Kuinka moneen teidän 5-vuotiaanne osaa laskea? Osaako aakkoset?
Osaako pluslaskuja, entä miinuslaskut? Osaako lukea?
Missä kuussa syntynyt?
Kommentit (73)
Ei osaa aakkosia laskea osaa hyvin - ei muuten pärjäisi korttipelissä. Lukemisessa ei aakkosia tarvita.
Vierailija kirjoitti:
Mummu kirjoitti:
4v (alkukesästä täyttää 5) osaa laskea nopeasti päässä esim. mitä on vaikkapa 128 plus 128, kyselee mitä on 5 potenssiin 5 ja miksi suora kulma on 90 astetta. Lukea osasi 2-vuotiaana.
Pikkusisarus 2v osaa luetella aakkoset suomeksi ja englanniksi ja laskea kahteenkymmeneen englanniksi.Tämä on vitsi.
Itse asiassa ei ole.
Vierailija kirjoitti:
Mummu kirjoitti:
4v (alkukesästä täyttää 5) osaa laskea nopeasti päässä esim. mitä on vaikkapa 128 plus 128, kyselee mitä on 5 potenssiin 5 ja miksi suora kulma on 90 astetta. Lukea osasi 2-vuotiaana.
Pikkusisarus 2v osaa luetella aakkoset suomeksi ja englanniksi ja laskea kahteenkymmeneen englanniksi.Tämä on vitsi.
Itse asiassa ei ole vitsi.
Meidän transikäisellä musulla on sellaisia taitoja joita ei ollut olemassakaan aloituksen laatimisen aikaan.
Vierailija kirjoitti:
En ole kyllä 10v opettaja urani aikana tavannut kuin ehkä yhden 5v joka laskee sataan virhettömästi tai ymmärtää sellaisa isoja lukukäsitteitä kun 30+40 tai varsinkaan miinus laskuja vastaavilla luvuilla.
Yleensä tuon ikäinen ymmärtää käsitteet enemmän ja vähemmän, suurempi ja pienempi, tunnistaa joitakin kirjaimia, jäljentää niitä mallista. Numeroita yleensä osataan 10 asti mutta osa ei ymmärrä mitä tarkoittaa että jotakin on 10. Toisin sanoen jos pyydät ottaman käteen 4 palikkaa ei kaikilta vielä suju.
Mutta onnittelut kaikille vastanneille huippu taitavista lapsista. :D
Mie en ole opettaja, vaan lastenhoitaja ja olen sekä työssäni että lähipiirissäni tavannut useamman tällaisen lapsen..
Oma lapseni 3-vuotias ja jo hän tietää 20:en asti paljonko jotakin on, osaa juuri tuon palikkaesimerkkisi. Osaa laskea pluslaskuja, ja nyt nuo 30+40 kiinnostaa. Kirjaimet osaa sekä lukea tuttuja sanoja eli ne nyt enemmän vielä muistista, ja luettelee aina sanoista kuuntelemalla että millä kirjaimella alkaa. Tästä hommasta tykkää jostain syystä todella paljon.
Eli kyllä 5-vuotiaille mielestäni ihan normiasioita, jos niitä on heidän kanssa läpikäyty.
Kun lapsi on poikkeuksellisen lahjakas, häntä tulee tukea erityisen paljon. Kuten myös lasta, joka oppii kognitiivisia taitoja paljon muita ikäisiään hitaammin.
4v osaa tunnistaa lähes kaikki kirjaimet. Osaa laskea ainakin 30. Ja osaa plus ja miinus laskuja pienillä numeroilla. Tyyliin 5-3 tai 4+2
Perii varmaan matemaattisen lahjakkuuden sivulta, suvussa todella moni oppinut laskemaan hyvin pienenä ja kouluikäisenä vaikeatkin päässälaskut sujuneet nopeasti ja helposti.
Täällä ei kannata kertoa, jos joku lapsi on ikätasoaan edellä jossain kognitiivisuuteen liittyvässä asiassa. Suomessa, puustalaskeutumisen myöhäismaassa, kannattaa kerskailla vain korkeintaan (poika) lapsen varhaisilla luistelutaidoilla (jos niilläkään).
Muualla lasten moninaisia taitoja ihastellaan joukolla ja kannustetaan. Suomessa pitää mennä pöydän alle häpeämään koska 'on olevinaan muita parempi'.
mamin kanssa tyhmän aloituksia ajankuluksi.tulee tyhmä perhe kaikkien tutuksi.
Osaa laskea 20 asti, tunnistaa ehkä puolet aakkosista. Tunnistaa oman nimensa, mutta kirjoittaminen vaikeaa, edes mallista. Osaa tosi yksinkertaisia plussalaskuja (tyyliin 1+1), mutta ei miinuslaskuja.
Marraskuussa syntynyt.
Vierailija kirjoitti:
mamin kanssa tyhmän aloituksia ajankuluksi.tulee tyhmä perhe kaikkien tutuksi.
Sinäkö se oot? Tuli vaan mieleen. Tunnistin tosta 'oikein'kirjoituksesta!
Opettaja kirjoitti:
Kun lapsi on poikkeuksellisen lahjakas, häntä tulee tukea erityisen paljon. Kuten myös lasta, joka oppii kognitiivisia taitoja paljon muita ikäisiään hitaammin.
Eiköhän kaikkia kannattaisi tukea :) Esikoiseni oli tosi välkky lapsi, oppi lukemaan, laskemaan jne. varhain, oli oikein sellainen pikku proffa. Lopulta ei mennyt edes lukioon vaan valitsi ammattikoulun, koska käytännön jutut kiinnostaa paljon enemmän. Kuopuksella lukemaan oppiminen koulussa oli yhtä tuskaa ja nyt yläkoululaisena on luokkansa parhaita lukijoita, kerää oma-aloitteisesti tietoa monista asioista ja haluaa lukioon. Meillä nuo lasten "roolit" ovat siis heittäneet ihan häränpyllyä, joten sanoisin, että lapselle ei kannata syöttää mitään mielikuvia tyyliin "sinuapa ei lukeminen kiinnosta", "sinulla taitaa olla matikkapäätä" tai "taidat suunnata taiteelliselle uralle", koskaan ei tiedä mitä vielä tapahtuu. Toki lapsen kehittymisestä kannattaa iloita aina.
Lapsi oppii sen, mitä sille opetetaan. Jos ei mitään opeteta, niin ei mitään opi. Lapsella on herkkyyskausia ja niitä kannattaa hyödyntää. Mitä pienempi lapsi, sitä innokkaammin opettelee uutta pelkästään siitä ilosta, että hänen taitojaan ihastellaan ja lasta kehutaan.