Lue keskustelun säännöt.
Mun mielestä peruskoulussa on IHAN liikaa asiaa!
19.01.2013 |
Puolet sisällöstä voisi karsia pois ja keskittyä vaikka vuorovaikutustaitoihin tai ympäristöasioihin. Tai jotain. Ihan typerää opiskella kaikesta hirveästi kaikkea. Koulu on nykyisellään tosi rankkaa sillisalaattia oppilaille.
Kommentit (52)
Raha pyörittää maailmaa. Ilman sitä ei saa mitään. Jos ei ole rahaa on pula kaikesta
Ihan hirvittävää ajatella, että saisit rahalla kaiken. Rahalla et saa mitään, jos sairastut syöpään, saat aivoverenvuodon jne.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
noita monipuolisia lajeja pitäisi olla neljänä ekana vuotena (jotta harrastukset voisivat viritä) ja sitten olisi loppuaika sisäliikuntaa liikkasalissa. Yleensä pelejä. Lentopalloa, koripalloa, polttopalloa, jaffapalloa, pehmytjalkapalloa jne. Sisäliikkavälineet ovat kevyitä sentään.
polttopallo olla oikein sopivaa enää teineille. Sehän on lasten leikki
Raha pyörittää maailmaa. Ilman sitä ei saa mitään. Jos ei ole rahaa on pula kaikesta
Ihan hirvittävää ajatella, että saisit rahalla kaiken. Rahalla et saa mitään, jos sairastut syöpään, saat aivoverenvuodon jne.
mutta kaiken voit menettää jos ei ole rahaa. Muista että rikas voi saada kaiken mitä köyhäkin. Mutta köyhä voi saada vain pienen osan siitä mitä rikas.
Köyhäkin voi saada syövän.
Eivät pienet osaa pelata lentopalloa taasen.
Eivät pienet osaa pelata lentopalloa taasen.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Raha pyörittää maailmaa. Ilman sitä ei saa mitään. Jos ei ole rahaa on pula kaikesta
Ihan hirvittävää ajatella, että saisit rahalla kaiken. Rahalla et saa mitään, jos sairastut syöpään, saat aivoverenvuodon jne.
mutta kaiken voit menettää jos ei ole rahaa. Muista että rikas voi saada kaiken mitä köyhäkin. Mutta köyhä voi saada vain pienen osan siitä mitä rikas.Köyhäkin voi saada syövän.
Raha pyörittää maailmaa. Ilman sitä ei saa mitään. Jos ei ole rahaa on pula kaikesta
Ihan hirvittävää ajatella, että saisit rahalla kaiken. Rahalla et saa mitään, jos sairastut syöpään, saat aivoverenvuodon jne.
mutta kaiken voit menettää jos ei ole rahaa. Muista että rikas voi saada kaiken mitä köyhäkin. Mutta köyhä voi saada vain pienen osan siitä mitä rikas.Köyhäkin voi saada syövän.
Kuitenkin kannattaa olla rikas mielummin kuin köyhä. Rahassa ei ole kuin hyviä puolia
Sisältö jatkuu mainoksen alla
että mulle peruskoulu oli äärimmäisen tylsää aikaa. Liian vähän asiaa. Varsinkin ala-asteella jankattiin ikuisuus samaa asiaa, vaikka sen oppi hetkessä.
Lopetin peruskoulun vuonna 2007. En voi mitenkään uskoa, että se on tosi "rankkaa sillisalaattia" paitsi ehkä tyhmemmille.
On todella ärsyttävää kantaa suurta luistinpussia, jossa on lisäksi open määräämät toppahousut ja tarpeellinen kypärä. Jos on ollut pois, niin kamala vaiva selvittää, mitkä välineet nyt taas pitikään ottaa mukaan. Liikuntaa voisi olla ekat 4 vuotta ja ope laittaa sähköiseen reissuvihkoon aina, mitä otetaan mukaan. Ekana neljänä vuotena opetettaisiin perusteet luistelusta, hiihdosta, uinnista ja lapsi saisi näin tuntuman, jos vaikka jotain niistä haluaisi harrastaa vapaa-ajalla.
Ennemminkin pitäisi koululiikunnassa suosia muutamia lajeja tai liikuntamuotoja, joissa oikeasti kaikki liikkuvat niin, että hiki tulee. Ja tällaisia tunteja mieluiten joka päivä. Esimerkiksi aivan yksinkertaisesti hölkkälenkit, joista eivät laiskimmat tai saamattomimmatkaan voi pinnata tai vetelehtiä kentän laidalla. Joukkuelajien ylenmääräistä suosimista en muutenkaan ymmärrä, sehän lähinnä luo koulukiusaamiselle otollisia ympäristöjä ja eriarvoistaa lapsia.
Jokainen oppii yhteistyötä ja sosiaallisuutta. Muista että hölkästä ei tule mitään jos toiset ei jaksa juosta
Joukkuelajeista on itsellä, ja monella muullakin, hyvin negatiiviset kokemukset. Ne ovat ensinnäkin melko vaativia, joten harrastuneemmat lapset (esim. jääkiekkoa pelaavat) ovat aivan eri sarjassa, ja loput saavat arvostusta lähinnä sen mukaan, kuinka paljon kavereita luokalla on. Eli siis toiseksi; ne ovat hyvin eriarvoistavia. En lainkaan ymmärrä sitä, miten joukkuelajit opettaisivat sosiaalisuutta tai yhteistyötä? Toisten huomioonottamista? Täyttä kukkua. Minusta ne lähinnä tukevat heikompien sorsimista, luovat kiusaamistilanteita, epätervettä kilpailuhenkeä ja antavat mahdollisuuden jopa lievästi väkivaltaiselle käyttäytymiselle. Esimerkiksi jääkiekon lakkauttaisin kokonaan koululiikunnasta.
on asia minkä jokaisen pitää oppia jo nuorena. Koko elämä on jatkuvaa kilpailua ja juuri ne jolla ei ole kilpailuhenkeä eivät saavuta juuri mitään elämässä
...mutta oikeanlaisella ja vääränlaisella kilpailuhengellä on vissi ero.
Yksilösuorituksistahan tässä yhteiskunnassa on kyse, kun puhutaan kilpailusta. Et kai sinä esim. työpaikkaa hae joukkueena?
Joukkuepelit mielestäni kannustavat sellaiseen kilpailuhenkeen, johon olennaisesti kuuluu heikompien lyttääminen ja arvosteleminen, sekä "joukon mukaan heittäytyminen", eli peitetään omat heikot suoritukset kehumalla joukon johtohahmoja. Joukon heikoin lenkki saa sitten aina haukut. Aina.
Sen sijaan yksilösuorituksissahan keskitytään vain oleelliseen: omaan suoritukseen, ja katsotaan vain sitä, mihin se riittää. Ei syytetä muita eikä aseteta omia puutteita toisten harteille.
Minusta viimeksi mainittu on tervettä kilpailuhenkeä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Jos lapsi ei ole ihan idiootti, nykyisen oppimäärän perässä pysyy täysin ongelmitta. Sori vaan, mutta jos tahtia hidastetaan, peruskoulu muuttuu ihan oikeasti liian hitaaksi ja helpoksi vähänkään kykenevämmälle mielelle.
Itsekin muistan kun jossain yläasteella ei tarvinnut tehdä käytännössä mitään kymppejä repiäkseen, ei tullut luettua kertaakaan kokeisiin.
On todella ärsyttävää kantaa suurta luistinpussia, jossa on lisäksi open määräämät toppahousut ja tarpeellinen kypärä. Jos on ollut pois, niin kamala vaiva selvittää, mitkä välineet nyt taas pitikään ottaa mukaan. Liikuntaa voisi olla ekat 4 vuotta ja ope laittaa sähköiseen reissuvihkoon aina, mitä otetaan mukaan. Ekana neljänä vuotena opetettaisiin perusteet luistelusta, hiihdosta, uinnista ja lapsi saisi näin tuntuman, jos vaikka jotain niistä haluaisi harrastaa vapaa-ajalla.
Ennemminkin pitäisi koululiikunnassa suosia muutamia lajeja tai liikuntamuotoja, joissa oikeasti kaikki liikkuvat niin, että hiki tulee. Ja tällaisia tunteja mieluiten joka päivä. Esimerkiksi aivan yksinkertaisesti hölkkälenkit, joista eivät laiskimmat tai saamattomimmatkaan voi pinnata tai vetelehtiä kentän laidalla. Joukkuelajien ylenmääräistä suosimista en muutenkaan ymmärrä, sehän lähinnä luo koulukiusaamiselle otollisia ympäristöjä ja eriarvoistaa lapsia.
Jokainen oppii yhteistyötä ja sosiaallisuutta. Muista että hölkästä ei tule mitään jos toiset ei jaksa juosta
Joukkuelajeista on itsellä, ja monella muullakin, hyvin negatiiviset kokemukset. Ne ovat ensinnäkin melko vaativia, joten harrastuneemmat lapset (esim. jääkiekkoa pelaavat) ovat aivan eri sarjassa, ja loput saavat arvostusta lähinnä sen mukaan, kuinka paljon kavereita luokalla on. Eli siis toiseksi; ne ovat hyvin eriarvoistavia. En lainkaan ymmärrä sitä, miten joukkuelajit opettaisivat sosiaalisuutta tai yhteistyötä? Toisten huomioonottamista? Täyttä kukkua. Minusta ne lähinnä tukevat heikompien sorsimista, luovat kiusaamistilanteita, epätervettä kilpailuhenkeä ja antavat mahdollisuuden jopa lievästi väkivaltaiselle käyttäytymiselle. Esimerkiksi jääkiekon lakkauttaisin kokonaan koululiikunnasta.
on asia minkä jokaisen pitää oppia jo nuorena. Koko elämä on jatkuvaa kilpailua ja juuri ne jolla ei ole kilpailuhenkeä eivät saavuta juuri mitään elämässä
...mutta oikeanlaisella ja vääränlaisella kilpailuhengellä on vissi ero.
Yksilösuorituksistahan tässä yhteiskunnassa on kyse, kun puhutaan kilpailusta. Et kai sinä esim. työpaikkaa hae joukkueena?
Joukkuepelit mielestäni kannustavat sellaiseen kilpailuhenkeen, johon olennaisesti kuuluu heikompien lyttääminen ja arvosteleminen, sekä "joukon mukaan heittäytyminen", eli peitetään omat heikot suoritukset kehumalla joukon johtohahmoja. Joukon heikoin lenkki saa sitten aina haukut. Aina.
Sen sijaan yksilösuorituksissahan keskitytään vain oleelliseen: omaan suoritukseen, ja katsotaan vain sitä, mihin se riittää. Ei syytetä muita eikä aseteta omia puutteita toisten harteille.
Minusta viimeksi mainittu on tervettä kilpailuhenkeä.
vaan oikeiden ihmisten suosioon pääseminen on todella tärkeätä yhteiskunnassa. Myös ryhmään kuuluminen on olennainen osa menestymistä. Kukaan ei mensty yksinään yrittäjänä. Vaan pitää olla oikeat suhteet ja kaverit.
Kaverisuhteiden luominen on ehdoton edellytys menestyä elämässä.
noita monipuolisia lajeja pitäisi olla neljänä ekana vuotena (jotta harrastukset voisivat viritä) ja sitten olisi loppuaika sisäliikuntaa liikkasalissa. Yleensä pelejä. Lentopalloa, koripalloa, polttopalloa, jaffapalloa, pehmytjalkapalloa jne. Sisäliikkavälineet ovat kevyitä sentään.