"Lapset joutuvat toimimaan opettajina" - tervetuloa meidän hikarityttöjen lapsuuteen!
En ole mitenkään vasemmistolainen tai mitään, mutta ihan vähän kyllä naurattaa tämä kamala haloo siitä, että näissä S2-valtaisissa kouluissa suomalaiset lapset joutuisivat kamalasti toimimaan kieltä osaamattomien lasten opettajina.
Muistellaanpa, mitä se oli aikoinaan meidän varhaiskypsien hikarityttöjen osalta koulunkäynti. Meistä muodostettiin semmoinen apuopettajien ryhmä, tasauttava rinki idiottien ja mölyapinoiden ympärille. Koska meillä pysyi paketti kasassa, meidän opiskelurauhamme uhrattiin laittamailla meidät peräkylien vajakkiarmejan ja opettajien väliin.
Muistatteko saman, kanssasisaret? Ja kyllä tämä pojillekin itse asiassa joskus osui, ainakin 2000-luvun alussa omalle pojalleni, joka toki heti kolmoselta vaihtoi pääsykokeilla pyrittävään kouluun.
Miten tämä ei meidän kohdallamme ollut ongelma?
Kommentit (82)
Vierailija kirjoitti:
Olin kanssa vastaavissa hommissa erityisesti vitosesta kasille. Totesin myöhemmin, että en sitten vissiin ollut tehnyt oikein hyvää ”työtä”, kun pahin näistä häiriköistä tuli vastaan, kun auskultoin käräjäoikeudessa…
Minä puolestani olen parsinut näitä tyyppejä kasaan päivystyspolilla.
Jotkut päiväkodin hoitajat/opet tekevät tätä vieläkin.
Siinähän aikuisen vastuu kaadetaan surutta pienen lapseen niskaan.
Pienryhmätoimintaa toteuttavana opena kasaan usein ryhmän niistä haastavimmista kavereista ja otan sen ryhmän itselleni. Mennään pihaleikkeihin tai jumppasaliin päästämään höyryjä. Tai sitten vaan rohkeasti maalaamaan, askartelemaan, leipomaan. Hekin löytävät kyllä sen pienemmän vaihteen kun aikuinen oikeasti ohjaa ja kantaa vastuun tilanteista.
Rauhallisten lasten täytyy saada nauttia päiväkotipäivästään. On ilo nähdä kuinka luovuus kukkii ja keskittyminen kukoistaa pitkäkestoisissa leikeissä kun siihen annetaan tilaisuus. Hiljaisilta lapsilta, kun möly ympäriltä vaikenee, kuulee todellisia oivalluksia ja hauskoja tokaisuja.
Kaikki lapset ovat arvokkaita ja ansaitsevat aikuisen järkkymättömän tuen.