Opettajan sijaisena on joskus kamalaa
Ihmettelen niitä opettajia, jotka kohtelevat koulun sijaisia huonosti ja todella ylemmyydentuntoisesti. Saatetaan esimerkiksi luokassa oppilaiden kuullen ripittää sijaista esimerkiksi, että luokassa on liikaa melua, vaikka niin ei edes olisi. Ja syyttää siitä sijaista (tämä siis, jos luokassa on muitakin aikuisia). Oppilaathan käyttävät usein tilannetta heti hyväkseen, jos on sijainen. Sijaisen asema on paljon haasteellisempi jo tästäkin näkökulmasta. Tai kävellään ohi eikä tervehditä. Tai ymmärretä sitä, että sijainen ei tunne ehkä edes koulua hyvin, saatika oppilaita ja muita käytäntöjä. Eikö opettajien pitäisi itse toimia esimerkkinä. Käyttäydytään huonommin kuin oppilaat. Tämä ei tietenkään koske likimainkaan kaikkia opettajia. On myös todella auttavaisia, ystävällisiä ja peruskohteliaita opettajia tosi paljon. Ikävät vaan jäävät helposti mieleen.
Olen toiminut pitkään sijaisena ja opiskelen aineen opettajaksi. Valmistuminen häämöttää
pian horisontissa ja ikää on 26 vuotta. Vetoankin kaikkiin opettajiin, että suhtaudutaan sijaisiin hyvin tai edes normaalisti. Yritämme tehdä parhaamme haastavissa tilanteissa. Silti on mahdotonta olla täydellinen niissä tilanteissa. Saamme myös oppia ja jokainen voi joskus tarvita sijaista.
Kommentit (80)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
"varmaan tosi kiva työpaikka, kun kurilla pitää hallita."
Mitä sitten odotit, että kuinka oppilaita hallitaan..?
no, ei ainakaan kurilla. jos et kykene kuin kurilla hallitsemaan, niin huonosti menee…
koskaan ei ole ollut tarve tällaiseen, toki joskus antanut jälkkää ja usein puhutellut, mutta se ei ole kurilla johtamista/hallintaa. se on rajojen asettamista ja toimii paremmin kuin kurilla johtaminen. jossain mennyt pahasti pieleen, jos kuvittelee, että laajoja massoja hallitaan kurilla.
t. ope
Minun lapseni luokalla rauhallisille oppilaille jaetaan tunneilla kuulosuojaimet, siis sellaiset suuret peltorit, jotta saavat keskittyä edes jotenkin, kun muut riehuvat.
Että joo, tosi hienoa, ettei ole kuria...
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Onko palstalla ketään opettajaa ja osaatko sanoa, mistä sijaisopettajien usein huono kohtelu johtuu? Onko vaan puhtaasti joillakin kyse ihmisluonteen ikävästä puolesta.
Enpä kyllä osaa sanoa. Meillä kyllä puhalletaan yhteen hiileen ja tehdään kaikki mahdollinen, jotta sijainen kokisi olonsa tervetulleeksi ja voisi tehdä työnsä mahdollisimman hyvin.
'Olen ollut sijaisena tai kesken vuoden aloittaneena 10 eri koulussa. Kaikissa niissä olen saanut sijaisena tukea vakituisilta opettajilta, jossakin enemmän ja jossakin vähemmän. Missään en ole kokenut kiusaamista. En siinäkään koulussa, jossa oli tunnetusti huono ilmapiiri ja sijaisen piti istua kahvihuoneessa sen opettajan paikalla, jota sijaisti. Ehkä olin hyvässä asemassa, kun olin arvokkaan opettajan sijainen.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Onko palstalla ketään opettajaa ja osaatko sanoa, mistä sijaisopettajien usein huono kohtelu johtuu? Onko vaan puhtaasti joillakin kyse ihmisluonteen ikävästä puolesta.
Enpä kyllä osaa sanoa. Meillä kyllä puhalletaan yhteen hiileen ja tehdään kaikki mahdollinen, jotta sijainen kokisi olonsa tervetulleeksi ja voisi tehdä työnsä mahdollisimman hyvin.
'Olen ollut sijaisena tai kesken vuoden aloittaneena 10 eri koulussa. Kaikissa niissä olen saanut sijaisena tukea vakituisilta opettajilta, jossakin enemmän ja jossakin vähemmän. Missään en ole kokenut kiusaamista. En siinäkään koulussa, jossa oli tunnetusti huono ilmapiiri ja sijaisen piti istua kahvihuoneessa sen opettajan paikalla, jota sijaisti. Ehkä olin hyvässä asemassa, kun olin arvokkaan opettajan sijainen.
Se voi johtua ulkoisesta habituksestasi tai suhteistasi
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tapahtui varmaan Porvoossa tämä. Ja asiaa tuntemattomat peukuttaa. Normaalielämässä ketään ei kiinnosta kiusata jotain sijaista. Isossa koulussa ei tule aina tuntemattomia tervehdittyä, ei mitään henkilökohtaista. Jokainen meistä on ollut joskus sijainen. Meidän koulun sijaiset ovat usein entisiä oppilaita tai muuten vakkareita ja kaikki arvostavat sitä, että saadaan sijaisia. Meillä myös puututaan siihen, jos joku luokka kiusaa sijaisia.
T. Yläkoulun opettaja
En ole aloittaja, mutta olen työskennellyt sijaisena kymmenisen vuotta. Nyt olen lopulta vakityössä. Joissakin kouluissa sijaisen tekemisiä kytättiin kovasti epäonnistumisia hakien. Joka kerta kun joku oppilas tuli kysymään jotain käytävällä ja myöhästyin ulkovalvonnasta, heti meni tieto rehtorille. Ja koulun erikoispäivistä ei kerrottu. Esimerkiksi kun kaikkien muiden luokkien kanssa oli sovittu että koulu loppuu poikkeuksellisesti klo 12, sijainen jätettiin pitämään yhtä kasiluokkaa koulussa klo 14 asti. Jos erehdyin pyytämään ohjaajaa tunnille jossa oli pahasti riitaisia oppilaita joista yksi vahvasti autistinen, ohjaaja luvattiin, mutta hän oli joka päivä muilla tunneilla sijaisena eli ei ikinä paikalla. Sitten kun opiskelija kilahti ärsyttäjille kesken tunnin, syy oli vain minun kun en osannut pitää oppilaita kurissa vaikka ohjaajaresurssikin oli annettu.
Jätettiin pitämään? Yleensä sijaiset ottavat mielellään joka tunnin, minkä saavat, sillä jokaisesta tunnista kilahtaa tilille palkkaa. Olisit voinut sanoa asiasta, niin joku vakkariopekin olisi voinut mielellään ottaa kahden ylitunnin palkan ja pitää nämä tunnit.
Jos olet myöhästynyt ulkovalvonnasta, siitä on ihan aiheellista sanoa, sillä siellä ollaan vastuussa koko välitunti, ei sieltä saa myöhästellä.
Et taida oikein älytä vaan tulet pätemään ketjuun. Varmaan tarkoitti sanoa että koulussa oli kulttuurina kytätä sijaista siten että hänen virheitään alleviivattiin ja ehkä kuviteltiin että myöhästely on tahallista. Myöhästelyä voi käyttää myös irtisanomisperusteena että on se ahdistavaa jos ei uskota vaikka että jäänyt suusta kiinni tai nimenomaan kuuntelemaan tai ratkaisemaan jotain asiaa matkalla ulos vaan heti viedään viesti juoruten ylöspäin. Tavoitteena saattaa sijainen huonoon valoon.
Jos ja kun ne sijaisuudet kestää, niin kestää sen työn myöhemminkin.
Vierailija kirjoitti:
Useat opettajat (eivät tokikaan kaikki) ovat kyllä aika sietämättömiä muutenkin. Ainakin sellaiset, jotka ovat tehneet työtään jo pitkään, luulevat muuallakin, että he ovat ainoita, jotka saavat olla äänessä ja muiden täytyy kuunnella heitä hiljaa.
Kuuluuko tähän esimerkiksi luennointi niin pitkään asiasta A että muut eivät ehdi sanoa mitään?Tai mikromanageeraus jossa puututaan toisen töihin?
Vierailija kirjoitti:
Sen verran sekavaa settiä ap:llä ja yhdyssanavirhe, että toivottavasti ei valmistu.
😮😳😂😂😂Käsi ylös virrrrheen merkiksi!!
Yksi yhdyssanavirhe.
Heh.🤷
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tapahtui varmaan Porvoossa tämä. Ja asiaa tuntemattomat peukuttaa. Normaalielämässä ketään ei kiinnosta kiusata jotain sijaista. Isossa koulussa ei tule aina tuntemattomia tervehdittyä, ei mitään henkilökohtaista. Jokainen meistä on ollut joskus sijainen. Meidän koulun sijaiset ovat usein entisiä oppilaita tai muuten vakkareita ja kaikki arvostavat sitä, että saadaan sijaisia. Meillä myös puututaan siihen, jos joku luokka kiusaa sijaisia.
T. Yläkoulun opettaja
En ole aloittaja, mutta olen työskennellyt sijaisena kymmenisen vuotta. Nyt olen lopulta vakityössä. Joissakin kouluissa sijaisen tekemisiä kytättiin kovasti epäonnistumisia hakien. Joka kerta kun joku oppilas tuli kysymään jotain käytävällä ja myöhästyin ulkovalvonnasta, heti meni tieto rehtorille. Ja koulun erikoispäivistä ei kerrottu. Esimerkiksi kun kaikkien muiden luokkien kanssa oli sovittu että koulu loppuu poikkeuksellisesti klo 12, sijainen jätettiin pitämään yhtä kasiluokkaa koulussa klo 14 asti. Jos erehdyin pyytämään ohjaajaa tunnille jossa oli pahasti riitaisia oppilaita joista yksi vahvasti autistinen, ohjaaja luvattiin, mutta hän oli joka päivä muilla tunneilla sijaisena eli ei ikinä paikalla. Sitten kun opiskelija kilahti ärsyttäjille kesken tunnin, syy oli vain minun kun en osannut pitää oppilaita kurissa vaikka ohjaajaresurssikin oli annettu.
Jätettiin pitämään? Yleensä sijaiset ottavat mielellään joka tunnin, minkä saavat, sillä jokaisesta tunnista kilahtaa tilille palkkaa. Olisit voinut sanoa asiasta, niin joku vakkariopekin olisi voinut mielellään ottaa kahden ylitunnin palkan ja pitää nämä tunnit.
Jos olet myöhästynyt ulkovalvonnasta, siitä on ihan aiheellista sanoa, sillä siellä ollaan vastuussa koko välitunti, ei sieltä saa myöhästellä.
Et taida oikein älytä vaan tulet pätemään ketjuun. Varmaan tarkoitti sanoa että koulussa oli kulttuurina kytätä sijaista siten että hänen virheitään alleviivattiin ja ehkä kuviteltiin että myöhästely on tahallista. Myöhästelyä voi käyttää myös irtisanomisperusteena että on se ahdistavaa jos ei uskota vaikka että jäänyt suusta kiinni tai nimenomaan kuuntelemaan tai ratkaisemaan jotain asiaa matkalla ulos vaan heti viedään viesti juoruten ylöspäin. Tavoitteena saattaa sijainen huonoon valoon.
Aika vainoharhaiselta kuulostaa. Kouluissa on niin kauhea kiire, ja työtä niin paljon, että ollaan vaan kiitollisia siitä, että sijaisia saadaan paikkaamaan vakiopeja. Kukaan ei siellä ehdi kytätä kenenkään tekemisiä. Ja miksi kukaan haluaisi sijaista huonoon valoon, jos aihetta siihen ei ole, sitähän ammutaan omaan jalkaan, jos sijaisia ei enää saada.
Se on hämmästyttävää kyllä että järkevää neuvoja ei saa eyhmänhallintaan vaikka nimenomaan vertaisoppiminen on se isoin apu työssä oppimista ajatellen. Kysytään vaikka mentoroinnista niin joo.. Onhan meillä joskus ollut tuo yks joka mentotoi ja sekin nuorin joka opettajakunnasta löytyy. Mikä on niin vaikeaa koordinoida työyhteisöä joka perhehdyttää, vertaisopettaa ja palkitsee eikä rankaise ja kyttää.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tapahtui varmaan Porvoossa tämä. Ja asiaa tuntemattomat peukuttaa. Normaalielämässä ketään ei kiinnosta kiusata jotain sijaista. Isossa koulussa ei tule aina tuntemattomia tervehdittyä, ei mitään henkilökohtaista. Jokainen meistä on ollut joskus sijainen. Meidän koulun sijaiset ovat usein entisiä oppilaita tai muuten vakkareita ja kaikki arvostavat sitä, että saadaan sijaisia. Meillä myös puututaan siihen, jos joku luokka kiusaa sijaisia.
T. Yläkoulun opettaja
En ole aloittaja, mutta olen työskennellyt sijaisena kymmenisen vuotta. Nyt olen lopulta vakityössä. Joissakin kouluissa sijaisen tekemisiä kytättiin kovasti epäonnistumisia hakien. Joka kerta kun joku oppilas tuli kysymään jotain käytävällä ja myöhästyin ulkovalvonnasta, heti meni tieto rehtorille. Ja koulun erikoispäivistä ei kerrottu. Esimerkiksi kun kaikkien muiden luokkien kanssa oli sovittu että koulu loppuu poikkeuksellisesti klo 12, sijainen jätettiin pitämään yhtä kasiluokkaa koulussa klo 14 asti. Jos erehdyin pyytämään ohjaajaa tunnille jossa oli pahasti riitaisia oppilaita joista yksi vahvasti autistinen, ohjaaja luvattiin, mutta hän oli joka päivä muilla tunneilla sijaisena eli ei ikinä paikalla. Sitten kun opiskelija kilahti ärsyttäjille kesken tunnin, syy oli vain minun kun en osannut pitää oppilaita kurissa vaikka ohjaajaresurssikin oli annettu.
Jätettiin pitämään? Yleensä sijaiset ottavat mielellään joka tunnin, minkä saavat, sillä jokaisesta tunnista kilahtaa tilille palkkaa. Olisit voinut sanoa asiasta, niin joku vakkariopekin olisi voinut mielellään ottaa kahden ylitunnin palkan ja pitää nämä tunnit.
Jos olet myöhästynyt ulkovalvonnasta, siitä on ihan aiheellista sanoa, sillä siellä ollaan vastuussa koko välitunti, ei sieltä saa myöhästellä.
Et taida oikein älytä vaan tulet pätemään ketjuun. Varmaan tarkoitti sanoa että koulussa oli kulttuurina kytätä sijaista siten että hänen virheitään alleviivattiin ja ehkä kuviteltiin että myöhästely on tahallista. Myöhästelyä voi käyttää myös irtisanomisperusteena että on se ahdistavaa jos ei uskota vaikka että jäänyt suusta kiinni tai nimenomaan kuuntelemaan tai ratkaisemaan jotain asiaa matkalla ulos vaan heti viedään viesti juoruten ylöspäin. Tavoitteena saattaa sijainen huonoon valoon.
Aika vainoharhaiselta kuulostaa. Kouluissa on niin kauhea kiire, ja työtä niin paljon, että ollaan vaan kiitollisia siitä, että sijaisia saadaan paikkaamaan vakiopeja. Kukaan ei siellä ehdi kytätä kenenkään tekemisiä. Ja miksi kukaan haluaisi sijaista huonoon valoon, jos aihetta siihen ei ole, sitähän ammutaan omaan jalkaan, jos sijaisia ei enää saada.
Et taida olla alalla voisitko olla hiljaa ja lopettaa trollauksen. Ja ei, mpuminen ei liity opettajan työhön millään tavalla. Toivottavasti ei sinunkaan työhösi!
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tapahtui varmaan Porvoossa tämä. Ja asiaa tuntemattomat peukuttaa. Normaalielämässä ketään ei kiinnosta kiusata jotain sijaista. Isossa koulussa ei tule aina tuntemattomia tervehdittyä, ei mitään henkilökohtaista. Jokainen meistä on ollut joskus sijainen. Meidän koulun sijaiset ovat usein entisiä oppilaita tai muuten vakkareita ja kaikki arvostavat sitä, että saadaan sijaisia. Meillä myös puututaan siihen, jos joku luokka kiusaa sijaisia.
T. Yläkoulun opettaja
En ole aloittaja, mutta olen työskennellyt sijaisena kymmenisen vuotta. Nyt olen lopulta vakityössä. Joissakin kouluissa sijaisen tekemisiä kytättiin kovasti epäonnistumisia hakien. Joka kerta kun joku oppilas tuli kysymään jotain käytävällä ja myöhästyin ulkovalvonnasta, heti meni tieto rehtorille. Ja koulun erikoispäivistä ei kerrottu. Esimerkiksi kun kaikkien muiden luokkien kanssa oli sovittu että koulu loppuu poikkeuksellisesti klo 12, sijainen jätettiin pitämään yhtä kasiluokkaa koulussa klo 14 asti. Jos erehdyin pyytämään ohjaajaa tunnille jossa oli pahasti riitaisia oppilaita joista yksi vahvasti autistinen, ohjaaja luvattiin, mutta hän oli joka päivä muilla tunneilla sijaisena eli ei ikinä paikalla. Sitten kun opiskelija kilahti ärsyttäjille kesken tunnin, syy oli vain minun kun en osannut pitää oppilaita kurissa vaikka ohjaajaresurssikin oli annettu.
Jätettiin pitämään? Yleensä sijaiset ottavat mielellään joka tunnin, minkä saavat, sillä jokaisesta tunnista kilahtaa tilille palkkaa. Olisit voinut sanoa asiasta, niin joku vakkariopekin olisi voinut mielellään ottaa kahden ylitunnin palkan ja pitää nämä tunnit.
Jos olet myöhästynyt ulkovalvonnasta, siitä on ihan aiheellista sanoa, sillä siellä ollaan vastuussa koko välitunti, ei sieltä saa myöhästellä.
Joskus tulee tilanne että itkevä oppilas tulee käytävällä vastaan ja joudun selvittämään tilanteen, vaikka pitäisi olla jo muualla. Tästä tietenkin meni tieto suoraan rehtorille, koska yksi opettaja ei minusta pitänyt. Ei siitä itkevästä oppilaasta, vaan siitä etten ollut minuutilleen pihassa seisomassa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tapahtui varmaan Porvoossa tämä. Ja asiaa tuntemattomat peukuttaa. Normaalielämässä ketään ei kiinnosta kiusata jotain sijaista. Isossa koulussa ei tule aina tuntemattomia tervehdittyä, ei mitään henkilökohtaista. Jokainen meistä on ollut joskus sijainen. Meidän koulun sijaiset ovat usein entisiä oppilaita tai muuten vakkareita ja kaikki arvostavat sitä, että saadaan sijaisia. Meillä myös puututaan siihen, jos joku luokka kiusaa sijaisia.
T. Yläkoulun opettaja
En ole aloittaja, mutta olen työskennellyt sijaisena kymmenisen vuotta. Nyt olen lopulta vakityössä. Joissakin kouluissa sijaisen tekemisiä kytättiin kovasti epäonnistumisia hakien. Joka kerta kun joku oppilas tuli kysymään jotain käytävällä ja myöhästyin ulkovalvonnasta, heti meni tieto rehtorille. Ja koulun erikoispäivistä ei kerrottu. Esimerkiksi kun kaikkien muiden luokkien kanssa oli sovittu että koulu loppuu poikkeuksellisesti klo 12, sijainen jätettiin pitämään yhtä kasiluokkaa koulussa klo 14 asti. Jos erehdyin pyytämään ohjaajaa tunnille jossa oli pahasti riitaisia oppilaita joista yksi vahvasti autistinen, ohjaaja luvattiin, mutta hän oli joka päivä muilla tunneilla sijaisena eli ei ikinä paikalla. Sitten kun opiskelija kilahti ärsyttäjille kesken tunnin, syy oli vain minun kun en osannut pitää oppilaita kurissa vaikka ohjaajaresurssikin oli annettu.
Jätettiin pitämään? Yleensä sijaiset ottavat mielellään joka tunnin, minkä saavat, sillä jokaisesta tunnista kilahtaa tilille palkkaa. Olisit voinut sanoa asiasta, niin joku vakkariopekin olisi voinut mielellään ottaa kahden ylitunnin palkan ja pitää nämä tunnit.
Jos olet myöhästynyt ulkovalvonnasta, siitä on ihan aiheellista sanoa, sillä siellä ollaan vastuussa koko välitunti, ei sieltä saa myöhästellä.
Et taida oikein älytä vaan tulet pätemään ketjuun. Varmaan tarkoitti sanoa että koulussa oli kulttuurina kytätä sijaista siten että hänen virheitään alleviivattiin ja ehkä kuviteltiin että myöhästely on tahallista. Myöhästelyä voi käyttää myös irtisanomisperusteena että on se ahdistavaa jos ei uskota vaikka että jäänyt suusta kiinni tai nimenomaan kuuntelemaan tai ratkaisemaan jotain asiaa matkalla ulos vaan heti viedään viesti juoruten ylöspäin. Tavoitteena saattaa sijainen huonoon valoon.
Aika vainoharhaiselta kuulostaa. Kouluissa on niin kauhea kiire, ja työtä niin paljon, että ollaan vaan kiitollisia siitä, että sijaisia saadaan paikkaamaan vakiopeja. Kukaan ei siellä ehdi kytätä kenenkään tekemisiä. Ja miksi kukaan haluaisi sijaista huonoon valoon, jos aihetta siihen ei ole, sitähän ammutaan omaan jalkaan, jos sijaisia ei enää saada.
Et taida olla alalla voisitko olla hiljaa ja lopettaa trollauksen. Ja ei, mpuminen ei liity opettajan työhön millään tavalla. Toivottavasti ei sinunkaan työhösi!
Olen ollut alalla jo 20 vuotta. Et sitten ole tuollaista sanontaa kuullut, vai tahallaanko ymmärsit väärin?
Vierailija kirjoitti:
Jos ja kun ne sijaisuudet kestää, niin kestää sen työn myöhemminkin.
Onneksi omassa työssäni ei ole mitään "kestämistä", ei alussa eikä myöhemminkään.
Vierailija kirjoitti:
Se on hämmästyttävää kyllä että järkevää neuvoja ei saa eyhmänhallintaan vaikka nimenomaan vertaisoppiminen on se isoin apu työssä oppimista ajatellen. Kysytään vaikka mentoroinnista niin joo.. Onhan meillä joskus ollut tuo yks joka mentotoi ja sekin nuorin joka opettajakunnasta löytyy. Mikä on niin vaikeaa koordinoida työyhteisöä joka perhehdyttää, vertaisopettaa ja palkitsee eikä rankaise ja kyttää.
Harrastin melko tosissani erästä lajia ja pidin jo nuorena harjoituksia vanhemmille ja paljon minua isommille teinipojille. Silloin minulle annettiin "koulutusta" että kuinka konkreettisesti kuria pidetään ja villiäkin poikajoukkoa saa pidettyä aisoissa. Se oli tosi hyödyllistä ja toimivaa. Tosi kumma juttu, jos opettajakoulutuksessa ei sellaista opeteta!
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Minä toivon kyllä aloittajalle menestymistä ja valmistumista.
Huomiota kyllä kiinnittää huono kirjallinen ilmaisu. Ehkä opetat ainetta, jossa sillä ei ole merkitystä.
Sama kiusaajaope jo toistamiseen ketjussa? Tässä ketjussa aloitukset voidaan kirjoittaa aina nopeasti, ei tarkisteta, kännykällä tulee helposti virheitä. Mutta kiusaaja on kiusaaja. Mitäpä provosoitumaan..En ole kiusaajaope. Tartuin asiaa koskevaan aiempaan huomioon. Se johtui varmaankin siitä, että aloituksen kaltainen esitys ärsyttää minua: kova paahde päällä varmasti ihan todellisesta asiasta, mutta ilmaisun laatu vähentää myötätunnon kokemusta. Olen pahoillani.
Vaikutat paskantärkeeltä tyypiltä.
Minä en ymmärrä sitä, että opettajat aina kiukuttelevat jostakin. Jos vielä sijaiselle. Olisivat kiitollisia, että saavat jonkun sijaistamaan. Todella helppoa työtä, ei vastuuta, palkka hyvä työhön ja lomiin nähden, lyhyet päivät ja älyttömän pitkät lomat. Paljon hyviä puolia. Toki jotkut luokat peruskouluissa voivat olla tosi raskaita. Mutta ei sitä samaa luokkaa tarvitse kauan jaksaa. Yläkoulun aineenopettajilla luokat vielä vaihtuvat koko päivänkin.
En ole kiusaajaope. Tartuin asiaa koskevaan aiempaan huomioon. Se johtui varmaankin siitä, että aloituksen kaltainen esitys ärsyttää minua: kova paahde päällä varmasti ihan todellisesta asiasta, mutta ilmaisun laatu vähentää myötätunnon kokemusta. Olen pahoillani.
Vaikutat paskantärkeeltä tyypiltä.
Juuri näin. Nämä paskantärkeät ovat niitä kiusaajia. On todella huolestuttavaa, jos kokemukseesi myötätunnosta vaikuttaa ihmisen ilmaisun laatu. Koita nyt hyvä ihminen ymmärtää, että kaikki eivät mieti Vauvalle kirjoittaessaan ensisijaisesti ilmaisun laatua. Joskus on väsynyt, hajamielinen, negatiivisella tuulella, puhelinta näppäillessä tulee helposti virheitä jne..
Sitäpaitsi ap:n ilmaisun laatu oli hyvää, jokainen on ymmärtänyt, mikä ongelma.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
"varmaan tosi kiva työpaikka, kun kurilla pitää hallita."
Mitä sitten odotit, että kuinka oppilaita hallitaan..?
no, ei ainakaan kurilla. jos et kykene kuin kurilla hallitsemaan, niin huonosti menee…
koskaan ei ole ollut tarve tällaiseen, toki joskus antanut jälkkää ja usein puhutellut, mutta se ei ole kurilla johtamista/hallintaa. se on rajojen asettamista ja toimii paremmin kuin kurilla johtaminen. jossain mennyt pahasti pieleen, jos kuvittelee, että laajoja massoja hallitaan kurilla.
t. ope
Minun lapseni luokalla rauhallisille oppilaille jaetaan tunneilla kuulosuojaimet, siis sellaiset suuret peltorit, jotta saavat keskittyä edes jotenkin, kun muut riehuvat.
Että joo, tosi hienoa, ettei ole kuria...
Minun lapseni luokalla rauhallisille oppilaille jaetaan tunneilla kuulosuojaimet, siis sellaiset suuret peltorit, jotta saavat keskittyä edes jotenkin, kun muut riehuvat.
Että joo, tosi hienoa, ettei ole kuria
Ei se hienoa ole, mutta totuus on se, että tänä päivänä opettajilla ei ole mitään keinoja ns. kuriin, jos on tosi vaikeita tapauksia luokalla. Ja eniten tästä kärsivät sijaiset, sillä oppilaat käyttävät poikkeuksetta sijaisuutta hyväkseen. Osa lapsista/nuoriata käyttäytyy aivan rajattomasti, on ilkeitä jne. Suuri vääryys, jos jossain sijaista tästä syytetään. Perusempatialla pitäisi tilanne ymmärtää. Usein sijainen ei edes tiedä mitään hankalasta luokasta etukäteen. Kaikki tulee yllätyksenä.
Et taida oikein älytä vaan tulet pätemään ketjuun. Varmaan tarkoitti sanoa että koulussa oli kulttuurina kytätä sijaista siten että hänen virheitään alleviivattiin ja ehkä kuviteltiin että myöhästely on tahallista. Myöhästelyä voi käyttää myös irtisanomisperusteena että on se ahdistavaa jos ei uskota vaikka että jäänyt suusta kiinni tai nimenomaan kuuntelemaan tai ratkaisemaan jotain asiaa matkalla ulos vaan heti viedään viesti juoruten ylöspäin. Tavoitteena saattaa sijainen huonoon valoon.
Tästä vastauksesta tuli mieleen, että miten sijaisena/vakiopena toimitte, jos esimerkiksi edellinen tuntisi loppuu kello 13. Välituntivalvonnassa jossain kauempana pihalla sinun pitää olla kello 13. Ja jos välitunti loppuisi vaikka 13.15 ja tuntisi alkaa samaan aikaan jossain talon toisessa kerroksessa. Minulla on ollut näin jokusen kerran sijaisena. Olen siis joka paikasta myöhässä. Yritän hikihatussa vaihtaa ulkokenkiä ym nopeasti. Ei ole valitettu kyllä toistaiseksi muuta kun kerran joku huusi, missä kohtaa pihaa minun pitää olla.
Jätettiin pitämään? Yleensä sijaiset ottavat mielellään joka tunnin, minkä saavat, sillä jokaisesta tunnista kilahtaa tilille palkkaa. Olisit voinut sanoa asiasta, niin joku vakkariopekin olisi voinut mielellään ottaa kahden ylitunnin palkan ja pitää nämä tunnit.
Jos olet myöhästynyt ulkovalvonnasta, siitä on ihan aiheellista sanoa, sillä siellä ollaan vastuussa koko välitunti, ei sieltä saa myöhästellä.