Tapahtumat

Kun kirjaudut sisään näet tässä ilmoitukset sinua kiinnostavista asioista.

Kirjaudu sisään

Käyvätkö luokanopettajat jotain tiedonsiirtokeskusteluja lapsista?

Vierailija
05.05.2011 |

Siis kun opettaja vaihtuu niin kertooko vanha opettaja kaiken oleellisen lapsesta, vai aloittaako uusi opettaja ihan puhtaalta pöydältä?

Kommentit (1)

Vierailija
1/1 |
05.05.2011 |
Näytä aiemmat lainaukset

Mitään "tiedonsiirtovelvollisuutta" opettajilla ei ole. Eli kaikki perustuu ihan normaaleihin sosiaalisiin suhteisiin opettajahuoneessa ja käytävillä.



Yleensä, jos opettaja vaihtuu kesken lukukauden niin pois jäävä opettaja käy uuden opettajan kanssa aika tiiviistikkin läpi luokan tilanteen ja kunkin oppilaan, koska aikaisemmat tekemiset vaikuttaa myös lapsen arviointiin ja todistusarvosanoihin. Kesken vuoden luokkaan tulevan opettajan on myös helpompi päästä opetukseen kiinni, kun tietää luokan rutiinit, vaikka muuttaisikin niitä sitten omannäköisiksiin.



Sen sijaan lukuvuoden alussa aloittava opettaja aloittaa usein enemmän puhtaalta pöydältä. Opettajalla on aina käytössään luokan edelliset arvioinnit (todistukset) ja mahdollisten erityisoppilaiden eriyttämispäätökset (eli tieto heidän HOPS:taan ja erityistuentarpeistaan). Muu tiedon saanti on sitten ihan tapauskohtaista. Yleensä luokan entisen opettajan kanssa tulee keskusteltua paljonkin, jos hän jatkaa samassa koulussa. Jos taas tulee uuteen kouluun opettamaan luokkaa, jonka entinen opettaja ei enää työskente ko. koulussa, niin kynnys ottaa yhteyttä on aika korkea. Myös muilta opettajilta ja rehtorilta saa jonkin verran tietoa luokasta.



Jos lapsellasi on jokin erityispiirre, niin olisin uutena opettajana todella kiitollinen, jos ottaisit itse yhteyttä koulun alkaessa ja kertoisit lapsestasi. Näin vältytään monelta ongelmalta, kun jo alusta alkaen osaa suhtautua lapsen erityispiirteisiin oikein. Tämä ei siis tarkoita, että lapsi saisi automaattisesti samaa kohtelua kuin edellisenä vuonna, vaan sitä että voimme yhdessä miettiä mitkä on tarpeellisia toimia tänä vuonna. Esim. levottomalle lapselle on voinut olla edellisenä vuonna lupa lähteä luokasta käytävälle kävelemään, kun keskittyminen herpaantuu (mieleummin kuin alkaa potkia edellä istuvan tuolia tai alkaa kierellä ympäri luokkaa häiriköimässä), mutta levottomankin lapsen on jossain vaiheessa opittava istumaan koko tunti aloillaan ja kesän aikana on varmasti tapahtunut kypsymistä, joten tänä vuonna sopiva jousto voi olla stressilelu (esim. hernepussi), jonka hypistely auttaa lasta keskittymään paikallaan istuessa. Mutta jos en erityisyydestä tiedä niin voi olla että, jo ensimmäisenä päivänä ajaudumme lapsen kanssa kinaan, kun lapsi lähtee käytävälle lupaa kysymättä.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla

Kirjoita seuraavat numerot peräkkäin: yksi yhdeksän kaksi