Meillä arjen pitää sujua ilman mitään palkintotaulukoita ja sen sellaisia. Muita?

niin pääsee sinne uimaan, muuten ei.

teillä vain mennä negaation kautta. Hyvästä käytöksestä ei saa palkontoja, mutta huonosta menettää etuja.

Kumman luulet olevat lapsen kehityksen kannalta parempi; sekö, että lapsi kehutaan hyvästä, ja tämä saa lapsen pyrkimään hyvään vaiko se, että lapsi moititaan huonosta ja saa lapsen vain karttamaan virheitä?

Kummasta luulet, että tulee ihminen, joka pyrkii parantamaan asioita, vaikka osa hommasta menisin syteen tai saveen?

pitäis palkita lasta jostain sellaisesta, joka on itsestään selvää.

Meillä ei ole ylimääräisiä palkintoja eikä rangaistuksia. Yritetään saada lapset itse ymmärtämään miten pitaa olla ja miten toimia, että on mahdollista saada hyvä elämä.

Eipä ole ollut tarvetta millekään rangaistuksille, aina on puhumalla ja yhdessää miettimällä selvitty.

Ja ei, meillä ei lapset määrää asioista, vaan aikuiset määrää, ja lapsilla on oikeus olla lapsia.

Mä en ollenkaan ymmärrä miksi pitäisi palkita erityisesti itsestäänselvistä asioista, kuten huoneen siivoamisesta, pesulle menemisestä tai hyvästä käytöksestä. Meillä on enemmänkin niin, että normaalit kivat asiat kuuluvat kuvioon jos kaikki muukin sujuu. Jos huonoa käytöstä tavallista enemmän, niin sitten ollaan ns. perusasioiden äärellä ja opetellaan niitä, ilman mitään extraa. Eli jos lapset käyttäytyvät huonosti, on turha odotella leffailtoja, karkkipäiviä, uimahallireissuja, tietokonepelailuja tai kavereita kylään. Ja näitäkään ei esitetä rangaistuksen muodossa, vaan ihan ilmoitusluontoisena asiana. Toiseksi vanhin on meillä kaikkein villein ja huonossa mielessä kekseliäin. Mutta hyvin hänkin on tämän metodin sisäistänyt, ilman mitään erityistä palkitsemista. Muut sisarukset kasvattavat myös, tyyliin "käyttäydy kunnolla, tai tiedät mitä seuraa". Lapsia meillä on neljä.

Tottakai kehutaan hyvästä käytöksestä ja hyvin sujuneista asioista! Mutta ei meillä mitään palkintoja saa. Nuo uimahallit, leffat, kyläilyt yms. ovat meillä normaalia arkea, niihin ei vaadita mitään eritysitä "hyvää käytöstä" vaan normaalia, hyvin sujuvaa arkea. Mutta onhan se selvä, että jos aika menee vaikka kahden tappelupukarin riitojen selvittelyyn, tai siihen että tyypit eivät ole siivonneet sovittuna ajankohtana ja nyt sitten siivotaan, niin ei siinä uimaan lähdetä eikä leffailtoja pidetä. Silloin tehdään/selvitellään tekemättömiä tai tehtyjä asoita. Kyllä tämän normaalijärkinen lapsi tajuaa jo melko nuorena. Uskon nimenomaan siihen, että näin lapsi oppii parhaiten syy-seuraussuhteita. Kun hoitaa oman hommansa ja tekee hyviä asioita seuraa hyvää, ja päin vastoin.

hyvästä seuraa hyvää ja pahasta pahaa.

Toiset vanhemmat vain joutuvat kasvattaaksen lapsiaan lapsille sopivilla tavoilla, pilkkomaan niitä syy-seuraussuhteita pienempiin osiin. Tuossa voi taulukot olla apuneuvo.

niin pääsee sinne uimaan, muuten ei.

teillä vain mennä negaation kautta. Hyvästä käytöksestä ei saa palkontoja, mutta huonosta menettää etuja.

Kumman luulet olevat lapsen kehityksen kannalta parempi; sekö, että lapsi kehutaan hyvästä, ja tämä saa lapsen pyrkimään hyvään vaiko se, että lapsi moititaan huonosta ja saa lapsen vain karttamaan virheitä?

Kummasta luulet, että tulee ihminen, joka pyrkii parantamaan asioita, vaikka osa hommasta menisin syteen tai saveen?

pitäis palkita lasta jostain sellaisesta, joka on itsestään selvää.

Meillä ei ole ylimääräisiä palkintoja eikä rangaistuksia. Yritetään saada lapset itse ymmärtämään miten pitaa olla ja miten toimia, että on mahdollista saada hyvä elämä.

Eipä ole ollut tarvetta millekään rangaistuksille, aina on puhumalla ja yhdessää miettimällä selvitty.

Ja ei, meillä ei lapset määrää asioista, vaan aikuiset määrää, ja lapsilla on oikeus olla lapsia.

Mä en ollenkaan ymmärrä miksi pitäisi palkita erityisesti itsestäänselvistä asioista, kuten huoneen siivoamisesta, pesulle menemisestä tai hyvästä käytöksestä. Meillä on enemmänkin niin, että normaalit kivat asiat kuuluvat kuvioon jos kaikki muukin sujuu. Jos huonoa käytöstä tavallista enemmän, niin sitten ollaan ns. perusasioiden äärellä ja opetellaan niitä, ilman mitään extraa. Eli jos lapset käyttäytyvät huonosti, on turha odotella leffailtoja, karkkipäiviä, uimahallireissuja, tietokonepelailuja tai kavereita kylään. Ja näitäkään ei esitetä rangaistuksen muodossa, vaan ihan ilmoitusluontoisena asiana. Toiseksi vanhin on meillä kaikkein villein ja huonossa mielessä kekseliäin. Mutta hyvin hänkin on tämän metodin sisäistänyt, ilman mitään erityistä palkitsemista. Muut sisarukset kasvattavat myös, tyyliin "käyttäydy kunnolla, tai tiedät mitä seuraa". Lapsia meillä on neljä.

Tottakai kehutaan hyvästä käytöksestä ja hyvin sujuneista asioista! Mutta ei meillä mitään palkintoja saa. Nuo uimahallit, leffat, kyläilyt yms. ovat meillä normaalia arkea, niihin ei vaadita mitään eritysitä "hyvää käytöstä" vaan normaalia, hyvin sujuvaa arkea. Mutta onhan se selvä, että jos aika menee vaikka kahden tappelupukarin riitojen selvittelyyn, tai siihen että tyypit eivät ole siivonneet sovittuna ajankohtana ja nyt sitten siivotaan, niin ei siinä uimaan lähdetä eikä leffailtoja pidetä. Silloin tehdään/selvitellään tekemättömiä tai tehtyjä asoita. Kyllä tämän normaalijärkinen lapsi tajuaa jo melko nuorena. Uskon nimenomaan siihen, että näin lapsi oppii parhaiten syy-seuraussuhteita. Kun hoitaa oman hommansa ja tekee hyviä asioita seuraa hyvää, ja päin vastoin.

ilman sitä "tarrataulua", mutta siis ihan samasta asiasta on kyse, huoh!

Mutta onhan se selvä, että jos aika menee vaikka kahden tappelupukarin riitojen selvittelyyn, tai siihen että tyypit eivät ole siivonneet sovittuna ajankohtana ja nyt sitten siivotaan, niin ei siinä uimaan lähdetä eikä leffailtoja pidetä. Silloin tehdään/selvitellään tekemättömiä tai tehtyjä asoita.

Perheessämme on yksi jääräpää, mutta en voi hänen törttöilyistään rankaista koko porukkaa. Yhdeltä on todella vaikeaa poistaa etuja. Sen sijaan on paljon helmpompaa palkita sitä yhtä kun asiat sujuvat.

Varmaan heinojen murhaajat kasvatettiin näin. Tapan sut jos et maksa mulle. Taulukot on laiskojen vanhempien kasvatustapa

rahalla kotitöiden palkitsemista tai aresteja kasvatuskeinona. Lapsia on viisi, kolme heistä erityislapsia. On siis tuttua esim. autistiset piirteet ja oman toiminnanohjauksen haasteet.

pitäis palkita lasta jostain sellaisesta, joka on itsestään selvää. Meillä ei ole ylimääräisiä palkintoja eikä rangaistuksia. Yritetään saada lapset itse ymmärtämään miten pitaa olla ja miten toimia, että on mahdollista saada hyvä elämä. Eipä ole ollut tarvetta millekään rangaistuksille, aina on puhumalla ja yhdessää miettimällä selvitty. Ja ei, meillä ei lapset määrää asioista, vaan aikuiset määrää, ja lapsilla on oikeus olla lapsia.

sellaista että olisi oikeasti rangaistuksen paikka? Mietitäänkö silloinkin vaan yhdessä, että voi voi.. Kyllä meillä on annettu rangaistuksia jos on ollut tarpeen ja joskus on tosiaan ollut.

Vielä enemmän kammoksuttaa perheet, joissa lapset saavat palkintoja tai jopa rahaa hyvistä koenumeroista.

En ole koskaan ymmärtänyt, miksi hyvistä koenumeroista pitäisi saada rahaa!?

pitäis palkita lasta jostain sellaisesta, joka on itsestään selvää. Meillä ei ole ylimääräisiä palkintoja eikä rangaistuksia. Yritetään saada lapset itse ymmärtämään miten pitaa olla ja miten toimia, että on mahdollista saada hyvä elämä. Eipä ole ollut tarvetta millekään rangaistuksille, aina on puhumalla ja yhdessää miettimällä selvitty. Ja ei, meillä ei lapset määrää asioista, vaan aikuiset määrää, ja lapsilla on oikeus olla lapsia.

sellaista että olisi oikeasti rangaistuksen paikka? Mietitäänkö silloinkin vaan yhdessä, että voi voi.. Kyllä meillä on annettu rangaistuksia jos on ollut tarpeen ja joskus on tosiaan ollut.

Missä asiassa jyrkkä rangaistuslinja auttaa paremmin kuin puhuminen? ohis

pitäis palkita lasta jostain sellaisesta, joka on itsestään selvää. Meillä ei ole ylimääräisiä palkintoja eikä rangaistuksia. Yritetään saada lapset itse ymmärtämään miten pitaa olla ja miten toimia, että on mahdollista saada hyvä elämä. Eipä ole ollut tarvetta millekään rangaistuksille, aina on puhumalla ja yhdessää miettimällä selvitty. Ja ei, meillä ei lapset määrää asioista, vaan aikuiset määrää, ja lapsilla on oikeus olla lapsia.

sellaista että olisi oikeasti rangaistuksen paikka? Mietitäänkö silloinkin vaan yhdessä, että voi voi.. Kyllä meillä on annettu rangaistuksia jos on ollut tarpeen ja joskus on tosiaan ollut.

Missä asiassa jyrkkä rangaistuslinja auttaa paremmin kuin puhuminen? ohis

Miksi meillä on koulussa jälki-istunto tms. jos maailmassa kaikki hoituu puhumisella? Koulussa näkee kyläl valitettavasti nämä, joilla on vapaa kasvatus: puhutaan ja puhutaan ja lapsi silti tekee mitä lystää ja vanhemmat hymisee.

pitäis palkita lasta jostain sellaisesta, joka on itsestään selvää. Meillä ei ole ylimääräisiä palkintoja eikä rangaistuksia. Yritetään saada lapset itse ymmärtämään miten pitaa olla ja miten toimia, että on mahdollista saada hyvä elämä. Eipä ole ollut tarvetta millekään rangaistuksille, aina on puhumalla ja yhdessää miettimällä selvitty. Ja ei, meillä ei lapset määrää asioista, vaan aikuiset määrää, ja lapsilla on oikeus olla lapsia.

sellaista että olisi oikeasti rangaistuksen paikka? Mietitäänkö silloinkin vaan yhdessä, että voi voi.. Kyllä meillä on annettu rangaistuksia jos on ollut tarpeen ja joskus on tosiaan ollut.

Missä asiassa jyrkkä rangaistuslinja auttaa paremmin kuin puhuminen? ohis

jos jotain ihan päätöntä tekee niin mielestäni sellaisesta kuuluu saada rangaistus ja asiasta myös keskustellaan. Ymmärsitkö?

kysymykseen vastataan nimittelemällä nuijaksi? Nyt ei tule tarraa ja launtaikarkit on peruttu, lelut menee mustaan jätesäkkiin seuraavasta rumasta eleestä.

tarrataulikkoon kun pissaa pottaan:D

Aikuisina varmaan odottavat isoa palkintoa kun paska tulee aamulla pönttöön. Vaimo hei, tuo kaljapullo. Minä paskansin pönttöön. Mun äitikin toi aina lahjan kun tein jotain pönttöön.

Siinä jos missä on vanhemmuus hukassa

Vielä enemmän kammoksuttaa perheet, joissa lapset saavat palkintoja tai jopa rahaa hyvistä koenumeroista.

En ole koskaan ymmärtänyt, miksi hyvistä koenumeroista pitäisi saada rahaa!?

Hämmästyttää vain ap:n ja muiden tarve teilata omastaan poikkeava kasvatusmetodi? Taitaa hiertää joku tietty äiti tai vanhempi, joka näin kasvattaa eikä itse palkitseminen ja tarrataulukot.

ja vaatii palkintoa, ettei lyö ja tapa.

Kuka hullu haluaa kasvattaa lapsensa noin.

Tai sitten koulussa opettajan pitäisi olla koko ajan antamassa palkintoja siitä, että lapsi suostuu armollisesti istumaan hetken paikallaan tai olemaan kiusaamatta toista.

Eikö lyömättömyys ja kiusaamattomuus ja kunnon tavat pitäisi olla itsestäänselvyys. Ei se opettaja jouda Nico-Pettereillenne koko ajan pikku tarrapalkintoja ja tietokonepelejä antamaan palkinnoksi jos kullannuppunne on suostunut tunnin istumaan hiljaa ja ollut kaksi välituntia lyömättä pienempää lasta.

Hämmästyttää vain ap:n ja muiden tarve teilata omastaan poikkeava kasvatusmetodi? Taitaa hiertää joku tietty äiti tai vanhempi, joka näin kasvattaa eikä itse palkitseminen ja tarrataulukot.

kun lapset olivat 2-3-vuotiaita.

Helpottivat elämää siinä elämänvaiheessa.



Myöhemmin ei olla semmoisia tarvittu :)

Vaan otetaan kyllä käyttöön jos tarvetta ilmenee.



Voisinkin oikeastaan ottaa itselleni palkintotaulukon käyttöön, tukemaan herkkulakkoa :p

kiitos ap kun muistutit asiasta :)

Vielä enemmän kammoksuttaa perheet, joissa lapset saavat palkintoja tai jopa rahaa hyvistä koenumeroista. En ole koskaan ymmärtänyt, miksi hyvistä koenumeroista pitäisi saada rahaa!?

jossa kerrottiin palkintojen hyvästä vaikutuksesta koulumenestykseen. Ei siis ollenkaan paha juttu.

Meillä muuten työnantaja palkitsee työntekijöitä hyvästä tuloksesta. Se kannustaa työntekijöitä jatkossakin tekemään työnsä mahdollisimman hyvin.

Ihan samanlaisesta asiasta tässä on kyse.

Minusta se on oikein mukava, positiivinen tapa muokata käytöstä. Erityisesti se sopii tilanteisiin jossa lapsi ei koskaan tee sitä toivottua jutta "itsestään" joten hyvästä teosta kehuminen on muuten hankalaa.



Esim. kun 3 v ei suostu pysymään sängyssään yksin illalla iltasadun jälkeen on vaihtoehtona kantaa häntä sänkyyn kymmeniä kertoja loputtomiin kauhean itkun kanssa(kokeiltu sekin) tai sanoa lapselle että saat tarran kun jäät itseksesi nukkumaan ja 10 tarrasta saat pienen palkinnon. Lapsi oppi kerrasta nukkumaan sängyssään ilman itkuja. Ja palkinnoksi riitti 2 e palkinto tarrojen lisäksi.



Työnantajanikin osaa taulukoiden käytön palkitsemisessa. Jos on vapaa-ajallaan urheillut 30 min saa laittaa rastin ruutuun ja kun on kerännyt 8 rastia saa osallistua lahjakorttiarvontaan.

uhkailu-menetelmällä.

menettävänsä palkinnon.

Minusta se on oikein mukava, positiivinen tapa muokata käytöstä. Erityisesti se sopii tilanteisiin jossa lapsi ei koskaan tee sitä toivottua jutta "itsestään" joten hyvästä teosta kehuminen on muuten hankalaa.

Esim. kun 3 v ei suostu pysymään sängyssään yksin illalla iltasadun jälkeen on vaihtoehtona kantaa häntä sänkyyn kymmeniä kertoja loputtomiin kauhean itkun kanssa(kokeiltu sekin) tai sanoa lapselle että saat tarran kun jäät itseksesi nukkumaan ja 10 tarrasta saat pienen palkinnon. Lapsi oppi kerrasta nukkumaan sängyssään ilman itkuja. Ja palkinnoksi riitti 2 e palkinto tarrojen lisäksi.

Työnantajanikin osaa taulukoiden käytön palkitsemisessa. Jos on vapaa-ajallaan urheillut 30 min saa laittaa rastin ruutuun ja kun on kerännyt 8 rastia saa osallistua lahjakorttiarvontaan.