Onko muilla eskarilaisilla käytössä eskarikirjat?

vai puolipäiväeskari! Eri eskareiss toimitaan eri tavoin. Omilla kahdella vanhemmalla lapsellani ei kummallakaan ollut eskarikirjaa; toinen oli silloin kokopäivähoidossa, toinen vain puolipäiväeskarissa (eri paikoissa). Mutta nyt aloitti kolmas lapsi eskarissa (jälleen eri paikassa) ja hän sai hienon eskarikirjan. Tässä esikoulussa on sekä puolipäiväeskareita että kokopäivähoitoisia lapsia ja täsmälleen samat tarvikkeet reissuvihkoja myöten on kaikilla käytössä.



Asian puheeksi ottaminen tuskin auttaa, ap, lapsesi eskariryhmässä nyt vain ei käytetä kirjoja. Samat asiat voi toki opettaa monisteidenkin avulla.

Kirja saatiin vasta toisella eskariviikolla. Olivat jo sitä ennen tehneet paljon monisteita ja muita "koulutehtäviä". Monisteet sitten kasataan kansioon ja lapsi on ollut ihan innoissaan kun on saanut kansioon uuden sivun.



Meidän eskari on todella koulumainen. Päiväkoti on muisto vain. Sama ope jatkaa sitten yleensä myös 1-2 luokan.



Tuntien välissä on välitunnit, joilta tullaan koulun kellon soidessa. Syödään koulun ruokalassa pikavauhtia (haarukalla ja veitsellä). Vessassa käydään koulun yhteisvessoissa (välitunnin aikana tietenkin). Musiikkia opettaa koulun musiikkiope ja liikuntatunneilla ollaan huonolla ilmalla koulun jumppasalissa. Kirjastossa käyvät kerran viikossa kuten koululaisetkin. Iltapäivä menee koulun ip-kerhossa koululaisten kanssa.



Heti ekana päivänä kirjoitettiin (sai kirjoittaa sanat mallista jos ei muuten osannut) ja matikka alkoi tokalla viikolla (laskuja tyyliin 4+6 ja 5+5). Askartelua ja piirtämistä tietenkin (liittyen matikkaan ja äikkään). Ekoilla viikoilla on ollut paljon tutustumisleikkejä.



Poika on aivan innoissaan. Tuntuu ihan koululaiselta kun puhuukin koko ajan koulusta.



Vähän oli tämä koulumaisuus kuitenkin minulle yllätys. En olisi uskonut että meidänkin natiaisesta tulee parissa päivässä koululainen.

Välillä kävivät tiettyä kirjaa ryhmässä läpi, ja meille kerottiin mikä kirja. Ostin sen sitten myös kotiin kirjakaupasta. Aika vähän käyttivät, joten ei tarttenut siis ostaa, hyvin pärjäsi ilmankin. Lapsi teki nitä jonkun verran huvikseen kotona.

Lapsi oli sii kokopäivähoidossa eskarin lisäksi.Eskarissa oli 36 lasta...

Koulumaisuutta saa ihan tarpeeksi siellä koulussa sitten! Ei oppimisen taso ole kirjoista kiinni - eskarissa tehdään eskaritehtäviä - toki monisteitakin- mutta myös monenlaisia muita oppimistehtäviä päivän mittaan. Musta olisi hirveetä, jos lapsella olisi jokin 'kirja' kahlattavanaan ja se tekisi sit hänestä jotenkin isomman ja pätevämmän! Meillä vanhemmilla on kummallisen vanhanaikaisia käsityksiä oppimisesta ja siitä miten sen tulisi tapahtua - pulpetissa istuen, tehtäviä kilitisti tehden. YÖK!



Kyllä meidän eskarissa ap ja ip (ap=eskari, ip = päivähoito) eroavat toisistaan sisällötään.

Kokopäiväeskaria ei ole olemassakaan, siitä on puolet päivähoitoa!

Koulumaisuutta saa ihan tarpeeksi siellä koulussa sitten! Ei oppimisen taso ole kirjoista kiinni - eskarissa tehdään eskaritehtäviä - toki monisteitakin- mutta myös monenlaisia muita oppimistehtäviä päivän mittaan. Musta olisi hirveetä, jos lapsella olisi jokin 'kirja' kahlattavanaan ja se tekisi sit hänestä jotenkin isomman ja pätevämmän! Meillä vanhemmilla on kummallisen vanhanaikaisia käsityksiä oppimisesta ja siitä miten sen tulisi tapahtua - pulpetissa istuen, tehtäviä kilitisti tehden. YÖK!

Kyllä meidän eskarissa ap ja ip (ap=eskari, ip = päivähoito) eroavat toisistaan sisällötään.

Kokopäiväeskaria ei ole olemassakaan, siitä on puolet päivähoitoa!

vähän sama asenne, mutta hyvin on onneksi lapsi viihtynyt ja kaikki mennyt muutenkin hyvin. Enkä mä tiedä, tekeekö esim. se kirja lapsesta sen isomman, enemmän ehkä ne muut käytännön asiat...

Meillä siis eskari koululla ja tarkoitus olisi, että lapsella on sama luokka ja opettaja eskarista toiseen luokkaan asti (ainakin?). Kirja on ja eilen oli jo ekat läksyt. Ulkoilu tapahtuu "omalla porukalla", ei siis koko koulu yhdessä, mutta koulun kello on käytössä. Ruokailussa käydään ihan kuin muutkin, ruoka otetaan itse jne...

Hiukan korjausta perusasioihin...



Esikoulu tai paremminkin esiopetus on perusopetuslain mukaista toimintaa ja sen sisältö perustuu opetushallituksen antamiin Esiopetuksen opetussuunnitelman perusteisiin (kapulakieltä..)



Esiopetusta annetaan koulupäivinä 20 tuntia viikossa eli 4 tuntia päivässä. Esiopetus järjestetään pääsääntöisesti klo 8-13 välisenä aikana - tarkempia tietoja saa esiopetusta antavista päiväkodeista ja kouluista.



Esiopetuksen lisäksi lapsella on oikeus päivähoitoon. Mikäli lapsella on esiopetuksen lisäksi päivähoidon tarve, hän luonnollisesti on koko päivän samassa hoitopaikassa.



Eli yksinkertaistettuna, eskaritouhuja on tuo 4 tuntia päivässä vaikka lapsi olisi kokopäivähoidossa. Kirjat tai niiden puuttuminen eivät millään lailla liity päivän pituuteen!



Ota asia rohkeasti puheeksi omassa päiväkodissasi, ettei jää vaivaamaan. Voihan olla että kirjat tulevat käyttöön myöhemmin...

Meillä esim. tytäön ryhmässä saavat kirjat ensi viikolla.



Toivottavasti asia selviää, mukavia eskariaikoja lapsellesi! :=)

Meillä vanhemmilla on kummallisen vanhanaikaisia käsityksiä oppimisesta ja siitä miten sen tulisi tapahtua - pulpetissa istuen, tehtäviä kilitisti tehden.

Meidän perheessä ainakin se on se lapsi, jolla on ne käsityksensä eskarista. Hän se haluaa tehdä niitä kovasti odottamiaan kynätehtäviä pöydän ääressä istuen. Hän on jo vuosia leikkinyt koulua kotona ja päiväkodissa. Koulun leikkiminen on juuri ollut kirjoittamista ja laskemista.

Me vanhemmat olemme selittäneet että koulussa on liikuntaa, musiikkia, askartelua, tarinoiden kuuntelua, leikkimistä jne. Olemme puhuneet että on yhtä tärkeää oppia kynänkäyttötaitoja kuin oppia huolehtimaan päälleen oikeanlaiset vaatteet iltapäivällä, oppia ottamaan ruokaa sopivasti ja syödä se siististi, oppia olemaan kiva ja muut huomioonottava kohtelias kaveri jne.

Silti se eskarikirja ja eskarimonisteet ovat lapselle iso ja positiivinen asia. Hän haluaa kasvaa ja olla (esi)koululainen.

Meidän onneksi eskarissamme käytetään kirjaa, mutta jo nyt lapsi on huomannut monisteidenkin mukavuuden, joten ehkä enää se kirja ei ole maailman tärkein asia. (Kirja siis on ollut vasta viikon.)

vaan teidän esikoulusta. Harmi että noin huonosti on järjestetty ettei paljon päiväkotitouhusta eroa.



Meillä on tyttö päiväkodin esikoulussa ja heillä on kirjat, osin oma päivärytmi (tekevät esikoulutehtäviä kun muut ovat ulkona jne) ja toiminta muutenkin esikoulumaista. Siis esikouluaikana. Viime vuonna ryhmässä oli 5-6 -vuotiaat samassa mutta silloinkin esikoulutehtävien ajan 5-vuotiaat tekivät omia hommiaan ryhmäavustajan ja lastenhoitajan kanssa.

Meidän tarhassa aloitetaan varsinainen eskari vasta syyskuun alussa. Eskariryhmässä aloitti niin paljon uusia lapsia, siis heille uudessa tarhassa, että nyt elokuu tutustutaan ja opetellaan talon tavoille, ja työskentely alkaa varsinaisesti vasta syyskuussa.

Vinkkinä muuten kerron, jos mitään kirjaa ei ole, ja sellaisen vaikka kotiin haluis: mä ostin Tarjoustalon lehtihyllystä (varmana on muuallakin) eskarikirjan, makso vajaa 6 egee. Alkaa helpoista tehtävistä ja lopussa on jo helppoja laskutehtäviä jne.

Meidän tarhassa aloitetaan varsinainen eskari vasta syyskuun alussa. Eskariryhmässä aloitti niin paljon uusia lapsia, siis heille uudessa tarhassa, että nyt elokuu tutustutaan ja opetellaan talon tavoille, ja työskentely alkaa varsinaisesti vasta syyskuussa.

Vinkkinä muuten kerron, jos mitään kirjaa ei ole, ja sellaisen vaikka kotiin haluis: mä ostin Tarjoustalon lehtihyllystä (varmana on muuallakin) eskarikirjan, makso vajaa 6 egee. Alkaa helpoista tehtävistä ja lopussa on jo helppoja laskutehtäviä jne.

meillä nuorimmalla nyt. Mutta on ollut eskarivuosia meilläkin että ope ottanut kopioita ja tehnyt ryhmälle sopivan kirjan itse -oli tosi hyvä myös.

Iso juttuhan monella on se että eskarikirjoja ei saa kotiin-mikä kyllä tällä hatarapäällä olisi aina kotona kun tarvis.

tämä 6 lapsen kanssa koettua.

Mun lapsen eskarissa ei myöskään käytetä kirjaa. Tekevät silti kyllä paljon tehtäviä, jotka kootaan sitten omaan kansioon.