Lue keskustelun säännöt.
Kuinka paljon läksyjä teidän ekaluokkalaisilla? Sis. ihmettelyä ym.
17.02.2011 |
Kuinka paljon aikaa lapseltasi menee niiden tekemiseen?
Yritän tässä vaan hahmottaa meidän pojan läksymääriä, jotka ovat mielestäni aika suuria. Tai siis ajallisesti vie paaaaljon aikaa.
Esimerkki eilisestä: lukuläkysä kaksi sivua, äikäin tehtäväkirjassa kaksi sivua. Lukuläksyä piti lukea viisi kertaa. Äikän tehtäväkirjassa piti kirjoittaa kaksi riviä kirjainta iso G, kaksi riviä pieni g, keksiä kaksi lausetta kuvasta sekä kirjoittaa kaksi kertaa kolme lausetta.
Lisäksi pojalla oli tehtävä kaksi sivua matikantehtäviä koska matikankirja jäi kotiin. No tää matikka oli ihan ylimääräinen ja omaa tyhmyyttä. Miten teillä hoidetaan asian jos kirja on jäänyt kotiin? Muistaakseni aikoinaan ne sivut monistettiin oppilaille ja saivat kirjoittaa ne sitten kotona kirjaan tai vaan laittaa se moniste sinne kirjan väliin. Eikä niitä tunnilla tehtyjä tehtäviä joutunut tekemään kotona läksynä.
Pelkästään noihin äikän läkysihin meni aikaa 1,5 tuntia eikä siinä vaiheessa tekstiä oltu luettu kun vasta kaksi kertaa. Kaikenkaikkiaan matikan tehtävineen meni aikaa lähemmäs kolme tuntia.
Joka päivä istutaan ainakin 1,5 tuntia läksyjä tekemässä. Tämä on mielestäni aika paljon. Lapsella ei ole mahdollisuutta harrastaa mitään iltaisin koska läksyt vievät koko ajan. Läkysjen teosta mennään suoraan kylpyyn ja iltatoimiin ja sitten nukkumaan.
Poika oppi vasta auttavasti lukemaan juuri ennen joulua, joten lukeminen tuottaa vaikeuksia, samoin kirjoittaminen. Matikassakin on nyt ruvennut ilmenemään ongelmia kun laskevat jo sellisia laskuja joiden tulos on yli 10, eli sormet ei enää riitä. Opettajan mukaan ei saa käyttää sormia tai palikoita apuna.
Poika on joulun jälkeen sanonut ettei halua mennä kouluun koska kaikki muut osaa eikä hän ja koulu on p****a. Aamu alkoi taas itkulla. Ei halu enää mennä kouluun. Tämäkö on koulun tarkoitus?
Kommentit (47)
saattaa olla 3 eri aineesta mutta niistä yleensä yksi tehtävä aina yhdestä kirjasta. Harvoin on ollut koko sivua.
Eikä lukuläksyssä ole ollut, että useammin pitäisi
lukea kuin kerran.Hän kyllä osaa lukea jo sujuvasti.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
mutta jospa poikasi joutuu tekemään nekin mitä on tunnilla käyty jos ei ole kerinnyt niitä tekemään. Sillä ei meillä ole kuin yksi tehtävä aina aineestaan yleensä.
Onkohan ne jäljessä tuossa matematiikassa, koska meidän tytöllä tuollaiset laskut on olleet jo ja nyt opettelevat jo kelloa ja sanallisia tehtäviä? Ehkä siksi tahti voi olla aika kova.
ei oo ikinä noin paljon läksyjä! Toisaalta tekevät käsittääkseni koulussa paljon ja loput jää sitten kotiin. Jos koulussa häslää muuta niin jää enemmän kotona tehtäväksi. Meillä poika lukee ja kirjoittaa erittäin sujuvasti, joten sen vuoksi läksyt menevät ihan heittämällä läpi.
Ihmettelen tuota kirjoittamaasi: viisi kertaa pitää lukea lukuläksy? Olisikohan se näille hitaammin / juuri lukemaan oppineille tarkoitettu ohje? Ei meillä poika suostuis (enkä mäkään) viittä kertaa lukemaan samaa kun jo kerrasta lukemansa tajuaa ja lukee selkeästi. Ääneen kyllä meilläkin on kehoitettu lukemaan.
Sinuna ottaisin yhteyttä opettajaan ja kyselisin vähän miten paljon läksyjä oikein on tarkoitus tulla kotiin... Ei oo reilua, että lapsesi tuntee jo ekaluokalla paineita ja huonommuutta!
Matikasta on muuta lasku, eli Tuhattaiturin sininen osa. Äikän kirjasta on muutama lause tehtävänä ja silloin kun tehtiin kirjaimia oli yleensä kaksi riviä isoa ja pientä kirjainta.
Jos vihkohommia niin sitten on kirjoitettava Aapisesta muutama sana.
Läksyn tekoon menee n. ½t siis jos on matikkaa ja äikän kirjoittamisia. aapisesta on harvoin lukuläksyä, mutta ei senkään lukemiseen montaa minsaa mene.
silloin kannattaa olla opettajaan yhteydessä, meillä ope sanoi että mak.30min saa mennä, muuten on liikaa läksyä. Meillä menee noin 5-15min.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Mun lapsi luki alkuun hitaasti, mutta sai kerran viikossa lisäopetusta erikoisopettajalta, ja lukutaito kehityyi nopsaan. Ja kyllähän palikoita yms voi hyvin käyttää opetuksessa, eikös se juuri auta laskujen hahmotusta. Mun lapseni on ollut hyvä päässälaskussa, mutta rahanhimoisena se on oppinut sen laskemalla rahojaan ja miettimällä mitä mikin maksaa ja mitä kaikkea saa tietyllä summalla yms.
Läksymäärä kuulostaa aika paljolta ainakin teidän lapsen kohdalla. Hyvällä lukijallä/kirjoittajalla ei varmaan mene noin kauan aikaa, mutta teidän lapselle urakka liikaa.
Jokainen ope toimii eri tavalla, jos kirka unohtunut kotiin. Riippuu vähän siitäkin, miten lähellä luokkaa kopiokone on, pystyykö helposti kopioimaan kesken tuntia, sattuuko kone olemaan rikki (ainakin meillä jatkuvasti) jne. Aika usein minäkin annan tehtävät kotiin, jos kirja unohtuu jatkuvasti...
Minä suosittelisin ottamaan pikaisesti yhteyttä opeen joko käymällä tai puhelimitse ja kertoisit ongelmista läksyjen kanssa. Tukiopetus saattaisi myös olla paikallaan.
t:Ope
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Että pitää lukea VIISI kertaa??? Meillä on tarvinut lukea syksyllä 2 kertaa, kun oli lyhyemmät lukuläksyt ja nyt riittää kerta, kun läksy on aukeaman verran tarinaa. Meillä pojalla menee läksyihin ehkä 15 minuuttia.
läksyjä tulee äikästä ja matikasta ma-to (pe ei tule) ja ihan satunnaisesti uskonnosta tai ympäristöopista jotain pientä.
Äidinkielen läksy on kerran viikossa se pari riviä isoja kirjaimia ja pieniä kirjaimia, kerran viikossa lauseiden kirjoittamista ja kerran viikossa lukuläksy (pitää lukea 2 kertaa ääneen).
Matikanläksyt on vain se muutama lasku Tuhattaiturista, kuten jollain edelliselläkin vastaajalla. Lisäksi lapsille tulee tehdäväksi koko aukeama loppuun, jos ei ole tunnilla tehnyt ja lisätehtäväaukeman saa tehdä, jos haluaa. Meillä poika on tehnyt perusaukeaman, lisärit ja vielä ylimääräisiä tehtäviä aina tunnin aikana, joten vain ne muutama hassu lasku (joita ei saa tehdä tunnilla) jää kotiin.
Äikkään menee ehkä 5 minuuttia ja matikkaan ei sitäkään. Mun mielestä kovin vähäistä on läksyjen teko, mutta niin kai sen ekalla pitääkin olla?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
hänen nopeuteensa suhteutettuna paljon läksyjä.
Alkoi mennä just toi 1,5 tuntia. Puhuin opelle ja hän sanoi että puoli tuntia saa mennä ja jos on vielä jotain tekemättä voin pistää sivun reunaan merkinnän, että ei ehtinyt.
Yleensä lapsi tekee reilun puoli tuntia.
Lapsi lukee kyllä nopeasti, mutta kirjoittaminen työlästä.
että on kyllä selvästi enemmän tehtäviä meidän ekalla kuin esim viimeksi kirjoittaneilla.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
ekaluokkalaisella, tosiaan pari hassua laskua matikasta ja äikästä pari riviä kirjainten tai sanojen kirjoitusta. Aina ei välttämättä tule läksyä ollenkaan, jos on ehtinyt tehdä kaiken tunnilla. Ihan pari kertaa on ollut läksyjä niin paljon, että niihin on mennyt aikaa enemmän kuin vartti ja lapsi ei ole jaksanut tehdä kaikkea kerralla. Silloin on ollut yleensä noiden matikan ja äikän juttujen lisäksi jotain piirtämistä, värittämistä yms. "luovaa" läksyä liittyen ympäristötietoon tai uskontoon.
ja nyt joulun jälkeen lukuläksy itse valitusta kirjasta 15 min/päivä (jos ei ole tullut muuta, aapisen lukuläksyä). Ap:n lapsen läksymäärä kuulostaa kyllä isolta!
ekaluokkalaisella, tosiaan pari hassua laskua matikasta ja äikästä pari riviä kirjainten tai sanojen kirjoitusta. Aina ei välttämättä tule läksyä ollenkaan, jos on ehtinyt tehdä kaiken tunnilla. Ihan pari kertaa on ollut läksyjä niin paljon, että niihin on mennyt aikaa enemmän kuin vartti ja lapsi ei ole jaksanut tehdä kaikkea kerralla. Silloin on ollut yleensä noiden matikan ja äikän juttujen lisäksi jotain piirtämistä, värittämistä yms. "luovaa" läksyä liittyen ympäristötietoon tai uskontoon.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
-läksyjä ma-to
-lukuläksy jokapäivä, vähintään kaksi kertaa ääneen (lukee sujuvasti eli yleensä lukee Kirjakujasta aukeaman tai kaksi)
-matikasta yleensä Tuhattaiturin kotitehtävät, kuulemma saattaa saada muutakin, jos ei ehtisi koulussa tekemään.
-ylli ja uskonto: 1 läksy/viikko (muutama tehtävä kerralla)
-aikaa menee noin 5-15 minuuttia päivässä. Saattaa joskus mennä kauemminkin, koska haluaa värittää äikän tehtäväkirjan kaikki kuvat :)
Uskoisin ap lapsesi ongelman olevan nyt siinä, että läksyjä ei ole millään tavoin yksilöllistetty. Luultavasti lapsellesi olisi hyötyä lisä/tukiopetuksesta niin äidinkielessä kuin matematiikassakin. Läksymäärä tulee isoksi lapsilla yleensä silloin, jos ei ehdi tunnilla tehdä hyvin. Tai jos kirja unohtuu kotiin. Jälkimmäisessä tapauksessa on minusta aivan oikein, että unohduksen vuoksi joutuu ne tehtävät tekemään, mutta voisihan niille antaa vaikka aikaa pari-kolme päivää. Mutta äidinkielen osalta opettajan kanssa on syytä keskustella eriyttävistä läksyistä. Ekaluokalla opettajalla tulee olla kykyä antaa oppilaille heidän taitojensa mukaiset läksyt. Ei juuri auttavasti lukevalle ja kirjoittavalle oppilaalle tietenkään anneta samanlaista läksymäärää kuin ajat sitten sujuvasti lukemaan oppineelle! Varaa ihmeessä tapaamisaika open kanssa.
Oman esikoiseni ekaluokan opettaja antoi aikoinaan neljää eri tasoista äikän läksyä lasten taitojen mukaan; oli sujuville lukijoille, hieman heikommin lukeville, juuri lukemaan oppimassa oleville ja niille, jotka eivät vielä lukeneet kaikille erilaiset läksyt. Se vaatii tietenkin opettajalta paljon.
Aluksi läksyihin meni vähintään tunti päivässä, mutta joulun jälkeen on alkanut sujua jo rutiinilla.
Joka päivä yksi sivu matematiikan tehtäväkirjasta.
Joka päivä kirjoitustehtävä.
Joka päivä lukutehtävä.
Lisäksi kerran viikossa opeteltava ulkoa pieni runo ja esitettävä se luokan edessä.
läksymäärä kuulostaa järjettömältä :O
Ap, ota ihmeessä yhteys opettajaan (asiallisesti tietty :)) ja kerro, mikä tilanne teillä on noiden läksyjen kanssa kotona. Ei opettaja välttämättä sitä hoksaa, miten kauan lapsi sitten kotona pakertaa läksyjä. Vaikka kai ammattitaitoisen opettajan pitäisi osata suhteuttaa lapsen kykyihin ne läksyt.
Meidän ekaluokkalaisen opettaja antaa lasten taitojen mukaan läksyjä. Lukemisessa se mielestäni on varsinkin tärkeää. Johan siinä tapetaan koko lukuinto, jos käsketään lukea paria sivua viiteen kertaan :O, jos vasta auttavasti osaa lukea. Vaikka saman useampaan kertaan lukeminen toki tukee lukemaan oppimista, mutta minusta tuossa on silti jo liikaa.
Meillä tulee ekaluokkalaiselle Tuhattaiturista se sininen alue. Äidinkielestä kirjoitushommia pari tehtävää. Lukuläksyä yleensä aukeama (on todella sujuva lukija, joten vähän siihen nähden). Näitä ei edes kaikkia tule aina samana päivänä. Joskus todella harvoin on kolmea läksyä. Useimmiten kaksi. Toisinaan vain yksi. Ja viikonlopuksi ja lomille ei tule ikinä läksyjä. Läksyjen tekemiseen meidän ekaluokkalaisella menee varmaan jotain 5-15min.
Minun mielestä meidän ekaluokkalaisella on sopivasti läksyjä. Kouluhan se pääasiassa on sitä oppimistva varten, kotiläksyt on oppimisen tukena. Eikä kai sitä ole ekaluokalla vielä pakko tunkea niitä läksyjä niin pajoa, että se alkaa puuduttaa jo siinä vaiheessa.
Nyt vasta joululomalla sain hänet kunnolla tajuamaan, että mitä enemmän höseltää tunnilla, sitä enemmän tulee läksyä. Nyt onkin siitä lähtien tullut vain pari tehtävää enää aikaisempien parin tunnin maratoniläksyjen sijaan, kun tyttö tekee tehtävät reippaasti jo koulussa.
Totesin myös sen, että läksyjentekonopeuteen vaikuttaa paljon se, olenko minä vieressä vahtimassa. Jos olen seurana (ihan vaan istun vieressä, en tietenkään tee läksyjä!) läksyt tulee tehtyä hujauksessa, jos taas tyttö tekee yksikseen, menee aikaa moninkertaisesti.
kirjoitettavaa ja 16 laskua matikkaa.