasti osattava sästyäkseen uusavuttoman leimalta 2010-luvun suomessa:
-Osattava tarkastaa onko öljykattilassa öljyä
-Karjalanpaistin valmistus
-Korkolappujen vaihtaminen
-Mansikkapellon harventaminen
-Tuhkasäiliön tyhjentäminen
-Pulled porkin valmistaminen
-Mekkaan päin rukoileminen viidesti päivässä arabian kielellä
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
En ole nähnyt tarpeelliseksi opettaa keittämään kahvia enkä käärimään sätkiä. Ei ole lasten asia passata kofeiinin/nikotiinin ystäviä. Eikä kumpikaan aine lapselle itselleen kuulu käytettäväksi.
Kahvi on todettu jo terveysjuomaksi.
Joo, kahvin valmistajien tutkimuksissa :)
T: innokas kahvin ystävä
Alue: Aihe vapaa
No eihän kahvin keittäminen tai pyykin ripustaminen mitenkään vanhanaikaisia taitoja ole. Tuskin sillä lapsella on pois kotoaan muuttaessa heti kuivausrumpua ja toisekseen vaikka kotona on rumpu niin silti usemmissa perheissä on pyykkiä jota ei voi laittaa rumpuun tms.
Meillä on esikoisen kotitöinä ollut noin 6 -vuotiaasta mm. kahvin keittäminen, postin hakeminen postilaatikosta, saunan päälle laitto. Nyt tyttö on 11 ja edellisten lisäksi osaa paistaa kananmunan (kaasuliedellä), tekee voileipiä itselleen välipalaksi, osaa lämmittää ruokansa, osaa leipoa muffinsseja, auttaa muutenkin leipomisessa, tyhjentää ja täyttää astianpesukoneen ja osaa laittaa sen päälle, osaa käydä kaupassa, hakee postin pakettiautomaatista paketin, osaa imuroida, vie palautuspullot (saa rahat itselleen), vie paperinkeräykseen jätepaperia, osaa viikata kuivausrummusta koriin heitetyt vaatteensa omaan vaatekaappiinsa, siivoa oman huoneensa ja petaa pedin, vaihtaa vessaan pyyhkeet ja maton tarvittaessa, osaa tyhjentää biojäteastian lämpökompostiin. Silittää olen antanut vain valvotusti, koska pelkään että silitysrauta jää päälle.
Pienemmän (4v) "koulutusta" kotitöihin on aloitettu. Osaa kerätä lelut, kirjat ja pelit paikoilleen niille varattuihin koreihin ja hyllyyn, on innokas apulainen leipomisessa, osaa laittaa astianpesukoneen päälle (siis valitsee ohjelman ja laittaa päälle), vie likaiset vaatteet pyykkikoriin.
Näiden lisäksi opetetaan toki nettikäyttäymistä, mitä tietoja itsestään voi kertoa netissä, mitä kuvia voi jakaa, kuinka huomioidaan muut ihmiset ylipäätäään elämässä, rahan käyttöä, tietävät miksi ruutuaikaa rajoitetaan, kuinka suhtaudutaan namusetiin ja ylipäätään vieraiden ihmisten ehdotuksiin ja houkutteluihin, missä on oman koskemattomuuden rajat...
Tärkeitä taitoja myös ovat säänmukainen ja tilanteen mukainen pukeutuminen (esimerkiksi juhliin juhlavaatteet, päivänsankarille viedään lahja ja tehdään kortti, kaverisynttäreiden kutsuihin vastataan jos vastausta pyydetään), kuinka puhelimeen vastataan ja kuinka esitellään itsensä kun soittaa jollekin.
Opetamme myös kuinka hoidetaan erilaisia asioita itse, esimerkiksi viime talvena isommalla oli koulutehtävä, johon piti haastatella ihmisiä. Yhdessä mietimme ketä voisi haastatella ja sitten puhuttiin kuinka tyttö asiansa esittää kun soittaa kauempana asuvalle kummille. Ei siis niin kuin kuului aika monessa luokkakaverin perheessä kävi että äiti soitti ja pahimmassa tapauksessa kysyi myös haastattelukysymykset lapsen puolesta.